给老师的礼物作文合集15篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给老师的礼物作文，欢迎大家分享。

给老师的礼物作文1

今天是9月10日教师节，清晨，小红早早的起床了，他之所以起这麽早，是因为今天他要实施一个，计划--送给老师一份特别的礼物给他敬爱的王老师。他背上书包，来到他每天上学都要路过的那片山坡，正是秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅，小红情不自禁的俯下身子去摘起来，一朵，两朵，小红跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成两束，得意的看了看，笑着向学校走去。

小红走进校门，便径直跑向王老师的办公室。办公室的窗虚掩着，小红轻轻推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里没人。好；就让这份礼物给王老师带去惊喜吧；窗下，就是王老师的办公桌，办公桌上的物品小红太熟悉了----地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到九月十日。桌子正中摆着王老师备课有的教学参考书，书上的眼镜都没顾得上收拢，王老师昨天一定有工作到很晚。

小红这样想着，把手中的花插在王老师的笔筒里，希望王老师看到花以后的表情，小红笑了。

给老师的礼物作文2

今天，语文老师拿来了一个带着小熊图案的圆形铁盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一个不可告人的秘密！

语文课开始了，我们都想知道盒子里装的到底是什么，可是，老师一直不肯把答案告诉我们。所以，我们只好猜猜猜，有人猜是饼干，有人猜是水果糖，还有人猜是巧克力。特别是祖艺函在说巧克力时嘴巴张的大大的，而且弯的像胖胖的香蕉一样。

我们猜来猜去都没有猜对，后来，老师又说：我要送给你们的礼物可是世界上独一无二的哦。独一无二的？我们想来想去还是没想到，老师看我们实在是想不出来，就请一位同学上去看一眼，等这位同学看完后，头一缩，嘴巴闭地紧紧的，只露出两颗大门牙在外面。老师让这位同学不要告诉我们答案。这时，我们就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位时，我们都在问他盒子里装的是什么，可是他把嘴巴闭地紧紧的，始终不肯把答案告诉我们。

老师又让我们随着那位同学的表情再来猜猜。我们左猜猜，右猜猜，可还是猜不出来。后来，老师只好让我们一组一组的上来看盒子里是什么宝贝。等大家看完后，都情不自禁的哈哈大笑起来，原来，老师送给我们的礼物就是一面镜子！

从镜子里看到的我就是独一无二的，我就是我，世界上没有人和自己长的一模一样的！

我喜欢这节语文课！

给老师的礼物作文3

九月十日的教师节到了，许多小朋友都来到教室，准备给老师礼物，小白，小许和小花，还有小黑和小刚都来给老师礼物。小许用红彩笔在板报上了几个字：献给老师的礼物。小花在板报上写了首童谣。小白再画上几幅画。就完成了。他们几个都带了礼物。小白带了一艘船。小花做了两串项链。小许画了一幅海鸥，小黑带来了一盆美丽的鲜花。

丁零零，丁零零，门外传来了一阵铃声，打开门一看，原来是老师，小花赶紧迎上去。说：“老师我送给您两串项链。”小绿说：“老师，我送给您一幅美丽的画。”小黑又说：“老师，我送给您一盆鲜花。”老师说：“你为什送我一盆花呢？”小黑说：“因为老师是祖国的园丁，我们是祖国的花朵，所以才送花呢。”小白把船摆在老师的眼前，老师又把船放进我们洗脸的盆子里，灌满了水。不好了，船CI的我们同学的衣服都湿了。不过我们都很高兴，这真是一个快乐的教师节呀！

给老师的礼物作文4

明天是教师节，我打算送给老师一个礼物，给老师一个惊喜。

中午放学了，我回到家就开始认真，仔细的写作业因为我明天要送给老师教师节的礼物。我想你们

已经猜到这是什么礼物了。对了，我要送给老师一个听写一百分，所以我才认真仔细的写作业。到了听写的时候了，老师先让我们复习，我又一字不差的让同桌听写了一遍。到了听写的时候一听都会，就飞快的写了

起来。老师发下了听写纸当发到我这里的时候我的心跳加快，怕我没有考100分，看了一眼听写纸，我忍不住欢呼了起来，我考了100分，我走到老师那里想说这是我送给您的教师节礼物，可是，全班同学一起跑了

过来一起说：老师，这是我们送给您教师节的礼物！没想到全班听写都考了100分。老师兴奋地说：你们送给我礼物，我也送给你们一个礼物，今天晚上没作业了。全班同学一片欢呼。

我们要尊敬老师，多考一百分让老师也高兴高兴，不能光让老师为我们操心，要让老师高兴起来。

给老师的礼物作文5

别人送给我的礼物有很多，我送别人的礼物也有很多，但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。

那是去年的教师节，我们班的同学想给我们的老师一个惊喜，从家里纷纷带来了很多礼物。有的是气球、鲜花……还在黑板上写上了字、画了画。老师没来前有的人在门口把守，有的人在吹气球，有的人在布置黑板……这时一名同学说：“老师来了！”我们准备好的鲜花，一齐举过头顶，当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说：“教师节快乐！”老师看到这一幕激动着红着脸说：“谢谢孩子们！谢谢大家！”随后同学们开始拿出自己准备的礼物给老师送去，我的手里也紧紧的攥着两支红笔，这是昨天下午我挑选的，只是一直没敢上前去送，因为我担心老师会不喜欢。当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的祝福时，我终于大胆的走上前去，双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师，并羞涩的说：“老师节日快乐，虽然我的礼物不算贵重，但是这是我的一点心意。”出乎我的意料，老师接过笔，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，亲切的说：“谢谢你。”我的心里格外的喜悦，因为我没想到老师会喜欢我的礼物。

我希望老师传给我们多多的知识，这是一个多么难忘的教师节啊！

给老师的礼物作文6

老师在我们下馆子时说要补给我一个生日礼物。晚上与它见了面----它是一辆精致的跑车，上面有警车的标志。

我兴高采烈地拿回家。到家了，一进家门，我迫不及待地打开礼盒，“哇！”这辆车光滑极了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遥控器是一把“枪”，“扳机”上面有个轮子。我从礼盒里翻出电池，就玩了起来。

我试着扣动“扳机”，只见车灯亮起，车子飞驰向前进，车灯白亮亮的，只见一道白影，车子已经从客厅走到了餐桌下。太帅了！“真快！”此时此刻我已经喜欢上了它。我又把扳机倒着扣，车子向后移动，非常小心。就这样，我的警车时而风驰电掣地向前冲，时而小心翼翼地倒车。它前进后退都干得如此漂亮，这车要是能转弯该多好呀。这时我注意到遥控器上的那个小轮子，心里纳闷这轮子是干什么的？莫非机关在此？试试吧——

我先扣动扳机，小车前行，而后我又小心翼翼地逆时针拧小轮子，小车向左走去；哈，我开始自鸣得意，“我真聪明！”那顺时针转动轮子肯定就是往右转喽，好奇心驱动我又反向拧动轮子，同时让它向前：它真的向右走！

它像真正的警车！我玩的入了迷，仿佛我变成警察在开车抓捕罪犯，目标忽而前冲忽而右转，我驾驶警车紧追不舍。“该睡觉了！”我被妈妈拉出“车”外。我把爱车收好，依依不舍的离开了它。

给老师的礼物作文7

快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢？想到老师那么辛苦，像母亲一样关心爱护我们，像勤劳的园丁一样抚养我们长大，有了，就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。

转眼间就到教师节了，我很早就起了床，我急急忙忙的跑到了田野里，在田野里，我闻到野花那郁郁的花香，那些花非常美丽，一颗颗晶莹的露珠，在他们那五颜六色的花朵上滚动，远远望去，像一道色彩斑斓的彩虹，这时我不嫁了那片野花，从我已经顾不上那些蚊子的叮咬，和那些年在裤腿上的露水，我左手捧了一把，右手一把，都要捧不动了，我跑了一会儿，已经气喘吁吁。我使劲直起了腰，喘着一口粗气，一阵阵秋风吹过，我冷得瑟瑟发抖，但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室，桌子上有一个日历，上面写了9月10日和一个眼镜，我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。

这不是一盆普通的花，而是我对老师敬爱的心。转眼间一瓶沾着露珠的野花，就出现在了老师的办公桌上，。那些五颜六色的小花，在老师的办公室里散发着郁郁清香。

给老师的礼物作文8

教师节到了，小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。

于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”

小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。

第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。

给老师的礼物作文9

快乐又有趣的假期不知不觉就过去了，开学的第一天，同学们纷纷走向学校。

当我走进班门口时，就听见同学们在讨论新年自己的趣事，聊得多么开心。这时，老师走了进来，同学们马上停止议论。收完作业，老师说送我们一样礼物，让我们猜。“是书？”一位同学说道。老师笑着摇了摇头。“一句话？”班长又说。“呵呵，不对，还有人知道吗？”台下鸦雀无声，没有人举手。“那好，我就公布谜底了！”老师看着同学们期待的眼神，从包里掏出一个崭新的表。老师又问：“我为什么要送你们表呢？”这还不简单，同学们不假思索地举起了手：“老师送我们表是让我们知道，上课要珍惜每一分每一秒。”老师说：“同学们说得都很对，就是让你们知道时间的重要性，要珍惜它。那我们要把它放在教室前面还是教室后面呢？”“前面！后面！”同学们争吵着，谁也不让谁。老师敲敲桌子，声音也渐渐小起来，最后决定把表放在教室的前面。

从老师送我们的这份礼物中我知道了，要珍惜时间，不要让分分秒秒从你身边流失。

给老师的礼物作文10

今天是九月十日教师节，小丽很早就起床了，她要送一份特别的礼物给老师。 在上学的路上，有一块草地，上面长了许多五颜六色的野菊花，小丽看见了，心里忽然有了主意，她决定送花给老师。小丽跑过去摘了一朵，两朵……就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成两束，朝学校走去。 进入学校后，小丽就奔向老师办公室跑去，。

老师的窗户用窗帘虚掩着，小丽清地把窗户大开，探身向办公室张望，嗯，没人，小丽想，就给老师一份惊喜吧！办公桌上有许多小丽熟悉的东西，桌上有墨水。地球仪。笔筒。语文书，农历翻到了九月十日，桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚。 想到着，小丽小心翼翼地把花插入笔筒，笑丽在心理默念到；"野菊花呀野菊花，但愿你能帮老师消除疲劳，老师看见你，一定会露出幸福的表情，想到老师看到花之后的表情，小丽也笑了，笑地那么甜……

给老师的礼物作文11

晚唐著名诗人李商隐的诗句中说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，我们的老师就像燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；就如同春天里的蚕一样，吐完了最后一根丝，才肯离去。所以，为了感谢老师的无私奉献精神，教师节来临之际，我们小组为老师精心准备了一份礼物。

清晨，当老师像往常一样走进教室时，五名女同学会一拥而上，捧着花束迎接老师的到来。那粉红色的康乃馨象征着母爱，而老师就像慈母一样关爱着我们，她受之无愧！祝福老师在以后的日子里，越来越美丽，越来越年轻！

接着，五名男同学也会紧随其后，送上我们的“爱心牌”巧克力。五年以来，老师始终在教我们语文和数学，每天都会有好几节课的，这样站久了就会觉得很累，为了能上好每一节课，请您补充一下体力，吃一块巧克力吧，同时送上我们的深情与祝福，老师您辛苦了！

看，这是一盒西瓜霜润喉片，它具有清音利咽、消肿止痛的作用。老师每每看到您讲课时，咽炎发作，声音嘶哑，我们都非常的心疼，含一片吧，它会让您神清气爽的。

老师请收下我们的礼物，收下我们的一份心意吧。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我们要感谢老师，因为您让我们经历了成长！谢谢您，亲爱的老师！祝福您节日快乐！

给老师的礼物作文12

今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢?看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。

过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果，眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的'，就送出去了。这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗?这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。

来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”

给老师的礼物作文13

我今年在镇中心小学读四年级了，但一直难忘怀教我一年级的语文谢老师。谢老师身材高挑，圆圆的脸蛋上有一双会说话的大眼睛。她很关心同学们的学习和生活。

谢老师上课总带着笑容。她讲课很动听，辅导学生细心。我不会写字，她捉着我的手一笔一画教我写字，她从a、o、e教我们认拼音并识字；谢老师都善于启发我们积极回答问题。谢老师的这种启发式教育，帮我们树立了学习的自信心。谢老师不仅普通话说得很好听，而且经常穿插小故事、小童话，常讲起课来精彩不断，同学们都很爱上谢老师的课。

谢老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

谢老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。

写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，谢老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。同学们纷纷送小礼物给谢老师，可我不知道送什么给谢老师，我想了很久，决心还是认真读书，立志长大成为建设祖国的有用人才，这是送给谢老师最好的礼物吧！

给老师的礼物作文14

在一年的“六一”中，老师送了我们一件特别的礼物。

那天早上，我来到学校，同学们已经在位置上等待着“六一”庆典的开始。我走到自己的位置旁，坐了下来，和边上的同学一起游戏，还有的在聊天。

突然，从门外传来一声巨响，我转头一看，原来老师站在教室门口，想让我们安静下来。所有同学听见这个声音，立马坐到位置上。

我们安静下来之后，从广播里传来一句话：“六一庆典现在开始！”老师让我们安静下来，仔细听广播在讲什么。

广播结束后，老师跟我们玩了一个游戏，名叫“传礼物”。在“六一”之前，老师让我们每人带一个礼物送给同学。

游戏开始了，我们先围坐成一个圈，然后把礼物传给下一个人，就这样一直传，直到音乐结束，停在手中的礼物才真正属于我们自己。

停在我手中的是一个精美的礼盒，不知道里面装了什么。但我猜想，这个礼物一定是林华铭带来的。因为只有她才会把礼盒包装成这个模样。一问果然是林华铭送的。拆开一看，里面原来是一盒荧光笔，这个礼物我非常喜欢。

这个“六一”老师送给我一个特别的礼物——爱。尽管这个礼物不是老师亲手送给我的，但是她已经用她的心和行动来告诉我了。

给老师的礼物作文15

马上要教师节了，送老师什么礼物呢？正愁着，妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》，好开心！可以把亲手制作的书签送给老师作礼物，那是多么有意义啊！

来到萧山日报小记者活动教室，水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用，又讲了叶脉的形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子，被一层塑料薄膜包裹着，还系着一根琉璃苏的彩绳十分精美，我们都感到非常惊奇，百思不得其解，一大堆问题鱼贯而出。老师发话了：“这叫做叶脉书签，外观奇妙优美，但制作起来并不难。”听完老师的话，恨不得自己马上也做一个。

我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶，然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的叶肉刷干净，注意一定要轻轻地刷哦！否则叶脉会被刷坏，刷干净叶肉，剩下的就是透明的叶脉了，再后就是上色，我喜欢黄色，就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里，浸15分钟后取出凉干，最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜，放进机器里压平、压实，在上面再打一个孔，系上一条彩绳，叶脉书签就做好了。

我看着手中那片晶莹剔透的叶片，开心极了！