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成长的作文锦集10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的成长的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

成长的作文锦集10篇

成长的作文 篇1

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即使在阳光普照的时候,也难免出现短暂的烦恼。

刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增大,青春的意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁、感伤就会笼罩在我们心头,生活也会失去光彩。

在小时候,我常常痴想着长大,长大了可以做小时候不敢做的事情,可以圆小时候的梦想,在小时候,我对长大总是一种向往。而现在,我长大了,并不认为长大了是好事,而是……

我和爸爸妈妈又吵起来了,我又把妈妈气哭了——仅仅只是为了一点小小的分歧。母亲哭着说:“我养你这么大,看一下你的日记就不可以吗?”我在一旁哭泣着说:“偷看我的日记,就是侵犯了我的隐私权,你们怎么可以这样。”事后,我躲在房间偷偷地哭,“我长大了,自己的事可以自己做主了,为什么?为什么爸爸妈妈还要来干涉我的事情呢?我更伤心地哭了起来……”

还有一次,在学校里,因为那一天老师骂了我,我就不想再待在这个学校里了。“我要转学。”我把我的想法告诉了好朋友,好朋友大惊失色,说:“转啥学呀,你转走了我怎么办呢?再说了,老师骂了你,是为了你好……”我被好朋友说服了,此后一直也没提。

我相信,在我的不懈努力后,我会变得十全十美的,没有烦恼,一个快乐的人。

成长的作文 篇2

当我告别那天真无邪、无忧无虑的童年时代,当我迈着人生的步伐踏进我时时期盼的少年时代,我每时每刻都在想象着我的少年时期将会是个怎样快乐的成长阶段,可当我经历这些时我却傻眼了,原来少年是这样的不自由,这样的无味,这样的压力大。

现在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去,可我又不得不去面临那严峻的考验,困难只能越积越多,烦恼也只能越积越多,我只好硬这头皮去面对,可每天的烦恼与压力总是连绵不断;妈妈总是对我说;“孩子,我们家就只能看你了,我和你爸都是农民,一辈子靠双手吃饭,靠体力劳动吃饭,你一定要好好学习,长大后好找工作,好照顾我们,你想成绩太差怎么上高中……”

是啊!我也在想这些问题,可我真的觉得我很累,每天总要面对那些难以解决的数学问题。每天生怕被老师批评,被家长指责,学习压力、生活压力几乎都让我喘不过气来。现在学习成绩让我,让老师,让家长很费心,他们希望我能学好,我也希望,可总是学不好。甚至连上课时也难免会开小差想这些,一想起这些我就头痛,我必须尽全力地去努力学习。

在家里我总是听妈妈在耳边无休无止的唠叨、指责,在学校我还得心惊胆战的面对老师的课堂,因为有的题我是一窍不通怕老师叫我做,我不会的话就会被批评。我十分羡慕那些学习好的同学,他们努力用功就取得了优异成绩,我也想有好成绩可基础不行,我也很无奈。

烦恼就像夏日的骄阳,炎热中,我只好走在它的阴影里,我真心希望那轮骄阳能够落山,这样我就不用永远的走在它的阴影里;在我一个人静默时,我又会给自己鼓足了勇气,我想;只要付出自己全部的努力就会有让人满意的成绩,阳光总在风雨后,只有经历了风风雨雨才能取得成功,没有谁的人生道路是一帆风顺的,只要克服了重重困难就能实现自己的梦想。

我相信!只要有一份艰苦的努力,就会有一份称心如意的收获。烦恼只是一时而不是一世,烦恼总会烟消云散的,经历了人生的烦恼你的意志就会坚强。我认为烦恼也是磨练你内心的意志的一个好机遇,烦恼教你懂得了如何面对困难。

相信吧!烦恼不是你想象中的那么可怕,你必须要用正确的心态对待烦恼。

成长的作文 篇3

他们家大门紧闭,是没有打算让你进去了,不管她那孩子还要不要上学,看起来都不需要你在多管闲事了。

你总是喜欢在小说中看到别人的梦境,看到别人的秘密。然后在自己幻想的世界里,像一个高高在上的领导着一样俯瞰众生。

你非常享受自己脸上洋溢着那种悲悯的感觉。很多时候你都感觉自己的同情和悲悯泛滥,用之不尽,可是却不知道自己才是那个最值得可怜的人。

所以一直以来我们在写小说的时候,都会在自己不经意无意识的刻画之间,透露出自己的性格特点。

很久以前你就开始喜欢研究别人笔下的人物特征和性格特点。并且非常享受那种把笔下的人物和作者联系起来的感觉。

我知道你一直都很性格孤僻,不愿意和别人说话,也只是因为你感觉那些都不是你想说的话。

但是不管怎样,你要学会自己了解自己。 再度过千难万险之前,你首先要学会如何与自己交流,才能够不让自己被别人勾引走,不会堕入无边的陷阱。

你必须在这之前要清醒的知道,这个世界他真的很复杂。

而且这个世界上并没有那么多你所谓的一见钟情的,就如同江山莲开头的那一些一样,皇上下旨赐婚,背后的目的就是让他们家破人亡,彻底拔掉他们家族在朝廷上的力量和根基。

这就是代价,你不得不知道。

成长的作文 篇4

生成,孵化,坠地,昏噩混沌中开始生命。

幼虫

终日吃睡,一切都如我所愿在运作,我是中心,想怎样就怎样,“我要这个”,“好”,“我要那个”“好”所有人都尽着对我的义务,生活滋润无比。

直到一天……

“你自己去”“忙着呢”“没时间”“要这个有什么用?!”世界,不听话了,有感观和思想的不只是我,最强的,也不是我。

进入小学开始作蛹。

蛹化变化

蛹中封三年,终日读书,鬼魂般存于教室,不触他人,不出内室,除放学和上厕所外。不离座一步,没有人在意我,每天例行公事上学,不知道学了什么,但成绩很好,被各科老师赦免罪状,为所欲为。

我想做的,我就能做到。

蛹,又封了三年,终于结识了朋友,我也发现我绝非万能,不论如何努力,体育仍不合格,我是力气最小的,游戏,也有点打得不如他人,百年一现,有些事,拼尽全力也不能,我太弱了。

不知不觉毕业,不知不觉变化,不知不觉中,拖灭了多少计划?

妄图变强,惰性所累,总想着有时间,不再固执前行。

梦想?希望?奋斗?担当?成长?这些是什么东西?

班级、学业、他人、职位、成就、与我什么关系?

终日,封锁在家这个蛹中,不踏足社会,都市的夜晚,什么样?不曾知晓。

不看电视、不看报……孤陋寡闻,与世隔绝。

“我缩在这里就够了”

成虫

初中。末了,没有再逃避责任,我终于接受了职位,并忠于职守。

大家都很强,都很有钱,我的未来,在哪?

凭什么比你们弱!

虽然每天依旧浑噩,但,我终于开始理解,不用看,就能理会。

“就像皇帝必承受皇冠之重,每个人都会有强撑着坚持下去的理由,很多时候那种理由被称作命运,其实说到底是你自己不愿意放手”。江南在《龙族》中这样说道。

我就只有这些,没有别人多,甚至是垃圾,但我也不愿失去,不愿一无所有。

作为一条败狗,我不能后缩了。

我至少要成为一条有担当的败狗。

我知道我不行,但我,不再放弃。

我不想再留下什么遗憾,我的遗憾已经太多了。

“每个人都会成长,有时候只有一瞬间的事,只需等待那个令他脱胎换骨的时刻到来。”

成长的作文 篇5

在现实生活中,我们会经常听到对某一个人这样评价:太幼稚了,太不成熟了。殊不知,从幼稚到成熟,不仅是一个人成长的过程,更是一个质变的过程,同时也是成长必须付出的代价。

成熟是什么?对于人的精神世界而言,是指思想行为发展到完善的程度。在现实生活中,“成熟”是人的一种良好的素质。人们希望成熟,成熟的人总是令人尊敬的。正如余秋雨先生在《苏东坡突围》一文所述的那样:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。”

但官场上的“成熟”却另有一番涵义。许多“组织部新来的年轻人”,凭着一腔热情两袖清风十分单纯十二分认真为人行事,却处处碰壁,时时遭到软棒子横击,搞不好就要踩响一颗地雷。直撞得鼻青脸肿,才知道这官场可不是图纸上表明的、教科书上注出角度方位数据的隧道,而是一条玄机无穷、七拐八弯、电灯全被人有意无意弄瞎了的无底洞,进得去,也许就出不来了。这些不明底里的,或者一些明白了底里又不愿接受的人,人们称之为——“幼稚”。于是,就有那些现实感强些的、聪明的、领悟能力好的、身体柔软容易变形的,渐渐适应了,开始改变了,爱表达的会沉默了,直率的会隐藏了,有棱角的变圆溜了,说真话的会说谎了,一颗心藏得越来越深了,越来越会说好听的了,也就越来越讨人喜欢了,其实是真性情渐渐消失了,情感越来越麻木了,看上去是更加老练了,沉稳了,不苟言笑了,有城府了,私底下就会有一种评价渐渐出现——“成熟”了。

关于官场上的“成熟”,以前的电视剧《新星》里就有这么个镜头:地委书记郑某,就弹烟灰问题向年轻的古陵县委书记李向南进行“架子”教育。他说,如何弹烟灰,好象无关紧要,其实很能说明问题。用食指随便去弹,虽然痛快,却显得没有城府。“正确”的弹法应该是,将烟头挨在烟灰缸的边沿慢慢地蹭,一面蹭,一面轻轻地旋转,这样显得柔和、温厚、从容,有领导风度,无急躁鲁莽之嫌,才真正象个县委书记的样子。这个典型的教人如何摆架子的镜头,使人过目难忘。

仔细分析,这种官场上的“成熟”却不是真正意义上的成熟,它经不起实践、历史和人民群众的检验,常常害人又害己,充其量只能算是“伪成熟”,其最显著的特征是欺骗性和虚伪性。一是价值观念发生错位。如果将成熟定义为一种相对务实的价值观念、相对积极的人生态度、相对稳重的生活方式,那么伪成熟者奉行的是以我为中心的人生哲学,凡事均围绕自己利益这个轴心运转,从而在行为上出现急功近利。成熟很大程度上是磨砺出来的,成熟的人对于诱惑谨言慎行,对于挫折坦然面对、积极克服。如果在是非面前没有敏捷、坚毅、正确的决断,在大方向上把握不住自己,都不是真正的成熟。二是常常言行不一。在伪成熟者的思维定势和行为惯性里,那些号召性、表态性、要求性的语言,只是装装场面,自己想干什么照常干什么。时间长了,这种“成熟”自然而然地露出了“马脚”。三是常怀掩耳盗铃的心态。这样的人干坏事手段虽然很低劣,但认为别人是看不懂的。因此,只有放下掩耳盗铃的态度,敢于找出问题,才能真正历练心灵。

曾国藩在《曾文正公集?答黄廷瓒》中谈到为官之道时说:为官须做到“四耐”:不为大府所器重,则耐冷为要;薪米过时迫窘,则耐苦为要;听鼓不胜其烦,酬应不胜其扰,则耐劳为要;与我辈者,或以声气得利,或以干请得荣,则耐闲为要。他虽然讲的是旧时为官之道,但对今日如何做官仍有借鉴意义,有此“四耐”,不急不躁,方可把官做稳、做好、做出名堂,以不负人民群众的厚望。

在人生道路上,真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。这就需要有正确的人生观、世界观、价值观作为为人处世的坐标,需要独立的思考能力与频繁的自我反省,学会用理智与智慧解决一切。只有建立在这种基石上的成熟,才是真正的成熟,才是经得起各种风浪的成熟。

成长的作文 篇6

记忆——记录了我们成长的全过程。

风摆脱不了摇晃不安的宿命,时间呼唤着无可奈何的速度。被时间带走的,是过去。

记忆里的是我的成长,是一点一滴无法忘却的喜怒哀乐。也唯有记忆可以让我的心灵深处有存在过去的空间。我一直都幼稚地想让过去回来,让我们可以重新再来,可这不切实际的愿望有谁能实现?

是我在小学的最后一个学期,也是我进入中学的第一个学期。

在小学六年里,最后一个学期成了我过的最快乐的一个学期。同学们都在不知不觉中成长,都在不知不觉开始懂事。那时候的我们,不知分手对于我们将意味着什么,是的,我们都很迷茫,可是很庆幸,在最后一个学期,埋下了无法忘怀的记忆。那是证明了我们懂事的记忆,那是包含我们一群坏学生的记忆,那是一段用喜怒哀乐凝成的记忆。

毕业的'那天,我们才明白原来时间可以过得这么快,而且一去不复返。老师把我们送出教室,路过操场,我仿佛又看到校运会那天八百米的赛场上,我拖着带病的身躯与队友们一起冲向终点的那一刻,热烈的掌声环绕在耳边,班主任第一个冲过来,拥着我说:“好样的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激动得哭了。

眼泪不由得模糊了我的双眼,心头好像被一块沉重的石头压着,很重很重。

老师又把我们送到了校门口,我的脑海里又浮现出一幅画面:十几个被大家都认为是顽固不化的坏学生,我们拿着一米多长的沉重的水枪,疯狂地乱射;还买来鞭炮在校门口放,“噼呖叭啦”的响成一片;又拿来几盒扑克牌一张一张乱撒,那两条通往学校的路上满地都是扑克牌……

老师和我们一一相拥告别道珍重,告诉我们已经长大,嘱咐我们以后要好好学习。我们哭了,老师也哭了。心里压抑着多少不舍,走出校门那一刻,我们变得不知所措,面对校门口的两条路,我们都不知该走哪条路,因为这两路对于我们来说是再熟悉不过了。回头望望校门口那见证我们成长六年的大榕树,仿佛昨天刚入学,今天就要离开一样……。多想让时间再停留一会,让我们还来得及可以把曾经发生的一切重新回忆一遍。

再见吧,我们敬爱的老师,再见吧,我们亲爱的同学。

成长的作文 篇7

成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。

以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,收获了许多。

那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。

突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。

成长的作文 篇8

刘墉说过一句话:“成长是一种美丽的疼痛。”是不是在成长的我们,必须要经历巨大的悲痛和一种特殊的历练?是不是在成长的我们,要用稚嫩的双脚和双手去走过那段荆棘丛生而有明月相照的路?

我在经历苦痛和历练后,渐渐长大,渐渐成熟,渐渐坚强。

懵懂时候,爸爸妈妈教学工作太忙,将我寄宿在乡下奶奶的家。与奶奶相处的时光中,真切地感受到奶奶在生下三位姑姑后暂无儿子的痛楚心理。农村没有男孩子,是容易被人嚼舌根。稍稍懂事的我,有时心里捣腾,我爸爸妈妈就生我这么一个女孩子,不知我那年迈的奶奶心里怎么想的。六年级时,周末回奶奶那老家,隔壁的李婆婆满口夸我懂事,成绩优异,说到最后,补上一句:“可惜是个囡了,如果是男孩就好了。”邻居王婶婶快嘴快舌:“女孩子,现在读书好,上初中,到高中,成绩就不行!学习就比不过男生咯!”奶奶脸上有些许惋惜,此时的我满脸通红,真有恼羞成怒之感!

但是奶奶是爱我的。她视我为掌上明珠。在奶奶的“你爸爸妈妈老了的时候就靠你这个宝贝孙女了”、“读书不是唯一出路,但肯定是最好出路”等唠叨声中,在农村那些男尊女卑的偏见思想的刺激下,我从小就觉得“女孩当自强”!作为女孩子,我内心迷茫彷徨过。有时候,独自在想,如果我是男孩子该多好啊!痛苦之后,我变得更自强更自信。我愿意承受破茧为蝶的苦痛!要想比男生更加出类拔萃,必须付出更多汗水和泪水!

余光不经意落在了那本《草房子》上。轻轻翻动书页,红门里的杜小康深深牵动了我的心。只因船翻,却失去了一切。但这个当初沉浸在一种优越感中的他却毅然决然地挑起了整个家。和他相比,生活在幸福蜜罐中的我却只是他坚强背影下的一个渺小的影子。当杜小康一个人在芦苇荡中艰辛地寻找倾尽心血的鸭子时,而我却享受着亲人无微不至的爱,从未历经成长的那份疼痛。杜小康让我见证一只虫是怎样经过风风雨雨磨练后蜕变成美丽的蝴蝶的。

曾经的我,为语文竞赛落选而掩面流泪,为数学难题而熬寒夜绞脑汁,我痛哭过,我伤心欲绝过。现在,我终于幡然醒悟。我的生活世界里,没有杜小康的“芦苇荡”和“暴风雨”,没有杜小康的“失学”和“地摊”,相比之下,我的挫折失败算什么?我拥有的是浓浓的祖孙情和动人心扉的舐犊之情。爱让我茁壮成长,爱使懂得付出,学会感恩,敢于担当。

我虽然常埋怨父母唠叨、要求的苛刻与严厉,但是很感谢他们把我带到这个世界上,很感谢他们在自从我呱呱落地以来尽其所能挤出时间陪在我身边,不弃不离。无论我在哪里,有他们在,我就有归宿感和精神支柱。拥有这样的父母是我一生最大的财富和强有力的后盾。在父母爱的沐浴下、情的浸润下,我不会因考试不尽人意而置气哭泣,不会因交友不慎受委屈而自暴自弃怨天尤人,也不会因将来生活中不可预料的不幸而颓唐沉沦。我深深震撼于《草房子》中细马知恩图报的美好情怀和敢于担当的崇高品质。年少的细马没知识没文化,都能知道“羊有跪乳之恩”的道理,在家庭危难之际,没有怨言,没有逃避,与桑桑一起挖柳须子替养父治病,独自一人勤持家什,忙烧砖块,盖房赡养父母。我生活在知识分子家庭里,学了这么多知识,看了这么多书籍,应该更知书达理,懂礼明义。

初中学习,压力山大,我要提高承受挫折能力。所以,有多少的日子,我在别人的游戏电脑的时间里,奋笔疾书于作业;有多少的日子,我在别人的嬉戏打闹中,埋头“悦读”名著;有多少的日子,我在别人的游玩烧烤时,推敲斟酌书山题海。我加倍地努力学习,勤学善思好问,博学笃志,矢志奋发,不辜负奶奶的殷切期望和爸爸妈妈的谆谆教导。我要让所有的人明白:“女孩子,不仅能顶起半边天,还能撑起整个天!”

为了感激父母之爱,为了回报亲人恩师,我明确了心中的目标,在学习上有了“蝶变”。升入初中的分班考试中,我以语文数学都全校第一的身份荣登全校榜首;有幸在校开学典礼上,代表新生进行热情洋溢的发言;经过层层严格筛选,又有幸捧取校学生会副主席头衔。

在成长的路上,我要大声告诉全世界:对于任何事我无所畏惧,不认输不低头!我有魄力敢担当!

“腹有诗书气自华”,我在农村的重男轻女思想的刺激下,从农村人看待女孩子异样的眼神里,我铁下心来,好读书,多读书,刻苦学习,饱读诗文。

所以,成长的花需要付出“奋斗的泪泉”和“牺牲的血雨”。但是,痛并快乐着!

成长,注定我们将历经一种美丽的疼痛。

成长的作文 篇9

一阵微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一道道绿色的波纹,我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的事,这件事使我终生难忘。

记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩,突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子饿的“小闹钟”,如果我的“小闹钟”响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下方。

过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道:“谁那么缺德,乱丢香蕉皮。”可我一看,这原先是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句:“我自作自受”。

妈妈回来以后,我把这件事情告诉了妈妈,我们都笑了。

成长的作文 篇10

窗外淅淅沥沥的雨犹如天然的屏幕,一段段的回忆映入眼帘。展现在眼前的是往日的欢声笑语,往日的晶莹泪水,往日的成长足迹

试着摸索,摸索这路上的点点滴滴。

中学的生活给了我缤纷多彩的记忆,为我描绘出多彩的画面,多姿的生活。翻开相册,一张张熟悉的脸孔展现在眼前。这便是我们寝室的合影了。一开始大家都互不相识,渐渐的从讲故事,说笑话互相认识彼此,心中那扇无声无息的门消失了。因为我们有缘才走到一起,因为我们有着共同的梦想而在此相聚。我们彼此付出了真诚和爱,我们为之感动、为此骄傲。

伴随着时间的推移,我们都逐渐了解对方。不管发生什么都有一个你或她在身边,彼此的帮助,彼此的理解,使我们逐渐连起了一条友谊的长线。也许我们之间没有李白与好友汪伦的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,没有岑参的轮台东门送君去,雪上空留马行处。当我依然相信荷麦的:友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所指导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。在这里,我们共同谱写青春的协奏曲。

一个学期的学习结束了,这是我们这个学期在一起的最后一个晚上。大家都沉默了,没有了往日的活泼与欢乐。也许当时我们不应该如此这里很安静,安静的只有翻书的声音,雨落下的声音。不知是谁大喊了一声:嘿,同志们,别这样,开心点嘛,下个学期不是照样会在一起!听了这句话后,大家似乎充满了活力。说笑的说笑,聊天的聊天,往日的快乐又回来了。突然一个女生站起来说了好多话。说着说着泪水不知不觉的留下来,湿了她的脸庞。她的话犹如催化剂一般让所有的女生都留下了眼泪,抱头痛哭。也许那时候我们应该学会坚强。然而这些泪却成为了我们友谊的见证

拾起一片落叶,把成长的酸甜苦辣都描绘在上边。等待,等待,等待未来慢慢的回忆。

在成长的路上,我们应该学会珍惜友谊,珍惜幸福。

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