5年级上册语文作文小学生500字
五年级上学期同学们开始学习更多的作文的写法,接触到更多的作文题材和技巧,五年级的学生会如何写作文呢?下面是小编为您整理的关于5年级上册的语文作文,希望对您有所帮助!
5年级上册语文作文篇一快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。
我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的'阶段,我被白雪公主的种种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。
渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。
如果有人问我为什么喜欢读书,我就会告诉他:书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?
同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。
5年级上册语文作文篇二“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟,不但在封建社会中对君王起到了警示作用,而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。
汉武帝抗击匈奴,适应推恩令,削弱王国势力使经济繁荣,社会进步,迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出现了“贞观之治”,清朝皇帝康熙发展农业,重视经济发展,团结各民族关系,为了国家费尽心血终于揭开了‘康乾盛世“的序幕。这些都能够说明为国事忧劳,为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护,迎来国家的强盛局面。
相反,秦始皇在励精图治统一天下后,不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐,劳民伤财大修陵墓,到各地游玩,修建大型宫殿。终于引起了民众的愤怒,民众不断反抗秦的暴政,最终秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲,不为国家社稷,不体谅民情发展经济,最终沦为亡国之主。这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场。
帝王由于辛劳而使国家兴盛,由于享乐而是国衰自身灭亡,那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值,而不思进取只图享乐则会断送我们的事业,阻挡我们走向成功,这样的例子在当代有很多。
5年级上册语文作文篇三我在成长的道路中,历经过许多事情,有快乐的、伤心的、自豪的、有趣的……但直到现在,只有那一次的考试最让我感到记忆犹新。
那天下午,同学们都沉浸在紧张的气氛里。语文老师走到教室说:“现在开始考试。”我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看试卷,糟了,有课文填空!我想:哎,这可怎么办啊?这些该背的我都还没背啊,怎么可能会写呢?我还是先写别的题目吧。我刷刷的写着,不一会,我做完了别的题目,然后一直在发呆。“还有三分钟交卷。”老师说。我急忙检查,这时才发现那道题还没写,我急得像热锅上蚂蚁。有了!我故意的把笔摔在地上,然后小声地说:“哎呀!我的笔怎么掉了?”当同桌注意到我的笔时,我偷偷地瞄了一眼同桌的试卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。
不久后,发试卷了,同桌告诉我:“恭喜你!你得了96分!”我望着试卷上那鲜红的96,心里开始不安起来。
回到家时,妈妈看了我的试卷,脸色马上由晴天变成多云,然后又变成了下雨,严肃的问我:“昨天这一段不是不会背吗?今天怎么就考出来了呢?”
“我……我是看同桌的。”我小心地说道,生怕妈妈生气。
本以为妈妈会责怪我,可是妈妈却心平气和的对我说:“儿子,虽然你不会但是你也不能看同桌的呀!记住,做一个城市的孩子。”
通过这件事,我明白了做人要诚实,不要有自欺欺人的道理。分数不是最重要的,凭实力做出来的才是自己真正的成绩。这也应验了一句名言:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”
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