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【精选】同学作文汇编7篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的同学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】同学作文汇编7篇

同学作文 篇1

那还是读小学四年级的时候,我有一个好朋友。她容貌娇嫩,头发秀长,身材俊美。她的名字叫陈璐。

记得我俩之间曾经发生过一次小小的误会。

一天课后,她来到我桌旁,向我借阅《十万个为什么》。我二话没说,从抽屉里拿出来递给她。她便回到了座位上专心地看起来。她看得是那么的认真,那么的投入。我知道她最喜欢看这类书。我做完作业,来到她桌旁,问:“你什么时候还给我?”她说:“看完就还给你。”于是我回到座位上。放学了,我和她高高兴兴地走出校门,然后就分手各自回家。

第二天来到学校,表弟要我拿《十万个为什么》给他。于是我就找陈璐,发现她还没来学校。我说:“别人借去了。等一下我再拿给你。”

过了一会儿,她终于来了。我就问她拿书。她说:“昨天不是还给你了吗?”我说:“你没有还给我呀。”她翻了翻抽屉,又翻了翻书包,没有找到那本书,又说:“我明明记得昨天还给你了。你不要在这里惹事生非。”我听了没有再说什么,默默地回到自己的座位上。这天整整一天我们没有在一起玩。我心理开始讨厌她。

放学了,我先走,没理她。她跟在我后面,还骂了我一句。这时,我恨不得地上有一个洞钻进去藏起来。我是不喜欢和别人吵架,要是我和她一样的话,当时肯定会打起来。

次日早上,她早早来到学校,到我座位旁,惭愧地说:“丁,对不起,我把你的书忘在家里。那天晚上看完这本书,没有及时把它装进书包。昨天的事请你别放在心上,原谅我,好吗?”

我不禁想起昨天的事,委屈的眼泪不由自主地流了出来。她也哭了。看在她是好朋友的份上,我原谅了她。此后,我们再也没有闹过矛盾。

这件事过去了许多年,它让我明白:怎样去了解一个人,怎样与人相处。

同学作文 篇2

学生活转瞬即逝,就给我们一个个美好的回忆。我们乘坐毕业的小船,激流勇进,被冲到各自的彼岸,我们坐在船上挥手告别。天空依旧晴朗,我们的心情却是晴天霹雳。

毕业倒计时:65天。还有65天就看不到这一个个熟悉的面孔了!再次开学,走进的学校已是那个新名词——初中,不知道会不会适应……教室不再是那个欢声笑语的天堂,同学不再是那群绽放天使笑容的同学……所以,剩下的两个月我更希望的是快乐和回忆。

离毕业只有一步之遥,六年时光就悄悄的从我指尖溜去,我无法触及。明明还来不及珍惜就已经要失去。小学生活最难忘的莫过于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每个人都是我们的主角,他们都拥有各自独特而特别的性格。我们欢声笑语,团结友爱;我们互帮互助,和睦相处。

你们可能忘了,曾经汗水撒过的操场,我们经历了惨痛却有爱的足球赛。

那是一个骄阳似火的下午,队员们穿着整齐统一的足球服,脚下踩着圆滚滚、胖乎乎的足球,个个神采奕奕,神气十足的向我们挥手。老师自然也是通情达理的指挥我们排好队下去加油助威。场上,队员们个个信心满满,对于我们这群看不懂足球的人呢,只好拼命的喊加油。只是最后看着他们失望透顶的回来,我们鸦雀无声。没有人敢问什么,都是安慰的话千篇一律。你们好像知道了我们的心思,阳光的你们笑了,对我们伸出一个个高大神气的大拇指。

谢谢这个六年不变的友谊,从此我们各奔东西,但是不忘的是,我们永久的宣誓!缔结友谊的大门打开了,不用犹豫,走进去你会看到我们水晶般透彻的心灵。

毕业了?毕业了!我们……要别离了。却,只能默默的说一句:毕业季,快乐!

同学作文 篇3

蔚蓝的天空中挂着一个火热的大火球,下面是宽广的操场,每一个角落里都是奔跑的学生,其中有一个十一岁左右的少年,手拿毽子,准备跟人对踢,毽子踢出后,那人没有接住,反而把毽子踢飞了。这个人便是王子闻--我的好朋友。

我们俩认为叫对方的大名太别扭,于是,我叫他"小小闻",他叫我"小端"。王子闻非常幽默,有一次,我在走廊跟其他人比赛踢毽子,小小闻在旁边看着,当我踢到20个时,感觉快坚持不下去了,小小闻看出来了,他便说:"小端继续踢!一万,十万,一亿......!"我感到很搞笑,心说:我都踢了一亿个了,为什么我不能再坚持下去呢?于是,我再次振奋精神,一口气踢了53个。

"哇!小端太牛了,五十三亿个!"小小闻惊叹道。我很感激小小闻,从此,我俩的关系越来越好了。

小小闻不但幽默,还很会编故事。在一次语文课上,孙士博同学读错了一句话,应该是"呼呼的北风怒号着",孙士博同学念成了"呼呼的牛毛细雨着",霎时间,小小闻捧腹大笑。笑完后,小小闻带着惊异的表情对我说:"小端,孙士博太能吹牛了!"

我有一些疑惑:他只是念错了,为什么说他是吹牛呢?

小小闻回答道:"孙士博的肺活量很大,把牛吹上天后,牛毛自然乱飞,牛毛像细雨一样,还带着“呼呼”的声音,所以就叫“呼呼的牛毛细雨着”了!"

我原本一头雾水,现在才恍然大悟:"行!小小闻,真有你的呀!"我俩都捧腹大笑起来。

还好我们俩在一个小组,可以随时交流、玩游戏。小小闻,希望我们俩会被分到一个初中。

同学作文 篇4

一天早上,玲玲生病了,医生让她留在家里休息。

李兰、张红和吴冬约定放学后一起去玲玲家里去看望她。一放学,他们提了一篮水果就往玲玲家走去。

不一会儿,他们就来到了玲玲家。玲玲看到了同学们来看望她,非常高兴。李兰对玲玲说:“玲玲,你好点了吗?大家都很担心你,希望我能转达他们对你的问候。”玲玲说:“我已经好点啦!麻烦你转告他们,我很快就可以上学了!”大家听了玲玲的话,都非常放心。后来,他们还给玲玲补习了今天的功课。

帮玲玲补习完功课,大家就回家去了。

同学作文 篇5

一个庞大的身躯,加上一个装不满的啤酒肚和一张能说会道的嘴,就成了我们班的吹牛大王,你还记得他吗?留点悬念给大家。今天,就由我来给他打分吧!

他的优点非常多,比如:他憨厚诚实,从来不撒谎。记得有一次,他从讲台走过,手臂不小心碰到桌面,只听砰----的一声,他竟然把老师最心爱的水杯摔碎了,在场的人都大惊失色,连忙跑过去帮他整理,我也急忙跑上去,轻声对他说:“你这不是作死的节奏吗?”他都没吭声,只是一笑而过。直到老师过来喝水时,却发现水杯没了,便问道:“谁把老师的水杯拿走了?”没想到他竟勇敢的举起手来,“对不起老师,是我不小心把你的水杯打碎了。”老师竟然没有批评他,而是说:“你勇于承认错误,你的诚实值得表扬。”他的这种精神,我们应该学习,所以我给他加10分。

他有优点当然就有缺点,他的缺点就是爱吹牛,爱耍小花样。记得有一次,我和他在大树下玩,他则带着他那件宝贝(魔术小用具),远处走来几个低年级的同学,他立刻凑上前去,“小同学,我会变魔术,随便你们拿出个东西我一眨眼就能把它变没了,你们相信吗?”一位同学顺手从口袋里掏出一颗糖放在他手里,他则装模作样的变了起来,一眨眼功夫糖果就没了,那些低年级的小同学则好奇地看着他,他装神弄鬼的模样当然逃不过我的火眼金睛(他手一松,糖果顺着手臂就滑到衣袖里了),我当场拆穿了他的鬼把戏,这种爱耍小花样的'行为不该学习,得扣15分。

综合他几个方面的表现,我认为他的总分80分“优秀”,所以他的品行这方面是值得我去学习的。

同学作文 篇6

今天我的同学——郑安怡,要上一节地方课程,我们大家可兴奋了!可时间不肯走,大家盼呀盼,终于把课盼来了!一开始,郑安怡神秘兮兮地说:“大家知道今天上什么吗?”大家异口同声的说:“矮人松糕、长人馄饨!”原来黑板上有写着,嘻嘻!她没折了,只好说:“对!”便开始上课了,她亮出了资料,让我们大开眼界,我们不仅知道了它们的祖师,还知道了它们的做法。看完了资料,她还问我们问题,结果好多不认真的同学被捉了个正着,认真的同学还在背后偷笑呢!最好玩是她准备的神秘的礼物,啊,怎么是九个数字?可她还笑嘻嘻的让我们选,高贝琦最勇敢,最先举手,选了个六号,结果中了最高“大奖”——俯卧撑10个,他乖乖的做了十个,可他一点也不吃力,反而很轻松。他让我大吃一惊,看似弱不禁风的身体竟然有如此大的力量!接着,他抽到了跳舞,可他不会跳,只好请别人,我挺身而出,跳了一支很奇怪的,也无法用语言形容的舞,换来了全班爆笑,我真开心。还有三个人得了糖果,其他人得了各种各样的惩罚。

今天的课太好玩了!

同学作文 篇7

终于放寒假了,大家都十分高兴,为可以开开心心的玩24天。可是,我却觉得这24天特别难熬。

刚开始,我和别的同学一样十分快乐。可是不久,我就发现,以前跟我朝夕相处的同学,我从来都不在意,连我自己都怀疑我是不是有点冷,而现在跟他们分开,倒有了几分想念。

我想念他们什么呢?我想念和同学们在一起的点点滴滴:想念和女生在一起叽叽喳喳说话时的场景;想念和大家在一起跳皮筋时的情景;想念和同学们一同在教室里上课时的样子……

希望这24天快点过去,好让我见到我亲爱的同学。

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