【实用】汉字作文600字合集9篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的汉字作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

汉字作文600字 篇1

汉字，一个用神秘代表的文字，被称为世上最难学的文字之一。我听说，许多外国人学习汉字都说汉字是非常难学，枯燥无味。我以前也是那么认为，可是这几天学习了汉字的综合性学习，我渐渐觉得汉字是一门博大精深的文化，是我们中国人的骄傲。

随着我年龄和阅读能力的增大，汉字真像是一个小精灵在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。汉字是多么活泼的精灵，在书法作家的手下，它们或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。书法是一门艺术，使我们中国人的自豪与骄傲！古往今来，我们中国出了多少个名门书法家：王羲之、王献之、颜真卿、怀素、柳公权······其中王羲之的《兰亭序》被称为天下一绝。“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。”我每听到汪竹柏写的《赞汉字》都会感叹中国的汉字经过了那么多时间的演变，真是好博大哦！传说，甲骨文是仓颉造的呢！我却不那么认为，汉字有成千上亿个汉字、词组，就凭仓颉一个人可能吗？我认为汉字的想法的起源是仓颉，当仓颉把造好的几十个字给大家看时，大家也开始帮助仓颉造字，后又经过后人的筛选改变才有我们现在的汉字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。其中行书是现在主要的文字，在字典里约有8000个字是行书。而篆书和隶书优一个古色古香的韵味，而正楷体现出非常大方端庄，草书奔放，凤舞龙翔，行书流畅自然。这些书法字体，各有各的长处，和特点。

我身为中国人为中国字自豪！

汉字作文600字 篇2

中国的汉字，不仅字形美观，还有着悠久的历史。

其中，我最喜欢的，当然就是书字啦！

瞧，那两个横折，好似阶梯一般，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。而那一竖，不正像一个顶梁柱吗？还有，那一点，就好似一个人，在知识的高峰，不断攀登。书，给予了我们知识，给予了我们欢乐。

小时候，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很有意思，便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时，，便按照它的字形，结结巴巴地猜着念。后来，我通过妈妈的介绍，认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙，我改正了以前那些错误的读音，学了很多知识。

随着年龄的增长，我越来越觉得书，是十分有用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的美食，就好像自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个通往古今中外的隧道，使我游历了各个朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文学，是何等的美妙；书，是一把打开宝库的钥匙，打开宝库，里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。

我们的生活里，要是没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀，就不能再遐想的天空中尽情飞翔；要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的海洋之中尽情遨游；要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀，变得越发枯燥

一句话，我以后宁愿用知识武装自己，也绝不用华丽的服饰来打扮自己！

汉字作文600字 篇3

说到中国文化，你想到的是什么？是源远流长的中国汉字，是振奋人心的中国武术，是逸韵悠扬的琴棋书画，还是举世闻名的四大发明？我不知道你们想到的是什么，但我第一个想到的'一定是我们那钢劲端庄的中国字。

说到中国字，也许有人会诧异：不就是汉字吗，有什么值得我们仰慕的。这些人一定是“闭门造车”的门外汉吧？随着我国经济的腾飞，加上汉语独有的魅力，中国话已经成为全世界通用的语言，可以说是语言界最高的巨人了，它已经成功站在语言界的尖端，而且永远也不会落下。

数不清的外国人对中国汉字的热爱，对中国汉字的痴迷程度绝对令你膛目结舌。

美国的理查德·西尔斯就是中国汉字的狂烈热爱者。为什么说狂烈呢？因为，他对汉字的痴迷程度你一定意想不到。理查德在中国待了45年，45年，整整45年哪！多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬！于是，人们亲切的称他为“汉字叔叔”。为了研究汉字，他在生命转瞬即逝的时间里将有限的时间投入到对汉字无限热爱的研究中去，为了深爱的汉字研究，即使付出所有，他依然无怨无悔。在研究汉字的过程中，他先后用了35万马币折合人民币569240万人民币！这惊人数字的背后是他日日夜夜辛勤的付出！一个不是中国人却胜似中国人的人都能这样做，难道我们这些真真正正的中国人不应该要加倍努力吗？

中国汉字源远流长，是唯一流传至今仍有生命力的古文字，文字记录着中国人独特的思维方式，是中华文化的基石，带领我们穿越历史，感受未来。从小小的汉字窗口里，看到中国博大精深的文化。经济的发展，让这个东方古国得以骄傲地屹立在世界之巅，我们的汉字以其古老悠久的风骨在世界林立的优秀文明中再次闪闪发光。壮哉，我大中华；美哉，我汉文明！

一撇，一捺，一横，一竖中有着中国人的风骨，有着中国人的智慧，更有着中国人的心血。学习它吧，热爱它吧，传播它吧，让世界上历史最悠久的文字能够永远保持一份旺盛的生命力！

汉字作文600字 篇4

小时候还是“四脚兽”的时候都不知道世界上到底有什么新奇的东西只能吃饱了睡，睡饱了吃，活得一点都不自在。

学会走路了以后，我开始“咦咦饿饿”的学起了数字，当时音还发不准清，只能“哇哇”的跟着妈妈学两句，一遍又一遍的念着“一二三四五”能装装样子罢了。

上了幼儿园的时候，瞬间的领悟到这个世界原来有那么美妙的东西——“字”。老师每当就我们读数字的时候，我都是吼的最大声的那个，挺直，收腹，清楚地读出这个“字”带给我的快乐，我们读着这几个简简单单的数字是那么地咄咄逼人，我想让整个世界都能感受到这个汉字的美好。

到了小学我有一次带着好奇和愉悦的心情迫不及待地走进了这个汉字的海洋，当拿起笔的一瞬间这个汉字在纸上就跟活了一样，结构巧妙，我一笔一画的按着老师黑板上的写，生怕“点错了睛”，“少增了脚”。一笔一画口中念着“横、竖、点”。当然就连古诗也让我难以忘怀，这最简单的“白毛浮绿水，红掌拨清波”让我领悟到了诗中的感觉，这首诗就像我写的一样，我深深地理解到了这个“汉字”之美，“四脚兽”的时代对于我来说一点都不自在。

上了初中，这让我又对汉字的美又有进一步的知识，诗中一句一句的写出来汉字中带给我们的美丽，就像王湾写的“客路青山外，行舟绿水前”……仿佛我就站在了诗人王湾的旁边，欣赏这山头的美景和这顺风，体会到了王湾的思乡之情，汉字的一笔一画都很巧妙。

说话，写字，发语言都用到了汉字，汉字真的是海一样广大，蓝天一样的美丽，让我的人生领悟到了美好。好汉字，真好！

汉字作文600字 篇5

汉字，是文字中的老寿星，是现存唯一的表意文字。但这，也注定了汉字的复杂，有许多汉字换上其他偏旁就远离了本源，这就让我闹了笑话。

有一次讲评作业，老师讲评着突然点了我的名字：“洪逸凡写错了‘富裕’中的‘裕’字，少写了一点，写成‘示’字旁。”一边说，还一边把‘裕’字搬上了黑板。

看着那个巨大的“衤”字旁，我烦燥不已，忍不住站了起来，正视着老师说：“老师，你写错了，‘裕’不应该是‘衣’字旁，而应该是‘示’字旁！”老师见我冥顽不化，有些生气了：“这不是‘示’字旁，这分明是‘衣’字旁！不信，你可以查一查字典。”我早已想好了理由，开口便言：“‘示’字旁有祈福意，想要富裕不是应该有福气吗？所以，这应该是一个有‘示’字旁的字！”老师看我那一副求知的劲儿，又一次耐心地解释起来：“不对，富裕的最基本要求应该是衣食无忧，‘裕’字中的‘谷’代表了食物，‘衣’字旁是衣物之意，这不正是有衣有食，应和‘富裕’一词吗？”“我……我……”我被说得哑口无言，不服气，坐下继续查字典，可结论依然是‘衣’字旁正确，我心服口服了。

老师总结道：“汉字其实很有趣，就像‘裕’字，可以套上两个偏旁，两个都解释得清。可是正确的永远只有一个，我们必须记住那个正确的，找出一个最合理的解释，并结合查字典的方法，才可以学好汉字。”听者有意，我牢牢记住了这些话。

“裕”字的趣闻让我铭记，我利用汉字的表意功能，拆分它的部件来充分理解汉字，记住那理解，也就记住了字本身。如“活”，一个很渴的人，如果舌头上有了水，他一定马上就活了过来吧。而学完，我也会查查字典，再加确定。

学习讲究方法，学会了方法，才可以真正学好那样东西。有了这个妙方，我一定学好汉字。

汉字作文600字 篇6

爱是人类永恒的主题。爱是联系每个人的纽带。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的阳光和雨露。因为有阳光的爱，花朵才能在她的温暖下绽开笑靥；因为有雨露的爱，小草才能在她的滋润下茁壮成长；因为有浪花的爱，大海才能在她的点缀下愈加澎湃。

我看过一个故事：一个男人为了给妻子看病，债台高筑。碰到一个好心人，给他们寄来20xx元。之后，每当住院费所剩无几时，他们都会收到那位好心人寄来的钱。在将近两个月的治疗时间里，妻子的病终于好了，他们一共收到1400元钱。这件事引起了当地媒体的注意，记者第一时间采访了这位好心人。记者问了他一个问题：“既然你要帮助他们，为什么不把捐助的钱一下子都给他们呢？”好心人笑了，随后点点头，有所感触的说：“把所需要的钱一下子给他们，并不是不可以，但如果这样，他们所得到的只是看病的钱。我是想让他们感受到，他们总能得到源源不断的爱。”他最后说：“对于身陷困难的人来说，他们所需要的不是怜悯，而是生生不息的爱和希望。”

是的，我们身陷困境，应该接受他们真诚的帮助；我们走出困境，别忘了身边也有很多人需要我们的关爱。如果爱的火炬能像故事中这样传递下去，那我们的世界就是充满爱的天堂。

爱，藏在世界的每个角落。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情给我们带来无限的欢乐和欢笑。我们应该珍惜身边所有无价的爱。我们也应该将这些爱传递给他们，让他人也感受到爱的温暖。爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活处处开满真善美的鲜花。

汉字作文600字 篇7

对汉字的初识要追溯到我的小学时代。

写笔划，写偏旁，学写简单的字，怕写难看的我，总是小心翼翼地落笔，写不好就擦，写不好就重写常常因为一面习字册而做到深夜。尽管如此，我的手依旧僵硬，我的字依旧歪歪扭扭，在一年级的我看来，汉字先生真是个不省心的家伙呢。

我和汉字先生的隔阂能很快消失，全靠了书法。今后，我与汉字先生的故事都与他相关。初接触书法，我看到一小格一小格的字格里，是一幅幅可爱的墨黑抽象画。我照着字帖上的样子一幅幅地临摹。当我玩够了，老师就开始教我握笔、蘸墨与行笔，看着老师的耐心示范，看着那柔顺又有力的线条，这篆书竟是汉字先生的前身，我不禁对他敬佩起来了。

与可爱的篆书相比，隶书是美丽的。线条的粗细变化更为明显，技巧性的内容也多了。老师也开始用专业术语跟我讲话：逆锋起笔，中锋行笔这就是蚕头燕尾横每一个精致的字都呈现出不同的美感，每一笔都是重要的，哪怕是一点，如果出了差错，整个字也就失败了。书法带给我的影响是潜移默化的，学习了一段时间的隶书之后，我已不再畏惧习字册上一行行铅笔字了，汉字先生也不再困扰我了。

在学习楷书之时的我明白了，书法就是汉字先生的化身。它带我真正认识了汉字先生：从秦之小篆，汉之隶书，到隋唐楷书，几本小小的字帖里竟浓缩了中国博大精深的文化历史！

由于种种原因，四年级的我不得不离开了我的书法学习之途。之后四年的时光里，随着课业的加重，我与汉字先生的感情渐渐淡化了，但当我翻开语文课本，当我嗅到书房间氤氲着的墨香时，我知道，汉字先生一直陪伴在我身边，不离不弃。

这个寒假，我终于与书法久别重逢：汉字先生，今后也请多多指教。

汉字作文600字 篇8

今天，语文课是《遨游汉字王国》，张老师带着我们遨游在汉字发展的历史中，我们都沉浸在古老而又神奇的汉字文化中，讲到草书，课件上跳出了一幅神奇的画。

瞧，随着毛笔的起落，笔画时而粗时而细，时而缓慢时而快速。这哪里是字，分明是一幅赏心悦目的画。张老师娓娓道来：这是一幅草书作品，大家看到了，课件里的字如行云流水，自然优美。紧接着，张老师话锋一转：我们班同学里也有书法大家，如倪大家、戚大家、王大家他们的字堪比草书中的草书，比唐代草书大家怀素写得还要急。张老师一边说，一边扫视了一圈教室，眼里是满满的着急和无奈。

草书是楷书的快速版，像特别草的字且称之为狂草，狂草的特点是纵任奔逸，快速且不失典雅。老师一边指着怀素的草书，一边声情并茂地描述着草书的特点。就在我们偷偷松了一口气，为自己的字逃过一劫而庆幸时，张老师的一句话又让我们哭笑不得。这些书法大家的字都有自己特点，也有自己的名称。张老师环顾了刚才被点名的几个同学，我们这几个同学的草书也有自己的名称，叫神仙草，就是作为人类，我们不一定可以理解和参透，他们的字已经远远超过那些书法大家了，来，让我们给他们鼓掌！看那被点名的几个同学，脸涨得红彤彤的，头恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗为他们叹息：堂堂正正的小学生，人都长得那么漂亮，怎么字就如此丑陋呢？

下课了，我还沉浸在祖国传统文字的优美中：中华文化历史悠久，而汉字犹如历史文化中璀璨的明珠，在历史长河中熠熠发光。作为新一代的少年，我们应该传承和发扬祖国传统文化，去保护他们，而不是破坏和遗忘。如果我们每一个中华少年都认真对待写字这件小事，祖国的文化一定更加灿烂辉煌，走向世界。

汉字作文600字 篇9

我学到汉字的演变这个新知识。我知道汉字的演变过程是甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行忆。

甲骨文是最古老的一种文字，那时科技不发达，人们完全依据物体的形壮来写字，慢慢的经历了3800年，对了，提个醒，中国文字会委员曾说中华上下并不是5000年，而是3800年，那位委员还说得有理有据呢！现在回到正题，到了现代，人们开始创造出简体字，这种字，用起来特方便，不像古代的文字那么麻烦，这种汉字，既能理解字的意思，又给人一种奇妙的感觉，仿佛身临其境，比如说“自然”这个词，让人感觉仿佛就在大自然当中，有着许多动物，高大挺拔的树，好像已经呼吸到新鲜的空气，我们中国汉字，就连许多外国都放弃学英语，来学中文呢？

中国汉字还有许多奇妙之处，如歇后语。“和尚打伞——无法（发）无天”……歇后语正是利用谙音这一特点，是使举得很好玩。总知，是汉字改变了我们的生活，因为汉字，我们的生活才会变得如此美好！

汉字，的确是人类一绝，其形、义、声俱全，信息晨远远大于拼音字母。汉字整齐灵动特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，我爱你，汉字！

你知道吗？汉字还可以放在诗句中呢？过年时吟“爆笑声中一岁除，春风送暖入屠苏”；春雨时吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭拦处潇潇雨歇”……古典诗词铸就了中国人的心理结构和表达方式。