精选描写雨的作文合集6篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写雨的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写雨的作文 篇1

一天早上我做完作业，发现天渐渐暗了下来，空气也变得很闷热，一片片乌云像打闹的小孩一个一个从天上“跑”出来。过了一会儿，天如涂上了一层黑色的墨水越来越黑了，突然天空电闪雷鸣我都被这声音吓了一大跳。

紧接着雨从天上慢慢地落了下来，在这时我想：原来是下雨啊，没什么大不了的。我想着想着又过了几分钟突然雨下大了，而且越下越大，闪电和雷也在天空出现，雨珠拍打着窗户发出了“滴滴嗒嗒”的声音。又过了一会雨像一个顽皮的小孩在往下倒水“哗哗”雨比以前下得更大了，我打开窗户风四面八方地吹进来，雨也“哗哗”的下了进来。

过了十五分钟后雨渐渐小了下来，再过了一会儿雨停了在天空中出现了一条彩虹，"啊！它是多美啊！简直无法想象。”我赞叹道。我走道阳台上，打开窗“啊！这可真凉快，空气也好了很多呢!”我说道。外婆在一旁说道：“这就是雷雨，下得可真大啊！”我在一旁看着雷雨后的彩虹，心想：雷雨虽然是很可怕，但是，也给大自然创造了一个美好的环境。

描写雨的作文 篇2

不管怎么说，我认为，每个人心中的雨，都是最美的。

我心中的雨，是五、六月时分的雨。蔷薇花爬上架来，月季花也微笑起来。田野里，一块青，一块黄的，花花的像地毯。树上，远远望去，总像有一层水汽笼罩着。下雨了，是宛如江南一般淡淡的烟雨。水雾朦胧，山色空濛，如同细纱。细细的雨纱，淡淡的烟愁，是我的心雨。

听雨，听心，恍如隔世。

描写雨的作文 篇3

有人喜欢唤醒大地的春雨，有人喜欢带来果香的秋雨，而我却对气势磅礴的雷雨情有独钟。

盛夏午后，太阳当空照，像一个大火球，发出炎炎热光。地面似一个大蒸炉，把大家热得汗流浃背，有的`用毛巾不停地擦汗，有的用手充当扇子……不论什么人，都不约而同地想：老天爷，快快下场雨给我们解解旱吧！

老天爷似乎听到了人们的呼唤，顿时，天色大变。天空乌云密布，好像有人打翻了一瓶墨，好像天空扑上了一层黑布，又好像大家倒的浊水全被云吸了。又过了一会儿，狂风大作，大树被吹得东倒西歪，像一个醉汉，又好像不一会儿就要连根拔起，地上的灰尘“呼啦啦”地飞了起来。没关好的窗户“哐当”大响，像一个大怪物，吞噬着周围。窗帘布像孕妇，挺着肚子。阳台上的衣服在空中飞来飞去，闪电像一把利剑，划破天空。雷像一面千年大鼓，“轰隆轰隆”地响。在电闪雷鸣地催促下，门外的石板“噼啪噼啪”，好像一匹马在践踏，好像有人在筛豆子，又好像有位老人穿着拖鞋。说时迟，那时快。倾盆大雨立即以迅雷不及掩耳的速度铺天盖地落了下来。天空中挂起了银白色的雨帘，房顶上升腾着一团团雨雾，地面上水流成河，水花四溅，都可以开一家“天然游泳馆”。闪电越来越亮，“喀嚓喀嚓”的像一条条千年被牢的银蛇妖放了出来，四处趒窜。雷声越来越响“轰隆轰隆”好像天兵天将在大声呐喊。雨越下越大，“哗啦啦”，好像一大堆人在唱歌，天地间一片混沌，充满暄哗。一会儿，闪电慢慢不那么耀眼，雷声不那么刺耳，雨也不那么猛烈。空气格外清新，花儿格外妖艳，鸟叫声也格处婉转。

啊，这场气势磅礴的雷雨，它是大自然的惊艳，绝美！

描写雨的作文 篇4

今天下午，我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲，天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了，我使出全身的力气门被推开了一条缝，“呼”一阵风吹过来，我想风怎么也有那么大的力气。我出来了，透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得满天飞舞了，天上的乌云黑沉沉地压下来，一只低飞的燕子肚子都擦到地上了。

忽然，一道闪电划过我的眼前又向天空划去，好像要把天空给划破，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天际，紧接着噼里啪啦下起了倾盆大雨，大雨像一颗颗豆子一样落下来，打在屋瓦上，打在树叶上，发出噼里啪啦的响声。雨越下越大，地上的流水汇成了一条小河。整个大地都被洗礼了。渐渐地雷声小了，雨声也小了。

雨停了，太阳出来了，树叶上的露珠化作水蒸气飞向天空，新鲜的空气迎面扑来，整个世界变得十分清凉了。

描写雨的作文 篇5

“哗哗哗”今天下起一场大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家门，发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀！太棒了，因为我最喜欢雨了。这样一直下着，我们又可以尽情的玩雨水了。

今天开始贾老师要为我们辅导作文，我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点，想方设法的从我的伞下挤进来，把我的衣服打湿，真是调皮。

到了学校，贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏：五指相碰代表小雨，击掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨，然后让我们做动作，看谁做得又快又好。的确是很好玩的。

在写作文之前，贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的雨景。我们跑出教室，雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了，似乎雨神很开心，故意把大批大批的雨派下来，就好像“水炮”似的轰向地面，然后和地面上的水汇成“雨河”。

我们参观完室外雨景，进了教室，开始讨论有关雨的诗句，一共有十多句，其中我喜欢的诗句是“好雨知时节，当春乃发生”，而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。

可爱的夏雨，我爱你，你给人们带来了清凉。前几天，天气十分炎热，树木干的要死，是你们，让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是，没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点：不能让小朋友们外出玩，衣服淋湿了会感冒，给人们的外出带来不便。过分的大暴雨，也会给人们造成灾难。山洪暴发，河流胀满等，也有可能危急人们的生命。

不过，雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命，还能给我们小朋友们带来雨天的快乐，特别是夏天的雨，可以让我们尽情的玩耍，我喜欢夏雨！

描写雨的作文 篇6

我们上品社课的时候，上着上着，突然，外面亮亮的天空一眨眼变得乌云密布。我们觉得很闷热，皮肤感觉粘乎乎。这黑压压的乌云闷得人喘不过气来。我想池塘里的小鱼儿一定浮出了水面，想要呼吸更多的空气，蜻蜓低飞，蚯蚓钻出了地面。

突然，一道闪电划破了天空，我们听到了了震耳欲聋的雷声，不一会儿，便下起了倾盆大雨。雨水打在我们教室的窗户上，发出了噼里啪啦的声音。雨水打在 大树的枝条上，那细细的枝条弯下了腰。操场上一会儿就出现了许许多多的大水坑。在上体育课的同学们，有的急急忙忙的跑回了教室，有的用衣服把头遮住了，还 有的人就近找地方躲雨。

一会儿，昏暗的天空又重回了明亮，我们原本闷热的教室吹来了几丝凉爽的风，我们那可爱的扬名校园像洗了个澡一样干净……