【精品】眼睛作文300字9篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的眼睛作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

眼睛作文300字 篇1

大家都知道眼睛是不会说话的，为什么我却说眼睛会说话呢？请听我来解释吧。

我妈妈和爸爸就有一双会说话的眼睛。我妈妈的眼睛不仅会说话，而且说话特别温柔，有一次晚上，我在家写作业，写完了我就开始看书。这是已经很晚了，在一旁玩电脑的妈妈时不时地看看这边，好像在说：“作业写完了没？写完了就赶快去洗脸睡觉。”终于妈妈再一次用眼睛叫我去洗脸睡觉了，我只好放下书去睡觉了。

我爸爸却有一双很严肃的眼睛。有一次，我写完了作业，正准备玩了，突然爸爸不知不觉的到我身后了，我转过身，爸爸用严厉的眼睛猛的盯了我的眼睛一下，用眼睛说到：“快去看书，快！”我只好去看书了。

你看，我爸爸、妈妈的眼睛都会说话，一个温柔，一个严肃，你们一定也有过这种事吧，我相信每个人都用眼睛说过话，不信的话，自己留心观察周围吧。

眼睛作文300字 篇2

我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。

这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。

我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。

眼睛作文300字 篇3

我们都有一双明亮的大眼睛，可今天作文课上，老师说人有第二双眼睛。什么？人有两双眼睛？胡说！难不成是我的眼镜？我们全班都惊奇万分。

为了证实人的第二双眼睛究竟是什么，老师做了一个实验——请一名同学上台，面向黑板，老师在他身后“咚”地跺了一下脚，问那个同学：“老师做了什么？”跺脚呗，谁不知道！噢！第二双眼睛原来是——耳朵呀！我们全班都恍然大悟。

第二双眼睛是耳朵！怪不得呢！俗话说得好：眼观六路，耳听八方；未见其人，先闻其声呀！

说罢，老师摇身一变，变成了一位知识丰富的外科医生：耳朵按结构可以分为三部分——外耳、中耳、内耳。我们肉眼只能看到外耳哦！外耳的`耳廓像一个大大的C，用小指摸一摸，像在走迷宫一样，有趣！耳廓的中央有一条幽深的小路，像山洞，像一条火车的隧道。可这条“小路”没完没了，走到……到哪才是尽头呀？别急嘛！这不，老师告诉我们，耳道是通往我的指挥部——大脑的！而最有趣的，非耳垂莫属了。耳垂摸起来软软的，绵绵的，像一个海绵，还像一个小巧的迷你棉花糖呢！

而耳朵在工作，你的嘴巴也在工作——完蛋！因为耳朵的功能将丧失！这会影响学习成绩，还是别开小差了，闭上嘴巴，认真听讲吧！

眼睛作文300字 篇4

今天是世界爱眼日，在这里，我希望呼吁大家都能够真正的保护眼睛，重视眼睛，如果的大家觉得不用保护眼睛的话，下面，我就跟大家说一个关于眼睛的故事。

小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。

小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的，可是她看书的方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。

看完这个关于眼睛的故事，大家有没有觉得爱护眼睛的重要性呢？所以，我们要从平常身边的小事注意爱护眼睛。

眼睛作文300字 篇5

“眼睛是心灵的窗户。”不错，王老师的那双眼睛会说话。

“大家注意，这道题……”王老师在上面讲着，我的心早就飞走了，正在我“神游”时，突然，王老师停止讲课，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上也能听见。这时，王老师把目光转向了我，眉头紧锁，像一个二郎神一样威严，眼睛充满了火光，直盯着我，都要盯出一个洞啊。我的脸“唰”一下红了，像一个红苹果。坏了，被逮住了。赶紧坐好，，继续认真听课，王老师这才把目光众我身上转移，眼神中的火光也熄灭了。

别以为王老师的眼睛只会说“严厉”的话，更多时候，那眼睛说的是“鼓励”的话语。这不，我被一道题难住了。王老师眼睛一闪一闪，好像在说“你可以的”。最后，我把那道题做出来。

当我取得好成绩的时候，王老师的眼睛最迷人。她眯起眼睛，笑得眼角的皱纹都出来，像一朵美丽的玫瑰花，好像在说：“刘星辰，你考得十分优秀。”

王老师那双会说话的眼睛，架起了我和老师的心灵之桥，让我直达老师火热的内心，感受到她对我的殷切盼望，催促我要不断进步。

眼睛作文300字 篇6

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。任何一个渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到它，眼睛将美丽无比，视野十分清晰。但没有人能得到它，因为在蓝鲸面前，人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个盲女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她放弃了自己的明亮，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀!小女孩为了正直，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸，她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海。

读了这本书，我最想说一个人他在外在美不能体现什么，关键是他的内在美，这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美，这种美是你内心深处的海洋。

眼睛作文300字 篇7

李老师是我一年级的老师，李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。你第一次看，也没什么特别，可是看久了就会觉得李老师的眼睛会说话！

在数学课上，我看见桌子里有一支漂亮的铅笔，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老师发现了，她看着我，好像在说：“专心听课，怎么做小动作了呢？”，我赶紧把手缩了回来。

一天，在自习课上，老师刚走同学们就说话，尽管有班长大人镇堂，可班长怎么厉害也是个纸老虎，没过多久，同学们又开始讲话了。幸亏李老师在这危急时刻回到了教室，否则教室还不知道会乱成什么样呢。李老师眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在说：“自习课是用来学习的，不是用来说话的！”同学们好像也能懂老师说话，马上静了下来，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针的声音都能听见。

现在李老师不教我了，但我遇到李老师的时候，总是还要看看她的眼睛，看看她在说什么。

眼睛作文300字 篇8

原来，小兔子的眼睛并不是红色的，而和我们一样，黑亮亮的。它眼睛之所以会变红，是因为：

在很久以前，小动物们都住在一起，彼此照顾。

有一天，下了场大雨。大雨过后，天空出现了一条彩虹，彩虹那七种色彩吸引住了小动物们。小动物们都非常羡慕彩虹有色彩，而自己却只有白色，都想有彩虹那样美丽的色彩。只有那只懒惰的小兔躺在床上想：什么颜色嘛，用得着这么大惊小怪吗？！

小动物们为了得到自己喜爱的颜色，四处打听，知道彩虹住在向西七七四十九座山，九九八十一条河的后面。

勇敢的小动物们不怕艰辛，第二天就踏上了去往彩虹的住处之路，但小兔子却坚决不去，懒洋洋地躺在床上睡觉。

过了好多天，小动物们看见了自己羡慕以久的彩虹姐姐，都恳求她给自己穿上一件美丽的“衣服”。

……

有了美丽的衣服，小动物们告别彩虹姐姐，回到了家乡。小兔子看见自己的伙伴变得漂漂亮亮的，而自己却还是白白的不变，忍不住大哭起来。

小兔子一哭就哭了三天三夜，结果把自己的眼睛哭成了红色的，引来了大伙的笑声。（现在小兔子好了，没有身上的变化，眼睛却比别的动物漂亮了）

现在你们知道兔子的眼睛为什么是红的了吧？！

……

眼睛作文300字 篇9

许老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的还泛着光泽，初看没什么特别。可是，和许老师待的时间常了，嘿！你会发现许老师的眼睛会“说话”呢！

语文课上，徐佳豪在悄悄地弄同学，虽然那个同学没有出声，但这还是被许老师看见了。许老师向徐佳豪投去严厉的目光，好象在说：“徐佳豪，别弄同学，认真听课！”徐佳豪似乎听见了，马上放下手中的“活”，坐正开始认真听课了。

有一次，我要去竞争大队委员，马上要轮到我上场了，我紧张得心里发毛，心里像有十七八只兔子在跳，我一脸的肌肉都绷得紧紧的。这时，我无意中看到了一双明亮而又熟悉的大眼睛，这双大眼睛含着笑意，透着无限的温柔，似乎在说：“安安，勇敢点，不要怕失败，不要被困难征服。”“听”着这些“话”，我有了勇气，挺起胸，迈着大步向演讲台走去。当我站在台上，感觉全场似乎只有那双眼睛在看着我，在激励着我，我一点都不害怕了，并且出色地完成了演讲。回到教室，许老师用赞许的眼光看着我，我的心里顿时自豪极了。

许老师的眼睛会说话，在这双眼睛的关注下，我们快乐地成长。