【推荐】书香童年作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书香童年作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书香童年作文 篇1

我爱看书，时时浸泡在浓郁的书香里。只要一有空，我就会捧起书，津津有味的读。伴着书，我感觉到前所未有的快乐。

伴着书，我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历家破人亡，丧失流离之后，这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是，他重新认识自己，自此“三杯两盏淡酒”，可酒淡怎敌晚风急，在芊芊玉手掷下酒杯时，才发觉“举杯消愁愁更愁”啊！她不禁发出“怎一愁字了得”的反句，用哀婉苍凉的笑调将愁苦悲写的淋漓尽致。

书，让北方汉子沉迷江南的碧玉韵致；书，让身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壮阔；书，让我的生活丰富多彩。

每一次捧起书，我总会被主人公的喜怒哀乐所吸引，而忘了时间。为此，还常常会招来妈妈的责备：“吃饭了，吃饭了！书能当饭吃啊？”“饭是物质粮食，书是精神粮食嘛。”

在“书香童年”中，妈妈说了不知多少次，可我“屡教不改”。谁叫高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”

书香童年，快乐童年。

书香童年作文 篇2

法国大作家雨果曾经说过：“书籍造就灵魂的工具。”是呀，书籍对我们很重要。有了它，我们的生活才会拥有无限的乐趣；有了它，我们的童年才会收获更多智慧；有了它，我们的视野才会更加开阔。在生活中，我也很热爱读书，读过许多书。让我感悟最深的一本书是日本作家黑柳彻子的《小豆豆和小豆豆们》了。

《小豆豆和小豆豆们》一书是作者记录的非洲各个地区贫困人民的苦难生活。其中最震撼人心的一段是：“我来到难民们的家。这‘家’其实只是一个用树枝支起的鸟窝般的架子，上面盖着些枯草破布而已。大约两平方米的空间里住着五六个人，让人难以相信他们就靠这个‘家’来遮挡白昼的烈日和抵御夜间的寒冷。然而比起那些一无所有的人来，他们也许还算不错。”读了这一段，我不禁想起我们现在过的美好生活：有宽敞的房子，还有高端而漂亮的家具，以及富足的生活，而非洲的人民却只有一个鸟巢般的家，就两平方米左右，更别说能享受到教育了。我觉得大家应该珍惜眼前美好的生活、好好学习。

说起读书，在我身上发生过许多趣事，有一件事，直到现在我都记忆有新：一天，我正在沙发上专心致至地看书，妈妈叫我去遛狗，我随口答应一声，便又认真地看起书来，被书中精彩的故事情节吸引住了。不知过了多久，才发觉有什么东西在蹭我的腿，我低头一看，原来是小狗乖乖，只见它坐在我旁边，眼巴巴地望着我，尾巴使劲摇个不停，轻轻地朝我叫了两声，好像在说：“你怎么还不到我出去？”

看！读书的乐趣这么多，我怎能不热爱读书呢？

书香童年作文 篇3

坐在摇椅上，微风轻拂我的发梢，耳边“嗖嗖”的风声萦绕耳畔。我闭上眼，静静聆听那风儿演奏的小曲，渐渐地,渐渐地,风中回响着爷爷语重心长的话语......

“爷爷，爷爷！”我唤着爷爷一边跑了过去。年仅六岁的我总爱缠着爷爷伴我做这做那的，而爷爷也总是迁就着我宠着我，从不厌烦。“哟！我的好孙女，过来，爷爷这有东西给你。”爷爷坐在摇椅上，看我跑过来，便放下手中的书，一脸慈祥地望着我。我听罢，心情不由得飞扬了几分，扑到爷爷身上，摇椅发出“咯吱咯吱”的声音。爷爷笑着接住了我，逗趣道“我的孙女儿怎么又胖了，过几年我可就抱不动喽！”这时我也会装着生气厥起嘴，假装不理睬爷爷。“好咯好咯，我记得我的孙女儿可没这么小气喔！来，爷爷给你个东西！”爷爷边说边从身后掏东西。“什么什么！”我瞬间变了脸，没等爷爷掏出来就迫不及待地问。爷爷笑着拿出了一本书——《唐诗三百首》。

当时我还不识字，并不知道这是什么书，只知道一个劲儿地问爷爷，爷爷望着一脸好奇的我，指着书名“这是唐-诗-三-百-首。”“唐-诗-三-百-首。”我依葫芦画瓢地念了起来。“爷爷爷爷，什么是唐诗啊，是不是可以吃啊！”我期待地问着爷爷，爷爷听了哈哈大笑，摸了摸我的头“小傻瓜，唐诗可不是什么吃的，唐诗就是指创作于唐朝的诗，你可不要小看唐诗，它可是中华民族最珍贵的文化遗产，是中华文化宝库中的一颗明珠。来，爷爷教你读唐诗！”爷爷紧接翻开了第一页。“切，原来不是吃的啊！”我撇着嘴小声嘟囔着。“哈哈！等你学会了你就知道有多有趣了。爷爷先教你颜真卿的《劝学》，‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时’。”“‘三更灯火五更鸡，正是男儿......”我虽有些失望，但还是照着念了起来。摇椅随着爷爷的吟诵伴着奏。 从此，我家西边院子总能看见爷孙俩在夕阳下读诗。 日复一日，年复一年，转眼几年过去了。

那本《唐诗三百首》也早已被我翻烂，爷爷便不再只局限于我读诗了，他开始让我看些名著。而那时我并不懂名著是什么，只觉得名著就是把认识的字组在一起，变成一些深奥无比的句子。我每读一本名著总是只懂了些许皮毛，剩下的不是乱想就是不想。久而久之，我就对名著没了兴趣。爷爷知道了，把我叫来摇椅旁，并让我带一本名著。我来到摇椅旁，看着爷爷，爷爷的两鬓早已泛白，眼角出现了皱纹，也抱不动我了，摇椅因为阳光的日晒褪了色。爷爷清了清喉咙，指了指名著上一些难懂的句子:“你看，这句话其实并不难理解，只要把这个句子拆开来品就行了......”我听着，到最后竟听得入迷了，硬是缠着爷爷给我讲了五个小时的名著，也竟忘了吃饭......

从此，我家里屋摇椅旁总能看见爷孙俩在侃侃而谈。 我一发不可收拾的喜欢上了名著。 过了一年，爷爷走了，在摇椅上走的。我记得我哭了，哭得很厉害。爷爷死前对我说的那句话我还铭记在心——“记住！只有读书才是最好的出路！”我似懂非懂。

后来我长大了，也体会到了那句话的意思。 我抚摸着爷爷留下的摇椅，是爷爷带领我走进书的殿堂。爷爷，爷爷......

书香童年作文 篇4

听妈妈说，两三岁的时候，我就喜欢那些花花绿绿的彩绘本了。每天，只有听完妈妈讲完睡前小故事，我才会安然入睡。现在的我，仍然喜欢看书。甚至，在我的梦中，书香萦绕，彩蝶飞舞。

在家里，爸爸妈妈喜欢看书，我也是一个名副其实的“小书虫”。为此，妈妈特意买来了两个小书柜，专门存放我看的书。

平时我也没有什么别的特别爱好。一到周末，当别的小朋友沉浸在电视和游戏的快乐中时，我就坐在书柜边，拿起书这本翻翻、那本看看，然后选择一本自己喜欢的，捧在手里津津有味地看起来。妈妈在网上订购了一套《笑猫日记》，这是我期盼已久的礼物。闻着新书淡淡的油墨香，我高兴得跳起来。我小心地给这些书编上号，整整齐齐地放在书柜里。在看《塔顶上的猫》的时候，我一边收集好词好句，一边把自己想成书中的笑猫，和地包天一起玩。有时候我觉得自己就是虎皮猫，独自坐在家中的飘窗上，幸福地发呆。

告诉大家一件有意思的事情：有一次我在阳台上看《那个黑色的下午》。快吃午饭时，妈妈叫我去吃饭，我完全没听见，被书中地震中悲惨的情节深深地感动了。妈妈又叫了一次，我还是不理不睬。结果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑过来，吓得我连忙放下书飞奔厨房。在饭桌边，我向爸爸妈妈推荐了这本好书。爸妈很快原谅了我的不按时吃饭。我向班级的同学推荐了这本书，班上刮起了《笑猫日记》风。

这些书实在太好看了，像一块磁石深深吸引着我。

因为我喜欢看书，又喜欢收集书上的词句，将书中的好词佳句积累在我的“采蜜本”上。所以在写作文时总是得心应手，慢慢地学会了将“花蜜”运用在恰当的地方。因此我的作文语言语言，妙语连珠，经常得优。

书籍，给我带来了丰富的知识、无穷的快乐。我爱看书，愿我的童年书香四溢、美梦连连！

书香童年作文 篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确是这样，我最喜欢的事情就是读书。每当我有不懂的问题的时候，书犹一盏明灯，指引我前进的方向。如果一个人看书已经如痴如醉的时候，那么书不再是书，而是你的老友是你的知己。

在会走路、会说话、会认字之后，我就开始读一些意思浅显的小画书。但慢慢地，我的求知欲开始增加，我开始不停的问问题：“为什么恐龙会灭绝？”、“什么是死海？”、“为什么太阳是太阳系的中心？”......妈妈虽然能解答我的问题，但他也会烦。而我的求知欲渐渐成为一种可怕的狂热。于是，我的第二套书—《十万个为什么》到手！天长日久，我的求知欲都会被这套书给平静下来，知识面广了，不再欲言无物、词语匮乏了。

背上书包，戴上红领巾，我是一名光荣的小学生了，在我的同龄同学都在看商晓娜、杨红樱写的儿童小说的时候，我已经开始看名著了。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四本中国名著都已全部读过。当时读书只是观察生动紧张的情节。人物的特点、人物的关系绝对就是一问三不知。大家问我的时候，我都会张冠李戴地乱说一通，逗得大家哈哈大笑。这就可以说是囫囵吞枣、不求甚解了。于是我开始向中国古典文学靠拢，读文言文。虽然当时可能是一片茫然，但现在看来绝对是小事一桩。

走进书中，我可以体味唐僧师徒四人的取经之路有多么艰难、慨叹贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、感受刘关张的兄弟连心、体会诸葛亮的神机妙算、欣赏宋江的仗义疏财。其中我最喜欢的就是《三国演义》，它讲的是在东汉末年汉灵帝昏庸无能，朝廷上下乌烟瘴气，时有张角兄弟扯旗造反，群雄并起，十八路诸侯讨伐董卓。后成立魏吴蜀三国，最后统一于晋的历史故事。

我喜欢历史，所以看历史书比较多，司马迁的《史记》也是我的最爱，通常捧起来就是一整天。完璧归赵、大禹治水三过家门而不入、纣王宠幸败国的故事令我印象深刻。不管是什么历史书，我都能读得津津有味。大量知识的摄入对我的帮助自然不言而喻。每一次写作文都可谓是大显身手。

我也会读唐诗宋词，用心体会杜甫的万千愁绪、陆游的激越豪情、倾听欧阳修的思乡心曲、感悟李白的激情豪迈、李煜的悲愁悔恨、苏轼的超然达观。这何尝不是一种享受？

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵心之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。我提倡—让童年飘逸书香，让童年因书香而精彩！

书香童年作文 篇6

我有一个快乐的书香童年，书就像一个我形影不离的好朋友一样时时刻刻陪伴在我的.左右。

无论我在哪里，书就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善读之可以医愚；它是帮助你能写出优秀作文的好老师，让你下笔如神；它也是让你更加优秀的好伙伴，书籍是人类进步的阶梯……读书，使我的人生更加精彩，让我又获得了许多的乐趣。童话世界里，我无比快乐，与大家游戏；同步作文中，我的写作能力又提高了；美德故事里，我又明白了许多做人的道理。我非常喜欢阅读，周末一有时间，就去书店看书，时间到了也不想回家。学校里，一下课就开始“啃”书。在家里，一买了新书，就如饥似渴地看起来。有时上个厕所，也捧起书，一直沉迷在书的海洋里。看书也大大提高了我的思维能力，作文也写得精彩有趣。

我的书籍非常丰富，有《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《稻草人》……而我最喜欢的书就是《绿野仙踪》，一拿起来就放不下。书中的小女孩多萝茜和她的小狗托托被一阵突如其来的大风卷入了一个美丽的国度，那就是---奥兹国。多萝茜很难过，因为自己回不了家了，可她并没有放弃，就去找回家的方法。一路上，多萝茜还交了三个好朋友，它们也想实现各自的愿望，就结伴而行。去翡翠城的时候，它们经历了重重困难，最终实现了自己的愿望。这本书让我记忆犹新，我从中也懂得了遇到困难不要放弃，要相信自己的能力，并且想实现愿望还得善于动手和动脑，遇到挫折也不能灰心丧气。

书，使我有童年充满了乐趣。它有一双美丽的翅膀，带我遨游书的知识天堂。

书香童年作文 篇7

我的童年，书香尽染。

早春三月，倚着河沿的柳树，翻开书页，和煦的暖风吹动我额角的发丝，风中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的时节，宁静悠远，不似春天生机，也不似夏日激情，拾一片红叶夹在书中，品味着那抹火红在墨香中晕染开来的意境；腊月寒冬，在白雪纷飞的冬日，挨着暖烘烘的壁炉，享受那一份安详与美好。

曾读过《永远讲不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因为阅读一本奇妙的故事书，而与神奇世界结缘。他进入了幻想王国，拯救天真女王，参加比武大赛，结识狡诈而心怀鬼胎的女巫，因为骄傲自大而失去全部记忆……他经历了磨炼和考验后，在好友的帮助下，重返现实世界。这段经历，让他学会了如何面对严厉的父亲，面对欺侮他的同学，面对真正的自己。合上书本，心地善良却常受欺负的小男孩巴斯蒂安，纯真、高贵、圣洁的天真女王，勇敢、执着、讲义气的阿特莱龙，忠诚、美丽的白福龙……他们的影子在我脑海中一遍又一遍不请自来。

我和小男孩巴斯蒂安一样，也进入过幻想王国。小学五年级，我和班里的同学迷上了《哈利·波特》。一星期之内，我便读完了全套书籍。在同学的邀请下，我欣然加入了同学组织的“邓布利多军”。我和十多位同学一起，演绎了一段又一段书中的故事；我们一起讨论“敌情”，共同商议暗号；我们精心制作魔杖，发明咒语……那段难忘的日子里，我们把属于自己的“魔法世界”规划得像模像样，使我这个说话细声细气的女生，心中生出了豪侠般的正义感。

高尔基说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在我面对挫折不断地打击时，《钢铁是怎样炼成的》教会我用保尔·柯察金的坚毅、执著勇敢面对；在我面对迷茫的前途时，《鲁滨逊漂流记》告诉我如何乐观地面对生活。

每一本书，都是这样一串钥匙，总有一本能够打开你的心窗，让你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。

我的童年，氤氲着书的芳香。

书香童年作文 篇8

清晨，绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着一个女孩儿童年里的书香故事……

小院里，阳光经过树叶的缝隙照射在小女孩儿的身上，给人以暖暖的感觉。此时此刻，她正低头捧着一本书痴痴地看着。嘴角时不时露出一丝笑意。

那是她刚刚得到的期盼已久的好书《吴姐姐讲历史故事》，她在看的是第一本。

看到精彩处女孩儿会抬起头和她正在干活儿的妈妈交谈一番。听那复述故事的兴奋劲儿就知道一定读到了精彩之处，或是那些历史故事深深地吸引了她。呵呵，还真有一种替古人担忧的味道。

那一刻，美好的画面被定格。这是多么熟悉的一幕呀！自从小女孩咿呀学语时就喜欢在家里偌大的书柜里翻来翻去。而且就喜欢翻那些大部头。她哪里认识上面的字呀，什么《药理学》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插图会嘿嘿地笑，仿佛寻到了宝贝。

转眼间，女孩儿三岁了，会学着碟子上老师的模样，两只小手倒背在身后，嘴里念着《三字经》，摇头晃脑的在小院里走来走去。那一幅可爱的小模样让人忍俊不禁。

后来，女孩儿上了幼儿园。这下儿更有了展示自己才华的天地。她会在自由活动时组织班上的小朋友们坐在小凳子上听她讲课，当然所讲的都是她在晚上听妈妈讲的故事。什么《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》啦，什么《海底捞月》、《拔萝卜》啦，讲得有模有样。而且不光讲故事，有时候还领着大家念《三字经》，教大家学英语单词、学唱英语歌，俨然一个小老师。

书香一直伴随着小女孩儿的成长，她成了老师和小朋友眼中的小书迷。

转眼女孩儿上了小学，已经学会自己看带拼音的书。开始喜欢公主系列的故事书，梦想着长大了当一个公主。女孩儿在《白雪公主》和《睡美人》之间挑来捡去，天真的做着她的公主梦。

小学一年级，女孩儿会背了《弟子规》。并开始大量的阅读童话故事类的书籍。也开始了自己的写作经历。每每写完一篇小日记，就会在小院儿里给大家念一念，如同念某一个作家的佳作。但有时也会发现念着不通顺的地方，于是乎，就停止朗诵回屋赶紧修改一番。再后来，女孩儿拥有了自己的博客。没事儿时就催着妈妈给她更新文章，还会屁颠儿屁颠儿地跑到博友们的小家里串串门，读读别人的文章。那是女孩儿开博的第一年，那一年，女孩儿收获了“20xx年最受欢迎新秀”的称号。女孩儿别提有多高兴。

小学二年级，女孩儿开始读杨红樱的《笑猫日记》系列，并跟着笑猫学会了许多笑的名词：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但还不会运用到写作中。

三年级，女孩儿又开始阅读杨红樱的其它著作，如《淘气包马小跳》系列。开始看《天真妈妈》和《贪玩老爸》，开始在《同桌冤家》中徘徊。

低年级，女孩儿看了许多童话故事，包括任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》、 《长袜子皮皮》等。那时，女孩儿不再问一些天真的问题，而是自己拿着书静静地看，认真的思考。

四年级，女孩儿阅读的书籍开始丰富多彩起来。女孩儿开始跟着《哈利波特》一起踏上那神奇惊险的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知识；在《中国地理故事》中初步的了解的中国的地大物博；并开始接触到李毓佩的数学故事《哪吒大战红孩儿》……四年级的阅读是海量的，是丰富的，女孩儿开始走进沈石溪的动物小说系列。初步接触《斑羚飞渡》的壮观，品味动物之间的感情。开始接触少儿四大名著，感受我国古典文学的魅力。

如今，女孩儿已经上五年级，她开始走进原版名著和古典文学的世界。在原版《三国演义》中感受忠义，在原版《西游记》中发出“不经历磨难，难取真经”的感慨。而且，茶余饭后的悠闲时光也被女孩儿用在了阅读上。女孩儿开始看妈妈喜欢看的书。开始读《哈佛家训》，开始翻阅《我在北大等着你》，开始看各种杂志，如《意林》，《实用文摘》，《时文选粹》……

书香伴随着女孩儿的成长。也不知有多少个充满阳光的午后，女孩儿静静地享受着阅读的盛宴，品味着书香的味道，接受着阅读的馈赠。不知不觉间，书香伴随着她快乐的成长着。

午后金色的阳光跳过窗楞照射到充满书香的小屋里，整个小屋一片金色的光芒，仿佛是小女孩儿金色的童年，也仿佛是她金色的未来。因为一个充满书香的童年将不再是梦……