实用的爱读书的作文汇编七篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的爱读书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱读书的作文 篇1

小鱼儿读了好多好多的书，终于成了一条读书鱼。他决定去旅行，他离开了深深的海底和他的好朋友泡泡。

不久，小鱼儿来到了沙滩边，看到了五彩缤纷的海星、海螺、贝壳……才一会儿，“啊呀！”他说，“我不能呼吸了！”他为难地跳进海里去了。

不久，小鱼儿来到了游乐场，看到了海盗船、过山飞车……才几分钟，“啊呀！”他说，“我不行了！”他又沮丧地进入水里去了。

不久，小鱼儿来到了校园里，看见了孩子们在嬉戏，老师们在教课……才一会会儿，“啊呀！”他说，“我不能呼吸了！”他又跳回海里。

就这样跳上跳下的'，小鱼儿出来旅行了一整天……

爱读书的作文 篇2

在我们的生活中，有这样一些女孩，她们喜欢书。买书、读书，书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着，素面朝天，走在花团簇锦浓妆艳抹的女孩中间，反而格外引人注目。是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味，使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”，这句名言对她们是再合适不过了。

因为爱读书的女孩，她不管走到那里都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人，但她有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……

对于书，不同的女孩会有不同的.品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择得到不同的效果，因而演绎出一道女孩与书的风景线。书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的一个人，要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，那就去读书吧。

读书是女孩的立身之本。喜欢读书的女孩，学历可能不高，但一定有文化修养。有文化修养的女孩大都知书达理，处事冷静，善解人意。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述，经常读书的人不会乱说话，言必有据；每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。

经常读书的女孩，她们做事会思考，知道怎么才能想出办法。她们智商比较高，她们能把无序而纷乱的世界里出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学拒绝盲目；她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

有的女孩，读书是为了获取知识，增长才干，她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界，使她们生活得很充实。有的女孩，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，她们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠悠哉哉的闲适中修身养性，铸就了淡泊平静的一生。这样的女孩像似一首诗，清新素净非常可爱。还有的女孩，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际，有点儿俗气，好在她们读点书，能通晓一些事理。

爱读书的女孩很美，爱读书的女孩美得别致。她不是鲜花，不是美酒，她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，即使不施脂粉也显得神采奕奕、风度翩翩、潇洒自如、风姿绰约，秀色可餐。所以我喜欢读书的女孩。

用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书中自有黄金屋，学习别人的优点，你将成为一个精品；学习别人的缺点，你将成为一个废品，有为才有位。

爱读书的作文 篇3

书籍是人类进步的阶梯。我的同桌叫××，他是一个酷爱读书的人，他每次考试的成绩都在班级里排第一名，这与他酷爱读书息息相关。

我的同桌个头不高，一米五左右，剃着一个小平头。高高的鼻梁上架了一副方形眼镜，一张能说会道的嘴让我们佩服的五体投地。同学们给他取了一个外号小博士。

清晨，我们还在被窝里睡觉，而他早早起了床，像箭一样钻进了教室，拿出书就反复的研读。一会儿在笔记本上记一记；一会儿在书上画一画；一会儿又查字典。直到琢磨透了，才肯罢休。

下课时，同学们这里凑一堆玩魔方，那里凑一堆玩橡皮泥，还有个别同学在走道里窜来窜去，而我的同桌则津津有味的啃着他手里的书。只见他一会儿眉头紧锁，充满疑惑；一会儿眼睛瞪得溜圆，好像要跟谁吵架；一会儿又笑得前俯后仰。

图书馆也是他常去的地方。有时，他在那里一呆就是一整天。据史料记载，那是一个星期六的下午，我要去上辅导班，途经图书馆，顺便想借本书看看。一进图书馆，一个熟悉的背影映入眼帘。是老熟人，我同桌！他手里正捧着一本厚厚的书，低着头，一动也不动的`坐在那，如一尊雕像。由于我急着去上课，借好书便匆匆忙忙地离开了。

呆若木鸡的我坐在辅导班里，度秒如年，艰难的熬了几个小时，总算是完成了我老妈交给我的使命。一下课，我就像笼子里放出的鸟，一遛烟儿的往回飞。经过图书馆时，不由自主的往窗户里瞟了一眼。呀呀呀！那尊雕像还在啊？我赶紧拍拍窗户大喊：××回家了，天黑了。他如从梦中惊醒，抬起头惊讶的看着我，我指指天，他才恍然大悟，赶紧放下书跑了出来。

瞧，我的同桌，他就是一个这么酷爱读书的人。

爱读书的作文 篇4

每个家庭都有每个家庭的爱好，我们这个家也不例外，告诉你吧，我们的爱好是看书。

我爸爸是大学老师，平常没有空余时间，只是抽点晚上备考的'时间来看会儿书，做会儿数学题，虽然就那么一点儿空，但是爸爸还是看的很带劲。

妈妈是小学老师，总是很忙，每天下午一到家，就迫不及待地打开手机，看她喜欢的书《读者》，因为没时间买书，所以妈妈只好从手机上搜索电子书看，但是越看越起劲。

我吗，和爸爸妈妈一样，也酷爱看书。中午放学后我得看会儿书，然后再睡觉。下午放学后，写完作业，我要抽出半小时来看书，有时时间紧，我就一边洗脚一边看书。虽然我才上三年级，但是我看的书已经非常广泛了，有世界儿童名著《海蒂》，有中国神话故事，还有各种童话故事，这学期，我又开始读汤素兰的动物小说了，刚刚看完了五本，妈妈就给我买了十本沈石头溪的动物小说。这几天，我又迷上了他的《小战马》，我得赶紧看了，要加快妈妈给我买书的脚步了。

瞧，这就是我们爱看书的一家三口。

爱读书的作文 篇5

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话十分贴切，人需要不断地从书中学到新知识。

从小时起，我就开始读上了书。不过那时的我并不识字，只是在睡觉前，让妈妈给我读一读《幼儿画报》。里面精美的图画是我的最爱，有时还不等妈妈读完，我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图，这令当时的我感到十分新奇、有趣。等我长大点了之后，妈妈开始给我读各种童话书，从《安徒生童话》到《格林童话》，从《365夜》到《1001夜》，那些生动有趣的故事让我着了魔。每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事，其中的每一个人物都令我记忆犹新。

在上了小学一年级后，我认识了拼音，便开始读一些带拼音的小书。我比原来读书的时间更长了，因为我可以随时随地的读书，不再只是晚饭后的那几小时了。但这时我感到自己读书还有些吃力，毕竟读书时还要先认字。随着我不断的学习，我可以读没有拼音的书了。虽然不认识多少个字，但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了，这对我来说是个超越。渐渐地，我认识的.字多了，就开始读一些字数偏多的书了。我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上，记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。

我喜欢读书，更喜欢从书中得到知识和快乐！

爱读书的作文 篇6

圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的小嘴，经常扎着马尾辫，不用看了，那一定是我。

我呀，可是多变的！有勇气的我，幽默的我，调皮的我，高冷的我......说都说不完，可我自己最喜欢的.还是那个爱读书的我。

我读书啊，真是可以做到废寝忘食呢！记得那次，我刚写完作业，便捧起那本《爱的教育》开始看，开始在书籍的世界里徜徉，我把自己想象成了安利柯，我体会了他经历的情节，我还交了许多许多的好朋友，有正直善良的卡隆，品学兼优的德罗西，坚忍勤奋的斯代地，可爱懂事的波列科西，顽皮聪明的卡洛斐，活泼乐观的“小石匠”......

这时候，我突然发觉自己已经看到第八十几章了，看了一眼手表，已经八点半了，我撂下书，走出书房，看到爸爸妈妈已经吃完饭了，碗筷都已经收拾完了，我故作生气地问道：“你们是不是不打算叫我出来了？”妈妈回答：“刚刚我和你爸已经在外面叫过你了，可是你没听见，你在那看书看得津津有味的，叫我们怎么忍心叫你啊？”“哦——”我害羞的摸了摸头。

这就是我，一个爱读书的我，这样的我，你们想和我做好朋友吗？

爱读书的作文 篇7

我有一位好朋友，他的外号叫“读书王”，一张大脸，一双大的眼，一张大嘴……喏，已经无法形容了，只要有书读，他可以放弃一切，包括我们喜欢的游戏。

有一次，我约他去公园玩，结果，他带了一本大书。我生气的说：“谁叫你带书的？”“我自己呀！怎么了？”他不解地回答。我又说了一句：“我们来玩捉迷藏好吧！”游戏开始了，你说怎么着？他竟然躲在草丛中看书！我一把抓住他，说：“你那么容易被发现，还不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看书了。”啊！我的天！我吐血！

还有一次，我去他家玩，一开门，我就要疯了，哇！一地上全是书，我问了声好后，一转身，不小心碰到了一本书，结果，“哗啦”，我被“埋”了。我起来后，又看了看，这不是书房呀，我向外走，一下脚，“哗”又一声，这下可好，房门被一本又一本的`书阻挡了，郁闷，我只好告辞了。

我实在是受不了，天下真有这样爱读书的人呀！