成长的足迹小学四年级作文

　　篇一：成长的足迹

成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号：班级；四

　　篇二：成长的足迹

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！

　　篇三：成长的足迹

宛若一首清纯浪漫的抒情小调， 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口， 于是，在那跳动的、绿色的旋律中， 映下了一串串成长的足迹……

成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣， 在滋润中欢笑； 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗， 在呵护中挺拔； 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风， 在希望中前行； 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅， 在凛冽中怒放。 朝阳下， 我们是一群不羁的野马， 驰骋在那辽阔的草原之上， 矫健的身姿张扬着自信与活力； 长空中， 我们是一群快乐的青鸟， 翱翔在无边的蓝天之上， 有利的双翅追逐着光明和希望。

一阵清风拂过， 那玫瑰色的美丽童话， 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的青石， 怀揣着绚丽的梦想， 寻觅——远方的`天堂。 蓦然回首， 那深深浅浅的印记， 便是我们永恒的成长的足迹！

　　篇四：成长的足迹

今天，我好像穿越了时空隧道，我和妈妈一起翻看了我在这十年里拍的一系列照片。 我的照片真够多，足足有厚厚的三本，都记录着我十年来成长足迹，我首先翻开了我出生不到一年的相册。刚翻开到第一页，妈妈就开着玩笑问我：“这是谁啊，怎么长得这么难看。”我向妈妈吐了吐舌头，不过说实在的，那时确实长得蛮难看的。后面，我又看到许多小时候的照片。 第二本，是我读幼儿园时的照片看着我那幼稚的小脸，想起了以前在跟小朋友因为一块手帕而争得不可开交，想起以前得到小红花像得到宝石时。我忍不住笑了起来。 第三本，是我一、二年级时的照片，那时，我的幼稚还没有消退，还跟幼儿园差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相册，我深深地感到这些回忆是多么的美好，又是多么的遥远。而如今的作业和书包，已经压得我们站不起来了。我多么希望时间倒退，再让我做一次无忧无愁的孩子！

　　篇五：成长的足迹

翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎能一去不复返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回忆。

一年级时的我，是一个天真可爱、活泼淘气的女孩，说起一年级时的我，不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时，我渐渐对学校有了一种憧憬感。三年级时，我成了一个负责、认真的班干部，对职务有了好感。

四年级了，我逐渐明白了：充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮；时间就像一桶水，能冲刷走一切不美好的回忆！

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大了！