2014年中考英语命题特点

2014年中考英语命题呈现出哪些特点?即将成为初三的学生该怎样开启英语备考之路?

　怎样考? 应用灵活 贴近生活 注重思考

老师总结2014年中考英语命题有四大特点：

一是难度平稳，难中易题目比例约为2:5:3;

二是符合改革要求，即强调阅读和词汇的应用性;

三是没有偏怪题，但得超高分不易;

四是话题凸显，对于话题和文化的考查进一步加强。

老师表示：“今年中考英语试题符合中高考改革的大背景。”非常显著的特征就是不再死记硬背和生搬硬套，而是“应用灵活、贴近生活、着重思维”。例如，完形题目为“圣诞老人在圣诞之前来临”，话题贴近青少年生活。其中，41题考查感情态度，44和46题考查语境中的词义辨析。可见，今年中考在单词的灵活运用以及对于语境、情感的掌握方面提出了更高要求。

而说到“着重思维”，以阅读D篇为例，这是一篇人文类的议论文，主要讲孩子在青春期的表现，话题和我们预测的相同—青少年的生活。第一题为归纳段落主旨，第二题为猜词，第三题为细节，第四题为主旨。由此可见，现阶段中考特别强调对于文章主旨和相关段落、内容的推断。因此，考生在提高应用能力的同时，还要提高英语的思维理解能力和辨析能力。

写作话题是“生日”，考生一定是有话可写，但关键在于能不能把题目的要点都写出来，保证不跑题。另一方面，现在的中考英语作文非常注重夹叙夹议，不能一味叙述，否则语言再优美，也得不到阅卷老师的青睐。记叙和议论结合，适时的议论、解释会使文章增光添彩。

　怎样学? 借鉴超高分学生好方法

谈到超高分学员的学习秘籍，老师强调，除了老师的耐心引导，孩子自身的努力同样至关重要。在他的班上就有个英语成绩一般的孩子，凭借着一股不服输的劲头，在老师的.悉心指导下，不仅中考取得了单科119分的超高分，而且英语成了兴趣所在。她的“三步走”学习方法很值得借鉴：

每天坚持背单词。包括中考大纲要求的1600词以及学而思乐加乐英语教材上的单词，不仅是单词本身，还有相关的搭配、词组、例句。

坚持做阅读。阅读是一个难点，为了提高难度，在轻松完成中考题的基础上，还要挑战高考题，并做到自我反思。

坚持读英语杂志。《心灵鸡汤》、《书虫》等杂志总装在书包里，有空儿就拿出来读一读。

结果可想而知，她的英语成绩步步攀升，并在中考中取得了119分的超高分。英语不仅成为了她的优势科目，更成为了她的兴趣所在。

　寄语初三学生：落实“三句话” 锁定中考英语高分

基于对近年中考英语命题特点以及政策的研究分析，老师认为，明年的考题难度不会有太大变化，且英语备考最重要的就是词汇活用、阅读量、理解推断、阅读话题等方面。因此，新初三在复习过程中，只要认真落实以下三点，取得高分并不难。

首先，注重基础词汇的灵活运用。如一词多义和词义辨析，不要仅仅是背单词而已，一定要会用，而且是在语境中用。

其次，务必开始培养阅读习惯。阅读向来是中高考的重点，这个趋势近年愈加明显，所以一定要重视阅读。新课标英语要求初三学生一年至少达到5万字阅读量，同时还要学会理解以及推断，这才是考试的重难点所在。

最后，不要死学。中考的话题都是和我们息息相关的，所以要多了解中西方的文化，多了解我们身边的话题。读文章的时候，要尽量选取贴近自身的话题，这也是我们重视阅读的另一个作用。