【精华】描写读书的作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写读书的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写读书的作文 篇1

小时候，常常听妈妈讲故事，进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了悲伤与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我为《阿里巴巴大战四十大盗》的故事中的阿里巴巴的智慧与勇敢折服······

”的连环画吸引记得上学前班的时候，因为看一本连环画和妈妈走散。

星期一，是赶集的日子，这里到处人来人往。

我挣脱妈妈的手来到一个书摊前，被一本印着“三只小猪，我的眼睛凝视这那本书，手却不由自主地拿起它，虽然那时识字不多，但是我也看的津津有味。

买完菜的妈妈，意识到我没在她身边，眼里含泪，焦急地向四周张望着。不停的呼唤这我。

我仿佛融入到书中。根本没听到妈妈焦急的呼唤。

妈妈在人群中穿梭，急切地寻找我。

我读完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

我和妈妈走散了。春风拂过，树叶沙沙作响，周围人的欢笑声响浪花拍打海岸一样。我一阵鼻酸，但我又想起三只小猪是那么勇敢。我鼓起勇气，站在原处等妈妈。

过了一会，妈妈看见了我他满脸汗珠，他抱起了我，我告诉了她事情的经过，妈妈夸我：爱看书，是个好孩子。

书，成了我的好伙伴。

描写读书的作文 篇2

俗话说：“书是人类最好的朋友，读书给我教益作文。”从小我就很爱读书，尤其喜欢作文书，它常常让我爱不释手。记得我三年级开始学写作文的时候，爸爸就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。

从此，我喜欢上了作文书。这些作文书都是编辑叔叔把我们同龄人的好作文集成的。每篇作文的内容非常丰富，有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇，有描述个性突出的写人篇，有描写各地风景名胜的写景篇，有介绍自然界生物的状物篇……它既扩大了我的视野，又增长了我的知识；既提高了我的作文能力，又带给了我快乐，因此，我特别喜欢读作文书。

每逢星期六，无论严寒酷暑，我都要去图书馆“闯荡”一翻，心理老想着今天终于可以慢慢地“煲书”了。一道那长长的书架中，我不假思索地寻找作文选。然后蹲在地上，在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚，只要我有恒心，水滴石穿，一定能读完。我可不是一目十行，我逐字逐句地读，一边轻声读，一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书，因为它叫给我无尽的人生道理。如今，渐渐地，读作文书成了我每天生活中不可缺少的一部分。

俗话说聚沙成塔，我就是喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写作文时，我就灵活运用。正因为如此，我的知识面较广了，作文水平也很快提高了。老师常夸我作文越写越好了，还在课堂上读我的作文呢。我每次听了老师的表扬，心里都美滋滋的。作文书简直就是我的朋友，它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些作文书，我明白了不少做人的道理，我学会了很多写作文技巧，我体验到了读书的快乐……现在，我准备在过年时攒钱多买几本作文书，继续“煲书”，细细地体味书中的神奇世界。

描写读书的作文 篇3

盼到了，盼到了，期待已久的暑假到来了,我终于有时间做我自己喜欢的事情了，一直以来,我都很喜欢看书,可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识,所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看 ,终于暑假到了,每天我都会拿起我的书,坐在我的书桌上聚精会神地看起来，有的描写让我身临其境,有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息，有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔。

沈石溪笔下的疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强。 血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来......血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大。

· 血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神!

· 我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受,那就是:"读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友."读了这么多我喜欢的书之后,我觉得自己的境界也提升了许多。

描写读书的作文 篇4

《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的杯具。在《哈姆雷特》中，莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张："自有戏剧以来，他的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给他的时代看一看演变发展的模型。"杯具《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。

这个剧本的又一个一名叫做《王子复仇记》。实际上这个王子并没有给老国王复仇，尽管他最后刺死了新国王，但这更大的好处上是为了行将死去的自己。他的复仇很失败，正因他一向在彷徨，他憎恨这个世界，也憎恨自己。他对别人冷嘲热讽，对自己则是不断地责备。他尝试着去做一些事情，但更多时候他一动不动。他的形象，和其他人的英雄般的鲁莽相比，更象是一位痛苦的智者。他更多的进行精神上的`抗争。

哈姆雷特是杯具的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心，他体现了新兴资产阶级的世界观，是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的封建神学，宣传人是宇宙的主宰，是万物之本。哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和完美的期望。他说："人是多么了不起的一件物品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!行动多么象天使!了解多么象天神!宇宙的精华!万物的灵长!"他肯定人的现实生活，渴望纯洁的友情和真挚的感情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说："啊，一颗多么高贵的心就是这样陨落了!"这样的王子自然得到民众的拥护，连他的敌人克劳迪斯也承认："他是为糊涂的群众所喜爱的"。但是他一接触社会的现实，他所崇拜的父王突然死去，而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧，就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁："人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!"经过一番深沉的思考，把个人问题与整个社会联系起来，发现"时代一切都脱节了"，"丹麦是一座监狱"，"我决心担负起重整乾坤的职责"。这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了"戏中戏"以便进一步证实奸王的罪行。当关于坚持的名言

罪行的真相确证以后，便立即行动。但为了寻找正义的手段，他放下了在奸王祈祷把他杀死的机会，之后又误杀了波洛涅斯，这样就招来被放逐的命令。最后，他虽然逃了回来，在决斗中杀死了奸王，自己也因中了毒剑而牺牲，"重整乾坤"的职责也落空了。

《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔，情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面，从皇宫到家庭，从深闺到墓地，从军士守卫到民众造反，从剧场到比剑场，构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚十分注重情节的安排，一波未平，一波又起。除复仇的情节之外，还配合诸如感情、友情、亲子关联等，对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系，作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如"戏中戏"演出的那一场，是一场重点戏，又是过渡戏，是哈姆雷特的思想和行动的转折点。

莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩，富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成，还有民间歌谣，其人物的语言也变化多端。

刻画哈姆雷特时，多次运用独白，诗体与散文交相使用，哲理与抒情相结合，具有强烈的艺术感染力。

《哈姆雷特》是一部巨作，他给我很多很多，值得一看!

描写读书的作文 篇5

喜欢看百家讲坛，看过一段时间的于丹的节目，觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》，“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

可以说，仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石，重点中的重点。学生问老师孔子，什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人，就是用一种发自内心的善意去对别人好，就是学会去感恩。

如果我们心中有仁，即使是一个路人，我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人，我们也不会和平相处。于丹说，仁爱首先是一种人格情怀。我想，“仁”是一种品质，是一种精神，是一种心态，是一种气度!子曰：“先事后得，非崇得与”孔子告诉我们要好好做事，做到完美，然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人，社会，国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

感恩孔子，他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”于丹解释说 ：“如果学习，志趣和现实问题结合在一起的话，仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位，仁爱是可以通过学习提升的，我们读名著的过程中就是一种提升，名著把它的精华传授给我们，感恩孔子及他的学生，他们让我懂得学习的重要。

仁爱最终会给我们带来温和的风，让我们品味仁爱，享受感恩有一次，孔子给学生上课。“子曰：‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰：‘唯。’子出。门人问曰：‘何谓也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好：尽自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是：忠心得对自己，善待他人。其实归根到底还是感恩，这种感恩就是对现在的种种机遇，对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己，要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心，传播感恩。现在这个物欲横流的社会，人们忙碌于焦头烂额的工作，无暇腾出时间去感恩，自然忠恕之道就不能运用，其实人与人之间是要心灵的沟通的，了解别人就会让自己更知心。她说：“有了自己的心以后，由自己的心灵出发，抵达他人的心灵，这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲，勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求，但这必须要依赖自己内心的追求，依赖于忠，依赖于有颗感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上，每个人的人生都是不一样的，甚至差别非常大，有的家财万贯，有的一贫如洗。

如果你想达到一个开阔的生命境界，那你首先要问问自己，我的心到底有多大，用论语来规范自己的行为举止，将会受益终生。读书使人进步，我们要吸取书中的精华，多读书读好书，让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福，让心中充满感恩之情!

描写读书的作文 篇6

“读书破万卷，下笔如有神”是啊，像那些作家“鲁迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一个不是因书而生活？“书犹药也，善读之可以医愈”不也是这个道理吗？读书可以给人带来无限的感悟，使人获得启迪就像生病的人吃了一剂良药，百般神奇！

“读一本好书，就像与一位名人面对面的谈话”书是人走向成功的阶梯，也是人走向成才的必备工具。俗话说“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，更爱一本好书！

你是否品读过鲁迅先生笔下的《朝花夕拾》，这本书如果你读了就一定会受益匪浅；你是否品读过苏联作家高尔基的自传体三部曲小说《童年》《我的大学》《在人间》，如果你读了我相信你一定会学习那种坚强、执着、不屈不饶的精神；你是否品读过《名人传》，这部书主要记录了三个名人的事迹，我就先举其中一位人物贝多芬吧，这里描写贝多芬简直是淋漓尽致、活灵活现，如：愤怒的狮子、方正的脸、蓬勃的头发、深邃的眼睛……书中还描写了贝多芬的童年生活是那样的悲惨、凄凉，读到这我不禁潸然泪下：贝多芬一直执着追求着自己的梦想，不放弃、不丧气，虽然自己耳聋，但他并没有屈服这一切的困难、挫折和挑战！读到了最后我越来越有气势，越来越激昂，好像心中有了一股劲儿，这应该就是这本书带给我的力量吧！

“读书破万卷，下笔如有神”杜甫之所以作出让我们后人沈醉的诗，也是因为他受了书籍的熏陶。我爱书！书是神奇的，书可以使你从无知走向有知，从愚笨变得豁达。“书”“读书”“读好书”“好读书”读书，感觉真好！