【精品】创意作文300字4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的创意作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

创意作文300字篇1

在我还没有放假的时候，妈妈就给我买了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出来，准备准备开始我的创意小手工。

做什么好呢?我首先想做一个小白兔，模仿着春节赶庙会时别人给我捏的。可又一想，那个泥人做的太像真的了，恐怕我学不会。我又想做一个小猫咪，可做起来又太麻烦了。像有些细节、胡子，我总是做的不好。最后，我决定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。

我先拿出一块粉红色的橡皮泥，用手捏成一个圆扁形。你可要问了，这衣服大概都是方形的，圆形怎么做衣服呢?别着急，我拿着小剪刀在那小圆形上剪下了一个长方形。看这就是小上衣。可是，还缺少什么呢?对了，就是袖子。我又捏了两块长方形的小袖子，把它粘在大长方形上。看，一个小上衣就完成了。

为了好看，我还在衣服下粘了一条蓝色的橡皮泥，当作腰带。下面就是小裙子了。剪下一块梯子状的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也来试试吧!

创意作文300字篇2

今天，我们成章作文班做了一个非常有趣的活动就是用手揉纸做成了一幅画。

材料分别是：白乳胶、金粉、手揉纸、剪刀、白色硬卡纸。

首先，老师叫我们剪下一张正方形的手揉纸，再把手揉纸揉圆，然后用白胶把它粘在白色卡纸上，就这样用不同颜色的手揉纸搭配在一起就可以完成一幅画了。

于是我就按照老师的方法，一直把纸揉圆，再把手揉纸粘在上面，很快，我的小树雏形就出来了。可是我做着做着就出现了一些小问题，就是同样颜色的纸没有了，我绿色的树叶还没做完呢，我有点着急，老师说：“一样的颜色用完了，可以试试用别的纸代替，也许效果更好呢。”我听完恍然大悟。于是，我又做了一些粉红色的纸团贴在树干中，远远看去，就像是我的树上长满了花，果然很漂亮呢！我又给我的小树撒上金粉，哇，色彩鲜艳，简直像真的一样。我开心极了。

这事说明了，碰到问题，多动脑筋，总是能找到办法的.。

创意作文300字篇3

我敢说我的班主任老师，是世界上最有创意的人。她总是想到许多奇奇怪怪的点子来处罚上课爱讲话的同学和调皮捣蛋的同学，让我们笑破肚皮。

每当老师在讲解一些规定的时候，就一定会有人突然说一句：“为什么？”有一次老师听到忍无可忍了，就突发奇想，叫那位说：“为什么？”的同学上来教一天的课。那位同学根本不会教，所以当然引起一阵骚动，底下的同学也一直不听话，拼命插嘴。那位同学在台上根本已经被搞疯了，于是大吼一声“闭嘴”，并气愤的把课本丢下去。全班突然安静了下来，那位同学发呆了几分钟后，便跑去向老师道歉，才结束这一场风波。

还有一次，班上来了个新同学，老师为了让我们多多跟他相处，于是叫我们在下课短短十分钟内让他记得我们的名字，否则我们就要罚用屁股写字吔！下课时，我们都使出个人绝招，把姓名贴在他桌上，或是告诉他我们的绰号，但是他果然没记起来，所以老师就让我们先写一半的名字，到了明天如果还记不起来，就得写自己的名字了，所以有些人拼命搞笑就是为了让新同学对他有深刻的印象。

这两个有趣的体验，也一定让那位爱插嘴的同学和不主动和新同学相处的我们，学到了教训吧！

创意作文300字篇4

今日，大家像以往一样在教室里用着签字笔“咝咝”地写着。可走以往瞧；大家但是已经画画呢！你一定很好奇吧？那下边就要我细细地讲解吧！

原先，今日让我们授课的谢老师刚开始使我们玩一个趣味的游戏。一听见游戏，大伙儿一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。可老师却在教室黑板上画了一个又圆又大的圈！这可使我们一脸茫然的模样，这时候，谢老师故作神秘的模样说：“大家今日玩一个称为‘圆的艺术创意’游戏，画这一圆，便是让大家看一下这一圆比如说，开启大家的艺术创意！”

听完谢老师说的话，大家才如梦初醒！班里马上烧开起来了。同学们一个个都蜂拥而至的伸手。

总算，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然新疆和田璐瑶共行老师千挑万选以后被选了上来。尽管我有点儿小心寒，可我还是老老实实地在本子h上画了出来。

终于直到了第二轮了，我十分高兴，赶忙画了出来。画画完后，到同学们猜了。有人说：“你的是朱古力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听见同学们的猜想，我神气十足的发布了回答：“是朱古力味儿的朱古力豆！”嘿嘿。但见欢笑声充满了课室

我对我的作品十分令人满意。不但是由于它漂亮，只是因为它给同学们产生了欢乐！