关于小学生的作文合集5篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　一身夹杂着蓝灰黑三色的羽毛，一张弯弯的尖嘴，加上一双水灵灵的小眼，它们就是最近刚刚入住我们家的新朋友唧唧和喳喳。

其实啊，唧唧和喳喳是两只虎斑鹦鹉，为什么给它们起这两个名字呢？因为它们整天唧唧喳喳地叫个不停。唧唧是一只公鹦鹉，喳喳是母的。为了很快地认出它俩，我通常是看它们鼻梁处的颜色，深一点的是公鹦鹉唧唧，浅一点的则是母鹦鹉喳喳。

刚来我们家时，这两只小东西很怕生，待在笼子里的时候，它们不敢往栏杆上站，而是一直靠在角落里，动也不怎么动，也不敢吃食。后来，过了两三天，公鸟唧唧先开始进食。鹦鹉吃食可有趣了，食物看上去还是满满的一盒，但如果用嘴巴轻轻一吹，便会发现其实那都是鹦鹉吃掉了里面的果实后留下的壳，有趣吧？

笼子边上装了一个小木屋，它跟笼子里面有一个洞相通，鹦鹉可以随时从笼子里跑到屋子里去，爸爸说，这是给鹦鹉将来生宝宝用的场所。唧唧比较胆大，它先进入小木屋探个究竟。后来，喳喳也跟着钻进小木屋去玩，与唧唧很亲密地在里面“聊天”，时而又一起钻进笼子里吊着的草窝里，它俩最要好的时候，会用嘴巴互相理顺对方的羽毛，或者两张弯嘴你啄过来我啄过去地打闹。

又过了数天，这两只鹦鹉适应了周围的环境，开始跟我也熟了起来。有一天，我打开笼子，唧唧顺着我的手爬了出来，我一伸手，它居然站立在我的手心里，用它的小眼睛看着我，仿佛在跟我说：“你好，小主人！”这时，喳喳好像吃醋了，一向比较胆小的它居然也从笼子里走出来，小心翼翼地爬上我的手掌，两只鹦鹉又一起在我的手掌心里开始叽叽喳喳地热闹起来，我被它们弄得手心好痒啊！结果，我稍稍一动，它们便很警觉地飞了起来，等我站定不动的时候，它们似乎感觉安全了，就又来到我的身上。这回，它们居然站到了我的肩上，左肩一只，右肩一只，就这样，我透过窗户望远处的景色，它们也跟着我一起眺望远方，很安分地待着。

相比之下，喳喳文静一点，但是也会凶一点。有一次，我打开笼子让它们出来玩，它不小心被一根线缠住了脖子，不停地扑腾，我好心去帮它解开绳子，结果，它可能以为我要欺负它，反过来用它的弯嘴啄我手背上的肉，痛得我哇哇直叫。但是它不懂我的痛，还是啄着我的一块肉不放，直到爸爸拿来剪刀把它脖子上饶住的线剪断它才松口。

虽然这两只鹦鹉又淘气又闹腾，但是我还是非常喜欢它们，因为有了它们，在没人陪我玩的时候，我再也不会感到孤单。

小学生的作文 篇2

自从我们学校发生“创建国卫，人人有责”的号召后，我们学校的面貌发生了很大的变化。

在创建文明卫生城市的活动中，学校变化最大的要数我们的校园大门口了。以前，我们学校门口小摊小贩乱摆乱放现象非常严重，有卖烧红薯的、有卖豆腐脑的、有卖棕子茶叶蛋的、有卖烧烤的，有卖小玩具的……就连赶餐卖小菜、凉拌菜和卤菜等的.也挤了进来，道路常被堵得水泄不通，每次我去上学都要费很大的劲才能挤进校门。地上到处都是垃圾，树上、电杆上、墙上到处挂着零乱无章的“蜘蛛网”和贴着大大小小花花绿绿的“补钉”、“膏药”，校园内外的每一个墙角处都能看到一堆堆被老爷爷老奶奶们视为宝的垃圾堆或柴堆，那些地方小动物们倒是非常高兴，小朋友们就不一样了，初见许多小动物很好奇，多玩了一会儿可不得了啦，每位小朋友的手都快停不下来了，不一会儿全身被挠成红一片，黑一片，黄一片的，有哭着喊娘的，有地上打滚的，也有灰溜溜跑了的……

自去年我区进行创卫已来，学校和政府花了很大劲儿。现在小摊小贩不见了，道路也变得宽敞了，地上的垃圾不见了，树儿穿上了绿衣衫，乱挂着的电线等也不见了，墙上的“补钉”和“膏药”被一幅幅美丽而整齐的教育宣传画所替代。老爷爷老奶奶们，现在没事时，三五成群的健健身，或打打牌，下下棋，悠然自乐。要是有人再问起捡垃圾破烂的事，他们都会说：“不了，那值得几个钱的……”

在学校和课堂上，老师每周都会教育好几次：“不得乱扔垃圾……”。每当我们吃零食时，就会在耳边响起老师的叮嘱，还会有其他同学的提醒：“不要乱扔垃圾……”。只要你走进校园，不论你去哪里看，校园内到处都被打扫得干干净净，车辆和校设都排得整整齐齐的。

还有，同学们的值日意识变强了。就拿我们1002班来说吧。以前，我们班上的同学值日时，有些同学不是站着不动，就是拿起笤把胡乱扫几下就去玩了。为此，我们的班主任盘老师还发了好几次火呢！现在我班的同学表现可大不一样了。你看，值日的同学每天都是早早地来到学校，把教室、环境区打扫得干干净净后，就端坐在教室里读书呢!

就连一向爱唠叨的妈妈最近常夸我长大了，变得爱劳动了，变得比以前爱干净、讲卫生了，变得更乖巧懂事了。以前，我过的可是“衣来伸手，饭来张口”的小公主、小皇帝般的生活。有时，稍有一点不如意的地方，我就会大哭大叫，闹个没完没了。现在，我不仅学会了自己的事情自己做，还会帮妈妈做一些力所能及的事情呢，比如煮饭、洗碗、洗衣服（自己的衣服）、扫地等家务，我都会。有时我还会邀上几个好朋友带上小铁铲、铁刷、一次性卫生筷、抹布等清洁工具，为校园的围墙美容。因为我知道：创建文明卫生城市，人人有责。我们作为小公民，更应该从小培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉养成讲卫生、不随地吐痰和乱扔杂物的良好习惯，使我们的校园成为水碧、天蓝、地绿、有序、和谐、文明、卫生的校园。

亲爱的同学们，让我们积极参加创卫活动，用自己的双手、爱心和智慧，关心创卫，支持创卫，从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素养，保护生态环境。让创卫与我们同行，让青春为创卫添彩！

小学生的作文 篇3

我有一个十二岁的表姐，名叫莉松娜。她拥有一头乌黑的短发，她经常用两条黄色的蝴蝶结皮筋把头发分别左右扎成两个又短又粗的马尾辫，就像小山羊的两个小犄角。她经常穿一身黑白相间的连身背带裤，显得的又俏皮，又活波。

有一次，我带着几个同学和莉松娜表姐一起去游泳馆游泳，由于我们来的次数不如莉松娜表姐来的次数多，所以我们换泳衣的动作比较生疏。而莉松娜表姐的动作又麻利又迅速，你瞧！她飞快地脱下上衣和裤子、内裤，然后用两个手拿住泳衣，胳膊一伸，双手绷了绷松紧带，又弯着腰弓着背，双手猛地把游泳帽带在头上，另外她还戴上了泳镜，这一切做地干脆利落。表姐换完泳衣后，就向我们招了招手：“我先下午游泳，你们一会儿跟上来！”说完，她“扑通”一声跳了下去。等我们换完衣服，表姐已经上了岸，我们看见她了以后大吃一惊：晶莹剔透的水珠从莉松娜表姐光滑雪白的皮肤上滚下，柠檬黄与宝石蓝相间的泳衣绷勒出她刚刚发育而柔软的胸部，腿部和腰部黄金比例分割的小腿上的线条简直无懈可击......我们见了，眼球不知道往哪儿放才好，表姐见了，连忙说：“好了！好了！别看了”于是我们快乐地玩起了游戏......

这一次我们过地充实而愉快！

小学生的作文 篇4

在所有的动物里，我最喜欢猫，可不能养，因为我过敏。所以我买了一只玩具猫，我给它取名叫“咪咪”，我把它当成了真猫养。

咪咪全身雪白，耳朵和脑门是黄色的，小粉鼻子，后头的左爪向上，它的家是一个小筐。

我学习它就眼看我学习，我很喜欢咪咪因为它的眼睛很大毛绒绒的。

上学老师说带玩具，我马上想到了咪咪，看电视也带着它，入睡也带着它，因为总是带着它把毛都磨掉了。

冬天我给它盖毛巾当被子。

咪咪是我的小宝贝，是我最喜欢的玩具。

小学生的作文 篇5

我的朋友是张竞予。

她个子高高的，白白的皮肤，圆圆的脸上镶嵌着两道乌黑的眉毛，眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛，挺直的鼻子，小小的嘴巴。她总是扎一个马尾辫，走起路来小辫子一晃一晃的，非常可爱。

以前我和她是同桌，她非常爱学习。上课认真听讲，学习认真，作业总是按时完成。她性格开朗，活泼可爱。她不但是我们班的“识字大王”，而且她还非常爱读书，是个“小书迷”，我以后要向她学习。

每当下课的时候我们都在一起做游戏，我们玩的很开心！

这就是我的好朋友——张竞予。