【精华】听雨作文合集七篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的听雨作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

听雨作文 篇1

四月优雅的旋转着，在一阵又一阵细雨的掌声里，将整座山绿了。雨，没有要停的意思。我在这种气氛中初读了唐诗宋词，轻叩有一扇语文的门……

雨是多情的。它在半期成绩公布后所弹的钢琴曲，时而激情洋溢，时而波澜不惊。点点墨香和着雨声，仿佛在轻轻吟唱：一切都已结束，一切又正要开始……

人们对文字的爱好是一种天然的事情。试问，对于最为直白的倾诉方式，又有谁会不喜呢？但想让这语文如四月小雨一般滋润，却是“只叹难得，难得”了。

可仍有人在语文的字里行间自由观赏，在文学的海洋中潜心遨游，在考后的雨中听出自然的赞章。这又是为什么呢？

这大概就是努力的不同吧！在语文的领域里，读书，必须的；学习，必须的。

语文学习上的差距更多在于时间、执行以及心态。

当自己在想玩什么时，有人在思考读哪本书；当自己在说“下一次”“有机会”时，有人已经在语文的世界里走了好几个来回；当自己在为上次的失败沮丧时，有人已经在细品下一道阅读题……

这是每个人的态度，也是每个人的努力的不同。在世界上，当你付出胜利者的努力时，你不一定能获得胜利者的骄傲；但如果你只付出失败者的努力，那你必定不会成功！

“滴滴嗒嗒……”雨从屋檐上滴落，青了山，绿了水，净了心，更鼓舞了心！

我任然会以心中那汩汩流动的热血，去为那未获得实现的努力讨要个说法，向着那语文的高峰进发。

听雨作文 篇2

雨的诉说是无声的，唯有用心去感知，方能体会到她内心复杂多样的情思。

暖春三月，微风拂面却无寒意。初生长的雨用它那灵动又清澈的大眼，默默的打量着这个陌生又充满新奇的世界。她观察了许久，小心翼翼的伸出一根手指点了点柳树的柔条，柔条微微含笑点头。她吓得“嗖”的一下伸回了手，躲在了一块大石头后面。不一会又从石头后面偷偷的探出头来。她见没有什么异常，才畏手畏脚的伸出了她的小脚丫，轻轻的踏在地上，地面泛着一溜的湿印儿，它睁大眼睛好奇的看着，那是我的影子吗？好不一会儿，她便飞似的冲向了山坡上。她先在树叶上蹦了几下，后又在牧牛人的斗笠上溜了个弯儿，忽而一步跃入了一个小谭中，那似风火轮似的双脚在潭中晕出点点水纹。嘘！你听！听见了吗！她在笑，那空灵有灵动的笑声，使人不禁沉醉于其中。一阵微风，微微带起杨柳起舞，发出沙沙的窸窣声。他们也因听见了春雨的笑声，看见了春雨鬼精灵儿似的的姿态而哈哈的笑着。

仲夏七月，天气让人不由得心生烦躁之情。在这时，夏雨及时的出现了，她如从千里之外赶来一般，匆匆却又及时的地给我们带来了滋润。开始就平地一声雷，将我们心中的烦闷之火劈开了一丝丝裂缝。然后，豆大的雨滴一颗颗狠狠地砸在了大地上，滋润了大地，也沁入人的心中。接下来，雨犹如放了闸的长江水奔涌而下，放肆的从天上冲下来，溅起无数水珠。雨中池内的莲花也因雨势之大而左右摇摆着，全无丝毫飘零破碎之意，反而透出丝丝欢欣之情。为一切生灵送来了福音。

金秋九月，连空气中都弥漫着丝丝丰收的气息。正值于农忙时节的人们，耐着秋老虎的闷热，一下又一下的收获作物。这时，雨悄悄的来了！她从云端飘落下来，为耐着幸苦而劳作的人们，送去了甘露。她站在人们的肩膀上，搭在人们的发梢末，倚在人们的脚边。静静的陪着人们收获。人们将脸上的汗水一抹，把草帽摔到一旁，更加卖力的干起了活。她又一飘身来到了山林中，山林中的动物也都在忙着收获。她将手轻点在了正在搬运松果的松鼠的鼻子上，小松鼠打了个喷嚏，卷起松果一溜烟的跑了。她望了望山林，虚空一点，为山林间正在忙碌的万物送上了短暂的休憩时光。你可以轻轻的一嗅，闻到了吗？空气里满满的都是丰收的喜悦气息。

深冬正月，冬雨慢慢的游走在大地上，她看见了盖着厚厚雪的庄稼。她双手一握，细细的雨丝，一点一滴的沁入了庄稼地里。洒下了来年丰收的种子。她看见了村庄里人们正为过年而忙碌着。村子里望去连片的红，灿灿生辉。她走近人们，踏在人们的手上，感受到人们周身喜悦的气息。人们不畏寒冷，伸出手来接着雨滴，她点在小孩稚嫩的脸庞上小孩子也格格地笑了。冬雨，是饱含热情的。

雨是多情的，她的千姿百态，都需要你我去用心倾听，用心领悟！

听雨作文 篇3

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……

傍晚时分，也许是下雨的`缘故吧，一反往日的喧闹，街道上清冷得可怕，天空被乌云笼罩着，空气中也夹杂着几分阴森，一股股冷风伴着小雨袭面而来。我背着又大又沉的书包踏着沉重的步子走在回家的路上，心里想着今天的作业：英语记单词，明天要报听写；数学三面；物理，语文……一股无力感涌上心头，在这凄冷的夜色中越发显得沉重。脚步一步步向前，内心却充满了无奈与不愿，那是家的方向，因为我知道一回到家等待我的就是做也做不完的作业和永远说不尽的唠叨，父母那令我窒息的关心。雨，孤独地下着，下在人潮点点的街道也下在愁丝点点的心里。

雨密密地斜织着，阵阵雨声入耳。当细雨滴落在路边草尖上时，便有“大珠小珠落玉盘”之妙音，这声音清脆灵动，如同一双纤纤玉手拨动着弦丝一般震撼心灵，跌宕起伏。雨声中，我可以听到那些历史人物的内心世界。听那雨声，仿佛听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，那李清照的无语之泪，不正如这雨吗？听那雨声，仿佛听到了“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜！”的感慨，黛玉那锁眉情愁之意不正如这雨吗？听那雨声，仿佛听到了“国破山河在，城春草木深”的叹息，杜甫那剪不断的忧国思家之情不正如这雨吗？

雨声点点，声声入耳，是在告诉我要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；雨声点点，是在歌唱着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情；雨声点点，是在呐喊着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气；雨声点点，是在诉说着“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的无畏；是在提醒我“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。雨声中，我懂了，人生正如一场马拉松，永远都不能停下脚步，这条道路前方，无论是鲜花还是荆棘，无论是苦与乐，我们都要坦然面对，只有这样，我们的一生才会完整有价值。人生有何难？只要满怀希望。正如这时急时缓的雨，明知道终究会落到大地，但它们仍然尽情地享受滴落的过程，因为它们明白，它们的落下是有意义的。“雾雨不成点，映空疑有无”，雨渐渐小了，当一阵新凉的空气伴着万物的香气飘拂而来，心中的愁绪也同雨一样烟消云散。雨为我冲去了心中的阴霾，褪去了一身的烦恼，过滤了一时的浮躁，心里顿觉无比畅快。这场雨，教会了我无论现实多么无奈，无论前方如何困难，只要心中怀有希望，一切都能战胜。

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。我加快了脚步，向家的方向走去，我知道，雨过天晴，明天迎来的一定是个充满希望的艳阳天。

听雨作文 篇4

我是爱雨的，我尤其爱听雨。春雨是文静的小姑娘，悄无声息地飘洒。连诗圣杜甫也有诗轻吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，闭上眼睛——脑海里有这样的一幅画：

大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地和禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起了。夏天的雨可没有那样的好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂扬的摇滚乐已经开始拉！然后你再用心地去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时邀闪电来凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。

还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。整个夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷叶。秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人誉为金风。那么，我就把秋雨誉为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，则金雨便是最具魅力的背景。现在，我听着这金雨声，仿佛听到一个个新生命的啼哭，听到庆丰收的锣鼓，听到了世界的新生。在金雨中，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们呢？

我们又丰收了什么？冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；它不急不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。朋友，爱上听雨吧！尽情地享受它带给你的无穷乐趣。

听雨作文 篇5

雨，是苍天的眼泪，是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音。

雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含着笑飘飘洒洒地落在地上，滋润了小草；雨有时候好似一位调皮的小男孩，活蹦乱跳、断断续续地滴在人们身上；雨有时候像一位生气的妇女抓着一大把黄豆般大的雨点，扔向人们，以发泄她的不满；雨有时候还像一位暴力使者，伴着狂风，狠狠地拍向大地。听着窗外的雨声，别有一番风味：时而是丝丝绵绵的哼唱，时而是大发雷霆的怒吼。如果你听着这样的雨声，一定会不知不觉地陶醉其中……倾听窗外雨的低吟，同样让人愉悦。坐在窗边看一本书，在优雅的雨声中品味书中的精华，犹如身临其境。伴随着雨声，可以感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸自然；伴随着雨声，可以感受到欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的超凡脱俗；伴随着雨声，也可以感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；伴随着雨声，可以体会到苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然闲适……听雨读书使人人境，叫人淡泊。夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的黄色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨声伴着淡淡书香袭来，让你的心浸入深深的宁静之中。这种心中的愉悦是难以名状的。

有人把雨比作人生的四季：春雨温柔而悄然无声像幼年；夏雨滂沱而豪放像现在我们的少年；秋雨忧伤而咏叹像中年；到了冬天，雨的形体变为片片雪花，与老人的头发一样花白。细细听雨感受时间的悄然流逝，我们不能在时间流逝后才来感叹，应趁着少年的大好年华努力学习，铸就辉煌的人生。

“随风潜人夜，润物细无声。”听雨，聆听大自然，聆听整个世界。

听雨作文 篇6

甲午年八月初五傍晚大雨忽起，作此篇。

近暮声缓，倾时之，雹雨厉加。穹岭一色，天地覆纱。织芸芸作遥渺，木颤颤而敛翠。玄栏外，白冰由空洒，急水踏秋花。去望无百尺，远乡欲根拔。乌蒙压压制山城，滂沱寻寻笼万家。纵使潇潇摧古柏，排松屹坚断冷甲。令之余者不入室，饮以杯中有暖茶。

千里云郁郁，垠际缘翳翳。晴日不至，泠泠沥沥。雾遮西林，霭盖北池。漠漠依往然，仞寸旧呼疾。人稀劲竹曳，飞来漪淅溅纸笔。狂啸单楼谁敢应？八月寒透南中篱。

向夜宁寂，蒙蒙雨淡。静伫檐下，兰折桂散。

听雨兮，九十步耳闻，三百里心应。感以寒珠碎澜渊，叹之皓皎无处明。愿雨晴兮，映雪而囊萤。骐骥期伯乐，葩苗盼良丁。昔日诸葛卧龙岗，幸有章武三巡临。愿雨晴兮，十年窗下，一朝鼎名。南海涯珠无人采，霜后化作红尘尽。

听雨兮，星晴将不远，夜雨终是卒。风语不移逝停云，萧言无形苏凝露。毅勇于斯，庶能凌以其乎！

听雨作文 篇7

淅淅沥沥的下了一天，人言道：贵如油，听着这雨，我为着里的几亩薄田，为着春耕的高兴，也为着翘首以待春雨的父老乡亲高兴。

这雨来的总归是该高兴的。但不知为何，站在窗前，一种莫名的向我袭来。

为何呢？原来是想起了，一首诗。

抬头望天空，我仿佛看见了，看见一女子，弱柳扶风般的朝落花走去，衣袂飘飘，看你肩上仿佛有一把小锄头，你停住了，小心翼翼的将那落花拢起，埋入土中，我听见了，听见你在低吟：

怪奴底事倍伤神？

半为怜春半恼春。

我知道了。你是黛玉，只是我不懂，春日是个好时节，为何你偏要恼春？你这恼来的奇怪？

你不嗔怪我问的鲁莽，与我解释道：

怜春忽至恼忽去，至又无言去未闻。

你问我这样可该恼？我心悦诚服。

黛玉，你可知道？我不是不懂你，为着你的一首《葬花吟》我流了多少，我是心疼你啊！下雨了与你一起吟几句：

尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

试看春残花渐落，便是红颜老死时；

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

你看，雨下的紧了，赶快回去吧。

你和我点头作别，我想伸手为你拭去泪痕，却见你早已朝着百花深处走去

也罢，也罢。

冷风吹来，我忽然清醒，原来我还站在窗前，学生已经放学，看着那一片青春穿行在雨中，不觉的想起了一首诗：

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

我不知道你是谁，也不知道你写于何时，一个偶然的读到了，又恰好想起了。

少年，凡事总喜装饰，浮夸，听雨在那繁花似锦处；及至壮年，已经颇有些格局，那是否与你漂泊的有关？老年的你，无依，但也应看淡了世事吧！

你我素不相识，可我却读到了你的一生，也仿佛看到我自己的一生。

今日之我，当属壮年，未曾漂泊，生活尚属安稳，双亲未老，下无幼小，本该恣意潇洒，怎奈心中时时伤感。曾经百思不得其解，今日雨中顿悟，

原来：身未漂泊，心却不安，在召唤着灵魂。仅此而已。