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我的快乐作文【热】

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的快乐作文,希望能够帮助到大家。

我的快乐作文【热】

我的快乐作文1

今天接女儿回家,女儿说老师要求写一篇同体作文(家长和学生同一命题的作文)。女儿选了一个题目叫“我的快乐”。很快女儿把作文写好了。我看了题目,想到了中国有一个四喜歌:“久旱逢甘露,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜提名时。对于每个人来说,快乐的含义是不同的;人在不同的时期对快乐的理解也不一样。

我的快乐是什么呢?

当我拿着高中录取通知书摆在父亲面前时,看着头发灰白父亲笑哈哈的样子,我想我是快乐的。

当我如愿以偿的穿上警装站在父亲面前时,望着头发花白的父亲高兴的样子,我想我是快乐的。

当我和娇妻双双跪在父亲面前给他敬上香茶时,瞧着两鬓斑白的父亲激动目光时,我想我是快乐的。

当我的妻子在产房用尽全力的呼喊换来我的女儿第一声啼哭时,我想我是快乐的。

当我的女儿咿呀学语叫出第一声爸爸时,我想我是快乐的。(出自 )

当我的女儿背上书包开始上学并取得一步又一步的进步时,我想我是快乐的。

我想我的快乐伴随着我由人子到人夫又到人父,它是随着我的成长逐渐增加的。我要用我一生的快乐来伴随我的亲人。

我的快乐作文2

我是一位爸爸的钱包,最近,我非常快乐,因为我的肚子里又装满了钱,为什么呢?噢!这一切都与我的主人有关。若想听详情,就听我慢慢道来!

首先得要从之前说起。自我进主人家起,主人就整天懒洋洋的,一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说:“男人得要有上进心!”可是他总是淡淡地回一句:“唉,没事,有的是时间。”

直到三个月前,他的第二个宝贝儿子出生了,他突然意识到不得不去努力拼一拼了,否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

那天,他突然郑重地宣布:“我决定了,我要奋斗,我要加倍努力!”主人说到做到。第二天,他早上六点半就起了床,在电脑桌前,开始打文件。文档上的字,就像是一排排士兵,整整齐齐地站在那里,似乎在见证着什么。中午吃饭时,他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时,发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘,他走过去一看,天哪!在短短三小时内,爸爸居然完成了五个文件。晚上,他仍然坐在电脑桌前,敲打着键盘,一直到12点多他才上床睡觉。

开始,我觉得主人是“三天打鱼,两天晒网”,肯定坚持不了多久。

次日,他一连打了几个哈欠。我心想:这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是,他打完哈欠继续盯着屏幕不动,快速地敲击键盘,整理着一个又一个的文件,一刻都未停歇。

就这样,日复一日,他拼命地工作着。这时,我似乎感觉到,主人真的变了,变勤快了,变努力了,懂得坚持了,更有责任感了。看到主人的变化,我心里特别开心,特别快乐。

这不,主人的工资都涨了几次了,而我的肚皮呢,也越来越鼓了,我从心眼里感到快乐。不说了,主人又朝我肚皮里塞钱了,我得赶紧把肚子张开点……

我的快乐作文3

有的人,一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼,有的人翻一下书,刚看一眼便皱紧了眉头,嘴边还抱怨着:“哎,天那!这么多字,就是连续看几天几夜都看不完啰!”而有的人则不同,他们轻轻地拿起书,翻开,静静地读着,没有一丝不悦,没有一丝抱怨。一分钟过去了……,半个小时过去了……,一个小时过去了……好几个小时了,可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。

我以前不爱文字书,爱漫画书,总觉得文字书麻烦,漫画书简单。记得以前,张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,并在家长会说了这本书,爷爷马上给我买了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了书,再也没动它。有一次实在无聊,才打开书,读了起来。读着读着,接受这校长的独特教育:来到电车教室,自己想上什么课,就上什么课,只要把布置的作业做完,就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午,来到食堂,拿出饭盒,津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……

不断地阅读,不断地在书中感受词语的魅力,不断地将书中好词、好句,以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句,好似一杯平淡无奇的白开水,可我现在明白了:作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书,感谢它告诉我这些道理。

我爱书,爱它无穷无尽的知识,也爱它带来的阅读快乐。

我的快乐作文4

我期盼已久的暑假终于到来了,这个暑假晚饭后我都喜欢去公园玩。

在公园里每天晚上吃完饭都会有一群小朋友准时的出来一起玩。

有一次我来到公园时已经快八点半了。大家也已经到齐了。我走过去和大家一起玩,就在这时,有一群阿姨在公园里站好位置。那是我满脑子都市疑惑,我就问她们,你知不知道他们在干嘛?我说。哦—她们呀,在准备跳广场舞呢!她们说。我们说完阿姨们就跳起了广场舞。再跳的时候我的朋友们都忍不住跟着阿姨们跳。

第二天晚上妈妈和我一起下去。下去之后妈妈和阿姨们一起跳起了广场舞,我就坐在旁边看着妈妈跳舞。妈妈跳舞的时候很笨拙,那是因为妈妈是第一次跳广场舞所以跳舞的时候显得很生硬。然后妈妈叫我一起学、一起跳。妈妈说:每天坚持做一下运动可以锻炼身体。最后我在妈妈的劝服下跟着阿姨们跳了起来。我们跟着音乐的拍子慢慢的会跳广场舞了。再跳到一半的时候大家都累了,我们就坐在旁边的长椅上坐下休息。休息的时候他们还提起了江南styli,妈妈就叫我跳一段给大家看。我跳完后阿姨们都说我跳得很好。一首一首的音乐在播放阿姨们跳的很开心。

随着时间的过去,已经九点半了,都跳了一个钟。但我一点也不累,觉得很精神。可是妈妈跳累了,妈妈说:以后要经常出来跳一下。不知不觉间我也喜欢陪妈妈跳广场舞了!想不到这个夜晚这个暑假做这种运动也很有趣!

我的快乐作文5

童年是快乐的源泉,童年是快乐的.交响曲,童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及,快乐消失了,只剩下了烦恼。

开学的第一天,我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目:首先要看电视,然后再下楼与小伙伴们飚车,最后看五章《哈利波特》。计划非常完美,晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。

踏进教室,专心致志地听老师讲课。时间如梭,很快便到了放学的时间,我有点激动,我离欢乐不远啦!

老师走进教室来布置作业,我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业,可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块,作业量之多,使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了,同学们个个都叫苦不迭,我真想大哭一场,我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵,叫地地不应啊!

晚上,我拼命地赶作业,做完作业已是九点半了,我拖着疲劳的身子上了床,所有的计划实施都在自己的梦境了。

作业偷了我的快乐,让我们的童年有了更多的烦恼,作业啊,作业,你真是一个罪魁祸首啊!

指导教师 崔梅茹

我的快乐作文6

人从出生的那一天,喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐,但是我却喜欢“乐”。

有一次,学校布置了综合实践活动,通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天,一大早我就带着钱去了菜场,,因为今天第一次做饭,就买了些简单的菜来学一学。采买回家后,过了一会菜理干净也洗好了,准备下锅,油在锅里已经快要熟了,但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下,菜给我倒下了锅,乒-乒-乓-乓,菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料,又翻炒了几下,菜差不多就出锅了。妈妈吃了口,连声说:好吃,好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

我接着又拿起了西红柿来炒,在炒之前,我把西红柿切成了一块,一小块的。接着开始打鸡蛋,把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒,一边炒一边放调料,很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子,看着很有食欲,妈妈说宝贝怎么变得那么了不起,爸爸边吃边说,这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴,心里十分开心。

通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会,也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖,我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。

我的快乐作文7

把一台台的电脑通过通讯线路连接到一起就形成了多姿多彩的电脑 网络 ,即因特网。

因特网真是太神奇了。它有许多新功能,归纳起来主要有以下四个方面:第一,资源共享,就是一个电脑资源能让多个用户一起使用;第二,文件传输,就是把这台电脑上的信息可以迅速地传送到任何一台电脑上;第三,数据查询,就是在网上可以通过各种渠道查找自己所需要的信息;第四,电子邮件,就是可以把事先打好的信件、扫描好的图片通过 e-mail 快捷地发送到世界上任何一个角落。

起先,我只是从网上下载下载软件,或玩玩在线游戏。后来有一件事给我留下了深刻的印象。去年学校让我参加县里组织的信息学奥林匹克编程竞赛。可我没有一点经验,手头上又没有以往历届竞赛的题目。怎么办呢?我灵机一动,何不上网找找?于是,我就通过新浪、雅虎等搜索引擎在网上查找。结果找到了许多的复习资料,通过练习,我在市比赛中获得了一等奖,在省比赛中获得了二等奖。我初次领略了 网络 的魅力,领略了 网络 给我带来的成功和喜悦。

哎, 网络 还给我发了有生以来的第一份奖金呢!那一次,我报名参加了 “ 网络杯作文竞赛 ” 。在竞赛前,我对网络作文的要求先作了一番大致的了解,并在网上进行了多次模拟。竞赛中我调整心态,沉稳操作,终于力挫群雄,摘取桂冠,获得了人生路上的第一份奖金,虽然数目不大,但 网络 为我增添了一份自信,一份骄傲。

网络是神奇的,是方便的,是大方的。我们只要科学合理地运用,它就可以为我们造福。

我的快乐作文8

很多人会问快乐是什么,快乐就像天上的风筝,你有时虽然看不见,但线就在你自己的手中,他不会飞远。

记得那年,我刚上一年级,我各个科学习都很出色,结果期末考试考得不错,也获得了自己童年生活中的第一张奖状,老师发奖状的那一刻,是我最快乐的一刻,那天我回到家中,妈妈高兴极了,我要玩具她就当做这次奖励买给我 ,我快乐极了,也很幸福,长大后不知怎么的,书写越来越乱,成绩也越来越不稳定了,妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨,我本来压力都已经很大了,再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下,我伤心到了极点,每天都快乐不起来,我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远,越飞越高,我几乎已经看不见它了,我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它,不让它消失在“蓝天白云”之间,却有些力不从心,直到现在上了五年级,学习状态还是不好,直到那天,开学后的第一个读书汇报会上,老师夸我上了五年级后表现比以前积极了,那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊:“快抓住我呀,不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量,于是腾空一跃,又抓住了那只即将飘走的风筝,我正在慢慢往回拉,啊!我又看见它了,那只承载着我快乐的风筝,我这次一定要牢牢的把它抓住,不让它再次飞走了,我明白了,快乐就是付出之后的收获呀!

谢谢您老师,是您又帮我找回了我曾失去的快乐,我这次不会再让它飘走了!

我的快乐作文9

“初读好书如获良友,重读好书如逢故知。”书是我们的好朋友,读书是我的快乐,读书时我能感觉书在和我一起玩耍,一起欢笑,一起哭闹……

还记得,在看海伦。凯勒的自传时,那份心情很特别,因为开头是美好的,结局也是美好的,海伦。凯勒也是个美好的人!看到她说自己刚出生没多久时,那么的聪明机智,我十分的羡慕。可是,他说到了自己发高烧时的经历,我又感到十分的悲哀。海伦。凯勒的命运是如此的悲惨。一直到后来,他对妹妹的嫉妒,对老师的敬畏和喜爱,以及到最后她有所成就,成为了著名的盲聋慈善家,作家和演讲家。她经历了许许多多,我的心也和她一起经历了非常多奇迹,发生在海伦身上的奇迹。使我非常的开心,也懂得了非常多的道理,这也许就是读书的快乐吧!

还有一本书带给了我非常多的快乐,它就是——《父与子》。这本书的作者,用一组组温馨,幽默的画面,给我们描绘出一个父亲和他的儿子在生活中的点点滴滴令人感动的小事情。每笔每画之间流露着纯真的父子之情,深深地打动了我,让我在欢笑的同时,为此感动。《父与子》给我带来了无数的欢乐,这本书非常的好看,非常的有趣!

读书就是我的快乐,无论是哪一本书,无论是什么内容,无论是什么结局,什么形式,读书就是一种快乐,至少他对于我来说是一种无以用言语表达的快乐和跟随书一起沉迷的快乐!

我的快乐作文10

读书是一种幸福的事。看一看那贫困山区的孩子们多么渴望读书,有的虽然有教室,但房屋简陋,没有桌椅,没有书本,需要自己用手抄。看看他们,就知道我们是多么幸福啊!多么快乐啊!

读书生活是快乐的,因为在那里我们可以学到许多的知识,学会怎样做人,学会怎样与外界沟通,交流。虽然在中间会遇到许多各种的困难和坎坷,但是我们不会因此而放弃的,我们会努力的去克服,解决和跨越它们。

读书生活是快乐的,因为在学校里,我们会交到许多的朋友。我可以和他们在一起研究学习,他们也不排斥我。我和他们一起学习,一起玩都非常的开心。他们在我遇到困难时帮助我,在我难过时安慰我,在我高兴是和我一起分享。

读书生活是快乐的。即使遇到不开心的事,在我眼里,读书生活也是快乐的。在读书生活中,我们会遇到和接触许多性格不同的人,遇到不同的事,酸甜苦辣,都有。所以说读书生活是快乐的,丰富多采的。

在我的读书生活中,记得老师曾对我们说过:要做一个快乐的读书人,必须要快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,要大胆去创造的道理。而且要我们记住孔子说过的两句论语:“学而时习之,不亦乐乎?”和“学而不思则罔,思而不学则殆”。“做个快乐的读书人”这句话在我脑海里印象深刻,而我也会像老师说的去做,快乐地读,快乐地学。

读书生活是快乐的!

我的快乐作文11

我自小心中就有一个愿望,总是想亲自感受一下爬山的乐趣。不为“会当凌绝顶,一览众山小”,只想体会一下登山的滋味。

今年的五一,正好放了四天假,我和父母诉说了心中的愿望,父亲欣然应允,答应带我去爬飞来峰。

飞来峰是杭州西湖边一个有名的景点,早晨八点的时候,我们就来到了景区门口,看着那高大巍峨风景秀丽的飞来峰,我心花怒放,随着如织的游人,兴高采烈的向山上进发。

我小跑着登上一级级的石阶,一心想快点儿跑到山顶,可身体里那饱满的热情,随着一级级的石阶,慢慢的消耗殆尽了,好累呀,腿好酸啊,登了大约有七八十个台阶之后,我已是气喘吁吁大汗淋漓了,于是坐在路边的山石上休息一会儿,发现刚刚上来的男女老少都喘着粗气,满头大汗,但是他们仍然乐呵呵的坚持往上爬,有的嘴里哼着小曲儿,有的说说笑笑,有的拄着拐杖一步步坚持着,他们的情绪感染了我,我站了起来,四下望望,满山遍野,绿树野草,就像给大山披上了绿色的大衣,夹杂着星星点点的野花,微风吹过,香气袭人,顿觉得精神倍增,心旷神怡,我不由加快了脚步,向着山上爬去。

越往高处走,山路越陡峭,景色越美丽,约摸又爬了半个多小时,终于爬上了峰顶,我整个人就像从水里捞出来似的,此时我想登山虽苦,可苦中有乐,要想获得人生的乐趣,就需要寻觅跋涉,奇特的美景往往在险要的地方,想要欣赏到它,就需要一种百折不挠的精神。

我的快乐作文12

马的快乐是飞奔在原野;鸟的快乐是翱翔在天空;树的快乐是给人带来新鲜空气;粉笔的快乐是让自己化为字体在黑板上;蜡烛的快乐是燃烧自己化为光明;雨水的快乐是滋润万物。那你的快乐是什么呢?

我的快乐是在乐曲中陶醉,在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂,飞舞身躯,用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时,舞蹈是令人快乐的云彩;在生气时,舞是让你绽放笑容的花朵;在无聊时,舞蹈是释放你灵魂的精灵;在哭泣时,舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪;在委屈时,舞蹈是安慰你的大草原。这就是我的快乐——用舞蹈排解烦恼。我的快乐就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒发心灵,在舞蹈世界中的我很快乐。

有一次语文考不好,爸爸不允许我去同学家玩,不让我看电视,不让我玩电脑,不让看课外书。叫我先写完作业,他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈,也很生气,因为我这是头一次考试没考好呀,又不代表我没有努力,不认真呀!更不代表我以后都考不好呀!还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频,心想看完就写作业了,没想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段视频的影响,整个人不由自主的跳了起来,什么舞蹈也不再拘束我,我跳着跳着,心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈,它仿佛有一种神奇的力量,可以使我快乐、开心起来。

我的快乐就是在乐曲中尽情的舞蹈,让我自己的灵魂释放,让身心焕发。

我的快乐作文13

轻抚过锈迹斑斑的琴弦,一切烦恼都如潮水般渐渐退去。只有在这样的时候我才能全身心投入。阵阵金属声与手指的摩擦声,是久违的快乐。吉他,就是我的快乐之源,它使我心回宁静,重拾遗失的快乐。

一直以来,我都在学习上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都认为我必须考上重点高中。但由于我不够努力,我的成绩总在重点高中录取名额外徘徊。终于又是一次考试失利,父亲显得忧心忡忡,向我施加了更大压力。这无疑告诉我“只许成功,不许失败。”我的心情糟透了,如同一叶小舟在汹涌的海上摇摆不定。

这时我瞥见墙角的那把吉他。琴颈上落满尘埃。它曾给我带来多少快乐啊!因为它,我走进了音乐的世界;因为它,我在才艺展示台上赢得了阵阵掌声。念及此处,我轻轻地提起它,轻轻擦拭这位久别的伙伴。开始我还担心很久没有练习技艺生疏,无从拾起了。但指尖触到琴弦的那一刹那,那种熟悉的感觉又回来了。如同被同一条线拽起,我与它似乎又建立起某种联系。琴声从指尖缓缓流泻而出,我仿佛又回到从前快乐的日子。

我仿佛来到了一个不可知之地。秋风瑟,轻尘扬,茫茫无边的枯色草原。远处仿佛能听到黄羊跳跃的声音。近处站着许多人,他们专注地盯着天边的夕阳。我好像也置身其中,无声地看着,品味着这宁静的喜悦。琴声终了,我也从那个世界被拉了回来。此时偌大的世界仿佛只有极度温柔的斜晖与宁静的喜悦,其他一切都不复存在。

此后,每当遇到烦恼时我便想起了这位亲切的伙伴。只有与它共处时,我才能忘却烦恼,心回宁静。吉他,你真是我的快乐之源!

我的快乐作文14

暑假的时候妈妈给我报了新绛县青少年活动中心乒乓球的培训班,一开始老师先教我怎么拿拍子,然后老师再教我打推球,再叫我打攻球,还有发球,左推右攻,练得时候我还有点不熟悉,后来我打的越来越好,所有的技能都掌握的非常好。

然后又和小朋友对打,在这之前老师先教了我们步伐,因为小朋友打的要左跑跑、右跑跑,然后我们学了攻球发力。排队的时候我发现墙上挂的壁画记录了很多乒乓球的世界冠军,如张怡宁、王励勤等世界冠军。那时候我也想着成为世界冠军,因为感觉很光荣。

妈妈说:“比如你在培训班打的好老师就带我们去运城比赛,打的好的在去山西省比赛,打的好的再去国家队,打的好的就可以去奥运会比赛了,然后在把那些人打败就成世界冠军了。”

跟小朋友对打了几天……爸爸给我买了一台乒乓球桌子,我非常兴奋,把它放在我哥哥家的院子里,没事就可以打乒乓球。

我们就要打比赛了,所以我就在我哥哥家练习各种技能,然后我打比赛的时候,我取得了暑期班冠军,总排行并列第四,我爸爸和妈妈都很吃惊。

这个暑期我过得很开心!

我的快乐作文15

我的房间与父亲的卧室隔了两扇门,有很长一段时间了,我从未主动打开过那扇门,因为我认为我与父亲的共同话题实在是少得可怜,而心与心之间的距离也似乎是远的没有边际,对此我一直固执的认为,这是我与家长之间代沟的表现形式。

在小学时,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可是又不能敷衍了事。回家后正赶上开饭时间,一家三口坐在了一起,我试着几次开口,可都到嘴边的,又被我咽回去了。因为以前每次谈话几乎都是不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成。有很多时候,我很不理解自己和爸爸说一些事不关己的事,会大动肝火,爸爸会瞪着眼睛说,这是为你好,可我并不觉得是为我好。

第二天放学回家,路过菜市场,看到父母正在买菜,还没等我上前去他们的话,就长了腿似的跑到我的耳朵里:“这东西孩子不爱吃,是不是不买了?”妈妈拿着木耳,有些为难的说。“买买,报纸上说里面有许多稀有元素,让孩子适当的吃些有好处。”说着爸爸便掏钱出来。

我站在那儿,什么也没说,忽然明白了。

晚上我走到那扇门前,主动打开了那扇门。

那天我与父亲谈了许多,父亲跟我说:“你想要找到快乐,就要打开快乐之门,你想拥有快乐,就必须走进那个世界。”

后来我顺利完成了稿子,我清楚的记得第一句就是:“敞开心扉,用心感悟,快乐,不是高高在上,遥不可及的东西。”

我很高兴,那一天我找到了快乐,也是那一天,我拥有了快乐。

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