实用的小学生春游作文7篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生春游作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生春游作文 篇1

星期六中午，我和我的好朋友卓紫晴还有其他小朋友去远洋公馆春游，然后烧烤。

到了那边，开始准备动手时，发现煤气没了，我们就叫来服务员换了一下。妈妈们一边聊天一边烤东西，烤了虾、鸡翅、香菇和其他很多东西，我和朋友们在边上的草坪、滑梯玩，烤好后妈妈叫我们来吃东西，卓紫晴的妈妈问我好不好吃，我说非常好吃，我和小朋友们都吃得很饱。和朋友们一起烧烤、游玩真开心！

小学生春游作文 篇2

今天天气晴朗，万里无云，何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍，背上背着好吃的东西，朝目的地城市广场出发。

到了目的地，我们分成几个小组，每个小组选一棵大树坐下来休息，我们吃了一些东西之后，就开始放风筝了，一开始我需要别人的帮助，没过一会儿，我发现了一个非常有用的巧门，就是把有铁丝的那一面朝上再跑起来，风筝就会飞起来了。

我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。

风筝放好了，过了一会儿何老师说：“我们一起来找春天吧！”

一个同学说：“我找到春天啦，春天到了，柳树发芽了。”何老师说：“春天到了，小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了，冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候，我又找到了一个春天，小蝌蚪出来玩了。

到回学校的时间了，我走在路上想，今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了，但是我还是很开以。

小学生春游作文 篇3

周末爸爸提议我们全家去郊游，一大早爸爸就把我的耳朵叫醒，起来一看妈妈早已准备好了，看来万事俱备只欠东风。我也不敢怠慢。洗刷完毕，风卷残云般吃完早餐就出发了。

这次春游因为是在近郊，时间充沛，所以爸爸开车的车速不是太快，正好浏览一路的郊外风光。绿的树，红的花，清澈的河水潺潺的流着，鸟儿欢快地叫着，一副好美的画，感叹大自然的神奇魔力。春夏秋冬，四季更替，画的内容也不一样，但我最最偏爱这明媚的春光。

一路欣赏着美丽景色，看到那儿景色好，就停车驻足，拍照留念。我们这次春游很随性，看来有点漫无目的。妈妈说，她就喜欢这种与大自然亲近的方式。又走了一段路，看见路边的牌子写着“垂钓农家宴”五个字。我们就顺着指示的路线来到了一农家承包的湖边，钓鱼的人可真不少，再仔细一看他们身旁的鱼桶，都收获不小。然而，我早已瞄上了湖里的小船，先是我和爸爸上船，环游一周，发现湖的东南角有几只野鸭。就像哥伦布发现了新大陆一样，赶紧往回划，招呼妈妈上船，起初，妈妈还怀疑我的驾船技术，不敢上船，爸爸说没事，妈妈这才战战兢兢的上了小船。我安慰妈妈说;"不要怕，请相信您的儿子，会安全的把你送上岸的”。不一会儿，我们就划到野鸭的活动区，一只小野鸭映入我的视线，身体比家鸭小巧的多，头顶有硬币大小的一块红色的羽毛，小巧的身子非常敏捷，游速非常快，而且一个猛子扎下去，能在水下游好长的路。我真佩服它高超的游泳技术。听妈妈说，现在环境改善了，人们的环保意识提高了，野生动物也渐渐的多了。与动物和谐相处，因为地球是我们共有的家园！

在回家的路上，望着被夕阳的余晖染红的天空，我忽然顿悟，生活中不是缺少美，而是你是否有双善于发现美的眼睛。

小学生春游作文 篇4

星期三，春光明媚，鸟语花香。我们迎着和煦的春风，祭拜了长眠在贺甲战斗遗址的先烈，参观了奇妙无比的季子庙。

“贺甲战斗遗址”，一个神圣的地方。那里长眠了为保护家园而牺牲的烈士。我们怀着无比神通的心情，悼念他们。我们是时代的幸运儿，烈士们用鲜血换取了我们今天幸福美好的生活。他们会永远的留在世人心中。

季子庙是一个奇妙无比的地方。踏进一个坐南朝北的石门，就被伫立在这的四大天王给深深震撼了，栩栩如生，神态各异的神灵分列东西两侧。有慈眉善目的妈祖，有威风凛凛的雷神，有眼神炯炯的龙王等等。这些惟妙惟肖的雕像仿佛让我看到了天神降临的壮观场面。最神奇的要数季子庙的天下奇观“沸井”了。井里的水常年沸腾翻滚，“咕咕”的冒泡。它在春秋时期就已经成为美谈了。据说，原先有上百口井，因时间关系，至今只保存有六口，俗称“三清三浊”。在沸井旁的湖里有些地方还在不停的冒泡，也许那儿也曾经是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口乐”，有的是麻辣味，同学们纷纷品尝,对沸井的奇妙惊叹不已。

这次的春游和以往不同，它不仅让我欣赏到了美丽的春景，同时，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还缅怀了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。

小学生春游作文 篇5

今天，我们学校组织我们去绿博园春游，那里春意盎然，景 色宜人，真美呀！ 我们从东大门进入，一眼就看到了巨大的喷泉“哇！”，同 学们啧啧赞叹。我们从一条羊肠小路继续往前走，里面草绿树 绿什么都绿，一片绿色。我们又参观了许多景点。 接着，我们来到了同学们的天堂——游乐园。首先，我们玩 的`是“晃木投篮”，就是站在一块由铁链拴着的木板上投篮,一 开始，我认为很简单，可投篮高手崔垌都没投进，而四（2）班 的杨灿已经投中了篮球。轮到张鹏宇了，他第一球投到别人的 篮板上了，第二球，简直是歪把子机枪，歪着头也给他硬投进 了去，“哇噻！！”，同学们高喊，可球就在这时，弹出了篮 筐，“哎！”张鹏宇无可奈何地叹了口气。轮到我了，我刚上 去，木板就开始不停地晃，“哎呦呦！”我差点摔倒，等我站 稳了后，一投，可惜用力太小，根本没碰上篮板，第二球，我 先站稳，然后瞄准篮筐，投球，球不偏不倚进了“哇！！”， 同学们再次欢呼，可球还是弹了出来，怎么和张鹏宇一样倒 霉，我心里自叹不如。

第二个游艺项目是迷宫，我们全班一起进入迷宫，寻找出 口，我发现了一条小道，陈莹和我一起冲了进去，我一直向前 冲,“咦？怎么没有出路？”再看陈莹，她已经掉头跑了，我赶 快追她，追到小路口时，发现里面有一条不易被人发现的小 道，里面有一根大柱子，我钻了出去，陈莹已在外面等候我多 时了，“哈哈！我赢啦！”陈莹欢呼，不一会儿，全班同学都 走出了迷宫。

最后，我们玩的是蹦蹦床！同学们尽情地在蹦蹦床上跳，可 刚玩一会儿，铃响了，时间到了。“呃！我们还没玩够呢！”

有同学说。

我们依依不舍地离开了绿博园。回到了学校。真希望我们下 次还能来绿博园春游！

小学生春游作文 篇6

草儿绿了，花儿开了，春天来了。

一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农民伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃园。

沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。

接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。

小学生春游作文 篇7

星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。

今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到Word文档，随后打印在A4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。

第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。

到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！

经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！