初中作文汇总7篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文7篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

风消逝了，循着自己的旧梦，在不眠的时光里静静地等待。

今日我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美。我常常安慰自己，虽然在最低最低的位置，看不到花儿绽放时的美丽，然而，我可以等待，等待那花瓣飘落时，在风中飞舞的浪漫。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。

忘却季节，铺天盖地的黄昏沉默一切。等待，那不眠的渔火，没有芦苇摇曳，没有花儿婆娑，只有残阳如梦。那时，我已沉醉于生命恢宏的超然。

与你同顶一轮太阳，于是心不再飘渺，怀一份喜悦与期待，我微笑着对你说：“认识你，真好！”我知道那个无情的日子注定要将你带走，就像早晨注定要带走梦境。那时，我的等待将化为泡影。然而，我不会哭泣。

因为我知道，等待不相信眼泪，它只会为你换来同情；等待，需要付出，它才会为你赢得成功。

因为我知道，明天太阳还会回来，明天梦还在，我会耐心地等待。梦若在，希望就在，静静地，等待，等待??

种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，冬去春来需要等待，酿造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待??万事万物发展皆有规律。

昙花等待短暂一现，运动员各就各位等待发令枪响，中国等待入世经过十五年艰辛谈判，白娘子痴情不变“千年等一回”??时间可短可长。

等待的心情或是自由的，自信的，乐观的，浪漫的，憧憬的，悠闲的，快乐的，平和的；或是压抑的，犹豫的，悲观的，无聊的，绝望的，焦急的，忧郁的，灰色的。

“守株待兔”是消极的等待，在等待中虚度韶光，最终一事无成；孔明躬耕则是等待时机，在等待中蓄势待发，随时准备抓住机遇大显身手。

等待的结果，也许是瓜熟蒂落，也许是“水中月，镜中花”，竹篮打水一场空。古人曰：“欲速则不达。”赤壁之战“万事具备只欠东风”时必须等待。揠苗助长没有好结果，“跑步进入共产主义”怎么可能？

你可曾在山花烂漫的旷野里等待过一只飞舞经过的蝴蝶？你可曾在繁星点点的天空下等待过一颗偶然划过的流星？你可曾在枝叶繁茂的白杨下等待过一阵清风带起满树绿叶沙沙作响？

慢慢走，等待啊。美，需要等待。原先听人说过：“旅游须坐火车，飞机是旅游的天敌。”起初不解，直到最近方才明白。火车的旅程漫长，九十公里的时速可以让我在黝黑的铁轨上行进很长时间才能到达目的地。而这，正是等待的过程。等待给我与美的相见以缓冲，去除了心中那种狂跳不止的躁动，舒缓了那根紧绷的神经，使人能以一种平和与安详的心境长长的舒一口气。有了这种心境，游与不游，访与不访，便都没了区别。这也是古人夜半驾舟访友，清晨行至朋友家却不拜而返的缘故——享受的是等待的过程，等待之中所见的一切便都成了美，何必上岸登门叨扰那一杯酒吃？

慢慢走，等待啊。等待，也是一种美。

初中作文 篇2

生活中，很多人都有一种体验，就是对于越在意的人事物，情绪会很容易随之变化而有所波动。

远的，抽象的，就不说了。

单单是我自己这几天在闯关答题完成任务的经历，就给我自己好好上了一堂情绪管理课了。

我们不去评判别人的做法是否带着套路，但只要力及能及，还是会尽心完成任务。

可是我发现，当你对某一件过于执着，它真的会干扰到你原本清晰的思路。

因为任务都实行倒计时制，如果当你闲时碰巧路过，完成一道倒也还好；可是当你看到倒计时有一两分钟，两三分钟，也会放下手中的事，想着，等一等，就可以刚好时间完成任务，殊不知，正是这样的一分钟两分钟，你本来可以做事情的一大块时间就被你打乱成了碎片化。

更不用说，有时近十分钟的倒计时吞噬你更多的时间。

这些还不算什么，因为你的执着，心思被分散，你也不想浪费那几分钟的时间，于是一心两用，可是总不会都每次让你把握的那般精准，当你专注一边，回过神才发现，他们竟已错过了几秒，那种懊恼，比完成任务带给你的情绪化要大的多。

渐渐的觉得，如此的执着，并非就是正确的。

看事情还是要多面化，有时侯，随遇而安，顺其自然，也未尝不可！

初中作文 篇3

青春永远是一个美丽而忧伤的话题，每个人都曾经历，每个人都曾回忆，每个人都想给它下定义。到最后，每个人却都没有勇气。在岁月的轮回中，生命再绮丽，也难躲逝去的悲剧，孩童的稚气终将褪成难掩的沧桑。

小孩说：“我想快快长大，走出家庭，有自己的生活。”只因未曾经历，未曾痛苦，仍怀揣青春的梦想。

老人说：“我想返老还童，再走一次青春，这次，我一定会珍惜。”只可惜，现实是残忍的，就如脸上岁月留下的伤痕，已然不可能抹去。

小孩与老人，站在时间最遥远的两个转折点。一个即将开始，一个即将结束；一个即将向苍老奔去，一个却再也奔不回年少。

孩童时期，特别馋于外婆做的菜。外婆有个好手艺，糖醋排骨、红烧鱼、炒田螺，样样精通。我每次吃都不过瘾，吵嚷着要外婆再做。她倒也疼我，做了一盘又一盘。我那时常问外婆，以后会一直给我做菜吗？外婆一愣，捋了捋头发，随即笑着说道：“小傻瓜，每个人能陪你走的路都很短，你要努力从一个会吃饭的人变成一个会做饭的人。”之后很长时间，我都以做饭来衡量自己是否长大。当我仍掌握不好油盐酱醋的分量时，心中窃喜。因为我还没有长大，而外婆也未曾变老。

后来，我发现我错了。有些事情再逃避也无可避免，外婆韶华已逝，即使她一次次地染发，在岁月的洗礼和褪色中，那团白色还是显露无疑。老人终是老人，想要青春，可青春一去不返；小孩不再是小孩，想要长大，可只是年少不知愁滋味。

曾在一本书中读到这样一段对话。一个人问：“你信不信轮回？”而另一个人答：“只怕时间把梦叫醒后，你会不在原地。”时间永远是条残忍的流水线，谁去谁留，冥冥之中自有定数。人的生死规律，亘古不变。我们终将从一无所知的孩童成长为年迈沧桑的老人，只有且行且珍惜。

老人啊，不要哭泣，因为你已曾拥有；小孩啊，不要奔跑，因为前方充满了无数的未知与坎坷……

初中作文 篇4

“这次领导来检查，大家要好好配合一下老师，给领导留下一个好的'印象……！”正当老师讲的津津有味之时，校长和几位教育局的领导走进了教室。

“同学们好！”其中一位领导主动打招呼。

“领导好！”我们异口同声地答道。

顿时，班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么？”

“我们热爱学习！”

其实，小红还想说她喜欢画画，小刚想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了一眼，谁都没吱声。校长冲者领导笑得满脸都是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么呢？”

“我们课后抓紧复习，以优异的成绩报答母校。”

“我们课后读文学作品。”

……

班主任来了个小结：“总之，大家是爱学习的。”这时，校长和领导都笑了，我也笑了，只是有点儿苦。

“大家怎样看待合作这一问题呢？”同桌碰了碰我的胳膊，“老师没问过这个问题，我们又没排练过，怎么答啊？”

我笑而不答。

很久，教室里没人吱声，老师像怏了的茄子，无精打采的，校长的脸涨得通红。

“我相信大家都不是克隆人，都有自己的见解。”一个领导发言了。

我的心一跳，反正豁出去了，没什么大不了的。

“合作就是人们心与心的沟通与交流，需要真诚，隔着一道门的交流越是“完美”就越是虚伪，我们只要真诚！！”

这时，我已经不在乎班主任的瞪眼了，那位领导正带头为我鼓掌！

我们不是克隆人，我们要用真诚来合作！

初中作文 篇5

“举头望明月，低头思故乡。”这是我对故乡的唯一感受，对于我这个六七年未踏进故乡一步的游子，似乎也只能窃取他人的记忆，才能填写我心中“家乡”二字了。

现在爸爸妈妈都说家乡已经焕然一新了，一幢幢高楼拔地而起，一条条水泥大马路也顺势延伸到了各家各户的门口，大路两旁站满了迎宾树，花花草草在它们碧绿的外衣上分外显眼。

于是，我一个人托着腮，呆望着远方，故乡便走进我的记忆。

月亮斜挂在空中，散发着微弱的光，周围仿佛被仙女披上了一层纱，泛出淡黄色的光晕。孩子似的星星，不断地眨巴着眼睛，时而暗淡无光，时而光芒四射，这一切的一切，都被散落在深邃的天空中，成了色彩的点缀。

我等不及妈妈帮我穿好衣服就迫不及待地和几个小伙伴提着各自的小油灯走进长巷，因为小巷在白天时是牛儿的天地，所以一不小心有好几个小朋友踩上了牛粪，呱呱大哭跑回去找妈妈。我们几个则是被幸运女神眷顾的孩子，“呀呀”地唱着跑调的儿歌，到处转悠，不知不觉成了村里的一大风景线。月亮也被我们的快乐感染了，总是不断推开挡住它视线的飘忽的云朵，跟在我们的身后不停地跑。

大年初一天朦朦亮，村长到庙前发乐器，有锣、笛、小鼓、大鼓、唢呐、喇叭，这是专门给我们这些孩子分发的，容不得我和姐姐去迟一点儿，乐器早已被他们洗劫一空。他们喜洋洋地乱七八糟地起劲地吹打，虽然如此，但在当时听来，却是世界上最美妙的音乐，声音此起彼伏，一声高过一声，你不让我，我不让你，看着他们鼓鼓的腮帮，我们几个便跟在他们后面，穿过大街小巷不断地叫闹着。一整天下来，经常和衣便在床上酣然入睡。

想着想着，我就情不自禁地哈哈笑出了声，我妈妈常说我傻笑，逗得我直乐。

今年，我大姨来了，那天见到她，我的眼泪像煮沸的开水夺眶而出，阿姨急了，问我为什么哭得这么伤心？我半天才蹦出一句话：“阿姨……我想家……。”我不断地哽咽着，在泪眼朦胧中，我似乎看见阿姨的眼睛也红红的……

踏在他乡，望故乡，风沙万里长，风沙吹老了岁月，吹不了我的思念，曾经多少个夜晚，梦见我的故乡……

初中作文 篇6

在一个坚硬的地面上，你亲近的人告诉你：“向后躺吧，我会在后面接住你。”你，敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏，这个游戏，源于信任。

信任，让齐桓公与管仲化敌为友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟险些命丧于管仲之箭下，他怒过，恨过，当管仲被缚于公子小白身前，他纠结过，犹豫过，但最后，他选择原谅管仲，相信他，于是拜他为相，愿共同成就霸业。而管仲，命名已将生死置之度外，等来的，确实那份委任，那种信任，于是，他竭尽所能，尽心辅佐，最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任，何来春秋霸业之辉煌。

信任，让朱元璋过河拆桥，大杀功臣。朱元璋，明朝开国皇帝，作为一个叫花子，竟能颠覆一个王朝的命运，登上金色宝座，在周围人惊诧，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色装潢下的心，也忘记了曾经悲苦的生活，忘记了曾经共同奋战的兄弟，他开始怀疑，开始害怕，他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是，他找了各种理由废除了宰相，安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任，也给了他怨声裁道，千古骂名。

没有信任，何来万千士兵为君作战，平定江山?

没有信任，何来朋友间对酒当歌，畅谈心扉?

没有信任，何来夫妻间相濡以沫，相携到老?

信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的心灵。

多一些信任，就会多一些理解;多一些理解，就会多一些温暖;多一些温暖，我们的社会才会更美好，生活才能更安乐。让我们多一份信任，创造无限的美把!

初中作文 篇7

我是一本小小的书，我有着一身彩色的花外衣，洁净的身体，人见人爱。可是，那已经是我被主人您买回来之前的事了。如今的我，已是面目全非了——我的花衣裳被扯得快掉了，我的脸被画得乱七八糟的，身体皱巴巴的，体内的纸有的被涂得模糊不清，有的已经快掉了……这一切的一切，都是因为您!是您把我折磨成这样的呀!

我清楚地记得，我刚刚被您从商店里买回来的时候，您十分爱惜我，对我爱不释手，每天不辞辛苦地看着我，使我感到无比幸福。可过了几天，您把我读完了，就一直把我扔在您的书包里，对我毫不理睬。刚开始，我只不过用“暂时放上一段时间”这样的借口来安慰自己，可谁知，您一直把我遗弃在里面。而且，您的书包乱七八糟的，暗无天日，那些课本把我的花衣裳弄得皱皱的。与那些“脏书”接触，使我的身体与心灵受到了创伤。而我却只能默默地期待着您把我从阴暗的书包内拿出，像以前一样重新翻看。

一天，您在做习题的时候找不到草稿纸，在书包里翻了翻，看到了我，就把我拿了出来，我刚开始还以为您又要翻看我，我无比地高兴。可谁知，您翻到了第一页，在上面打起草稿来。我失望透顶，心中十分沮丧，任凭您在上面涂画，我心里却淌着眼泪。

还有一次，您放学了，天气骤变，下起了瓢泼大雨，您没有带伞，再次从书包里抓出了我，把我往您头上一遮，在雨中狂奔着。可您知道吗，雨虽然是打在我身上，却痛在我心里!我心中无比愤怒，怨气犹如火山爆发一般爆发出来，我声嘶力竭地喊道：“你别再伤害我了!我已经被你折磨成这般模样，你还想怎么样!”可雨声太大，淹没了我的叫声，您没听见，仍旧在雨中奔跑着。而我的脸上却不知究竟是雨水还是泪水，只知道耳边是雨水的哗哗声和您急促的脚步声……

主人，您知道吗，虽说您一直在伤害着我，可我却还是敬您，重您，我真心地希望您能回头，重新回到过去的时候，好吗?