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四年级的老师的作文(汇总7篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文(汇总7篇)

四年级的老师的作文 篇1

一块黑板,是您的天地;一支粉笔,是您挥洒的汗水。您就好比是一个辛

勤的园丁,用知识浇灌着我们,我的好老师!

您是多么的辛苦,又是那么的勤劳!有一次,我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。路过您的办公室,我无意间瞥见了您桌上那一摞厚厚的试卷;而您正一手托着腮,一手拿着一支红笔快速的批改着。这个办公室很安静,只有您的红笔接触试卷的“唰唰”声,清晰可辨。您紧锁着眉头,生怕漏过了一个小瑕疵。我的身体里顿时涌过一股暖流,一直涌进心里。是呀!老师您每天做PPT,辛苦地备课,还要上课、处理各种琐事,多累啊!“老师,老师,我能帮帮您,减轻您的负担么?”我心想。

您对学生又是多么的关心!一次,我们正在抄写作文。教室里安静极了,只有奋笔疾书的“沙沙”声。可是一个同学突然找不到水笔的笔壳了,无奈之下只好用水笔芯写字,但歪歪扭扭的,根本写不好字。这时,您走过来,瞧见了那个同学,像是突然想起了什么似的.,快步走向自己的书桌,拉开抽屉,低下头,细细翻找了起来。不一会儿,您从抽屉里拿出一支水笔笔壳,握在手里,抬起脚,轻轻的向那位同学走去。那位用笔芯写作业的同学应该是手酸了,抬起头,刚想休息一会儿,您突然出现在他面前,他不由得大吃一惊,不知所措,低下头,手也因为紧张而不知道放在哪里,只好紧紧抓住衣角。您看见了,温柔的说“金伟铭,用笔芯写字不舒服的。看你的手,都有凹痕了。来,老师今天把这个笔壳送给你,希望你以后能写出清爽漂亮的字,好么?”“好,谢谢老师!”那位同学感激的双手接过笔壳,将笔芯安装好,继续奋笔疾书。而您,微笑的点点头,便去巡视其他学生了。

我的好老师啊,您的关怀,您的谆谆教诲,我们一直铭记在心!

四年级的老师的作文 篇2

我最喜欢的人是颜老师,在五年级的时候成为了我的班主任。当我第一眼看到嘉慧老师,就知道她是一位既严厉又认真的老师。嘉慧老师的头发长长的,笑起来像天使般的可爱,但凶起来却像极了母老虎。老师做事情非常认真,也很有责任感;当学生有良好表现时,还会经常在连络簿里称赞学生。老师也很常提起她两岁大的女儿,跟我们讲一些生活中有趣的'事情,当班上同学表现优秀时,还会不时请我们吃糖果、饼干来奖励我们。

老师平时脾气很温和,不随便发脾气,也很容易相处,老师在上课的时候我都听得一清二楚,让我非常了解课程内容。让我印象深刻的是有一次,我们即将要去户外教学,老师要求班上的一位学生遵守规矩,如果到了目的地,一直乱跑,不听同学或老师的劝导,就得罚抄课文,老师一宣布,全班都笑哈哈!五年级开始,跟着老师学习一年多来,让我学到许多知识和道理,也让我长大了不少,老师也渐渐成为了我的好朋友。

能够给这么优秀的老师教,让我不想错过在学校的每一分每一秒,也不想浪费和老师相处的时光,期望自己可以在老师身上学习到更多,让自己成为和老师一样优秀且让人佩服的人。

四年级的老师的作文 篇3

马上要教师节了,送老师什么礼物呢?正愁着,妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》,好开心!可以把亲手制作的书签送给老师作礼物,那是多么有意义啊!

来到萧山日报小记者活动教室,水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用,又讲了叶脉的`形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子,被一层塑料薄膜包裹着,还系着一根琉璃苏的彩绳十分精美,我们都感到非常惊奇,百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。”听完老师的话,恨不得自己马上也做一个。

我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶,然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷哦!否则叶脉会被刷坏,刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了,再后就是上色,我喜欢黄色,就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里,浸15分钟后取出凉干,最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,放进机器里压平、压实,在上面再打一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。

我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了!

四年级的老师的作文 篇4

我相信同学们在学习中也有考试考差了,心情感到失落的时候吧,这时,是谁给了你鼓励,才让你重拾信心的呢?下面让我来说一说吧!

那是一次期中考试,我的语文吸得了74分,原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题,作文也写得不好,最后就只剩下那点分了。我真伤心,要知道,我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了,我也没心思听。

下课后,王老师把我叫到走廊,我想:这回完了,肯定要挨“K”了。可是一见到老师那慈祥的面孔,先前的.想法就逐渐消失了。

老师小声的对我说:“这次考试不理想吧,下次一定要努力,老师相信你。”这时我很有信心,相信自己在期末考时一定能考上90分。接下来的日子,我每天都认真听讲,做作业。

果然,功夫不负有心人。我在期末考时考了92.5分,得到了老师和爸爸妈妈的表扬。

在我的学习中还有很多类似的事,我要感谢老师,如果没有老师的鼓励,我就不会考得这么好。

四年级的老师的作文 篇5

在我心里,我一直认为我们的班主任是难得一见的好老师,她也是我们的数学老师。姜老师很瘦,喜欢扎马尾,总是戴着一副红色的边框眼镜。姜老师很喜欢我们,对我们也很温柔,也很好。当我们犯了错误时,她便会给我们耐心地指出来,要求我们立刻改正过来。如果我们还是不吸取教训的话,老师便会很难严厉的批评我们。姜老师很热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,姜老师的孩子生病了,姜老师想着:学校还有学生在等着我呢,他们需要我!所以她叫家人带孩子去看病,而自己却选择到学校给我们上课。

有一天,我发烧了,当时觉得没什么大碍,然后我怕耽误课程,就坚持到了学校上课。上课上到中间的时候,忽然我脑袋眩晕头上直冒冷汗,然后就趴在桌子上。这时,姜老师发现了我的状态不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了姜老师实情。姜老师就叫别的老师来帮她代课,然后,本背着我到学校外的诊所看病。当时在她背上的时候,感觉她就像我的`妈妈一样,对我如此关心。心里很温暖。本来我以为她会回去接着上课,没想到姜老师,一直等着我的爸爸来接我,然后才回到学校。那时我心想就在想:姜老师对我真好。

在姜老师的带领下,我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢姜老师。姜老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师,她就是我们心目中的好老师。

四年级的老师的作文 篇6

在教过我的那么多老师中,给我印象最深的是那和诶可亲的范老师。

范老师五十来岁,标准身材,未到花甲却两鬓斑白,平平的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。他对同学们总是充满了信心和希望。

同学们都非常喜欢上他的课。在课堂上专心的投入是我们精神上的一种最高享受。像一块磁铁把我们深深吸引,百听不厌。这也许是老师最在乎的课堂效率四十五分钟吧!

我们的老师非常有责任心。记得有一次我们班最调皮的周鹏同学在下课时和同学玩耍不小心摔破了头,顿时鲜血直流,同学们都被吓呆了,有高年级的同学报告了老师,范老师在得知后,立刻跑过来把周鹏送到医院“抢救”······。后来听说医药费是范老师掏的。

再说说上学期期末考试。复习阶段老师和我们打成一片,成了忘年交,为我们牺牲了所有的休息,并且千叮咛,万嘱咐一定要看清题意。晚上还发短信给爸爸“有不懂的可以打电话问老师”。 结果我还是考砸了,作文跑题。我为我的粗心付出了惨重的代价。 出乎意料的是,老师并没有狠狠批评我,而是语重心长的对我说:“陶玉洁同学,不要想的太多,这次没考好,还有下次,只要你再努力点,再细心点,老师相信你能考的很好。”我惭愧的低着头说不出一句话。心里暗想“老师,对不起,我辜负了你的期望,以后我会加倍的努力,争取考出好成绩,不再让你失望。”

老师,您是爱的.天使,美的化身。因为有了您,莘莘学子才能成才。因为有了您,世界才会如此文明。你的生命是一团火,你的生活是一首诗,你的事业是一首歌。

四年级的老师的作文 篇7

人间处处有真情,这里我要说的是用爱心和知识培育我们成长的纪老师。

您严肃、认真,对我们严格要求。有一次,您让我们写一篇观察豆芽的作文,我早早的.写好了,上楼交给了您,我本以为自己写得很好您会表扬我,可是,您却皱起了眉头,说:“你看看你写的字。”听您这么一说,我低下了头,看看作文,非常潦草,字都写出格外了。老师接着说:“希望你再写一次,但是,这一次一定要写好,明白了吗?”我羞愧地说:“好……”说着,我下了楼。打那,我做作业努力做到书写认真,生怕错了一个字。这件事一直让我刻骨铭心。

您你一片爱心,对我们关怀备至。有一次,我感冒了,带着病来上学,正好这天我要带领值日生去室外扫地。为此我穿好羽绒服,“全副武装”,我正要踏出门的时候,您正好下楼来到了教室,说:“任岩松,不要去了,你感冒,还是让王一诺替你,小心累着身体。”听了这句话我心里暖和和的,说:“谢谢老师了!”

您是一位辛勤的园丁,精心培育我们成长。我要牢记您的话,好好学习,天天向上。做一位品格兼优的好学生!

我有很多话想对您说,千言万语汇成一句话。纪老师,感谢您!