难忘校园作文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的难忘校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘校园作文1

伴随着习习秋风，陈俊学校一年一度的“校长杯”足球赛拉开了帷幕，整齐的步伐，喧天的掌声，在蓝天白云的映衬下，显得格外引人注目。

这已经是我们班小学阶段最后一场比赛了，如果我们获胜，我们将以四战全胜的骄人成绩夺取六年级组的第一名。现在场上的比分是2比2，比赛进入了白热化阶段。

“嘟”的一声哨响，我们的前锋——彭阳又一次开球了，他先把球传给了我，我停好后，环顾四周，传给了李亦正，李亦正又传给了彭阳，只见彭阳拿到球后，一转身，面对一名后卫，左脚虚晃一招，重心到了左边，随即右脚朝外一拨，过掉了对方的后卫，他摆起的小腿打门……场外的同学们看到这番情景，已情不自禁地站了起来，随时准备欢呼。但足球“完美”地越过球门框飞出了底线，大家都失望地猛跺脚。

“所有人回到原位，彭阳一个人顶在前面，对面要发门球了。”我组织道。球一下子飞到了对方左前锋的脚下，丁泽宇见状，立即去抢球，对方的前锋想过了丁泽宇，但他早已料到，先用身体卡住位置，对方想用右脚向后拉球，但丁泽宇抢先一步，抢到了球，他随后又过了一人，余光瞄到已经要到底线了，连忙一个传中，球精准地来到了彭阳的脚下。彭阳拿到球，右脚向前一跨，左脚将球一扣，想过掉对方的后卫。但对方的中后卫也不是吃素的，挡住了他的去路。彭阳没有成功，但他毫不气馁，只见他右脚向左后方拉球，对方伸脚来拖球，正中彭阳下怀，他将球拉到了左脚上，左脚脚弓向前一推，成功过掉了后卫。此时此刻，场外的观众们的嘴巴仿佛被胶布封上了一样，不发声了。同学们的心已经提到嗓子眼，这关键的一球紧紧地扣住同学们的心弦。这一次，彭阳选择稳扎稳打，用脚弓推球，球精准地滚向门的死角。对方守门员怎么也没想到，只能眼睁睁地看着球滚进球门。

就在这一瞬间，场上场下沸腾起来了，欢呼声、尖叫声响彻整个校园。这场足球比赛，不仅是个人的技术，也是团队的配合，获得的不仅是奖牌，更是荣誉！

难忘校园作文2

校园生活是什么样的?快乐的?开心的?还是苦苦涩涩的?……我想，校园生活一定是五彩缤纷的。

红——走，野炊去!

“耶——”假如某天从学校里迸发出一浪高过一浪的欢呼声，不用说，一定是要举行野炊、郊游等大型活动了!你看，同学们欢呼雀跃，激动万分地拥抱着，高呼：“乌拉――万岁!校长万岁!老师万岁!”那轰轰烈烈的场面绝没有办法安静下来。即使下课了，大伙儿也热烈地讨论着，整个校园风风火火，人头攒动。

绿——哈，放假啦!

经过五天疲惫不堪的学习，终于迎来了“小解放”周末了。放了学，同学们背着书包，惬意地在操场上缓缓前进：“哇，好清爽的风，放假了，我得赶快做作业，可不能委屈我两天大好时光，闷在家里不出去呀!”“对，这个周末，我打算去看桃花，花开得正旺，咱们一起去”……许许多多的人做着最美妙的假日计划，无拘无束。这么清爽的时光，绿绿的真令人着迷。

灰蓝——哎，家长会

学生们最怕什么?“怕家长会!”每当家长们严肃地、大批大批地涌进校园。正想着孩子们是不是惹了事，成绩好不好时，必定有同学比他们更紧张。正趁着这会儿大玩特玩。天空似乎有点阴，灰蒙蒙的——“竹笋炒肉”的滋味可不好!

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫——哈哈，多么有趣而又丰富多彩的校园生活呀!

难忘校园作文3

六年的工夫像白驹过隙，包裹在脑海中的记忆如潮水普通涌了出来；六年的工夫像一本厚厚的书，一页一页的被我们的笑声翻过。

还记得刚离开这所学校时，我的心境既在兴奋中渗入一些不安，一切都是生疏而簇新的，簇新的校园；生疏的教师；簇新的讲台；生疏的同窗……而如今，簇新的校园里时常弥漫着我们的笑声；生疏 的教师曾经变成我们的冤家；簇新的讲台也有了岁月的沧桑；生疏的同窗愈加变成了我的好同伴……开学的日子，就像刚在昨天发作过一样；运动会的成功，明天的嘴角上还残留着成功的浅笑……

还记得我们听到要住宿的音讯，还没有阅历过的我们都哭了，没有分开过父母的我们都哭了，怀念父母的心越发越激烈，但是，到了明天，我们都会洗衣服了，会本人照顾本人了，不再由于父母不在 而哭了……

还记得我们参与了许屡次运动会，全班同窗都非常兴奋，尤其是在第一届田径运动会的时分，我们参与接力往复跑，每团体的脸上弥漫着生动、开朗的愁容。“砰”！每个班的同窗都像一支离弦的剑 般飞奔过对面，将接力棒传给对面的同窗。我们也不例外，我们一边给正在跑的同窗加油鼓舞，一边紧张着这场竞赛的胜负。呀！我们被一个班的同窗追上了！大家都急起来了，只要我们的教师镇定从 容，给我们都吃了一颗“定心丸”：“别急，渐渐来，越急效果会更差！我们给这位同窗加加油！”果不其然，这位同窗有了我们的鼓舞，决心渐渐地回来了，他再一次减速，我们成功的前往了抢先的 位置，我们班只剩下最初一名同窗了，这位同是我们班公认跑步最快的同窗，他小小的双肩上背负着全班同窗的希冀。他接到同窗传给他的接力棒之后，像一匹脱缰的马，飞奔去起点，当然少不了我们 的加油声、呼吁声！快了！快到了！快到起点了！“耶！”我们赢了！大家举着那位冲刺的同窗，喝彩着……

还记得……

日月如梭，日月如梭。转眼间，六年过来了，我们要毕业了，要与母校说再见了，但那些回想将会在我的脑海中烙下一个大大的印……

难忘校园作文4

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。

有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

难忘校园作文5

六年小学生活，转眼间即将过去。我不得不惋惜时间的流逝，但是已经逝去的时间已追不回来，唯一能做的只有回过头去，回忆小学生活的点点滴滴。

校门口，是学校最大的亮点。六年前，我作为一年级的新生初次走进这学校时，大门还只是两扇大铁门，而现在，那与时俱进的电子门和鲜亮的大屏幕，在我们的眼中已经再熟悉不过了！六年以来，我 们的校园在变化着，我们，也从幼稚变得成熟，从轻率到严密。

走进校园，环顾四周，我的眼中出现了两块大小不一的操场。而在我看来，它们不仅仅是操场，它们充满了我们儿时的欢声笑语，是孩子的乐园！篮球场、乒乓球场、东西两侧展板以及那一朵朵鲜艳的 花儿，构成了整个操场的平面图。啊，这普通的操场曾带给了我无数美好的遐想！

站在学校大操场的中心，抬头仰望着那两栋四层的教学楼，它们的外型虽已随着时间的脚步而变得有些古老，但童年生活的辛酸苦辣全都在这儿展现得淋漓尽致。

进入教室，用手轻轻地抚摩着一张张桌椅，我的耳中仿佛又响起了同学们曾经在教室里朗朗的读书声。这小学生活的六年时间里的多数时间都是在这儿度过的，从一年级的数的认识，到六年级代数的应 用。随着六次教室名称的改变，我们的思想也有了极大的升华！

狼的野性再大，也会记得救命恩人的恩情；麻雀的力量再小，也会用它们微小的力量保护着不顾生命危险而救它们的鸽子。而我，无论以后到了哪里，也不会忘记你，我的母校！

再见，我亲爱的母校，六年时光说走就走，今年9月，我将到一个新的环境生活、学习，但是，我永远都不会忘记我的母校，这个曾经使我萌芽、生长的地方！

难忘校园作文6

不知道是从哪儿得来的小道消息；再过一个星期我们就要因学校装修，临时在旁边的中学上课。四年级的我们，嬉笑着在教室里来回转动，并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙，都要看个够。

难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印，上面残留着我们稚嫩的笑声，上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间，踏上那高高的楼梯已不再是梦想。难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中，和我们一样，久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的沙沙声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌，也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去，而又变得宁静。难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得，我们在这沾满汗水的操场上，也同样，留下了泪水。我们席地而坐，自由活动时那无忧的笑脸，挤在一起讨论书里人物的性格的模样，都是那么令人难忘。难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台，也曾站上去我们班的同学，我骄傲——为他们骄傲。难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话，说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸，而我们的身影，随一滴水珠的滑落，慢慢离去。难忘，这可爱的校园。

余晖把我们的影子拉的斜斜的，我们凑在一起说着悄悄话，不想换到别的地方上课去。我也是。……。即使，最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园，我开始对她，有了无法割舍的情愫。

难忘，我的校园……

难忘校园作文7

在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他发牢骚，使他失去信心。这样对他发牌气是没用的，要鼓励他要继续努力，那他才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。

难忘校园作文8

我不想说“再见”，因为这意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。

六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……

学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。

在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

难忘校园作文9

时光飞逝，一年已将近尾声，盘点一年来同学们在学校的点滴生活。12月27日这一天，是我们三(2)班所有同学期盼已久的日子，他们向全校师生以及自己的爸爸妈妈展示了一堂精彩的队会观摩课，主题是——“多姿多彩的校园生活”。

队会主要围绕学校的四大节日展开汇报演出，学生的科技小制作充分体现了科技节的特色“科技、创造、快乐”;学生的才艺表演、童话短剧演出让在座的每一位都享受了艺术节的艺术氛围;我们的读书笔记、获奖证书更是让大家感受到读书的重要性;英文歌曲联唱体现了我们外国语学校的特点，在联唱中大家深深感觉到新年的气氛。

一)在活动中体现生活

为了更好地展示学生的校园生活，老师特别安排了一次“生活小能手”比赛。四位选手从起床到穿衣，从系鞋带、戴红领巾，到叠好被子，向在座的每一位观众再现了学生起床后的生活情景。

二)童话短剧展现才能

在这次队会观摩表演中，我们的同学们改编了童话故事《白雪公主和七个小矮人》，学生自己做导演，准备道具，一次又一次地排练。童话剧里有很多角色，恶毒的王后、恐怖的魔镜、好心的猎人、美丽的白雪公主、英俊的王子，还有七个可爱的小矮人。我们的表演非常精彩，赢得了大家热烈的掌声。

三)全员动员其利断金。

为了准备这次队会观摩课，我们每一位同学都进行了精心准备，个个使出了自己的看家本领。动听的古筝曲，清脆的长笛声，优美的钢琴曲，激动人心的双截棍表演等等，每一个节目都赢得大家热烈的掌声。我们还有许多幕后英雄呢，他们一下课就一起去古筝室借古筝，把古筝安全地搬到报告厅。然后，他们又帮助准备服装的同学搬椅子。演出中，这些同学也忙前忙后，非常卖力。这次队会的成功，他们也有一半的功劳。

难忘校园作文10

时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！

记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”

这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。

这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的.肉露在外面，好可怕！就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护。

虽然，五年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。

难忘校园作文11

难忘校园中的那一抹五彩斑斓。 正是春末夏初的季节,校园里的槐花全开了，空气中溢满花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春风袭来，花瓣如飞雪般地飘落，义无反顾的扑洒在大地上，为满地的嫩草增添了娇艳与生机。无数个课间，站在窗边，闻着风中的槐香，看着斑斓的色彩，所有的烦恼皆已忘记。这美丽的校园啊，我怎能将它忘怀?

火热的盛夏，一如校园中火热的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，艺术之花在我们的校园里火热的绽放着。还记得初二时的健美操比赛，在老师的指导下，我们从开始的笨拙到后来的娴熟流畅，一套热情四射的动作完成，掌声四起的那一瞬间，我懂得了什么叫艺术的魅力，什么叫火热的青春。这份无价的美丽收获，我又怎能将它忘怀?

都说秋天，是收获的季节。不错的，校园生活中的三载秋天，我收获满满!还记得刚入校的那个秋天，懵懂、无助，一切都是那么陌生，可是很快，一张张温暖的笑脸，让我迅速走进了这个全新的大家庭。那是老师们的笑脸，传道授业解惑，是老师，却更像是朋友!那是同学们的笑脸，互帮互助，是同学，更像是兄弟姐妹!收获的季节，我收获了友情，更收获了珍贵的师生情，这份情，我怎能忘记?

秋去冬来，冬的寂寥，也使我的校园变得沉静。我们开始更加静心的学习，开始一年的总结，也开始为新一年的精彩开场积蓄力量，每到这时，我知道，我的新年一定会更精彩，因为我有爱我的学校，有爱我的老师，有爱我的知己好友…….

春的斑斓，夏的热烈，秋的收获，冬的沉静，校园的四季，伴我走过无数个精彩的瞬间。又是一个冬去春来的日子，站在美丽的校园里，贪婪吮吸春的温暖，我知道，纵使离别，但这份曾经的美好，永不忘……

难忘校园作文12

岁月匆匆，花开花落。我的校园生活转瞬间就过去了。而今，我们就要毕业。即将在离别母校的时刻，每个人心中都充满了留恋之情，我们就要走出那美丽的校园，告别敬爱的老师，我们就要走出那扇六年来天天进出而充满回忆的大门。

我还记得清清楚楚：在五年级下学期时，我第一次上台展现自己的舞蹈，自从那时开始，我就有许多次展现的机会。那时，因为六一儿童节快到了，老师希望我和我的妹妹能把学到的拉丁舞带给同学们，虽然我们的身高有差距，但是我们合作的很好。得知消息后，我和妹妹便努力的练起来，正在练习的过程中，六一儿童节悄无声息的过来了。六一儿童节那天，一大早我就十分紧张，害怕忘记动作，而且我这是第一次面对全校师生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的妈妈给我们化妆，换衣服。表演终于开始了，随着一个个精彩的节目过后，终于轮到我们上场了，我慢慢地走上舞台，看着我台下的小伙伴们我心中又是紧张又是激动。我随着音乐舞动起来，跳过后，我的小伙伴们给了我暴风雨般的掌声，听到掌声后，我的心情也变得开心、激动。后来校长宣布了名次，我们居然得了第一名。哇，这就是我们努力的结果。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆，此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上我的心头，使我感到百般留恋。再见了，这永远不能让我忘怀的小学生活!

难忘校园作文13

您是路，我们就是路人；您是树，我们就是调皮的云雀；您是雨，我们就是正茁壮成长的小苗……啊！老师！您对我们的爱，如太阳一样，光芒直照透我们的心灵；您对我们的爱，如同母爱一般细心。

每个日日夜夜，灯光下都能看到你正低头批改着我们的作业；每个课间，你都歇息一会儿，继续发表着征文……老师！您对我们的爱表现在每一个动作上面，表现在每一句问候上。老师，您是辛勤的园丁，细心地照顾着我们这几朵小花；老师，您是闪亮的启明星，在漆黑的夜晚为我们迷路的人指路；老师，您是温暖的巢穴，哺育着我们茁壮成长；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是一支蜡烛，点燃了自己照亮了别人……有了您的爱，我们才能快乐的成长，才能轻松的掌握许多的知识，您在我们的成长道路上播下成长的新种，老师！谢谢您为我们做的一切！

每当我端着课本，就会看到您正手执粉笔，在黑板上写着课文；每当我看到你为我批改的作业时，就能想到您在昏暗的灯光下埋头批改的样子。

啊！老师！我不知道还能用什么词语来形容您对我们的关爱与支持。是无私、是伟大，是默默无闻、还是无私奉献？您呕心沥血地与我们共处了六年我们和您的感情是什么都无法代替的！

浓浓的师生情，无可代替的关爱与鼓励，这就是老师的伟大与无私！

难忘校园作文14

对我来说，小学校园秀丽的风景不仅是美景，也代表我六年童年的快乐，我常到那些地方走走，回忆美好的过去。

不必说学校小树林中，春天复苏，嫩芽新发，明媚的阳光透过树叶，落下斑驳光影；不必说夏天，小树林一片翠绿，小径曲折幽深，只听见鸟儿清脆鸣叫；不必说秋天，树叶被染成片片金色、橙色、红色，一阵风吹过，落英缤纷，好似翩翩彩蝶飞下；不必说冬天，树叶落光的枝杈耸立着，犹如一幅素描图，阳光照在晨跑的我们身上，带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的长椅上看书，分外接近自然；更不必说一条独特的石砌小，下雨天成了清澈的“小河”，我们曾在那里放下纸船，希望它飘向远方；单是沙坑一带，就有无穷乐趣！对有些人来说，也许那儿只是沙坑而已，但对我和我的朋友来说，却有非凡的意义。

我们经常在体育活动课去那儿玩，那里可以捡花纹独特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的还要算设陷阱。挖陷阱时，我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1。5分米的洞，几个同学负责运开沙土，然后我把一块旧的软塑料垫在，再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙，最后用沙土把垫子盖住，陷阱就做好了。

别说，我还真见到过有人踩进去。每当这时，我们总是俊不禁，却故作严肃，跑得老远才哈哈大笑，不过，这顶多吓他们一跳，也不会有太大。

除了沙坑，还有另外一处让我留恋的景物，那就是“菜坛”。在食堂边，有一个圆形大花坛，不过这花坛里种的却是蔬菜。记得四年级时，学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天，“菜坛”一片郁郁葱葱，让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”，时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶，让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣，就是在那里，我认识了单性花，也发现丝瓜老了是空心的。

论风景，比我的小学漂亮的地方比比皆是，但又有那一处美景有我亲爱的校园美丽呢？能比我心里的快乐回忆美丽呢？

难忘校园作文15

20xx年划上了圆满的句号。这一年，我最难以忘怀的，是一年一度的校园跳蚤市场。

圣诞节那天上午，一片吵闹声覆盖了南坪实验小学四海校区的整个校园。这声音是从哪里传来的呢？菜市场？不对。路边小店？也不对。告诉你吧，是一年一度的校园跳蚤市场开始了！

这天天空万里无云，几只叽叽喳喳的小鸟也飞来锦上添花。老师下达了可以开始的命令后，顿时整个操场上人声鼎沸。同学们都带来了自己心爱的书籍或喜爱的玩具，以班级为单位进行摆摊。每个班还选出了能说会道的同学担任推销员。推销员同学都使出了浑身解数使劲吆喝。我带着仅有的二十元钱，跑向其他班级小摊。逛了一圈之后，我看中了一个鸡蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的书。

“橡皮擦小人多少钱啊？“我问一个扎着马尾的小姑娘。“五元一个”，她回答得很干脆。“能五元两个吗？不行我就不买了”，我还价道。她看了看周围，到她小摊来的同学比较少，只好无奈的同意了。我开心极了，一边掏钱一边问，“《上下五千年》多少钱？”。”二十元，不能再低了“，她摇摇又黑又长的头发说。”我只剩十五元了“，我一边遗憾地说，一边准备离开。小姑娘看到活动时间快结束了，急得一把抓住了我，“别急着走啊，十四块怎么样？”。我开心至极，乐滋滋地掏出钱买下了心爱的书。活动结束之前，我又用省下的一元钱买了一颗又香又脆的水果糖。

校园跳蚤市场在一片欢笑声中结束了，同学们都意犹未尽，期待着下一次的跳蚤市场。通过这次活动，我深刻体会到了经商很有意思，但赚钱并不容易！