【实用】小学生的作文锦集7篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

有人觉得在寒冷的冬天喝一杯热水让你感觉温暖，在我的记忆中妈妈给我带来一次温暖。

车限行的前一天，妈妈生病了，我对妈妈说：“妈妈明天我自己回家吧!”显然妈妈有点不放心，她说：“儿子，妈妈明天不能不去学校接你回家，假如你路上遇到坏人我不得保护你呀?”“妈，明天车限行，你还生病了，你就在家养病吧!别去接我了。”

“那怎么行呢，”妈妈笑着说，“我放不下心来，万一有个闪失怎么办?”“不可能的，妈!你就放下心吧。”我边说边坐在床上。

“宇航，赶快去学习吧，别耽误了第二天的课。”妈妈笑呵呵的对我说。

到了晚上9点，我悄悄地走进了妈妈的房间，结果把妈妈吓了一跳，我对妈妈说：“明天你别接我了!”

说完我就睡觉去了，但我记着妈妈的一句话：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的`。

第二天下午，我高高兴兴地从学校出来，我眼前的画面是这样的：一位女家长站在学校门口，穿着黑皮衣，向我招手——这正是我亲爱的妈妈!我情不自禁的问妈妈：“妈妈!你怎么来了，你不是答应我了吗?干嘛还来?”妈妈抱歉地说：“妈妈不放心。”“放不放心也得注意点身体吗!”“好了，下次我会的。”

回到家后，在我的房间里哭了一段时间后，我才意识到妈妈为我付出了很多!

晚上我问妈妈：“好多了吗、”妈妈给我的回答是：“好多了。”紧接着咳嗽了两声。

我心想：哪里好多了，明明是有点严重了!这是我有意识到：妈妈为了我不担心她，对我说了一次又一次的谎，而我却相信了。

我掉了眼泪。我也深深的谴责了自己为什么要给妈妈增加负担 !

当时我又自责又感觉心里很温暖，自责是因为给妈妈增加负担了，温暖，让我觉得妈妈为了我干了‘惊天动地’的一件事。

我的心很温暖，以至于我哭出来了。

小学生的作文 篇2

我们中华民族拥有着五千年优秀的文化历史，而在历史的历练中形成的传统美德更是源远流长。我们小学生，要继承与发扬民族的传统美德，树立正确的荣辱观。孟子说过：“羞恶之心，人皆有之。”还说过“无羞恶之心，非人也。”人是知道光荣与耻辱的，

在我们的眼里，“”恰似一颗颗美丽迷人的明珠，照亮未来、照亮世界，驱散着阴暗，让我们不迷途，不迷惘；“”又似一面面光洁夺目的镜子，来照亮自、检测自己、修正自己的心灵，让我们有理想、有道德、有纪律、有修养；“”也似一团团充满斗志又熊熊燃烧的火焰，催人奋进，让社会和谐，促民族振兴，助国家强盛；“”更是一把号角，它让我们坚持不懈，永远向前！

许海峰的枪声里，我们看到了中国人不屈与坚定的风采，刘翔的跨越中，昭示了奋发与超越的民族自尊，神舟飞船在天空的翱翔，梦圆了中国的千年飞天，冲破了世界鄙视的目光，它载着我们冲向美好的阳光，冲向了无尽的希望……这些带着强烈荣誉感的事迹，无不让我们中华每一个同胞热血沸腾、情绪高涨、斗志昂扬！他们更是我们学生的榜样，让我们每一个学生心生向往。

作为一名小学生，就是要从小按照“”的意旨，在日常生活中不折不不扣地去实。千里之行，始于足下，从小事做起，树立“不以善小而不为，不以恶小而为之”的准则，孝敬老人，关爱同学，尊敬师长；努力学习，从点滴做起，从现在做起，从身边事做起，从心灵做起，用美德来武装全身。

作为一名小学生，就该让行为成就我们的美德，让实践造就我们的风骨，时刻来衡量和检验自己，做一个知荣辱、明是非、懂礼仪，有着高深风范的人。作为一名少先队员，面对胸前的红领巾，要让他飘扬得更潇洒，更豪迈，飘扬出它应有的美德与风华！

同学们，现在的`我们好似祖国的花朵，又如小小的幼苗，成长在祖国秀丽的山水间，让我们在祖国大地温暖的怀抱里，在这和谐的环境中饱吸着中华美德的营养，终有一日，我们将长成参天大树，这祖国的建设贡献力量，让祖国的明天更加灿烂、辉煌。

评语：这篇文章打破平淡的氛围，满怀激情地表达了要做一名知荣辱的小学生。全文形散神聚、别具一格，是一篇难得的佳作。

小学生的作文 篇3

美丽的森林里住着一只好吃懒做的小猴。有一天，小猴把家里所有美味可口的零食全吃光，它只好自己去找食物。

这一天，太阳火辣辣的`，好像在发泄自己的愤怒，小猴慢条斯理地到处游晃。它走到河边时，突然眼前一亮，“桃子，桃子，I Lve u！。“可是，急往下流的河流挡住了小猴的去路，小猴急得象一只快发疯的狮子。突然，它看见一座小房子，小猴马上去敲门，只见一位白发苍苍的老爷爷来开门。小猴连忙说“老爷爷，那棵桃子树是谁的。““我不知道。““我能去你家拿点有用的东西摘桃子吗？“老爷爷点了点头，小猴挑了竹竿和绳子。

小猴把竹竿往水里一撑，竹竿“砰“的一声断了，小猴也跟着掉进了水里，小猴奋力爬上岸，象一只落汤鸡似的，狼狈地晒着太阳。等毛干了以后，它又把绳子打了个圈，使劲一套，套住一根深深扎在土里的树枝，小猴急得号啕大哭，老爷爷慢吞吞地走过来，说“小猴，你怎么了？“小猴说“我的绳子套住树枝了，我再也吃不到桃子了。““小猴，没事，我们使劲把树枝弄断，绳子就过来了，小猴二话没说，和爷爷一起使出吃奶的劲，把树枝弄断了。老爷爷又告诉小猴如何瞄准桃子树枝，小猴按照老爷爷说的去做，结果套中了。小猴荡过去，利索地摘了许多桃子，还向老爷爷道了谢.小猴高兴地象一只快乐的小兔蹦蹦跳跳地回家了。

这一次，小猴明白了一个道理；如果没有耕耘，就没有收获；有付出，就有收获，不能总依赖别人！

小学生的作文 篇4

哪个孩子不喜欢过暑假呀，用不着天天上学，可以做自己感兴趣的事，

真是太美妙啦！我呢，报名参加了一个全封闭夏令营，感受还真不少呢！

“全封闭”，就意味着回不了家，就意谓着我得离开爸妈独立生活，说起来简单，做起来可真累！首先要煮饭。在家从来只管吃的我，望着那锅碗瓢盆犯了愁。幸好同寝室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差点把手指都剁了，刺鼻的油烟呛得我直咳嗽！一天下来，累得筋疲力尽的我洗完澡，还要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了个鬼脸对我说。我不情愿地抱起衣服，来到水池边。“哗哗哗”，水龙头开得太大，水溅出来，先帮我“冲”了个脸，等我毛手毛脚洗完衣服时，头上、身上都是水，活像刚打完水仗一样！唉，累呀！

不过，在夏令营里也挺乐的。我和小伙伴们还去上海科技馆玩呢。汽车奔驰在高速公路上，我们晃着脑门唱着歌，一路撒下了快乐的歌声。到了科技馆就更乐了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟喷出了清泉！我们手牵手踏进“极光通道”，通道在转，画廊桥在转，我们呀，摔成了一团，摔出了一串串欢笑……嘿，乐呀！

当然，要说最有意义的还是夏令营带给我们思想上的充实。听了交警中队张队长作交通安全知识讲座，我们更加明白了生命的可贵和遵守交规的重要。我们还走进了军营，解放军叔叔冒着酷暑表演了擒敌拳，蒙眼拆装枪，我们学会了叠“豆腐被”，打靶子，唱军歌……这一切对于我们仿佛是一场心灵的'洗礼，让我们懂事了许多。哦，这才叫充实！

全封闭夏令营在五天之后结束了，这五天显得那么短暂而又漫长。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它让我觉得累，让我觉得乐，更让我觉得充实！

【老师点评】本次习作要求同学们选择假期中感受最深的一段生活经历写出来。小作者石曦为我们描述了她参加全封闭夏令营五天中的点点滴滴。分别从“真累”、“真乐”、“真充实”三个方面写出了自己的多味感受。每个方面又以具体事例来证明，令人信服。全文采用“总-分-总”结构，层次清晰，感受深刻。

小学生的作文 篇5

星期五下午我刚放学回到家，就见奶奶从厨房里走出来，乐呵呵地说：“饿了吧？快去洗手。今天奶奶可是给你做了好吃的哦！”闻到饭菜的香味，我觉得肚子快饿扁了，赶紧洗手然后坐到了餐桌旁。

好多菜呀！还有我最喜欢吃的糖醋排骨呢！正当我拿着筷子准备大举进攻时，奶奶又端出来一碗汤，得意地说：“轩轩，瞧！奶奶还给你做了更好吃的东西呢！听人家说这汤鲜得不得了！”

咦？这是什么汤呀？几块小小的肉漂在浓浓的白汤里，上面还浮着几颗红红的枸杞……“快喝吧，这可是野鸽子汤！”奶奶神秘地说。“什么？”我惊讶得碗差点儿掉到地上。想着可爱的鸽子变成了碗里的几块肉，我真是伤心死了！

我冲着爸爸妈妈嚷道：“哪来的野鸽子汤啊？我们老师说过打野鸟可是犯法的！”“不是我打的！”爸爸无可奈何地说：“是你奶奶买的`，我们劝过她，她不听！”妈妈也凑到我耳边悄悄地说：“儿子，全靠你了，奶奶可是最听你的话。”

“干嘛干嘛！我可是买的，又不是偷的。你们瞎说什么呀！”奶奶理直气壮地说：“乖孙子，快喝！别听他们的。”“奶奶，这件事是您不对！”我争辩着：“小鸟是我们人类的好朋友，打鸟吃鸟都是犯法的！”“犯啥法呀？我一个老太婆可不管好朋友坏朋友的。我只管把我的孙子养得胖胖的！”奶奶还是那么理直气壮，真把我给急死了！怎么办呢？

“电脑！”妈妈在冲我眨了眨眼睛。对了，奶奶平时最相信这个神奇的高科技产品。我和爸爸顾不上吃饭，开始上网查资料。爸爸一边查，我一边读。当奶奶听到有人因为打鸟被警察叔叔拘留时，小声地对我说：“我也没打呀！要不今天先喝了？”“就是你们买，才会有人去打呀！”爸爸急忙说，“你不但不能买，看到了还应该打110报警。”“哼！”奶奶还是不死心，看来我又得使绝招了。“我今天不吃饭了，奶奶犯了错还不改！”我边说边往房间里走。

“好好好！奶奶改！奶奶改！”奶奶连声对我说：“我的小祖宗，你可不能不吃饭呀！饿坏了怎么办？”奶奶终于端起桌上的野鸽子汤，依依不舍地倒掉了，并对我们说：“好，以后就听我孙子的，坚决保护小鸟！”

“好！耶！”我开心得跳了起来。今天我虽然没喝到味道鲜美的野鸽子汤，但特别开心！

小学生的作文 篇6

过年了，全家人都放假了，大家聚在一起真热闹啊!

一大早，厨房里就响起了热闹的“交响乐”： 哗哗哗、咚咚咚、嚓嚓擦原来，今天中午我们要吃饺子，妈妈正忙得不亦乐乎。不一会儿，一大盆香喷喷的肉馅儿就准备好了。妈妈从冰箱里拿出了一包饺子皮，开始包饺子喽!

“妈妈，妈妈，我帮你一起包饺子吧!”我跑到妈妈跟前兴奋地说。“你能行吗?”妈妈看了我一眼，有点不放心。“当然能行!”我拍拍胸脯，胸有成竹地说。我赶紧把手洗干净，迫不及待地拿了一张饺子皮，平摊在手上，又用筷子夹了一大团肉馅，放在饺子皮的中央，接着把饺子皮对折。我用大拇指和食指使劲地把饺子皮捏紧。可是，不知怎么回事，饺子皮破了，一些肉馅从饺子里溢了出来。“哎呀，这饺子皮怎么这么薄?居然破了!”我急得哇哇大叫。妈妈看了看我手里的饺子，笑着对我说：“不是饺子皮太薄了，而是你的肉馅放的太多了，捏的时候又太用力了，饺子不破才怪呢!”

哦，我一下子恍然大悟，于是又拿了一张饺子皮，开始包第二个。这次，我吸取了上饺子在我的手中“诞生”了。虽然它长得有点丑，但是我还是非常得意地把它放到了托盘上。

我一鼓作气，开始包第三个饺子。可是还没有等我包完，低头一看，刚才包的那个饺子竟然咧开了嘴，似乎在对我说：“你的手艺真是太糟糕了，怎么把我包得这么难看?”“妈妈，妈妈，这饺子刚才还好好的，怎么突然之间就‘散架’了?”我不得不再一次向妈妈求助。“在捏饺子皮之前，要先在它的四周涂些水”妈妈一边说，一边不紧不慢地示范给我看， “涂了水，饺子皮才有黏性，容易粘在一起。”

真没有想到，看似简单的包饺子也有这么多学问，看来做每一件事情都不是那么容易的!在妈妈的.指导下，我包了一个又一个，哈哈，我的饺子越包越好看，我的动作也越来越娴熟。

“吃饺子喽!”爸爸大叫一声，端出了一盆热气腾腾的饺子。我夹起一个就往嘴里塞：“嘶——好烫啊!”我忍不住龇牙咧嘴。看着我的狼狈样，妈妈情不自禁地说：“慢点吃，慢点吃，心急吃不了热饺子!”哈哈哈欢乐的笑声回荡在屋子里。

小学生的作文 篇7

星期天，我在马鞍山展览馆参观了秦兵马俑展。这可是很难的的机会。兵马俑是中国封建社会第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵马俑受到人们的推崇和称颂，是由于文物的精美、规模的宏大、建筑的雄奇。

兵马俑的身材很高大，最高的差不多2米，最低的大概1米7。它们的重量不一，最重的有300公斤，最轻的有110公斤。兵马俑的形象、神态、年龄、身材、表情各不相同，就连胡须、发型、腰带勾等都是多种多样。他们有的半跪在地，有的站得笔直，有的低下了头，还有的手握兵器。每个兵马俑的姿态各异，而且盔甲也各不相同。据说他们的盔甲越厚，职位越高，盔甲最薄的就是士兵。看!那些站在队伍最前面的一定是将军俑，它身材魁梧，头戴金盔，身披铁甲，手里还握着宝剑，威风凛凛。看它那若有所思的样子，好像在考虑如何打退匈奴呢!后面那些一个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流!看!这个身披铠甲骑在马上的青年，就是骑兵俑，他手持弓箭好像在等将军一声令下就去与匈奴大军作殊死拼博!这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多，匹匹都形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程哩……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。展厅还展示了两乘大型彩绘铜车马，铜车马是秦始皇陵的陪藏品之一，这一组铜车马是秦始皇銮驾制度的真实反应，象征着秦始皇帝銮驾的一部分。是地上王国乘舆制度在地下王国的形象体现。秦兵马俑气势恢宏雄伟，有着超凡卓著的.艺术气息。

秦始皇陵兵马俑征服了中国，征服了世界，法国前总理希拉克1979年亲自来到中国参观秦兵马俑，称秦兵马俑是“世界第八大奇迹”。他还说：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国!”现在，兵马俑被列为“世界人类文化遗产”。据说有一把青铜剑，它埋在潮湿的俑坑中已长20xx多年，但是锋利如新。科学鉴定表明，秦剑的合金配比非常科学，并且表明经过了铬盐氧化处理，所以，具备了刃薄、坚硬、锋利的特点。

参观结束了，我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。这是中华民族几千年灿烂文化的遗产，这么壮观的巨大工程，在科学技术还不发达的20xx多年前，全靠着工匠们的双手塑造，这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。那气势磅礴的历史画卷，古战场上的滚滚硝烟，一幕幕浮现在我的眼前，那排山倒海，战马奔腾的嘶鸣声，久久回荡在我的耳边……为全人类的文化财富，秦兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，面对秦始皇的百万雄兵，我们可以看到人民创造历史的伟绩。

我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。历史属于过去，而未来要靠我们自己创造!今天，在伟大的中国共产党的领导下，中华大地，万物复苏，经济腾飞，一派蒸蒸日上的繁荣景象。作为一名新中国的少年儿童，我们肩负着继承祖先的文化遗产，振兴伟大中华的历史使命。因此，我们必须努力学习，掌握各种科学文化知识，为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着!