关于力量作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于力量作文，欢迎阅读与收藏。

关于力量作文1

明天就要考试了，我一回家便埋头书堆，拼命复习。不知不觉已过去了一小时，我却捧着一本历史书，背着几千年前发生的故事，但仍然不知所云，脑袋里一片模糊。

“复习的怎么样了？”妈妈从房门口探进头来望着我，我晃了晃手中的一堆复习资料，痛苦地摇摇头。

“休息一下吧！”妈妈笑眯眯地递给我一杯水，话语像水波那样一层一层地漾开我烦恼的心结。哼！要是你也来复习就笑不出来了！我别过头抿了口水，嘴硬心软地想着，眉头也紧紧地皱了又皱。妈妈明显是看到了我带着些许不屑的表情，便在我身旁坐下，将我手里的资料拿走，温和地说：＂我们来说说话吧，放松一下。＂说说话？也好。我不知道妈妈葫芦里卖的什么药，便答应了。

“你是不是很想比他们所有人考的都高？＂所有人？以前的同学，现在的同学，都很优秀，还有几个可以说是卓越的优等生，不服输又要强的我确实想超越他们所有人。我点了点头。

“那你为什么要超过他们呢？让他们仰视你吗？”妈妈的话仍如一丝淡淡的水波，看似小却能激起千层浪花。仰视我？我想了想，又点点头。

“那么，你在俯视他们的同时就是完全看不见头顶的太阳。”妈妈顿了顿，微笑地看着我陷入思考状态的表情。“你头顶的天空......不，应该说是宇宙了，那才是无限的，你仅仅是令他们仰视而自己不去仰视无限，不去想方设法触碰无限，又改怎样的进步呢？”

我呆住了，我似乎没想过这个问题，我仅仅是想让他们都够不着我，而不是令自己去触碰一个更高更大更令人仰望的无限。我低着头在努力攀登，却没有仰起头去找一个目标。

“任何人都有可能会这样想的。”妈妈的话像温润的水汽，朦胧温暖。“但真正卓越的强者会很快找到方向。”妈妈起身将资料递给我，我木木地接过，看着妈妈又回到她自己的房间，她的话似乎让我充满了力量，足以令我昂起头冲刺一次绝壁上的挑战。

我又一次将目光投向复习资料，不同的是，这一次我头脑清醒，目光如炬。妈妈的话给了我力量，用现在网络上很时髦的话来讲就是“给力”吧！妈妈的话真给力，给我力量，让我向着前方的无限光明不断前进！

关于力量作文2

1946年秋，西南联大毕业的汪曾祺只身来到上海。他想得很好，也想得很美，因为以他26岁的年龄，在上海谋一份差事还不至于太费劲。所以。他寻找工作的间隙，还忘不了读几页书。读几页书一来为了维持自己平静的心，二来为了在文字的甘霖里沐浴。

弹指一挥间，过了很长一段时间。兜里的银两日益减少，距离囊中羞涩并不遥远。然而，原先认为不费事就能找到的工作到现在还是镜中花．丝毫没有着落。

汪曾祺从灰心丧气到恼羞成怒。一气之下撕毁了自己的手稿，还摔了一只茶杯，认为老天爷要在大上海给他一条绝路。

后来，他给远在北京的沈从文先生写了一封绝笔信。信投进邮筒，他便拎起酒瓶上了大街．不是醉卧沙场，而是在街头自杀。没想到烂醉于街头没死成，只是很长时间昏昏沉沉地醉着。

远在北京的沈从文先生接到汪曾祺的绝笔信以后十分生气，回信不但速度快．而且说话也不客气，简直是当头棒喝：为了一时的困难，就这样哭哭啼啼，甚至想到要自杀，真是没出息。你手里有一枝笔。怕什么?

给沈从文先生的信是汪曾祺自杀前寄出的．汪曾祺自杀未遂，就接到了沈先生的回信。汪曾祺阅罢信如梦初醒，继而汗颜不已。他开始咀嚼信中的每字每句，审视自己的一言一行。他想：是啊．沈先生说的没错。怕什么，自己手里不是还有一枝笔吗?如果是为生存担心，简直是幼稚可笑。连战乱时期的李白都能自我安慰“天生我材必有用．千金散尽还复来”，自己遇到这么点挫折就想一命呜呼．难道凭借自己一手的好文章会因死在大上海?真是荒谬至极。

汪曾祺先生就在那一次彻底醒悟了。他重新振作精神，抖掉身上所有的包袱，不久就在上海的一所民办学校谋到了一份工作。这样，他又可以借教书的闲暇妙笔生花了。我们如今看到的《受戒》、《大淖记事》等享誉文坛的作品．就是他那时候的杰作。

沈从文先生的一句话：你手里有一枝笔。怕什么?不仅挽救了一个26岁青年绝望的心灵．还拯救了一个无所适从的灵魂，为以后的辉煌奠定了任何力量都无法抵挡的信念，沈从文先生的功劳不可小觑。 26岁的汪曾祺在人生的道路上也经历了血与火的洗礼，他像浴火的凤凰一样给人们做了一个很好的榜样。其实，不管何人，也不管有何种背景。人生道路绝对没有笔直的。坎坎坷坷、弯弯曲曲才谱就了人生那首平凡而动人的歌，流芳千古仍令人陶醉。

关于力量作文3

母爱是伞，似英，我们是伞下了孩子，英里的豆子；母爱是叶，似海，我们是叶下的红莲，滑稽戏听游鱼，母爱是土，似雨，我们是土下的花根，雨中的枯苗。哦，母爱是伞，辟出风雨中的一片晴空；母爱如海，扛起行驶中的万吨巨轮；母爱似土，撑开迷惘中的一丝空间。爱的力量，无处不在，母爱的力量，撒满大地！

蒙蒙亮的天空，静幽幽的小巷，晃出两道长长的人影——那是妈妈和我。清晨，气温低得竟让地上结了冰。于是，妈妈只得推着车子送我去车站。也许是出于那种对公交车的敏感，我惊叫道：“呀！是车！要走了！”妈妈顺着我手指的方向，定晴一看，果然，是二路汽车。“快上车，我送你去‘茶坊楼’那站！”妈妈毫不犹豫的说。

“可……”不由我分说，妈妈把我推上了车。要知道，巷口在两站中间，顺下坡走，显然是赶不上车，会迟到了，但若向上坡走，一个人骑着车，顶着劲风，还穿着厚厚的羽绒服，再加上七八十斤的孩子和书包，对单薄的妈妈来说谈何容易，况且还要和汽车“赛跑”。妈妈躬着背，迈力地活动着两条腿，大口大口地喘着气，一边又加劲快速蹬。终于，到车站了，妈妈如释重负地叹了口气，又赶忙提起书包帮我背上。告别回头的那一刹那间，我眼角的余光撇见了妈妈鬓角那一中细密的汗珠！为了不让我迟倒，妈妈用尽全力负重用自行车追赶汽车，息却累得倚在车边休息。晚上，妈妈说她的小腿很痛，掀开裤角，我呆住了，妈妈的小腿又红又肿，青血管好像虫子一样爬满了腿，我仿佛在那一刻明白了什么，跑进卫生间，任泪水在脸颊肆意地滑过。然后，“笑迎迎”地走出去为妈妈擦药。那泪水是酸楚的，幸福的，心疼的……爱的力量是用自行车追汽车的力量！

正如雨果所说：“女人固然是脆弱的，但母亲却是坚强的。”这种爱的力量比天高远，比地广阔，比海浑厚，而这种令人惊叹的力量都源自于父母心中对儿女的眷恋，是内心深处那么“爱”的清泉流淌出的神奇力量。

母爱的力量是伟大的；母爱的力量是神奇的；母爱的力量更是美丽的。爱的力量无处不在，动人心弦……

关于力量作文4

昨天上午，我看见了一桩有趣的事情，有很多蚂蚁聚集在一块，我当时不清楚什么回事，便蹲下来仔细观察！

我低头一看，很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡，一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎，做出最后的努力，把它的毒针伸出来还击，可是没成功，只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小，但是它的力量很大，因此有人还称它们为大力士呢！我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧！小蚂蚁咬着蜜蜂的身体，撕裂着它，不一会，蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品，趾高气扬的回家享受美餐了。

也许，这就是蜜蜂脱离群体的后果吧！而蚂蚁团结起来，很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理：脱离群体的下场只能和蜜蜂一样！而团结起来就是胜利者，团结就是力量！

关于力量作文5

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥；要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。

沟通可以以言相传

语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗？

在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊；听老师说话，是沟通学习的内容；听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。

沟通可以以目示意

有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐；一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒；一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁；一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。

沟通可以心领神会

没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。

不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。

关于力量作文6

这个暑假，我读了一本名叫《柳林风声》的外国名著，它使我受益匪浅。

这本书是英国著名儿童作家格雷厄姆的经典作品，这是一个由柳林、河流以及稳重老练的獾、聪明细心的水鼠、机智勇敢的鼹鼠和放荡不羁的蛤蟆构成的神奇世界。

其中《浪子回头》这篇文章最让我受益。它主要讲了鼹鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬占领后，四个好朋友团结一致，通过了秘密通道夺回了地盘的事。从中，我懂得了：只有团结一致才能战胜一切困难险阻，最终取得胜利。

在生活中，我们处处都需要团结。比如在拔河比赛中，我们的团队要齐心协力，向一处用力，这样才能胜利在握。在坏人面前，我们要分工合作，用机智勇敢、沉着冷静来战胜可怕的敌人。

《柳林风声》这本书使我知道了团结就是力量，使我知道了人心齐、泰山移的意思。我一定会向书中的獾、水鼠、鼹鼠和蛤蟆学习，学习它们那团结一致的精神！

关于力量作文7

历史给了我力量

以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴隆。

——题记

历史不仅仅是一个叙事的书架子，更因为那里有思想、有灵魂，那一本本书立起来的是中华民族的脊梁。如此所说，史书上记载的并不是某年某月某日发生了什么事，它并不枯燥，它讲述的是人性的故事。

我爱读历史，也正如易中天先生说的“以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性”，最后落在人性这个点上。我们能从前人的身上看到他们的生平，看到他们的优点与不足，从而来反思自己，给以向前的力量。

他是一个落魄的贵族，不得志的他只能整日提着宝剑流落街头，甚至不能解决自己的吃饭问题。洗衣服的漂母给他饭吃，他曾感激地说，“等我发达了，我定会报答你”。多年以后，他的才能被萧何发现，并辅佐刘邦打下一片江山，成为旷世名将，他便是大将军韩信。但在他辉煌的背后，谁又知道曾在市井街头受过的胯下之辱？他的一生是追求理想的一生，他告诉我们什么叫做坚持。

他出生在史官家庭，自幼苦读诗书，四处游历，只希望完成那一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的奇书。但他在朝为官的时候，只因李陵之祸而被迫入狱，历经磨难，他不曾放弃，出狱后他继续四处找寻资料，并最终完成了《史记》。太史公司马迁，他的名字被世人铭记，但谁又能了解他在狱中接受宫刑时的痛楚？抛开荣辱成败，他告诉我们“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

他是一位隐士，是“每有会意，便欣然忘食”的五柳先生，是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农夫，是“采菊东篱下，悠然见南山”的爱菊者，他是一直在寻找桃花源的陶潜。他不为五斗米折腰，对尘世功名竟看得如此淡泊。“我醉欲眠卿可去，明朝有意抱琴来”，就连李白对他的评价也有着一丝佩服之意。可以说，陶渊明那一轮斜阳，温暖了后世所有带霜的菊花。他告诉我们什么是生命与自然的和谐与豁达。

如此之人还有许多，中华五千年的历史长河，它让我变得充实和满足，面对前人的经历，自己生活中的困难又显得如此渺小，是历史给了我力量，教会我们继续向前。

女儿周末回家特别高兴 她的作文受到了老师的表扬 她喜欢历史 崇拜易中天 于丹 明年就要中考了 偏科（文科） 一点都不像俺 俺学生时代 数理化可好啦

关于力量作文8

一个人拥有了宽容，就想得到了一件无价之宝，慈祥的姥姥就是这样教育我，吃亏是福，这句话使我想起了昨天发生的一切。

昨天三姨邀我到她家玩，中午吃过饭之后大人们都去睡觉了，我和田老弟只差3个月，则张老弟差我5岁，相对来说我们都让他。事情是这样的：我和田老弟正玩五子棋尽兴，张老弟就来捣乱，毁棋盘，乱扔棋子，我们发生了“口水战”，就在这时张老弟用脚把田老弟提下沙发，我十分生气，我们俩又打了起来，他迅速扑上来，要说打架我觉不费吹灰之力，但是毕竟有割不断的血缘关系，所以我让着他，他把我胳膊抓破，鲜红的血流从我肉体里流了出来。幸亏三姨及时拦住，不然我就头破血流了，我回家告诉了妈妈，妈妈一笑而过，后来妈妈让我记住姥姥的话，也告诉我宽容了别人，就宽容了自己。

这句话好深刻，我相信它将是我一生的财富！

关于力量作文9

世界因组合而美丽，人生因合作而精彩。

——题记

春天因繁花而显得美丽，夏天因无数绿叶而显得生机勃勃，秋天因万亩田野而显得无比灿烂，冬天因细小的雪花而银妆素裹，大自然的美丽源于一个又一个的“组合”，组合需要和合作，而合作又给人们带来一次又一次的精彩。

合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上，发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午，一丛临河的草原突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈，向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退，他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时，出人意料的事发生了，只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海，就是这小小的合作，使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡，有一种候鸟，每年在迁徙的时候，都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中，虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时，金雕就不敢靠近，可面对落单的候鸟，大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀，那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此，我们得出这样一个结论：在大自然中，往往学会合作才能长久的生存，成为自然中的强者。

动物亦是这样，作为高等动物的人类有何常不是呢？

合作使弱小的力量变得强大。东汉末年，中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大，他统一北方后，准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人，声势浩大，而当时刘备力量极为弱小，孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权，孙刘联合也不过五万人左右，但两军精诚合作，在赤壁大败曹军。

一朵花，即使在小也需要雨水滋润，肥土的给予，阳光的馈赠以及绿叶的衬托，才显得美丽青翠。花亦如此，人也是这样。人生中，一个人若想有所发展，他也离不开众人对他的帮助和支持，离不开相互沟通，相互合作，只有共同努力，才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足，

团结起来，相互支持，相互理解，创造属于我们自己的成功，为世界添彩。

关于力量作文10

有那么一刻，他给我的感觉，有一点儿像在孤军奋战的状态。

人很容易被周边的环境所影响，包括环境中的`人。

一个人要时时刻刻地保持着积极上进的状态很难，但被他们拉进消极懈怠的情绪，似乎要容易的多。

但人的本能是向往阳光的，向往正能量的，这就需要很强大的自制力。

有一位学长说，有时候我们真的要一个人去面对，因为不管你是矫情，是愤怒，是委屈，想求安慰，求帮助，都不一定有用，只有一个人认认真真地对自我成长，才是最有用的。

我很想给他一点力量，但也许没有寻到最合适的方法，有时候反而会有适得其反的效果。

然后，我选择了默默地支持，以自己的方式，同时也懂得，只有一个人强大了，才有可能去帮助他人。

那个时候，自然而然在你身上会有一种沉稳地力量，也许不用他们开口，只是静静地站在一旁，也能让他们感受到被支持。

说到底，就是一个蓄力成长的过程。

关于力量作文11

唉，早上老妈叫我吧书放进去，我竟不听，如果拿了就好了，我有些后悔，窗外的雨大颗大颗地下着，滴滴答答，噼噼啪啪，发出烦人的噪音，今天老妈肯定不会送过来了，因为妈妈今天感冒了，再说她又提醒过我带上书，老天又那么大的雨，密密麻麻的，这一切的一切似乎都预示着我的结局。

我心里有种说不出的滋味，又后悔，也有怨恨，有希望，也有无奈。本来不带书也没有什么大不了了，最多也是被骂一顿，但早上老师刚发出命令过，书本，作业如果没有带来，整一节都要反思，并且还要扣光墙壁上辛苦的来的五角星，我不想被同学看不起，不想破坏老师对我的好印象，更不想墙壁上的评比表变为光头！怎么办，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，哎呀，老妈，你快点来啊，我只能靠你救我了。四周灰蒙蒙的，仿佛被雾笼罩了，只听见雨水哗哗地流着，好似在嘲笑者我的下场，我好烦，我无法肯定妈妈会不会给我送来。拿在手里的水笔再也无心写作业了，等这节课结束，下节课就是我悲哀的结局了，呜呜呜……时间一分一分的过去，我不停地祈祷时间能慢一些，再慢一些，这样也许命运会改变；我不停地祈祷老师临时有事情，这样，我的结局就会改变。我不停地看着门口，门紧闭着，我看看窗户，窗户外空无一人，……

丁零零……下课了，这铃声特别长，特别刺耳，似乎在向大家宣判我的罪状，我绝望了。

“小毓，你妈在门外。”同学向我喊道。

我冲出门外，真的是妈妈，真的是老妈，只见老妈从手里拿着一本书，这本书用塑料袋装着，右手那把雨伞成串地滴着水珠，妈妈额前那一缕刘海遮住了左眼，湿湿的，身上那件淡蓝色的衣服因为雨水而变成了深蓝色，妈妈的脸色没有一丝的血色，

“你这人总是改不了这习惯呢？你究竟还要让妈妈送几次啊！唉！”

妈妈说完，还没等我反应过来，摇头走了。妈妈很快地消失在走廊的尽头。

哦——太棒了，我不用反思了，我不用扣五角星了！我被喜悦充斥着。

那晚，妈妈发烧了，去了医院，家里只剩我一人，这一次全家人足足冷落了我好几天，我知道自己活该被冷落。

从此，我再也不敢丢三落四了。

关于力量作文12

十多年来，每接手一个新的班级，我总要问自己：我能给学生带来什么，留下什么？这个一直萦绕心头的问题，终于在一次不经意中得到了答案。

那是一节体育课，孩子们正在做着准备活动。这时一只小手高高举起，我走过去轻声问：“有事吗？”举手的孩子指着旁边的塑胶跑道，说：“那里有香口胶，好恶心。”说完就赶紧躲到一边去了。果然，一块黏糊糊的香口胶粘在平整干净的跑道上，很是煞风景。我有些不悦，嘀咕起来：“是谁干的？”刚说完，队伍立刻炸了锅，“不是我！”“也不是我。”我做了个暂停的手势，等大家安静下来，说：“老师相信你们，既然不是我们班同学干的，那我们应该怎么办呢？”

“那么脏，我才不干呢。”然然噘着嘴跑开了；“又不是我们吐的，干嘛要我们擦？”庭庭有些愤愤然；“就是，谁吐的谁擦呗！”卓卓有些幸灾乐祸……看到学生们互相推诿，我有种说不出的滋味。可这局面还得处理啊，我掏掏右边口袋，没有纸巾，再摸左边口袋，也是空的，我无可奈何地盯着那块香口胶。这时一个胆怯的声音在我耳边响起：“老师，我有纸，我来擦吧！”是国国，他从口袋里抽出一张纸，蹲下去细心地擦起来。看着他弓着身子，使劲地耸着肩膀，我的心在翻腾。

国国是从农村转来的，父母生意忙没有时间照顾他，衣着时常不整洁，学习基础又差，作业也不能及时完成，是老师批评的“重点户”。对于这样一个不起眼又不讨人喜欢的学生，说实话，我没好好注意过他。可是，今天的国国却让我觉得如此可爱。我摸着他的头说：“好样的，别人做不到的事，你做到了。你是一个有爱心的孩子，了不起！我们握个手吧。”国国的手缩了缩，“手很脏……”没等他说完，我一把将国国的手握在手心里，这是手与手的连接，心与心的交流。国国灿烂地笑了，挺了挺身子。看到这一幕，我的眼睛一点点湿润了，我在心里说：国国啊，老师和同学们都喜欢你了，我们都触摸到了人与人之间最本质的东西———爱心，这是成长的力量。

从那以后，我发现国国变了，他不再沉默寡言，眼神不再躲闪，也乐意跟我交流了，学习更是有了明显的进步，还被同学们推荐为语文课代表呢。

经历了这一件事，我告诫自己：作为老师，应该给学生留下的不仅仅是教材、教法、作业、分数这些没有生命的东西，更重要的是一份懂得关爱他人和创造美好的追求。

关于力量作文13

朝阳升起，湖水为她梳妆；芳草苏醒，春风为她洗礼；鸟儿鸣唱，蟋蟀为她弹琴；花儿开放，大树为她遮阳天地万物都在向我们讲述着爱的故事。爱的故事多种多样，爱的情节各不相同。人们讴歌得最多的，莫过于母爱。

曾经有这样一位母亲，她的生活并不富裕，丈夫已离开她们母子，家中生计全由她一人维持。她的儿子是她和丈夫的结晶，是她活着的信心，是她活着的支柱。小家伙刚开始蹒跚学步，胖胖的，十分可爱。有时她出去办事，一会就来，就会把儿子放在家中，倒也相安无事。

可是，不幸终于降临了。有一次她去杂货店买东西，杂货店与她家相隔两条街道，倒也不远。当她买完东西往回走，穿过一条马路后，忽然看见她那可爱的儿子出现在阳台上。这阳台周围并没有什么护栏，而楼下则是一片水泥地面。她的心提到了嗓子眼，她快步地走回家，只想快把儿子抱在怀中，可是，眼尖的小家伙却发现了她，并十分高兴地往前走，还快乐地喊着妈妈。一步，离阳台边缘只有一步之遥了，离死亡也只有一步之遥了她不顾一切地丢下篮子，向前奔去我们知道，即使从几米高的地方掉下来一粒小铁珠，也能将手掌洞穿，更何况

刹那间，空气仿佛凝固了，时间好像定格了，所有的行人都停下脚步望着这空前之举，所有的车辆都停下来瞻仰着爱的悲壮举动。她箭步向前，稳稳地接住了可爱的儿子。小家伙似乎不知道刚才发生的一切，躺在妈妈的怀里幸福地笑着。人们张大了嘴巴，好一会儿才记起为这对英雄母子鼓掌。

事后，电视台想拍一期关于母爱的电视剧，选中了这个场面。

一切准备就绪，摄制人员用模型代替孩子，让这位母亲再上演一次旷世壮举。

咔！咔！咔！一次又一次，这位母亲始终未能接住模型。无奈，摄制组只能放弃这个镜头。可是他们百思不得其解，是什么使这位母亲接住了孩子？

无疑，是爱的力量。

爱的力量，惊天地，泣鬼神；爱的力量，使一位母亲将汽车举起，挽救了车轮下儿子的生命；爱的力量，使一对夫妇在地震中双双跃起，只为保护熟睡的儿子。爱的力量很伟大很伟大，爱的力量很多很多。不止是母亲，父亲、老师、同学、友人、恋人都在诠释着爱，都书写了爱的颂歌

关于力量作文14

名言，像夜空中的星星，为人指点迷律，坚定信念。名言，像沙漠中的一汪清泉，沁人心脾，给人以无穷的力量。

在我家书房的墙壁上挂着一幅毛笔字横幅：“有志者事竟成”。小时候，我并不理解其中的含义，而是我经历的几件事让我明白了“有志者事竟成”这句话的真正含义，它给了我无穷的力量。

记得我六岁那年，妈妈给我报了“国家硬笔书法等级考试三级”的硬笔书法班。我开始是信心十足。因为我是四岁半开始学硬笔书法的，学得认真而刻苦，我的字常常受到老师的好评。可报三级考试的都是三、四年级的大哥哥、大姐姐，他们的钢笔字写得可漂亮了，与他们在一起上课，使原来自信的我一下子失去了信心和勇气。老师知道后，鼓励我说：“不要认为自己小，就没有信心，有志者事竟成。只要有志气，有毅力，相信自己，你一定会成功！”“有志者事竟成”这句话点燃了我希望的力量。于是，我又认真地练起字来，不论刮风下雨，我都坚持上课。考试的日子终于到了，妈妈带我去考试，那可是我从小到大第一次走进考场，心里就像揣着小兔子一样。拿到带格子的考卷，我静了一下心，便拧开钢笔帽认真地写了起来。我写得很慢，打铃前，我终于一字不错地写完了楷书。

过了半个多月，考试结果公布了，我顺利地通过了国家三级硬笔书法考试，拿到了三级证书，我和妈妈都高兴极了。

上二年级时，妈妈给我报了作文班。学作文的时间正好与我喜爱的国画时间冲突。怎么办？作文不能不学，国画我也不想放弃。正在为难之时，书房中的“有志者事竟成”给了我力量。我跟妈妈说：“妈妈，两个班，我都上，你帮我把国画班换个时间吧。”妈妈说：“再就是国画高班了，那都是五年级以上的大孩子，你有信心吗？”我坚定地点了点头。从此的国画课，我更忙了，虽然绘画水平不如大哥哥、大姐姐们，可是我喜欢画国画，我想：只要我坚持不懈地努力下去，一定会赶上他们。上课我认真听讲，回家我认真画，老师留一张作业，我总是双份儿而完成。

一年多过去了，今年六·一参加的全国青少年书画大赛，我的“金鸡报晓”国画，获小学组金奖。这是我坚持不懈的结果，更是“有志者事竟成”这句话给我的力量。

“有志者事竟成”成为了我人生的座右铭。它如一盏明灯，照亮了我前进的道路，它激励着我走向成功。

关于力量作文15

有一种力量让腊梅在寒冬中吐露芬芳；有一种力量让幼蛹从硬壳中艰难而出；有一种力量让人们在困难中奋勇向前，这种力量就是信念的力量。

小时一直身体瘦弱的我在小学五年级时被妈妈送去学跆拳道。妈妈说她相信我一定能从此强壮起来。

就这样带着妈妈的期望，我刻苦地练习了一年。没想到在一次课上，老师竟然让我和一名比我高一色带的男生打实战。要知道我之前从没打过实战，更别提跟他打了。看着我惊慌的眼神，老师并没有丝毫的犹豫，而是严厉地说：“还不赶紧穿护具去。”就这样，我被送上了“战场”。

我们互相敬礼后，当我还在犹豫出什么腿法时，他已经一个横踢打在我的腰上，而我已经无法起腿了，我顿时惊慌失措，脑中一片空白，只能往后躲。就这样他连续踢了三个横踢，连得了三分。老师有些生气地对我说：“喂，你要作沙袋吗！”老师的这句话，使我的心中顿时生起了一团火焰，“信念”二字便随之萌生。我咬紧了牙，对自己说：“我决不能输！”忽然间我觉得自己的全身都充满了力量，我不再害怕对方那逼人的眼神，我也不再害怕他那魁梧的身材和有力的腿，一切都变得渺小，只有我无比强大，我坚信自己一定能反败为胜。

趁他滑步的时候，我迅速起后踢，正好打在他的胸上，他往后退了两步，似乎也被我这样的反击吓了一跳。我顿时又长了势气，在他还未反应过来，我迅速踢了两个横踢，把比分给搬平了。就在这时我听到朋友大声喊道：“叶子，坚持住，你一定能赢。”我已有丝得意，可她的话音还没落，对方又已经起腿，而且竟然是冲着我的脑袋来的，我赶紧一个后滑步，躲开了。啊，好险！还好我反应快。我轻轻舒了口气，没想到就在这时，对方瞪大眼睛、憋足了劲，像老虎一样猛地来了个前腿侧踹。他是老虎，那我就一定要做武松。我心想，便急忙转身反击，脚刚踢到他身上，老师就喊停了，实战结束了。真没想到，我竟然还比他高1分。朋友跑过来，惊叹地问我：“哇，你竟然比他分还高？”我冲她笑笑，说：“呵呵，这就是信念的力量。”

当我们茫然无措时，信念是一颗闪亮的星，引领我们前行；当我们意志动摇时，信念是一方稳固的磐石，使我们坚定不移；当我们困难重重时，信念是一团燃烧正旺的火焰，让我们心中充满力量。

那么就让我们带着信念的力量去迎接挑战，在人生的舞台上，展现我们夺目的光彩！