关于同学的小学作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于同学的小学作文，希望对大家有所帮助。

关于同学的小学作文1

大家好！

我很高兴明天见到你。时光飞逝。两个月的暑假过去了。玩得开心吗？大家一定学到了很多知识！

这个暑假，我过得很开心！每天，我的日程都排得满满的。早上起来，经常和妈妈去东湖公园晨练。当我回家时，我做一点作业。下午，我有时和父母和同学一起去游泳或滑冰。如果没人愿意陪我玩，我就得自己看电视，玩电脑游戏。晚上，我和父母出去散步。

除了在家玩，我还经常去别的地方玩！去了安溪阿姨家住了一个星期。我对那里的山、河和水充满了好奇。姐姐还带我去小溪里抓鱼摸虾，我吃农家菜很开心。我去了厦门，在那里我欣赏了鼓浪屿的美丽风景。那个漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，海浪轻轻地挠着我的脚。太舒服了！晚上躺在床上，听着窗外的海风和轮船的汽笛声，睡得很香；我也和爸爸一起去了永春老家。我看见树上圆圆的橘子和可爱的小鸟。我太开心了。那里的空气清新凉爽，让人精神焕发。在那里，我感觉山民是那么单纯善良热情，在那里玩得很开心。

同学们，新学期已经开始了，我们已经是即将毕业的学生了。面对相对繁重的学习，我觉得应该放下贪玩的心，在即将离开母校的最后一年好好学习，回报父母老师的期望，给母校留下美好的印象。

新学期，新愿望。不知道新学年你有什么愿望。希望这学期能好好学习，考个好成绩，考个理想的中学。我们要不要比赛？看谁考的最好。

时间不早了，就这样。

愿望：

身体健康！

学习进步！

关于同学的小学作文2

他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得非常有精神。他就是我的同学——吴建。

吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！

一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。

吴建的性格非常古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又非常内向。说他脸皮厚，有时他又非常爱面子。

有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“非常厚”。

在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。

我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！

关于同学的小学作文3

同样的蓝天下，我们是幸福的，只是有些同学过早地承受了巨大的压力。我们班王明同学的父亲死得早，所以家里的负担全在他母亲身上。由于母亲下岗，只能靠“最低生活保障”维持生活。可以想象生活的艰辛。最近几天他一直营养不良，天气寒冷。不幸的是，他患了肺炎，不得不住院。但是昂贵的住院费对于这个已经很困难的家庭来说无疑是雪上加霜。

班主任得知这一情况后，立即带领全班同学向王明捐款，学生们非常热情。一些学生捐出了他们的早餐钱、零花钱和游戏卡钱。有的同学捐了只穿过一次的衣服，有的同学妈妈给王明做了一顿大餐送去医院。这时，爱的乐章在师生心中奏响，描绘出动人的画面。后来班主任告诉我，捐款箱送到医院了，交给了王明的妈妈。王明的妈妈手里提着捐款箱，读着同学们写给王明的温馨纸条。她感动地感谢他，因为他手里的捐款是所有老师和学生的鼓励。

同学们的每一份爱都给了王明无限的真情。相信这种赚大钱的爱情。一定会滋养王明的心。

让我们关爱身边的每一个人，让世界充满爱。

关于同学的小学作文4

我的同桌叫强轩雅，她是个笑起来阳光灿烂的小女孩儿。她有白白的皮肤，翘起的小鼻子，一头乌黑亮丽的长发，五官拼凑起来格外灵动!

她不仅笑起来灿烂，性格更是如此。如果有人摔倒了，她就主动地去帮助他人。甚至有时候，她还特别仗义，上次叶润锦不小心把他同桌的脸划破了，看到这种情况，我同桌二话不说，不管三七二十一，先踢了他一脚，再给叶润锦说，男孩子应该大气一些，不管有意还是无意，都应该主动先道歉，把叶润锦听得哑口无言，这就是我的同桌，一个有着侠义心肠的女汉子。

我的同桌她还是个有理想的女孩，那就是当一名舞蹈家。她天天都练习舞蹈，我觉得她很有毅力。她上课认真听讲，做事也很认真。我们考试的时候，只见她聚精会神的做题，我们都做完了，我还瞧见她在草稿纸上不停地验算检查。我真佩服她的这种认真学习的态度!她还乐于助人，早上我在操场跳大绳，我同桌就帮我早早打饭，让我一回教室就能吃到美味的早餐。

强萱雅是我学习的榜样，我要向她学习的地方实在是太多了。我要珍惜和她坐同桌的时光，一起学习，一起进步，让我们成为最好的伙伴。

关于同学的小学作文5

我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。

他长得非常酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。

“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了非常多非常多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。

“小军人”有时也非常安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。

我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定非常羡慕我有这样一个同学吧？

关于同学的小学作文6

同学们，你们为什么要这样对我呢？总是喜欢给我起外号。平常都没有时间对你们说我的感受，今天，借着一次写作文的机会给你们讲一讲我内心的感受吧！

我的外号最喜欢被同学们叫的就是三个字----“范花猫”。说到外号的由来，还要回到读三年级的时候，这时正在上黄老师的语文课，我的同桌用黑笔芯对着我一弹，我的脸上顿时黑一块白一块的，同学们立刻对着我哈哈大笑起来，傍边有位同学小声的说：像花猫脸。等我清先完回到座位上时。有人就对着我喊：“范花猫”“范花猫”。从此，这个外号就出现了。

虽然日子已经过了许多天，但是大家还是没有忘记这个外号。更可恨的是，那天归我扫地，黄老师进来时，劳动委员项雅念对我说：“范花猫，跟我把走廊打扫干净，扫不干净，交给黄老师处理。”项雅念的脸像凶神那么凶，声音像八级地震那么大。当时，我内心在想，你能不能尊重一下我的感受啊！

我想对同学们说，你们不尊重我，也别怪我不尊重你们。我希望我们同学之间能做的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

关于同学的小学作文7

我的这位同学，不仅是同学，也是共同前进的最好挚友。我们的友谊是从妈妈带我和同事见面开始的，这一次见面，使我认识了一个鼻梁高高的，方形脸的人，他的眼睛炯炯有神，虽然有点脾气有点坏，但方形脸的上边的刘海高高扬起，似繁茂的大树，个子也显得高高的。

那一次见面，虽显得不怎么友好，但回想起来，还是那么美好；那一次见面，也使我们俩的友谊交手了；那一次见面，也让我们有了一个朋友，开始了一段纯真的友谊。

一天下午，妈妈和同事见面，她们高高兴兴地一起聊天，聊得兴奋极了，可她们都是说些“怎么赚钱？怎么教育小孩？孩子不听话怎么办？”唉！原来她们的同事见面是多么无聊呀！还不如我们小孩，一会儿在地上打滚，一会儿玩捕鸟，一会儿在踹松树，还玩到了健身器材了呢！我们正在玩“太极转器”我摁着这个突起的把手，“嗖嗖！”一会儿就把它转得快得像直升机的螺旋，我的这位朋友则想看看为什么转得这样忆人，结果脸越凑越近，越凑越近，顿时，他满口鲜血，“哇哇！”地哭开了，这时，妈妈和她的同事都停止了“咿呀咿呀！”地聊天，都回过头来安慰他了，一会儿用纸巾擦血，一会儿让他漱口，一会儿安慰他……忙得不可开交，安顿好他之后，妈妈和同事匆匆地分手了。

虽然我给他的第一印象不怎么好，但通过了后来的相处，我们成了形影不离的好朋友，儿时的记忆，他给了我深刻的印象，在晶莹的泪光中，望着他那渐渐远去的背影，唉！不知他何时才能原谅我！

关于同学的小学作文8

亲爱的：

嘿！你还记得我吗？

记得我们常常在操场上借着朦胧的月光寻思着如何去搭讪帅帅的男生，一起手牵着手穿梭在食堂熙熙攘攘的人群中，一起挤在宿舍那狭小得难以容下两人的被窝里没心没肺地大笑对方的“桃花轶事”，一起大言不惭地夸大自己的种种幻想，一起畅谈自己对“旺仔”“阿萨姆”的种种感想……

我不知道我们是如何相遇的，我甚至开始怀疑我们彼此性格八竿子打不着边的人是怎么变得如此要好的。我不知道用什么样的方式去怀念你，只好敲击键盘，用一个个文字来编织我们过往的点点滴滴。

你，是一个开朗，阳光的女孩，你善于交际，有着优异的成绩。可同时，你又是一个“口水婆”“欧巴桑”，在我失意时第一个给予我鼓励，将我逗笑；在我生病时第一个发来信息叮嘱我要好好照顾自己；在我得意自满时将一盆冷水毫无保留地泼向我……

可乌飞兔走，转眼间六年已逝。再也没有人像你一样，像个疯子一般朝我大喊“二”；再也没有人会看着我一个人像神经病一样自言自语好久，再也没有人愿意向你们一样侧耳聆听我倾诉衷肠，再也没有人像傻子一样对我“咯咯咯”地笑个不停；再也……；再也没有了！

青春是一本太仓促的`书。离别让人心伤，是锦衾罗惟也温暖不了，抵挡不住的寒凉。此时此刻，我很想你……

盼

再遇。

关于同学的小学作文9

我敬佩的同学有王雨凡和吕坤，我敬佩王雨凡的原因是因为她成绩很好和喜欢热心助人。吕坤让我敬佩他的原因是他的运动细胞很好。

每一次大考的时候，我也是很努力得用功读书，但是每一次成绩单发下来的时候，我的分数还是很不理想，真不知道她读书是否有什么秘诀呢？我好想请教她，读书的方法，这样我就可以跟她的成绩一样好。记得一次笔芯用完了，我跑去向她借笔芯，她马上豪不犹豫的借我，她热心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的时候，我也能跟她一样考得很好。

因为我从小运动细胞就不好，所以每一次跑步的时候，他都跑得跟豹一样快，还有他除了跑步很快之外，他篮球和篮球也很厉害。上一次老师说打篮球的时候，吕坤每一次要拿球砸人的时候，几乎都有砸到人，还有每当下课钟“当当当……。”

响起的时候，他就会和几位同学去打篮球，他几乎每一球都有投进篮框，他运动细胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的运动细胞也能跟他一样好。这些就是令我敬佩他们两个人的原因。

关于同学的小学作文10

中队长黄明，因为脑子灵，办法多，被大家称为“猴”队长。

校园南边有块空地，杂草丛生，成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地，污染了校园的环境，就连同学们课间活动时打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。

一天，“猴”队长对我们大家说：“我们要是把土翻过来，种上花苗，办个红领巾苗圃该多好呀！”大家一致赞同他的提议。第二天，全中队的少先队员一齐动手，挖地的挖地，插苗的插苗，整枝的整枝，不到两个钟头，昔日的荒地，一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。

谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫，叶梢萎缩变黄，这可急坏了同学们。

这个说快用农药喷杀，那个说用剪刀把萎梢剪掉，“猴”队长连连摇头不同意。他说：“喷农药会污染校园，怕低年级小同学沾上中毒；剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧！”随后，大家按照他的安排分头去执行任务，有的去捡烟蒂，有的去找早烟杆，然后拿到学校用温水泡成烟油水，喷洒在“女贞”身上。每天多次，连续用了一周后，原先萎缩的叶梢终于又伸展开了，好像在向我们招手致意！

你看，我们的“猴”队长，点子就是多，脑子就是灵吧！

关于同学的小学作文11

我们小组有个组员，他的名字叫柳忠硕。喜欢体育，爱用拳头解决问题；不爱学习，总是抄袭别人的作业。

他剪个蘑菇头，瓜子脸，一双锐利的三角眼，浓眉毛，厚嘴唇。每当有人惹怒了他，我告诉你，那个人可就完了。他生气时凶凶的，像只豹子似的，眼睛睁得滴溜圆，死死地盯着那个人，嘴闭得紧紧的，能听见上下牙齿咬合的声音。手一扳一扳的，发出声响，那神情仿佛要吃人似的，凶得呀！惹他的人吓得魂都快没了，因此在班里谁都不敢惹他，大家送他外号“恶霸”。

其实，他也不是一无是处，他还是一名优秀的足球队员呢！一天中午，我刚来到学校，就见他在操场上和五一班的高兴同学抢球呢！我想：这下高兴可完了，敢惹他！可又一想：高兴可是个大长腿，也是个中高手，究竟谁能抢到球呢？还不好说。这可是一场好戏啊！我得好好看看！心下想时，只见战争越来越激烈了。柳忠硕身手非常灵活，左一踢，右一踢，把球踢得很远。高兴也不甘示弱，紧追其后，他们俩不分上下。高兴总想把球抢过去，缠斗了一会儿，高兴抓住一个机会，一拐，把球拐跑了。这个时候你再看，柳忠硕发了狠地冲向高兴，大有不把球夺回誓不罢休的拼命三郎的劲头。正因为他好狠斗勇，所以练体育时，经常受伤。

这就是我们班的一个很霸道的男生——柳忠硕！

关于同学的小学作文12

我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。

那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！

这是我感到最温暖的事。

关于同学的小学作文13

我有一个这样的同学，长得很漂亮，留有一头长长的头发，但是现在已经剪了，剪得很短很短，鼻子不算挺，长得和我一样的高。却有一颗幼稚的心，那就是——小丽。

小丽那幼稚的心从行动上、表面上，都可以轻而一举地看出来，先说表面上吧！小丽常常把自己的头发扎成两条长长的辫子，穿的衣服，可以显示出她是一个很可爱的小学生，还有她的说话，时常是用“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……

有一次，她那幼稚的心又开是“发作”了，我们下课在那长长的走廊上高兴的聊天时，她不知从哪儿冒出来，“嘿！”她又拿她那幼稚的语气来叫我们了。我就故意地说：“哟，我们的幼稚的小公主来啦！大家还不欢迎呐……！”

她微微一笑说：“谢谢，小虹啦！承蒙你夸奖了！”

“不用谢啦，同学嘛，不用那么客气嘛！”我笑里藏刀地说。

“就是，就是。不用和小虹那么客气嘛！”旁边的一些爱开玩笑的女同学说道。

小丽在行动上也是很幼稚的，当然有谁不幼稚呢？包括我在内，我看过一篇文章，写的是作者的奶奶有一颗童心，就连这个老奶奶都有何况我们呢？小丽时常会过来问你，并且在一些问题上，都会在话后面加上：“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……所以显得她很可爱啊！

这就是那个有着一颗幼稚的心的——小丽，也是我的好同学。

关于同学的小学作文14

他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我非常疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是非常古怪，这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会非常愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会非常不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我非常惊奇，也让我非常敬佩，我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。