神奇的植物作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的神奇的植物作文5篇,希望对大家有所帮助。
神奇的植物作文 篇1今天,我认识了一种植物叫美商陆,他结了许多紫色的小豆豆。我用这些小豆豆做紫色的水,做出来的水非常好看,我用这种水做泡泡液,吹出来的泡泡也是紫色的。不过我的小手也变成紫色的了 ,好不容易才洗掉了。
我玩得很开心。
神奇的植物作文 篇2开学的第四天,我们学习了《植物妈妈有办法》的课文,课文中告诉了我们三种植物:蒲公英,苍耳,豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。
蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物,于是,妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅,我知道了植物的种子大概有四种传播方式:动物传播,风传播,水传播,机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆,我还知道一种水传播——睡莲,它的果实成熟后沉入水底,果皮腐烂后,包有海绵状外皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子,这种让自己的种子“旅行”的特殊本领,真让人惊叹不已!!
神奇的植物作文 篇3我家有一种神奇的植物,它就是爸爸亲手设计的吊兰。它跟别的植物不太一样,因为别的植物长在泥土里,而它长在石头里。石头的颜色是棕色的,形状像一个大人背着一个小孩一样,并且它的身上还有许许多多的小洞,好像人用来呼吸的鼻孔。吊兰的.根茎长在石头里面,每一次没水时,爸爸就会帮它把石头拿起来,往托着它的盘子里浇水,然后再把石头放进去。
有一天,我发现吊兰在石头底下的根茎往下扎得更深了,叶子也长得更加茂盛了,整体看上去更美丽极了!在欣赏盆栽的同时,我也明白了一个道理;只要不断地付出努力,最终就一定会有所收获。
接下来的日子里我就更加热衷观察它,也抢了爸爸给吊兰浇水的工作。干了我就及时给它浇水,听爸爸说,吊兰还会开花呢,我现在每天放学回到家的第一件事就是去看看我最心爱的吊兰,期待它早日开出洁白而又漂亮的小花朵。
可爱的小吊兰,我会继续耐心地等待,做你的园丁,爱护你,珍惜你,我会一直等到你开出漂亮花朵的那一天…。
神奇的植物作文 篇4吃完早餐,爸爸带我去小区里采集植物。我们在健身器那边摘到了金桂和薰衣草,然后往滑滑梯那边逛。在去那里的路上,我看到了一种与狗尾巴草很像的植物,但是比狗尾巴草粗,问过爸爸才知道 那种草叫茅草。我们剪了一支茅草。又看到了一种像鸽子羽毛的草,原来这种草只有在秋天有,叫鸽羽草。“咦?那是什么草?”哦,原来是粗壮的巨茅草!哈,爸爸口袋里的是什么?是红枫叶呢!
大自然可真神奇呀,有巨茅草、鸽羽草、薰衣草,还有红枫叶呢!
神奇的植物作文 篇5上个星期天,艳阳高照,温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。
来到山坡上,我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高,枝叶茂密。可奇怪的是,它的每根枝条不是圆的,而四边长着像刀刃一样的东西,用手一摸,像刀刃一样锋利。
我摘下一片叶子,定眼一看,这叶子呈椭圆形,表面是深绿色,背面是淡绿色。叶柄很短,叶脉排列有序,叶的周围是细细的锯齿,摸起来比较光滑、细嫩。
我轻轻折下一根小树枝,问爷爷这是什么树?爷爷说:“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用?爷爷说:“近年来,人们用八树做盆景,十分奇特亮丽。它春天长叶,开粉红色小花,结出比绿豆还小的青果。深秋,叶子红了,青果也红了,像珍珠挂满枝头,整个冬季都不脱落,非常好看。八树不但美观,而且有药用价值。比如有人生了漆疮,皮肤红肿,又痒又痛,只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。
听了爷爷的话,不仅让我认识了八树,知道八树是著名的风景树,还知道了它的药用价值,我受益匪浅。
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