【精品】小学叙事作文集锦六篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

从我开始记事情开始，我喜欢奶奶家门前的那条小河。那里的河水清凌凌的，河水在阳光的照射下闪着金光，缓缓地向前流淌着。这种按了祥和的气氛经常在我脑海中浮现。

然而，前几天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的情景却让我吓了一跳，河水浑浊不堪，夹杂着很多肮脏的东西，还不时发出阵阵臭气。河水死一般的沉寂，偶尔有走过的行人都是急匆匆的捂着鼻子快速跑开。

小河怎么变成这样了哪？我沿着河岸向前走去，我想去探个究竟。往前走去，只见几家工厂的烟囱里正在呼呼地往外冒着黑烟，排污管里面还源源不断的'向河里排放着废水。原来是他们把河水污染了啊。

回到奶奶家，我和奶奶谈论起了门前的小河，我们也说起了现在的污染问题。奶奶告诉我，不仅河水被污染，现在连地下水也被污染了，人们得到几里外的地方去挑水吃，村子里的各种怪病也是越来越多…

听到这些，我陷入了沉沉的深思。

小学叙事作文 篇2

作文课上，老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息，同学们立刻欢呼起来。

开始吹泡泡了。我们先拿起吹管，再醮了一点泡泡水，然后放在嘴边，眯着眼睛，鼓起腮帮子，嘟着嘴巴，最后轻轻一吹，吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中，它好像对我们说：“谢谢你们把我吹出来，我要去天空旅行了，再见！”说着它在天空跳来跳去，可爱极了。我又吹了一下，好多泡泡争先恐后地挤出来，它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃，有的亲到了天花板，还有的亲到了我们的小脸蛋，“啪”的一声，一会儿就爆炸了，在我们脸上留下了一团泡沫。

看着这些可爱的'泡泡，教室里炸翻了天，同学们兴奋不已。有的用手抓泡泡，有的跳起来打泡泡，还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡，我边抓边想：如果我也能变成泡泡，在天空中自由自在地飞翔，那该有多好啊！

泡泡世界真好玩，我喜欢泡泡，更喜欢吹泡泡。

小学叙事作文 篇3

元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。

下午两节课下，我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下，坐在了指定的位置，每个班的纪律都非常好，没有大声的'喧哗。

比赛就要开始了，所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布：“比赛正式开始！”于是，所有的参赛老师都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起来，他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼，为老师们加油，老师们也不“负”我们的期望，他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着，竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了，这一招更是不鸣则已，一鸣惊人……

比赛进行了一个多小时还没有结束，老师们比得是天昏地暗，我们的心情也越来越紧张，同学们的欢呼声，加油声越来越响，比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了，就自动放弃了比赛，可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们，不少人却累得不轻，虽然我们没有跳，但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的活儿，大家的嗓子都快干了……比赛在继续，同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时，刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时，场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂，整个比赛场地人喧马嘶……

比赛一直进行到天黑，好容易终于有了结果。最后，主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次，但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。

小学叙事作文 篇4

今天，我和张昊程，还有曾议洁一起来到惠州的西湖游玩。

我们就像一群放飞的鸟儿一样直冲西湖！只听“噗”的一声，不幸的事情发生了，我被一块石头绊倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一样哭闹不停，大家都在安慰我，可是我还是在哭。原来我摔破了嘴皮，而且还流了好多的血。幸运的`是，妈妈给我买了一个世界上最好吃的雪糕，可是这是用来冰伤口的，所以我只吃了一半就没吃了。

听妈妈说要去划船，游西湖。我高兴得把刚刚的伤痛全忘记了，又开始跳了起来，就好像要跳到楼房上了，因为我恨不得每天都去划船。我们终于到了目的地，又像旋风一样跳进了船里面。我来驾驶船，爸爸妈妈在后面看风景，当我不想开的时候，爸爸还代替我开船呢，我和妈妈就到后面去看风景，摘柳条，好爽哦！

一个小时很快就过去了，我们只得开着船靠岸了，因为超时要被罚款的。

晚上，我们在惠州吃了美味的晚餐后，就开着车回深圳了。我这次来惠州玩得很开心，希望下次还来这里玩，更希望不要在受到伤害了。

小学叙事作文 篇5

在第三节课上，老师跟我们说下个星期要去春游，我们都兴奋起来，当老师说那天还要进行放自己做的风筝时，我们都恨不得现在就可以开始放风筝。

一会到家，我就开始准备做风筝的材料了，我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想，风筝应该多大呢？想了一会儿，我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形，我就把我想的画到了纸上，一边画，一边在旁边标注，长应该四十厘米够了，最宽应该六十厘米，画着画着，一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前，第一，风筝的纸怎么办？太厚了风筝会飞不起来。第二，骨架怎么办？骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三，绳子怎么办？绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿，我就想出了答案，第一个问题可以用4k的画纸，第二个问题我可以用一次性筷子，第三个问题，我可以用绳子和绳子绑在一起。

第二天，我买来了4k的画纸，拿来了几双一次性筷子，把长短不一的绳子绑在一起，我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的.样子，然后再画出骨架的位置，画完后，我就把它剪了下来，之后，我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上，最后，我再把绳子绑在骨架上。

等都弄好了之后，我再粘好胶水，过了几个小时胶水彻底干了，我的风筝做完了。

小学叙事作文 篇6

暑假里的一天，叔叔来约哥哥去捉螃蟹。我听了，也缠着要去，叔叔和哥哥拗不过我，便带着我出发了。

来到小河边，只见叔叔和哥哥挽起袖子，卷起裤腿。我也跟着一起做。哥哥告诉我：“螃蟹喜欢躲藏在石头底下，要把石头挖开才行。”说做就做，他们立即行动起来。我站在旁边，迟迟没有下水。

哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他们的队伍。找到水里的一块大石头，我便挖了起来。可挖了半天，忙得满头大汗，连螃蟹的影子也没看见。

我只好向叔叔请教。叔叔一边找一边说：“先把石头轻轻地搬开，尽量不要惊动螃蟹，更不要把水弄浑，仔细盯着水底。这时，如果出现一个移动的'小黑块，那就是螃蟹。”话音刚落，一只螃蟹便落入了他的手中。

听了叔叔的话，我心里似乎有底了。果然，不多一会儿，我就发现了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，兴奋也大声喊：“我抓到了一只大……”话还没说完，食指就被螃蟹狠狠地夹住了！疼得我用力一甩，螃蟹飞了。这可是我抓到的第一只螃蟹啊！我顾不得去看夹疼的手指，赶快去寻找那只螃蟹，可它居然消失得无影无踪。

后来，我吸取了这次教训，终于捉到了几只。虽然都没有第一只那么大，但我依然十分满足。