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寻找快乐作文【精品】

作文2.19W

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的寻找快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻找快乐作文【精品】

寻找快乐作文1

我曾经听过这样一个故事。有两个人都得了癌症,并且到了晚期,医生诊断两人最多能活两个月。其中一个人知道后,郁郁寡欢,心情沉重,痛恨老天爷对他不公平,每天在郁闷和悲愤中度过,结果这个人活了不到一个月就命归黄泉,留下的是遗憾和悔恨。而另一个人,知道自己的病情后,很珍惜这段有限的时间,做自己想做的事。加倍地孝敬父母,呵护妻儿;善待朋友,友善亲邻。用微笑面对着病魔,他感谢老天爷给他留下这么多的时间,让他把想做的事做完。他每天快乐地做事,潇洒地享受着生活,结果这个人活了两年,死去时是那么的安祥与满足。快乐能让人延年,快乐能让人幸福。即使遇到最坏的事情,也要往好处着想。事业的不顺,家庭的不幸,无论遇到任何挫折和困难,都应该学会寻找快乐。

一个人生活在大千世界,好事、坏事无时不有,无处不在。不可能每天都风调雨顺,一切如意;有时会遇到挫折和不如意的事情。要学会一分为二的看问题,古人云:祸兮福所依,福兮祸所至。并没有绝对的好,也没有绝对的坏。塞翁失马的故事是对好事、坏事最好的诠释。好的事情当然给我们带来的'是幸福快乐,坏的事情也不一定带来不好的结果,我们要学会从不同的角度看待和理解一件坏的事情,从这个角度看,是坏事;换个角度看,就是好事,也可能是对你很有利的事;我们不妨多换几个角度,多向好的方面设想,快乐也就随之而来。有乐观豁达的心境,平和的心态,不以物喜,不以己悲。你才能找到快乐,否则,快乐将与你擦肩而过。

其实快乐就在我们身边,每个人、每个家庭都有自己的快乐。快乐与财富、地位、名气无关,快乐既不需要用金钱去购买,也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕,但是所有的家庭都有快乐。快乐从生活中产生,生活需要技巧,需要幽默,需要协调。好高鹜远的人自寻烦恼,恬静如菊的人潇洒快乐。

一个人在生活的历程中,只有自己去寻找快乐,追求快乐,才能拥有真正的快乐。

寻找快乐作文2

不是每个人都能够在生活里感受到快乐的存在,也不是每一个人能够从生活里寻找到属于自己的那份无与伦比的快乐,但快乐是无时无刻存在的,只要你想,只要你去想他。

为什么生活会有无数的不快乐?正常,正是因为有了不快乐,才体现出快乐的价值;也正是因为有了不快乐,才能够让人思考快乐的意义;也正是因为有了不快乐,才能够促使人不断寻找快乐。

问题是当不快乐存在的时候,不是每个人都能坦然接受,不是每个人能理解其存在的意义,不是每个人愿意

面对他的存在。理智的人,明智的人,面对无数接踵而至的不快乐甚至是痛苦的时候,他不会抱怨,他不会不满,他会冷静地面对,冷静地思考,冷静地接受,冷静地反思,冷静地寻找摆脱不快乐的.的方法,冷静地寻找属于自己的那份独特的生活乐趣,冷静地让快乐充满自己的生活空间。

快乐其实很简单,哪怕是一句简单的问候,哪怕是一个亲切的微笑,哪怕是大声一吼,或者是与一个知心朋友的简单交流,或者是在运动场上肆意的奔跑;只要你愿意,你完全可以让自己在任何时候,任何地方,寻找到属于自己的那份独一无二的快乐。也许你不可能拥有无数的财富,但你可以让健康与己相随;也许你不可能成为什么权贵,但你可以让温馨与微笑始终伴随自己每一天;也许你不可能成为出类拔萃的人,但你懂得让自己每天的生活张弛有度,轻松愉悦;也许你不可能获得别人的欣赏,但你可以随时随地让自己发现自己的闪光点,并以此来自我激励。

快乐,永远属于理解快乐本质的人;快乐,永远伴随那些懂得自我调整的人;快乐,也永远寻找保持乐观心态的每一个热爱生活、珍惜生命的人。

寻找快乐作文3

从前有一个山谷,叫欢乐谷。欢乐谷里住着一只小猪,叫欢乐猪。欢乐猪每天都过得很开心,很快乐。可是有一天,欢乐猪不小心把它最宝贵的快乐给弄丢了。从此,它的生活中便没有了快乐。欢乐猪觉得没有快乐的日子太难过了,于是,它便和自己最好的朋友——笨笨熊,一同踏上了寻找快乐的漫长旅途。

它们走呀走呀,走了很久很久,走到了一个山清水秀的地方,这里到处充满了欢笑声。“咯咯”,“咯咯”,远处走来了一只快乐的小鸡,笨笨熊问欢乐猪:“欢乐猪,这‘咯咯’的笑声是不是你的快乐?”欢乐猪听了,摇摇头,说:“这不是我的快乐,而是小鸡的快乐。”它们向小鸡问了好,便又去寻找欢乐猪的快乐了。

这一天,它们来到了一片森林,森林里绿树成荫,遍地鲜花,到处一片生机勃勃。笨笨熊看到这么美的`景象,不禁高兴地叫到:“小猪,你快看,这里多美啊!”欢乐猪看到这美丽的情景,却高兴不起来,因为没有了快乐,就算再美的景象,它也快乐不起来。它们继续向前走,在森林里又遇到了一只小猴,小猴和它的小伙伴们玩得很开心,正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊听到了,就问欢乐猪这是不是它的快乐,欢乐猪又摇了摇头。

有一天,奇迹发生了,欢乐猪的快乐竟自己回来了,它“嘻嘻”地笑着,每天不停地歌唱。笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子,就问欢乐猪为什么这么开心,欢乐猪告诉它:原来,只要每天对上镜子乐呵呵地笑 ,主动和小伙伴们嬉戏 玩耍 ,唱几首快乐的歌,那么你就再也不会有烦恼。快乐,也就会回到你的身边。

从此以后,欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语,而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。

寻找快乐作文4

有这样一位财主,拥有万贯家财,却不知快乐是何物;但他再看看自己家的长工,整天乐呵呵的,财主对此百思不得其解。

其实,快乐与否取决于一个人的主观意识和。从上的投射现象来看,人在观察事物时并不是完全被动地接受外界的刺激,而是依着各人当时的和经验加上情感色彩,再把它看成某种形态。比如,人们观看天空的云彩时,一会儿像个少女,一会儿像个老人,有时前后重叠还像个亭台楼阁,这就是一种投射现象。

前面那个例子说明,有的人处于贫困艰难之中仍不改其乐,但有的人处于优裕的环境,却忧郁寡欢。从这些现象就可以看出客观环境并不是决定欢乐与否的主要因素,个人的主观意识与却是最重要的。有这样一首诗:你要是愉快,就会常在;你要是心境开朗,眼前就会一片明亮;你要是经常知足,就会感到;你要是不计较名利,就会感到一切如意,这首诗说明人应做自己情绪的主人。

环境并不能决定我们是欢乐还是忧伤,而我们对环境的认识和却能决定我们的情绪。在生活中,每个人都会遇到一些不如意、甚至是极其不幸的事情,对待这些事有两种不同的:一种是面对现实想办法适应,从而得到快乐,另一种是让忧郁与悲哀毁灭自己。仔细观察和分析一下快乐的人们,不难发现,他们有一个共同的特点,那就是善于接受并适应那些无法避免的,善于解脱,善于从苦中求乐。

从快乐的意义来看,真正的快乐是从自己从事有意义的'活动中产生的。无论是年轻人还是老年人,不论是还是,其快乐最重要的还是他自己所做的工作。

人们应该学做情绪的主人,不断地调整自己的,因为善于适应才能找到快乐。欢乐靠自己去创造,并不是凭借自己主观的,而是要以客观事实为依据,对客观现象做全面的了解,再修正自己不合理的认识,才能取得良好的效果。

寻找快乐作文5

快乐是什么?其实每个人都在疑惑……

——题记

快乐是什么?我常这样想。我们同生活在一片蓝天下,生活在同一块土地上,但有谁,找到了真正的快乐?

有这样一则小故事:非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团,部落里的人们虽然还没有什么市场观念,可面对这样好的赚钱机会,自然也是不会放过。部落中有一位老人,他真悠闲的坐在大树底下,一边乘凉,一边编织着草帽,随便把编好的草帽放在一旁,供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致,颜色绚丽,游客们纷纷驻足购买。

一个精明的商人看到了老人编制的草帽,他想:这样精美的草帽如果运到国外去,一定能卖个好价钱,至少能获得十倍的`利润吧!想到这里,他便问老人:“朋友,这种草帽多少钱一顶啊?”“10元。”老人冲他微笑了一下,继续编织草帽,那种闲适的神态,真的让人感觉老人不是在工作,而是在享受一种美妙的心境。于是,他对老人说:“假如我在你这里订做1万顶草帽的话,你每顶草帽给我优惠多少钱啊?”“如果是这样的话,那就要100元一顶了!”商人听了大吃一惊。老人继续说道:“在这颗大树下没有负担地编织草帽,对我来说是一种享受,可如果我要编1万顶一模一样的草帽,我就不得不夜以继日地工作,不仅疲惫劳累,还成了精神负担,难道你不应该多付我一些钱吗?”

其实,老人是在追求快乐的生活,快乐的工作,他不会因为巨大的利益而努力工作,这才是最高的境界啊!我们都在不断追求快乐的心境,快乐的生活,但都没有成功,而那位老人做到了,他抛开了金钱利益,抛开辛苦的工作,他明白,当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调,的确会令人感到乏味,然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受到快乐!只留下随心所欲,这也许就是快乐的真谛。

快乐其实很简单,它就在生活中……

寻找快乐作文6

快乐是什么?我到处去寻找。

我来到了森林里,看到了五彩缤纷的树叶,有黄的,有红的,还有绿色的。当我正陶醉于这秋天美景中时,我看到几片树叶正像蝴蝶一样飘飘扬扬的落了下来,看看地下,已经落了厚厚的一层,就像铺上了五彩斑斓的地毯。我想:树叶怎么都离开了大树呢,大树变的.光秃秃的,多难看啊!我想起了龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,到了秋天,树叶主动脱离大树,回到大地母亲的怀抱,为来年大树的成长储存一份养料。怪不得树叶落下时都欢快地唱着歌呢,这是它们对大树最好的回报。我明白了,快乐不在于索取,而在于回报。

我来到马路边,看见一个小朋友正抱着爸爸的腿,大喊着:“我要冰糖葫芦,就要冰糖葫芦”。爸爸无奈地买来冰糖葫芦,小朋友一把抢过来,狠狠地咬了一大口,灿烂的笑脸上还挂着泪珠。忽然,他一溜烟地跑到路旁,把冰糖葫芦放在了一个衣衫褴褛的乞讨老人的嘴边。又一溜烟地跑回来,牵着爸爸的手走了,脸上比刚才笑得还灿烂。我明白了,快乐不在于占有,而在于给予。

我想到了我和同学们的生活。每天不到七点就要起床上学,课堂上要认真听讲,放学回来要写作业,睡觉的时候已经繁星满天了。就是周末,不少同学还要上特长班、补习班。看起来我们的生活真得很枯燥、乏味,但是我们学到了很多的知识,认识了很多的事物,明白了很多的道理。我们就像小树苗一样,在老师辛勤的浇灌下不断吸取知识的养料,一天天茁壮成长起来、成熟起来。我明白了,成长中的努力和烦恼,也是一种快乐。

我知道了,快乐不需要去寻找,只要拥有一颗感恩的心,奉献的心、向上的心,快乐就会永远在我们身边。

寻找快乐作文7

快乐是什么?其实每个人都在疑惑……——题记快乐是什么?我常这样想。我们生活在同一片蓝天下,生活在同一块土地上,但有谁,找到了真正的快乐?有这样一则小故事:非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团,部落里的人们虽然还没有什么市场观念,可面对这样好的赚钱机会,自然也是不会放过。部落中有一位老人,他真悠闲的坐在大树底下,一边乘凉,一边编织着草帽,随便把编好的草帽放在一旁,供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致,颜色绚丽,游客们纷纷驻足购买。一个精明的商人看到了老人编制的.草帽,他想:这样精美的草帽如果运到国外去,一定能卖个好价钱,至少能获得十倍的利润吧!想到这里,他便问老人:“朋友,这种草帽多少钱一顶啊?”“10元。”老人冲他微笑了一下,继续编织草帽,那种闲适的神态,真的让人感觉老人不是在工作,而是在享受一种美妙的心境。

于是,他对老人说:“假如我在你这里订做1万顶草帽的话,你每顶草帽给我优惠多少钱啊?”“如果是这样的话,那就要100元一顶了!”商人听了大吃一惊。老人继续说道:“在这颗大树下没有负担地编织草帽,对我来说是一种享受,可如果我要编1万顶一模一样的草帽,我就不得不夜以继日地工作,不仅疲惫劳累,还成了精神负担,难道你不应该多付我一些钱吗?”其实,老人是在追求快乐的生活,快乐的工作,他不会因为巨大的利益而努力工作,这才是最高的境界啊!我们都在不断追求快乐的心境,快乐的生活,但都没有成功,而那位老人做到了,他抛开了金钱利益,抛开辛苦的工作,他明白,当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调,的确会令人感到乏味,然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受到快乐!只留下随心所欲,这也许就是快乐的真谛。快乐其实很简单,它就在生活中……

寻找快乐作文8

鸟儿在树梢,唱着快乐的歌谣;鱼儿在水底,吹着快乐的泡泡;螳螂在草丛,舞着快乐的步伐。亲爱的,我在寻找我的快乐。

伏在那朵刚开放的迎春花的耳边,金色的花儿像小小的太阳,轻声问道:“你是不是我那如阳光般绚烂的快乐?”

摇摇柳树碧绿的发丝,冰凉的发梢骚弄我的脸颊,我便咯咯笑着问道:“你是不是我那温暖惬意的快乐?”

害羞的荷花,总是粉红了半边花瓣,那漂浮的荷叶总归是你的裙摆:“你是不是我那清涟高雅的`快乐?”

在四季中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

有时候以为,昨夜的梦里,我的快乐在捂嘴偷偷的笑;有时候以为,在城市的一角,我的快乐在默默观注着我;有时候认为,上学的路上,我的快乐与我携手相伴。

在生活中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

为劳累的母亲沏上一杯茶,甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐,那是你吗?帮辛苦的父亲擦擦桌子,一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐,那是你吗?让自己分担家庭的生活琐事,清洗干净的白褂子,随凉台上的微风轻拂。我的快乐,那是你吗?

在爱中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。

其实,我早已知道:

在四季的奔波里,快乐是迎春花,充满活力、明亮、绚烂的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝,充满翠绿、温暖、惬意的色彩。

快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充满清纯、高贵、典雅的色彩。

亲爱的,我在四季的奔波里,找到了快乐的色彩。

在生活的探究里,快乐调皮,神秘朦胧;快乐默默,细心遥远。快乐在身边,快乐是我的伙伴。

亲爱的,我在生活的探究里,找到了生活的个性。

在爱的体验中,快乐为身边的小事而感动,快乐为爱人之人而自豪。

我追寻我生命中点点滴滴的快乐,我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣,编织成鱼儿快乐唯美的泡泡,旋转出螳螂快乐热情的舞步。

亲爱的,让我们携起手来,去创造,去积累,去发现,去寻找我身边的快乐吧!

寻找快乐作文9

快乐,是一种无形的力量,充满了“正能量”。一个拥有着快乐的人,往往能够保持着乐观向上的积极心态,在逆境中战胜困难;反之,一个不快乐的人,即使在成功的状态下也会慢慢地走向失败。

虽然明白快乐的道理,但我却时常常觉得自己并不怎么快乐。为了抓住快乐,于是我开始了寻找快乐之旅。

我来到家中寻找快乐。家里有爱我的爸爸和妈妈,他们一直无微不至地照顾着我,爱护和关心着我的健康和成长;他们一直循循教导着我,让我明白做人的道理,让我学会感恩;他们一直耐心地培养着我良好的学习和生活习惯,让我更好地适应社会的发展。他们的爱就像树根滋润着我这片小嫩叶,我在父母的爱中感受到了幸福,在幸福中快乐生活!

我来到校园中寻找快乐。校园里有教我各种知识的敬爱的老师,有许多关心和帮助我的同学们,有一个个妙趣横生的精彩故事,有和同学们一起解决难题后的喜悦。是的,这就是多姿多彩的校园生活——玩中有学,学中有乐,在知识的海洋中遨游,学校成了我学习和生活的快乐天堂,我在这个充满着团结友爱、朝气蓬勃的校园中快乐成长!

我来到大自然寻找快乐。大自然里一派生机勃勃的景象:阳光明媚、鲜花绽放、鸟语花香。大自然中树上的新叶圆圆的,绿得十分光鲜;花坛里的鲜花仰着头,正在呼吸着大自然新鲜的空气;草坪里毛茸茸的'小草在春风的吹拂中如同无数双热情的小手在挥手致意。大自然的景象让我心旷神怡,我在美好的大自然中快乐呼吸!

啊,原来快乐无处不在,快乐在父母的爱中,快乐在收获知识的校园里,快乐洋溢在大自然的春光里……快乐,一直都在我身边。

寻找快乐作文10

森林里的一片草地上,一些小动物们正在讨论怎么样做最开心。

小白兔白白说:“我最开心的事就是吃胡萝卜......”“不对,不对,白白说的不对。”小猴跳跳打断了白白的话,抢着说:“最开心的事是在树上吃香蕉。”......大家都争先恐后地说怎么样最开心。这时,小松鼠果果看见躲在一边旁不说话的小狐狸丁丁,就走过去问:“丁丁,你为什么不和大家一起讨论呢?”小狐狸丁丁支支吾吾地说:“我......我不知道什么是快乐。”“那么你可以去找呀!”小松鼠果果建议说。“对呀,我怎么没想到啊!”小狐狸丁丁高兴地说。

于是,丁丁准备先去山羊大妈那里找快乐,丁丁走到山羊大妈的`门前,看见山羊大妈正好在家洗衣服,就问:“嘿,山羊大妈,您知不知道快乐在哪里?”山羊大妈笑了笑:“知道,不过我要洗完衣服才能告诉你。”小狐狸急了,这么多,三大盆,要洗到什么时候呀!丁丁一急,说:“山羊大妈,我帮你洗,洗完了你再告诉我快乐在哪里,好吗?”山羊大妈笑着点点头,出去了。洗着洗着,山羊叔叔手里拿着一大堆东西进来了,走都走不动了,小狐狸看见了,说:“山羊叔叔,我帮你拿一些东西吧!”说着,就走了过去。拿到家里以后,山羊叔叔直夸小狐狸懂事,小狐狸听了,心里美滋滋的。这时,山羊大妈回来了,笑眯眯地问丁丁:“丁丁,现在你知道快乐是什么了吧?”

小狐狸听了,恍然大悟,高兴地说:“我知道快乐是什么了,原来真正的快乐就是帮助别人,让别人得到帮助,自己也快乐!”

寻找快乐作文11

有一只小乌龟整天闷闷不乐,它就问妈妈什么是快乐,妈妈对它说:“孩子,快乐需要你自己去寻找,让你体会到什么是快乐。”小乌龟答应了,它蹦蹦跳跳的出门了。

小乌龟正在路上走着,突然看见一只小刺猬,它的刺上全是苹果,小乌龟走过去问它:“你得到了这么多苹果一定很高兴吧!”刺猬回答道:“当然啦!”小乌龟又问它:“这一定是你的快乐吧!”刺猬又说:“当然了,我身上的刺就是我的快乐。”小乌龟又说:“我能借你的刺用一用吗?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借给你。”刺猬说。“哪….”小乌龟还想说,可刺猬早跑了,小乌龟只好继续找下去。

走着走着,小乌龟突然听见一阵笑声,它就顺着笑声走,看见了有好几只猴子在用自己的尾巴荡秋千,于是,他就问猴子们:“你们荡秋千一定很快乐吧!”猴子们异口同声回答道:“当然,我们的尾巴就是我们的快乐!”小乌龟说:“我能借你的尾巴用一用吗?”猴子们说:“不行,我们还要用我们的尾巴荡秋千呢!”小乌龟彻底失望了,他找不到快乐了,只好闷闷不乐的回家了。

回到家,乌龟妈妈问小乌龟:“你找到快乐了吗?”小乌龟说:“没有,刺猬说刺是它的快乐,小猴子说尾巴是它的快乐,可我的'快乐在哪里呢?”乌龟妈妈笑着说:“你发现了吗?快乐是自己创造的,刺猬的刺,猴子的尾巴,都是它们原来就有的,你也有啊!你那坚硬的壳不就是你的快乐吗?”小乌龟终于笑了,它高兴的说:“妈妈。我知道什么是快乐啦!快乐是自己创造的!”

小乌龟说的很对,快乐就是自己创造的!

寻找快乐作文12

在人生的星河中,我们拥有坚定的目标和支持目标的动力,用目标做彼岸,信心是船,努力是帆。

有一位病人得了绝症,医生找了一个又一个名医来治,总是没有多大的效果。后来,他见到一位开朗的医生,他在药方上只写了一句话:“一个进城小丑,胜过一打名医”。病人细细地体味这句话,喜笑颜开。于是,他经常利用空闲时间去看马戏,抽空还去看喜剧电影。最后,病人居然奇迹般地活下来并生活得很好。

看见了吗?快乐是多么的神奇!她令春风化雪,她让尤物争荣,她是黑暗中的一缕光明。假若悲愁是个魔鬼,那快乐就是驱赶魔鬼的天使。快乐如此神奇,但是快乐非常容易寻找。因为她是无处不在的。

上了初中,我的压力加重了,就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊,每时每刻都在担心压力会吞并自己。但是,请看——我在努力寻找生活中的快乐。我像幼时的沈复一样,用敏锐的'双眼观察出了许多“物外之趣”,我用手中细细的铅笔绘出心中的春天;我把汗水尽情挥洒在周末的篮球场上;我用心灵去体会钢琴曲的曼妙;我用手中多彩的课外书来描画我那神奇的分子世界。

我的快乐,我在初中生活的所有快乐,仅此而已。而你却说:“快乐既然珍贵,一定难觅踪迹吧?怎么会如此简单呢?”朋友,殊不知,这就是我喜爱快乐的重要原因。世上讨人喜爱的东西多的是:爱、友谊、金钱、时间……但是换取它们的代价低吗?金钱是流血流汗后得来的,时间一去不复返;甜蜜的爱需要慢慢培养,用心呵护,友谊是经过时间炼成的。唯有快乐,她招之即来,挥之即去,简简单单,干净利索。她是一股清泉,滋润着全世界忧愁的人。快乐在我的心中和神明一样伟大。有了快乐,还有什么做不到呢?有了快乐,还需要什么呢?会享受的人,生活中必定要有快乐——我就是那样的人,我会专注地寻找每一处生活中的快乐。

寻找快乐作文13

快乐是什么?也许,盲人会说:“快乐是能看到这个大千世界。”或许,聋子会讲:“快乐是能听见声音,哪怕是喧闹声!”……那么,我的快乐又是什么呢?

写完作业,我打开琴盖,翻开熟悉的乐谱,轻轻地按响琴键。

美妙的琴声缓缓响起,仿佛有一股无形的力量,牵引我走进一个奇妙的音乐世界:我依然坐在琴凳上弹琴,周围却出现了无数争奇斗艳的花儿,郁郁葱葱的小草,翩翩起舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂……

一个个音符小精灵争先恐后地从我指尖蹦出,优美的旋律在空中回荡。小精灵们站在草地上,伴着琴声的节奏,摇头晃脑地舞起来。斑斓的蝴蝶,扇动着那对美丽的翅膀,飞到了我的身边,在空中回旋。

我的手指轻快地跳动,越来越多的小精灵牵着小花、小草,为我伴舞。小精灵们拉着花、草,优美地转了一个一个的圈,跳着那好看的华尔兹。而小花小草们,也不断地摇曳着柔软的身躯,似乎也深深陶醉在这美妙的琴声中。

写作业后的疲惫早已消失,最后,我与琴键融为一体,一股又一股的旋律喷涌而出。这时候,辛勤采蜜的蜜蜂们,全都停下了手中的工作,挺着圆滚滚的.身子,从小花丛中挤了出来,静静地、痴痴地望着钢琴,仿佛钢琴里有比花蜜更甜的东西。

终于,我微笑着,告别了这些可爱的朋友,告别了这美丽的音乐世界,从琴键抽回了手指。那一个真实又浪漫的快乐场面,仍然让我意犹未尽,快乐无比……

快乐是什么?我想我已经找到了答案,快乐就是触摸琴键的感觉,快乐就是沉醉在艺术世界里的享受。

寻找快乐作文14

快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说,快乐是玩;从父母的角度来看,快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说,快乐是给予别人美好的事物。这快乐到底是何许事物?

笑容后

一个可爱的孩子,洋溢着微笑。妈妈牵着她细嫩的小手走在草地上。妈妈用手指着那地方,看,宝宝惊喜的说:”好多蝴蝶啊。”宝宝飞一般的跑过去,天空群蝶飞舞。可是,蝴蝶不欢迎他似的,飞跑了。孩子哭闹着:“我要蝴蝶!蝴蝶!……”妈妈慢慢的走在蝶群中,不出声,双手慢慢合拢,花蝴蝶插翅难飞了。宝宝向着妈妈蹦来,妈妈:“宝贝,你看蝴蝶,而且是花的,喜不喜欢?”宝宝擦干眼泪:“喜欢!”妈妈也笑了。

快乐也许是藏在宝宝和妈妈的笑容背后。

试卷里

学校星期五放假了,一个小学生背着书包,骑着爸爸给他买的新自行车,高兴的回家去了。心情好像很高兴似的。一位善良的阿姨看见他说:“小子,别骑这么快,小心摔倒啊!。”阿姨,没事,放心吧!”学生得意地说,“我又拿了个好成绩,我要拿给我爸爸看。”真乖!”

也许快乐是试卷上耀眼的分数。

捐款中

2008年的地震惨绝人寰,前方人民抗震救灾,后方人民用捐款捐物来尽自己的绵薄之力。一个乞丐把自己讨来的几百元钱捐给了灾区人民。一个乞丐连自己的'生活都没有保障,却毫不犹豫的把自己仅有的钱都捐了出去。乞丐虽然靠乞讨为生,但是他们也是有同情心的,也是该受到我们尊敬的,我们不能忽视他们!

也许,快乐就是及时、无私的援助!

生活中不是缺少快乐,只是我们在忙碌中没有仔细去欣赏,去感受。嫩芽破土,我会为它有幸见到生命中的第一缕阳光而快乐;一朵花开,我会为它的平安绽放而快乐;葱树长成,我会为它终能抵抗暴风雨而快乐。寻找快乐,对我来说,就是感受新鲜生命的过程,为它的每次奇迹而快乐……

寻找快乐作文15

一个小男孩,出生名门世家。穷孩子很羡慕他,觉得他很幸福和快乐。而实际却往往相反,小男孩对有吃有穿的生活感到厌倦,他觉得物质上的满足不是真正的快乐。于是,他告别父母,决定去找上帝,让上帝告诉他什么是快乐。

小男孩翻过大山,来到一座高耸入云的山上,找到了上帝。小男孩很累,但他还是立即把事情的经过告诉了上帝,并迫切想知道什么是快乐。上帝笑了笑,和蔼的说:"孩子,你到山下的农场去,再那里你会找到答案。"说完,上帝不见了。

中午,小男孩到了农场。这时,他看见一个角落中坐着一位老妇人,穿着补了又补的衣服,脸色发白,可见非常饥饿。小男孩心中充满同情。他三步并作两步地走过去,关切地问侯老人,并把自己的食物分给老人一半。这天中午,他与老妇人共享午餐,老人脸上红润了起来。为了表达谢意,老人把一块与佩送给了小男孩,感激的说;"上帝保佑你,你是我见过最好的人。"小男孩告别老妇人又来到山顶。一眨眼的工夫,上帝出现了。上帝看见这娇小的孩子,轻切地问:"孩子,告诉我,你干了什么?"小男孩兴奋地说:"敬爱的上帝,今天中午,我帮助了一位老人,老人受了我的'帮助,脸色红润了。我好快乐!快乐是在帮助别人的瞬间得到的,这是真正的快乐!"上帝高兴的说:"孩子,你真聪明,你找到了快乐!快乐就在我们身边,只是我们不容易发现。快乐要自己创造!"说完,上帝不见了。

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