【实用】与为伴作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的与为伴作文7篇，欢迎大家分享。

与为伴作文 篇1

“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……从古至今，从中国到世界，有多少关于书的名言。由此可见，书对于人类来说，有多么重要。

读书可以增长见识，这是众所周知的。如果是我们学生，就更离不开书了。我们现在正是急需知识的时候，对任何新奇的事物都充满了好奇，而书恰好满足了这些渴望知识的心。有时，我会为了琢磨某个句子的含义，思考上很久，每到自己想通的一刹那，一阵莫名的喜悦便会涌上心头。

读书可以使人平静。当一个人心情烦躁，无所事事的时候，一本有趣的书，会使他静下心来。读书的时候，感觉不到时间的流逝，感觉不到周围的风云变幻，仿佛世界上只剩下了自己和面前的书，在与作者字里行间的交流中，突然醒悟，原来这世间还有这么奇妙的东西，我也要多多留心。

“腹有诗书气自华”，这句话是不错的。我们通常第一次见一个人，就可以判断出这个人是否学识渊博。博览群书的人，那种书卷气是由内而外地发散出来，让人觉得神圣而不可侵犯；一个读书少的人，则会让人觉得肤浅。这是因为书影响着人的.精神，让人懂得怎样约束自己，不做出出格的事，自然会受人尊敬了。

我们也可以把书当作是自己的朋友，书一定是最忠诚、最有益的朋友。在你孤独的时候，书永远在你左右陪伴着你。即使在我们穷困潦倒或悲苦之际，书也不会背弃我们。它待人和蔼，始终不渝。它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲，在我们黄昏暮年之时给我们以慰藉和同情。

书是人类精神的产物，不论经过多少朝代的更换，不论时间怎样流逝，书的思想与精神会与世长存，经久不衰。书可以让古人与我们对话，让伟人与我们交流。

所以，与书为伴，在书的海洋里与智者的思想共舞吧！

与为伴作文 篇2

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家都很熟悉吧?没错，它就是高尔基写的话，同时，也是我的座右铭。

这句话十分生动：只有你阅读的书很多，你才能把书摆成楼梯，一步一步走向成功。但如果只有一本书，怎么摆?有一张图是这样的：第一个人，没有阅读什么书，所以只看见了人间的美;第二个人，书读得不少，能看见人间的'美背后的可怕和邪恶;第三个人，读的书最多，所以，他能够看见更深层的东西，同时，也看见了未来的曙光。人，一定要不断阅读，丰富知识面，扩展知识面。就像一句老话：没有最好，只有更好，要不断超越自我。

哈哈，来看看我家的书吧!三个书柜被放得满满的，第四个书柜要进入我家了吧?三个书柜里有四大名著啦、诗歌散文啦、童话书、小说都有，总共300多本书。这不算博览群书，也算“小有成就”吧?

星期天上午，我和多数同学一样参加了义卖，我们班卖出去830元，我在我们班的“小店铺”里买了四本书。四本书不算多，也不算少，一周一定能看完。星期天下午没有看，星期一上午也没有看，但是——星期一晚上学完长笛，作业都顾不上做，拿起书来看，看了两本之后，是时候洗澡了。本想洗完澡后开始做作业，但那颗悬着的心一直放不下，又拿起书来看。

妈妈回来了，看见我在津津乐道地看书，问我：“作业写完了吗?”我望了望钟：21:30了!我还没有写作业!唉!拿起作业拼命赶工，10时整，全部完成!作业做完，书看完，心满意足去睡觉。

与书为友，它能让你吸取知识;与书为友，它能让你进步;与书为友，它能让你爱上阅读!朋友们，我们一起——爱上阅读吧!

与为伴作文 篇3

记得那年，我才四岁，特别不懂事，也特别讨厌看到方块字。一提到看书，我的脑海里就浮现出许多天书，像啃骨头般难懂。妈妈常常想方设法让我爱上看书，但总是失败。我的反应不是大哭大闹就是把书撕个稀巴烂，妈妈总是特别无奈、着急。

有一天，妈妈又捧着一本自认为很好看的书来了！我和以前一样，先跑到床上，用被子捂着头。我心里想着，妈妈一定又来掀开我的被子了。可是，妈妈居然悄悄地走出了房间。我的头探出一点，发现妈妈走到了姐姐的房间。我像个小偷似的从床上爬出来，听到妈妈对姐姐说：“今天晚上你把这几个故事说给弟弟听！”我看妈妈要转头离开了，我立刻跳到沙发上，假装看电视。不出所料，那天晚上姐姐真的给我讲故事。姐姐说得生动极了，但是我的心早就飞到九霄云外了。“你有在听吗？”姐姐看到我心不在焉，生气地问。“在..在!”就这样，在姐姐一次又一次地提醒中，我渐渐融入到了曲折离奇的故事情节中。很快，姐姐讲完了一个故事，我竟然吵着还要再听一个故事。姐姐更是乐此不疲地为我讲述一个又一个生动的故事。从此之后，我像换了一个人似的'，天天喊着要听故事。这也成了我人生的转折点。

上了小学后，我终于可以自己看书了，我便开始独自如饥似渴地读起书来。我阅读了很多同学从没有接触的书籍，比如《时间简史》、《手斧男孩》、《三国演义》、《水浒传》等等。这个好习惯也让我收获满满。有一次语文课上，老师提到了霍金。老师就问：“你们谁了解霍金？”同学们只说出了他是一个身体残疾的物理学家。而我举起手来说：“霍金写过一本著名的书《时间简史》，书中写了时间与空间是在一个点形成了。这个点发生了大爆炸，释放了时间与空间，于是形成了宇宙。我认为这是一本很好的书籍，我建议大家多去看看。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。我知道这个掌声的意义所在，他们在我的智慧欢呼、喝彩，我的心里充满了幸福。

在享受阅读的过程中，我还闹了许多的笑话呢！有一次早上，我照常起了床，准备去学校。我一看还有一点时间，便津津有味地看起书来。这一看就一发不可收拾了，我完全沉浸在了书的海洋。最终迎接我的就是关闭的校门和老师、同学异样的目光。虽然有时阅读会让我误事，但是我依旧热爱阅读！

我喜欢阅读，因为书中有形象生动的精彩故事，有正确深刻的做人道理，有神奇怪异的自然奥秘，还有巧妙使用的生活技巧。阅读好书，就像是与哲人交谈，就像是认识了一位良师，就像是结交了一位益友。只要把书深藏在心中，永远与书为伴，便会绽放出无限的光芒，创造出永恒的智慧。

与为伴作文 篇4

夜幕降临，星光灿烂，月光皎洁、泛着一丝蓝晕，透着它的隐秘。

暑假期盼了很久，但真正到了也没觉得什么特别。整天无所事事，沉浸在网络中，搞得自己头昏脑胀。在夜晚，看到泛着幽光的月亮突发奇想，为什么不和月亮一起忘却一切来一场与世隔绝的漫步呢？

道路两旁人群稀少，心中不由的窃喜，也许这正是我想要的吧。路灯光线柔和，我的影子在路灯的照射下在由长变短，由短变长规律地变化着。晚上没有了太阳的烧灼，一切都在清幽的月光下显得凄凉、静谧。微风徐来，每一寸肌肤都感受到微风带来的凉爽，风中夹杂着芳草的清香，仿佛来到了一片青葱茂密的草地上。天空中只能看到围绕着月亮的几朵白云，他们在风的推动下时而遮挡着月亮，时而露出月亮剔透的'面庞。

眼望去，街道的楼房中只有几家亮着灯光，他们与天上稀疏的星辰作伴，人们也大多伴随着月亮的清辉沉沉睡去。我从未感受到这份清静和忘却一切的轻松、惬意，这与玩儿游戏看电影带来的感受截然不同。

月亮自古以来就被人赞美，李白的诗中写道：床前明月光，疑是地上霜。表达出了月光的狡黠，凄冷的特点。

与为伴作文 篇5

在黑魆魆的夜里，容易觉得心神是空虚的，冬的尾巴延伸到初春的天气里，冷雨潮气扑面袭来，透过肌肤，刺入筋骨。整个白天积下的疲惫、不快此时像睡醒了似的，一齐向外释放，膨胀的思绪，头脑里容不下。心的冷，狐裘掉貂帽也帮不上忙。恨不能将窗外的乌幕扯碎，或一脚踏去，这薄薄的黑壳一声脆响成了齑粉。簌簌的雨点中，地球如一颗失去保护的心脏，默默地承受着万丛暗针的刺伤。“既然遮不住，躲不脱，索性与大地一起酿造悲壮吧！”心这样想，手却另样做了。打开灯，黄橙橙的光顿时装满了房间，躯体便幽然黯然于橘壳中了。人生多时间也像这灯光，抬头看是充盈的，低头想却又地空虚的，有一种庄子般得与失的辩证。

不由想起月夜来了，月在天，人在窗，遐思无限。有位诗人看到夜空里蹲着一只猫，月是它的一只眼睛，这个想法太冷清，深邃古奥，费人心神。我看到的常是海洋里的一条飞鱼，周围有银蝌蚪，亮水泡，点点滴滴不是泪，鲛珠化泪的传说华丽却掩不住凄惶。儿时小伙伴们在月亮地里追逐嬉戏的情景，此刻可清晰地回忆到，月已深深地嵌入了童年。那些岁月早已长眠不醒了，天灯一样硕大的月，故乡老槐树上的明镜早已不再了。如今的月往往被楼房和忙碌挡住，人难得一见。她白天只淡着影，夜间也不常显身，哪怕锦团大的一块的云彩，她也准躲到后面，悄目窥窥。月为什么不愿和今人共享天地的美景呢？莫非她只属于悠悠然的古人？或者人开放了，她却羞涩、保守起来？今人已能造出飞行机器登上月亮，月也在忙着进入现代，无暇出来吧？

月夜如梦幻，求不得，挥又去。有时，在静悄悄夜里，翻书看一个悠远的故事，不知不觉，月就出现了，她的浩洁如醍醐、似琼液，恣意向人间挥洒，她的美丽幻化成脑海中积淀已久的形象，一景一景向我陈述：她是贵妃醉酒后一双玉臂舞出的妩媚，是小家碧玉赠给心上人手帕上的刺绣，是筵席间青衣玉指琵琶弦上的相思，是羁旅异乡游子仰长鸣的太息，是松间青石上小溪的潺潺叮咚……我于是步入天地间，仰视浩渺的苍穹，将一掬银辉倾入心田，感觉入了神灵的世界，心旷神怡。月下的`树木、田野、村庄是那么淡雅柔美，远胜过艺术家的想象，给大人孩子每人一个童话。我放纵着心，忘却了白天里的琐事，模糊了街上的灯红酒绿，消隐了生命的芸碌纷扰，抬胸抚背，极目远眺，窗东笑靥，栏西清辉，皓月如杯，柔波似醪！人早已浸倒，醉去。此夜，没有风使的吹拂陪伴，月神独自玉临了人间！她的灵魂的森林将我覆盖了，连头发也染成了月色。我的脸上盛着满足，心想：一生莫管，有月足矣。我将爱世界的心，如苦蚕满腹化为丝，系于月，织于月，付于月了。

斗室的灯光，会给人增添烦恼，在月色绵绵的簇拥里，心才会收获解放了的自然。我想，沥血挥汗急急追寻的理想，也如这高悬头顶的月，远在千万里却又伸手可触，你莫要希求能把她攥在手心，装入衣兜，接受她的慷慨挥洒不已足够了吗？

与为伴作文 篇6

知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云:“学到老，活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是书!”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。

至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是:《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主......都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的'?星座中最大的是哪一个......使我受益匪浅 ;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜......无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，，读后使人深受启发。

书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧!

与为伴作文 篇7

我是一名小学生，现在已经11岁了，从小到大，我已经读过许多书，书已经成了我很要好的朋友。

2岁时，我才牙牙学语，吐字不清。当看到书时，我好奇地问妈妈：“这是什么？上面的黑色图形是什么？”“这是书，上面不是图形，是字。书很好看，上面有许多知识。”“知识是什么？”妈妈笑了。

3岁时，我认识了生字，终于会看书了。我喜欢上了读书，因为上面五颜六色的.图片让我印象深刻。

4岁时，我已读了很多书，但从来只看插图，不看内容。有一次，爸爸正在看书，我抢了过来，迫不及待地翻起来。可书上没有插图，只有枯燥的文字，我将书扔到一边。爸爸走过来，对我说：“读书读书，就是要读书。如果仔细看书，你就不会觉得枯燥。”

6岁时，我不再看有插图的书了，开始看一些文学作品。

8岁时，我读的书已经很多了，我同情卖火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好学的态度，钱学森、李四光的爱国精神……

直到现在，读书已成为我生活中的一部分。它给了我知识和财富，让我们一起，在书的王国里遨游吧！