荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

【精华】听雨的作文合集8篇

作文7.18K

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的听雨的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】听雨的作文合集8篇

听雨的作文 篇1

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也!悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”记得初读此词之时,我还不太理解,自然亦未经历太多的悲欢离合,当时只觉得这首词给人一种说不出的苍凉感。读罢,掩卷,带着惆怅的心情,立在阳台望着晴朗的天空出神,巴望着天空能飘下几丝细雨,好让自己也听听雨,体会体会词人当时的心境。

但不知道这一天会来得这么快。当久违的小雨与大地亲吻时,我的父亲,正在弥留之际。我永远忘不了他渐渐冰凉的身体,如秋叶之静美。来不及悲痛,我被死亡本身深深地震撼了。我跑到阳台上掩面而泣。这时雨水顺着屋檐缓缓滑落,敲打在雨篷上,发出清越的泠泠之音。雨声真的非常好听。我并没有如人们惯常那样把它当作“天地同悲”的哀乐,却觉得那是一支欢快的曲调。它在不停地安慰着我,让我的身心放松。

虽然我并没因为雨声的安慰而减轻悲痛——毕竟,父亲永远不会回到我的身边了。我现在唯一能做的就是用功读书,让父亲在天堂感到欣慰——但从此,我喜欢上了听雨。

每当下雨的黄昏,我常常一个人端坐在一张破旧的椅子上,似乎还能感受到父亲留存在上面的体温。在那张椅子上,我静静地听雨,静静地凝视对面墙上悬挂的正一点点褪去颜色的照片,仿佛那雨声是父亲的絮语,仿佛他仍像以前那样在细细地叮嘱我:“字要写工整”、 “天凉了要加衣”、“不要熬夜”……在淅沥的雨声中,我突然明白,悲欢离合虽是自然规律,但人与人之间的亲情是多么绵远悠长啊!可是,不经历真正的悲欢离合,又怎能体会到这一份割舍不下的亲情呢?

想到这里,我的心境比以前豁达了许多。每次听雨,不仅是与自然交谈,与美交谈,还是与天堂中的父亲交谈,与爱交谈。

你看啊,纷纷细雨萦绕在天地间,繁华与喧闹悉数隐入这一片迷蒙之中。刹那间,世界静极了,空气中呈现出一派空灵的美。此时,我冲泡了一杯清茶,一边啜饮一边用灵魂倾听那雨声, “一任阶前点滴到天明”。

听雨的作文 篇2

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。——《虞美人·听雨》蒋捷

曾几何时,我卷起裤腿,让自然的雨水沾湿我的脚丫。乖乖地躲在屋檐底下,睁大了眼睛细数织成雨帘的水线,又闭上眼睛让自己融化在这天地间,伴着雨滴一齐落下,“滴滴、答答”。又是在哪一个夜晚,暴雨挟着呼啸的夜风猛袭而下,九天之上,雷鸣如巨神的怒啸,在天地间撕扯出一条条亮得让人不敢正视的裂痕,一声声撞击着凡世间敬畏者的灵魂。雨水如注,毫无感情地倾盆而下,无始无终地低啸着,冲刷着一切的污垢,还有卑怯者的灵魂。那么又是哪一天,雨丝如绵,悄无声息地轻轻飘下,那样轻灵宛柔,欲落还羞,不是绝美女子而化,更有何物?但合目静聆,又分明是有声息的。淅淅沥沥的雨丝,悒花湿尘那是天空鸣咽。心中,第一次尝到了愁绪满盈的滋味。而今,蓦然回首,方才惊觉。过往红尘,繁华三千如水,皆尽流过身后,流入了回忆的深潭之中。诗人道出人生三时听雨之情之景,今时往昔,竟如朝丝暮雪。因而得叹:悲欢离合总无情。是,我年纪尚小,未历尘世,时间繁芜丛杂,概无体历,而读到此词,心中仍是震撼。过眼云烟,尽已成灰,追悔怎堪及?望着眼前书卷,悔又何用?轻叹罢,不觉又梦回雨中,有欢颜,有惊心动魄,有相思情仇。

终又只剩下窗外无尽的黑夜。逝者如斯夫,不舍昼夜。逝者已已,不可追,当乘白驹而前否?来日再思也罢,今夜有雨,便趁夜听之,何必徒自烦扰。我们必将背负着过往,披荆斩棘,一路前行。

听雨的作文 篇3

今日有雨,乌云蔽日,阴雨连绵,不宜出行,宜听雨,宜宅居。

泡一杯奶茶,麦香,甜腻,热气从杯中升起,扩散到空气中,一屋都染上香甜的气息。我静坐窗前,听屋外雨声淅沥,面前是一部手机。

数日前我与你联系,电话还未接通,心中欲问:君安否?可归否?何时归?近日秋雨连绵,降温剧烈,可有添衣?接通,还未言,你先问:近日可好?钱可足?学业如何?天气转凉,可有添衣?好好照顾自己……言语间诸多关怀流出,熟悉的语气,熟悉的话语,曾几何时,这些话便已在我耳边回响,遍遍重复。我欲答:我很好,无病无灾,学习有进步,有添衣,钱也足,就是有点想你……心中千言万语几欲出口,如今却只哽咽在心里,半响从喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻间酸涩,眼中泪已凝聚。

雨丝倾落,在屋檐上发出清亮敲击之声,我在屋里,对面是你,手边一杯奶茶,旁边是行李。

抬手触屏,指尖传来冷硬质感,看着你,我却更加想你。心中苦涩加深,仿佛有一柄利器插入其中,几乎令我无法呼吸……

我坐在屋里,面前是漆黑的屏幕,耳边是你的叮嘱,钟声响起,我从桌前起身,奶茶早已冰凉透,仰头灌下,略苦。

我从家中离去,屋内一透明水杯正往下淌水,仿佛在哭泣。

今日十五,你未归,我要离去。一人一伞,背写行李,踏着土地,伴着雨滴落在地上激起的涟漪向车站走去。

听雨的作文 篇4

你听,这是什么声音?簌簌地,我不仅抬起头,透过窗子向外面望去。外面树叶上,屋的顶上,天井里,都是一片湿漉漉的,还不时嗅到一般土腥味。噢,这是雨的气息,外面下雨了!细细的雨丝密密的斜织在着漆黑的夜里,被窗前的月光映得闪闪发光,像晶莹的珍珠一般透彻。就在这雨夜里,我自己侧耳倾听,没有别人打扰,任凭自己的思绪到处飘扬。这样也好,也很有诗情画意的。

渐渐的,雨声大了起来,由簌簌变成劈劈啪啪的声音,似乎这要淹没掉这万物的声音了。外面传来了连续不断的蛙鸣声和雨声,其它的一切声音都消失了,往日的鸟鸣,孩童的笑声也听不到了,只有青蛙和风雨声在和奏,声音是那样的婉转那样的悠扬。他们好象是世界上最好的搭档。正当我沉醉在乐曲中时,忽然一阵急风吹过,只吹的外面的树叶沙沙作响,外面顿时风雨交加,急速的雨点啪啪的打击着窗子,忽然一道闪电,从帘子中射进来,似乎要照亮可能性怕的黑夜。随后,雷声隆起,感觉整个大地在抖动。顿时,雷声,风声,雨声,蛙声混成一片,使人感到有一股说不出的激昂。接着雨更大了,变成了倾盆大雨。这时地面像河流一样,混水横流,雨水似乎要刷尽人间所有的污浊。不知何时,雨小了下来,他似乎也累了。雨声从从容容,不急不慢,很有节奏,仿佛在空中停留。渐渐的我也累了,像这雨一样。

一夜的雨,一夜的思绪,明天的世界一定会更加美好,更加的阳光明媚。

听雨的作文 篇5

如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨太难得,那么你就在春天听雨吧,窗户一定要打开的,电灯一定要熄灭的。春天听雨,无可挑剔。

“随风潜入夜,润物细无声”。当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声犬吠划破宁静时,听,仔细听……

这雨飘洒着从天而降,飘到树杈上,落到屋顶上,顺着房檐,滴到地面,最后融入泥土……听,仔细听……

这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富有节奏感的.乐章,时而舒缓,时而急剧……听,仔细听……

你是否觉得你已与大自然融为一体?

这雨,轻唱着,挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,弥漫你的想像,使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨,一棵树,一根草,一束花,一把土……这雨,使得时间似乎凝固,只有墙上的钟告诉你生命在延续。

听着,听着,我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷,也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的姑娘。

这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗?雨水真清纯,清纯得如同我的泪,在我的泪中,我看不清自己。

太多心思,太多痴言,太多情愫,太多惆怅,太多太多的思绪,只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。

撕调最后的日历,于是过去变成回忆,我仔细地寻找,我永久地等待,期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹……

听雨,听春天的雨,不能言传,只可意会……

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳.

听雨的作文 篇6

先听见的是声音,从幽静的山谷里传来,从遥远的森林里传来——轰隆隆,轰隆隆。雨,来了。

像一千个诗人在云头吟咏,声音神奇地从四面八方飘然而起,逐渐响亮起来,由远而近,由远而近。

丝丝入扣的音符是如此紧扣相连,又是那么飘逸,犹如作曲家稍纵即逝的灵感火花,好似辽远的古战场隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入云霄,然后弥漫在夜色中,划破时空界限,与人们的心灵连接。一时间,从心底漾起无数支曲子,和着你的声音在我耳畔奏鸣。

我的胸中顿时充溢着万丈豪情。极目远眺,视野的尽头是一艘威风八面的战船,船头站着手持利剑、头戴金盔的武士,正指挥他的船员奋力前行。

如果把你比作一篇散文,那是因为你唯美;如果把你比作一首小诗,那是因为你飘逸;如果把你比作一首童谣,那是因为你充满了童趣。时间一分一秒地流去,你依旧低吟着,颇有李白的豪放,又有柳永的婉约,无所顾忌,激情四射。

不知在什么时候,雨悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,几只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着雨中沐浴的欢悦。

假如山中的绿树被砍伐一空,假如人们正在把这座山变成采石场,那么,即使有一场山雨,谁又能绘出这如诗如画的美景呢?

听雨的作文 篇7

远远天际透着一丝柔和,雨,点点滴滴的飘洒向大地。

雨,把那没精打采的叶儿唤醒了,变得绿油起来。

雨,把那灰蒙蒙的尘埃洗净了,空气变得那般清新。

雨,安抚了人们那烦躁的心灵,使人们露出了那久违的笑容……

雨,不知什么时候变大了,淅淅沥沥的下着。

伏笔仰望窗外,却不见一丝的乌云,仿佛那雨儿是穿越世纪的精灵,要把世界万物都“洗净”。唱着欢快的进行曲到了世界的每一处角落。你听,它在和花儿说悄悄话呢!

“雨,真的太感谢你了,是我绽放出了娇丽的花朵!”

“不用谢,不用谢!把你最灿烂的笑容展现在天地间吧!”

你听,它在和草儿说悄悄话呢!

“雨,真的是太感谢你了,使我变得更碧绿了!”

“不用谢,不用谢!把你最繁盛的一面展现在世间吧!”

雨,变得更大了,茫茫的下着,这世界添上了几分神秘。

雨,飘落到了窗前,使我觉得没有东西比这晶洁的雨更洁净了。

雨,和风哥哥玩熟了,便和他嬉闹起来。风交杂着雨,跳起一曲空中芭蕾。

“我真的,好想有你这样的哥哥!”雨说。

“我真的,也好想有你这样的妹妹!”风说。

“不如,我做你妹妹,你就做我哥哥,好不好?”雨说。

“好呀!“风不免有几分羞涩。

他们玩的更欢了。

瓢泼的大雨打在雨帘上,哗哗作响,弹起了一曲“贝多芬”。

鸟儿在它之下叽叽喳喳的议论着,好像在说:“真好听,我还有点儿不想走了!”

雨,终于进入“状态了”了,乌云密布,一道闪电横劈过天空,拉开了一道银白的屏障,紧接着一声惊天巨响,从遥远的天际隐隐传来。

雨,一泻而下,吞噬着一枝独秀的绵绵细雨。

雨珠像那银色的闪电疾驰而来,像金鞭银链似的狠命抽打着玻璃,留下了一条条雨印,玻璃仿佛即将“如负释重”。

再次伏笔仰望窗外,后怕的望着那“犹如滔滔江水,一发不可收拾”的倾盆大雨。“女祸估计又有事做了!”我天马行空地想着。

雨,下尽了,乌云渐渐散去,万缕金光洒向大地,透出了湛蓝的天空。暴风骤雨,惊心动魄之后,看到的是那静谧的想要让人拥抱的天空!

听雨的作文 篇8

“哗啦啦”一场大雨突然降临,打乱了我做题的思绪,无法集中注意力做作业。此时,教室里也伴着这突如其来的雨声闹开了,“哇,好大的雨呀!”“哎呀,我没带伞!”“这下糟了,我一定会被淋成落汤鸡的……”

“安静!”负责的班长用力拍着桌子想要维持好记录,扯着嗓子吼道。只一瞬间,教室里又安静下来了,我在这一刹那清楚地听到一滴滴雨水落地的声音。不过,这安静只持续了一会儿,教室里又爆发出一串串的笑声,班长无奈地笑了笑。冥冥中我似乎预感到了会有一个老师即将气呼呼地冲进教室,催促大家赶紧埋头做起作业来。果不其然,教室里突然陷入一片寂静,静的让我们可以听到对方写字的刷刷声。不用抬头看,我就已经脑补出语文老师插着腰站在教室门口的画面。可是,出乎我意料之外的是老师并没有让我们埋头苦干,而是在黑板上粉笔刷刷的声音,抬头一看只见四字“静心听雨”。

听,雨一滴,两滴,三滴……

每个人都不敢发出声音,反倒衬得雨声更清晰了。

温柔的“灰美人”啊,乱蹦的“白姑娘”啊,一滴又一滴地落在青色的瓦片去,敲出清脆的响声,优美的乐章。我正听得入神,不经想起诗中的“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。语文中的雨是多情的诗人,有“薄衾孤枕,梦回人静,彻晓潇潇雨”的愁情,又有“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”的明艳,更有“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的家国情怀…

好像有些明白了语文老师为什么让我们静心听雨的原因了。

突然消失的雨滴声把我从诗中拉回现实,一束阳光直射在我的脸上,天空不复之前的风雨,站在讲台上的已是科学老师,他让我们在窗户边看看雨后的彩虹说道:“彩虹是由白光通过雨水的折射和色散后形成的。人生道路上几多风雨,但是雨后的彩虹更是独特的美景。天空中折射出来的彩虹更代表的是大家历经风雨涅槃重生的象征。”

大家陷入了深深的思考。

这滋润万物的雨折射出不只是那么美丽的彩虹,它折射出他们教给我们的知识,折射出我们老师对我们的教导,更折射出他们告诉我们的人生道理。

标签:听雨 精华