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月亮的作文600字集锦8篇

作文1.38W

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的月亮的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

月亮的作文600字集锦8篇

月亮的作文600字 篇1

老师,于我而言,这是一个多么甜蜜的称谓,是一个多么温暖的回忆。从幼儿园到小学六年的学习生涯中,我有幸结识了好多位老师,但是,其中有一位,她却令我终生难忘。

那是一年级发生的事了,记得有一天,我一个人在班级的读书角读书。当时我读到了一本《吹牛大王历险记》,那是一本我梦寐以求的书,我对它爱不释手。突然,我想到了一个绝妙的主意:把它带回家不就可以天天看到了吗?于是,我看了看四周,趁着没有人注意到,我将它一把塞进了书包……

过了几天,班主任郑老师在班上读书角有一本书不见了,让大家找找在谁手里。我害怕地赶紧低下头,我的脸一下子红了,心怦怦直跳。突然,郑老师喊到了我的名字,让我到她的办公室去一下,我更害怕了。我忐忑不安地跟在老师后面,心里想着:会不会是老师已经发现了?老师会不会骂我呀?老师会不会当着全班批评我呀?我磨磨蹭蹭的还是来到了办公室,老师也许是看出我的不安,叫我在她旁边的椅子上坐下,用温柔的眼睛看着我。我“哇”的一声哭了,哽咽着说书是我拿走了。郑老师笑了,她安慰了我,让我明天把书带回来就可以了。 “你看天上的月亮,如果有人摘走了它,你就看不到它的美丽啦,不是吗?”她温和地对我说。

从那以后,我再也不拿任何不属于自己的东西了。因为我想让更多的人共同欣赏到“月亮”的美。后来,当我在学校厕所门口捡到三百元钱并交给郑老师,老师欣慰地笑了,还上报学校,当着全校师生表扬了我。老师为此还个人奖励我一个台灯,这个台灯一直陪伴着我的成长至今。

不仅仅是郑老师,还有其他各位老师们的谆谆教导像阳光一样温暖我的心。这些与老师们一起度过的美好时光,也将成为一段温暖的回忆,永远铭记在我的心中。

月亮的作文600字 篇2

很久以前,从广阔无边的银河系中传来了一声声 “你往哪里跑!”“打!打!打!”的大呼小叫声。哦,原来月亮妹妹和地球哥哥自从看了那部《大闹天宫》之后,就天天在舞枪弄棍地玩打仗游戏。他们的爷爷——宇宙生怕他们不小心真的伤到了对方,急得追着他们连声叫:“停!停!停!哎呀,太危险了!宝贝们,快快别玩这个了!”可是他们俩正“打”得来劲呢,又有谁会听得进呢?

日子一天一天的过去了,可是月亮妹妹和地球哥哥还是每天都要打打闹闹。看见这样的情形,宇宙爷爷就暗暗地动起了脑筋。

有一天,宇宙爷爷故意在他们俩的面前唱起了歌,“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀一二一……”边唱边和着音乐的节拍跳起了轻快的舞步。月亮妹妹和地球哥哥不由自主地被这轻快地旋律给吸引了过来,他们丢下手里的小棒子,两眼一眨不眨地盯着爷爷,看爷爷踩着节拍一圈一圈地转着。月亮妹妹忍不住了,她首先冲上去缠着爷爷教她,经不住他们俩一而再,再而三的纠缠,宇宙爷爷才假装无可奈何地把舞曲传授给了他们。这下可了不得了,特别是月亮妹妹,一跳起来就没完没了,总是不停地对地球哥哥说:“你看好,我开始跳了!”话音未落,月亮妹妹就已经绕着地球哥哥跳起了圆圈舞,地球哥哥呢,他为了欣赏到妹妹优美的舞姿,只能在原地不停地自转。

日子一天一天的过去了,可是月亮妹妹和地球哥哥的舞步却再也没有停下来过,总是月亮妹妹在绕着地球哥哥转,而地球哥哥站在圆圈中间看着妹妹不知不觉地自转……

从此以后,宇宙爷爷就经常偷着乐。不信?等夜深人静地时候你仔细听听,准能听到他“呵呵”地笑声。

月亮的作文600字 篇3

自古以来月亮就寄托了许多人的感情,多少年以来无数的文人墨客写下了关于月亮的诗篇。在一年的时间里,我想能够引起人们对月亮思念的时间就是8月15日。这是一个非常神圣的时间,因为这一天就是中秋节。这一天是全家团聚的日子,可是有的人读身处在异地的时候,只能通过月亮寄托自己的愁思和对家人的祝福。漫步在偏僻的小土路上,旁边几棵竹子随风飘荡,竹叶在月光的照射下显得隐隐约约。

我抬头仰望夜空,只见一轮明月静静的挂在天空的最中央,在圆月的周围还有几朵白云在随风起舞。月亮发出的月光在湖面的反射下显得映映生辉,时不时湖面掀起一些波澜,一道道银色的光辉映射在我的眼前,好像一条又一条银色的小鱼在湖面上不断的跳动。当没有风的时候,湖面不起波澜像一面平整的镜子,又像一块没有瑕疵的白玉。我突然来了兴趣,从湖边捡起一块扁扁的石头向湖中扔去顿时掀起了一层又一层的涟漪。在回家的路上突然想起了一句老人常说的话,月到中秋分外明。这句话说的果然没有错,虽然说身处深夜但是在回家的路上却没有一丝黑暗笼罩在我身旁。圆月撒下的光芒为我照亮了前进的方向。

我们自从在这片土地下诞生以来,围绕在我们头顶的始终都是太阳和月亮。有人说太阳炎热,那么我就想说月亮幽静;有人想说太阳充满生机,那么我就想说月亮孕育生机;有人说太阳的光芒耀眼,我想说月亮的光芒柔和。我觉得月亮就是上天给我们的恩赐,怪不得那些文人们经常会发出对月亮的赞叹。如果不是真心喜欢月亮的话,那么为什么会有一代又一代的人去赞美她。

月亮的作文600字 篇4

晚上、月亮闪闪眨着漂亮的眼睛,我最喜欢看月亮了,因为我喜欢她那柔柔的光像闪烁的电线丝。我总是想为什么天上没有广寒宫、没有后羿呢?电视为什么说月亮上没有任何生物?我不相信,不相信月亮上什么都没有,也许月亮上真的有广寒宫。我带着月亮的梦想看见了。。。。。。

梦姑娘把我带到了月亮。

“你好我是梦姑娘”银色的头发深黑色的眼眸看着我。

“你。。。你是谁”我惊慌失挫的看着她。

“是你的梦想实现了你的愿望”蓝色的衣裳悠悠飘起—

“你现在可以去实现自己的梦想了”梦姑娘看着我说道

我高兴起来,因为我到了月球,要看见了广寒宫“真的吗?梦姑娘说;“不是你想的那样看见广寒宫,而是让你明白一个道理。她手一挥蓝色的到处都是,我站在了蓝色云上,感觉不可思想象。

“你往下看”梦姑娘一副似笑非笑的看着我。

我一低头,看见了黄色的土地,没有任何植物,没有蔚蓝的天空,没有广寒宫、没有嫦娥、没有玉兔。

“你看吧!~你们现代人知道了那些所谓的传说是假的,更激发了你们现代人的想象力,这样才能让你们人类更加进步,所以我们才利用这些神话来提高你们现代人的`生活”梦姑娘认真的对我说。

“我以为真的有神话类”我喃喃道。

梦姑娘笑起来“哈哈你们现代儿童真好笑,那我们下次在见咯…。”

我嗖了一下起来,我笑了起来,因为我知道人类的科技会越来越发达,因为有她在—梦姑娘,我开始睡觉了,想在次见到梦姑娘、那银色的头发深黑色的眼眸我都不会忘记。

月亮的作文600字 篇5

中秋节的老师下班时间还没有到来的,学校的喇叭里播放着动听的音乐。音乐停了,广播里传来;“下面播送一则通知:校长室通知:今天是中秋节,校长室向全体老师表示节日的慰问!并且,请大家立即停止工作,回家好好准备,过一个快乐祥和的中秋节!”……

中秋节的老师下班时间还没有到来的,学校的喇叭里播放着动听的音乐。音乐停了,广播里传来;“下面播送一则通知:校长室通知:今天是中秋节,校长室向全体老师表示节日的慰问!并且,请大家立即停止工作,回家好好准备,过一个快乐祥和的中秋节!”

带着一丝感动,回家了!

套间房的缺点就是:没法赏月!

于是,带上女儿,到吉达广场去!

“看,月亮多圆呀!”女儿首先发现了一轮皓月!

“月亮上有人吗?”话题还是从孩子的那份天真中开始。

“有啊,嫦娥呀!”我不愿意让中国传统中的美好传说被我的女儿淡忘。

“嫦娥在和神州号一起看我们吗?”女儿大班,但她看过妈妈带回来的一年级语文课本,其中有一课《我叫神州号》。

“嫦娥也在过中秋节吗?”

“你问问她呀?”我鼓励她和仙女对话。

“嫦娥阿姨,你好!”女儿说的认真极了!

“你有月饼吃吗?玉兔淘气吗?我看它在乱跑呢。你说坐神州号回家的呢?你什么时候回来呢?”

“嫦娥阿姨回来,你怎么招待她呢?”我把她的思绪拉回到现实中。

有吃的、有玩的,女儿和嫦娥开心极了!

“我什么时候能到月亮上去呀?”女儿当然不满足于嫦娥下凡。

“那你要向一个人学习呀!”我引导着。

“我知道啦,杨利伟叔叔!”嗨,真厉害!

“宇宙飞船贵吗?”真是穷追不舍?

“我们国家强大了,能办大事了。”

“飞船要一千万一千万一千万……吗?”她的眼中就是这么多!

孩子,努力,飞吧!

月亮的作文600字 篇6

第三天,米加告诉他爸爸妈妈里尼说想看世界,他们就坐飞机去美国。美国有很多斑马,里尼问:“那是什么?”米加告诉里尼:“那是斑马,上面有黑白相间的花纹。”他们看见一匹小斑马,问小斑马:“你可以跟我们一起玩吗?”小斑马说:“好啊,我带你们去大美国游乐场(GREAT AMERICAN)。”他们到了大美国游乐场,米加首先看到了一个旋转秋千,他们就去坐了。然后他们去坐了激流勇进。最后去坐过山车,车先跑到很高的地方然后冲下来翻跟斗。坐完这个以后,米加、尼里和小斑马告别,他们要回月亮河了。

一回到月亮河,米加和尼里就感到心情不一样了。在外面玩得开心愉快,可是会想家呀,现在,走在熟悉的小路上,看着秋天慢慢变红的树叶,闻着空气中好闻的香味,想到马上就会见到自己的爸爸妈妈了,米加和尼里快活得唱起歌来,他们都有很多话要说,迫不及待要对自己的亲人讲,最后,他们依依不舍地道别回家了。

他们的回家给家里带来了多么大的惊喜啊!米先生、米太太、米加的哥哥们全都不睡觉了,围着米加看了又看,亲了又亲,唧唧喳喳,似乎有说不完的话……尼里家就更热闹了,因为尼里很少出门,他父母放心不下,有问不完的问题,比如“有没有遇到坏人?”、“玩得开心吗?”、“哪里最好玩?”等等;尼比兴奋得爬上爬下,不停地问米加的故事,因为他最喜欢米加了。最后,尼比还要姐姐答应下次出门时一定要带上他才肯去睡觉。

米加和尼里两个商量了一个新计划:那就是,等到下个周末,他们两家人要到小鸭学校去参观。

月亮的作文600字 篇7

皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在中国的中秋节,她是主角,它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带到寄思者要她到的地方去。

在人们的心中,它是一个会发光的球体。只是时而变化,变得弯弯的,像只小小的船。在寂夜中,没有路灯,只有它与萤火虫为人们照明。没有它,寂静的夜就少了很多的情调,让你觉得出奇的害怕。

想必大家都知道,月亮的光,是靠太阳反射的。那么,没有被太阳反射到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊,但有谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山,可想而知那是丑陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。

想想我们每一个人,是否对外界所表现的是优秀的自己。而在自己的背后,是不是有很多的缺点呢?月亮不是完美的,我们也是一样。我们每一个人都存在的不同的优点与缺点。一个人,不可能完全的了解另一个人。我们没有登过月球的人,有谁见过月亮的黑暗面呢?仅仅是可以想到罢了。所以一个人,不要轻易的判定另一个人的缺点,因为你只是看到他所表现出的,又怎能有所求呢?而他的优点,是让你学习的,用他的优点,来弥补自己的缺点,不是很好么?

月亮绕着地球转,而地球绕着太阳转。日久,月亮那所谓的黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。

这和我们一样,一段时间后,我们的缺点经过我们的努力改变变成我们的优点,我们从外界不断获取值得我们学习的东西,渐渐地,那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已有的光亮面而高傲自满,光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。

万物皆有他的微妙之处,很多的事情都是循环转换的。这些都是不可避免的,所以我们要珍惜所拥有的,努力做好现在该做的事,何乐而不为呢?

自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样就好。

月亮的作文600字 篇8

美丽的校园,鸟儿在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶!”“咦?”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢,原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了,就在今天中午,我们还有一个秘密任务呢!

时间过得真快,转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了,说真的,我们都很想他们呢。中午到了,我们走出教室排好队,心中有着无法想象的激动心情,手里紧紧地握着一张认字表,这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回,我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室,找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友,我走到这位小同学身边,开始认真地一个个地考起他来。

我拿出认字表,心里得意地想到:“嘿嘿,这次我可是你的小老师,我要好好考考你,看你认识几个,不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇,真快!”我惊叹道。他读得太快了,连我都快要被搞晕了,这位小朋友很能干,没错一个。就当他读到最后一个的时候,我张大了嘴巴,说:“真是天才啊,我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着,心想真是低估了这位小同学了,看来,我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来,回头望了望,啊,时间过得真快,大家都在和自己的小同学道别了,我看着我的这位小同学朋友,向他竖起了大拇指,为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

在这一次“大带小”活动中,我们当了一回“小老师”。通过这次活动,让我深深地体会到,原来当老师也不是那么容易的事啊,他们拥有的丰富的知识,引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现,都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀!而我,更要向老师们学习,让自己成为一位名符其实的“小老师”。

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