实用的读书伴我成长作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的读书伴我成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文 篇1

我从小就开始读书。三岁的时候，妈妈经常和我一起读书，妈妈读一句我读一句。七岁时，我不用妈妈带我读了，我可以自己拼拼音读书。我迷上了四大名著，我常常和爸爸妈妈比赛：看谁把四大名著里的人物说得最多。《西游记》我最厉害了，爸爸妈妈都比不过我。

我经常去万达书店里看书。我发现了一本书，书的名字叫《800种最可怕的动物》。我想买一本，可是妈妈说这本书太贵了，于是我就不买了。过年了，外公送我一个红包当压岁钱，红包里有三百元钱。我对妈妈说：“妈妈，我可以用我的压岁钱买吗？”妈妈笑着说：“可以，我们一回温州就买。”买了书，打开一看，书上真的有很多动物，没有一个是不可怕的`，我一下子就迷上了这本书。

现在老师布置的作业里都有看课外书，可是每次妈妈拿给我的都是我不喜欢看的书。妈妈说那些书很好，但是我还是不喜欢，所以我就看我自己喜欢看的书。前不久，我看了电视剧《封神英雄榜》，觉得很有意思，于是我就去读一读《封神演义》这本书。

以后，我还要看很多的书，我要像诸葛亮一样聪明过人。

读书伴我成长作文 篇2

说起读书，现在社会，可以“读”的可真多！电视，可以轻轻松松地欣赏；网络，可以无忧无虑地浏览。望着电视，什么都不用思考，多好！看看电脑，在百度或谷歌输几个字，需要的便全“ok”了……相比之下，读书，沉闷多了！但，你可别忘记，“书”永远才是我们最忠诚的朋友！

小时候，大字不识一个的我摇着两根油长的小辫子，拖着小板凳，静静地坐在奶奶面前听她给我讲《八仙过海》的故事，这八仙，可真神啊！各有各的本领，想入非非的我总幻想着去当其中的一位。于是，这个经典的故事，我百听不厌，直到现在，还能把情节讲出来。

到了五、六岁了，阿姨送我许多外国童话书《格林童话》、《一千零一夜》……那时，最盼望的，便是自己能够将一篇故事读完。可是，总是不尽人意，我常常是看几个字便不会了，只得晚上恳求妈妈为我讲故事。回忆起当时：听到白雪公主吃了毒苹果而昏迷时，我傻乎乎地抹起了眼泪，但后来有听到白雪公主死而复生，我立即晴空万里，眼中的愁云全都不见了，露出的，是灿烂的笑容。

从这些经典的童话故事中，我明白了辨别“善”与“恶”、“美”与“丑”。我明白了，善良，是这个世界上最美好的东西，有善心的人，哪怕是灰姑娘，也会受到仙女的帮助！

再大了些，我能读懂一些字了，爸爸便给我买了图文结合《西游记》漫画，我津津有味地读了一册册小漫画，舍不得放下。这时，我有认识了“孙悟空”、“猪八戒”、“唐僧”……那时，我是很厌烦猪八戒的，又不帮忙还添乱。和我支持的孙悟空一样觉得猪八戒是“呆子”。通过看《西游记》我了解了懒惰的`害处，并提醒自己不能做一个“呆子”。

小学，能读的书便更多了《伊索寓言》、《简爱》《窗台下的小豆豆》……读：《伊索寓言》，一篇篇生动的小故事也告诉我一个有一个的深刻事例；《简爱》，女主人公的坚强，刚毅的性格感动了我；《窗台下的小豆豆》里的小豆豆在日本的遭遇又让我深切体会到“核武器”的无比威力，还曾经梦想当一名“核”专家，使“核”对人们不再有危险。

如今，我已经是初二学生了，书也读了不少。在漫漫的成长的道路上，书籍，如风似影地伴随这我走过了一年又一年。

当今的孩子有动漫《喜羊羊与灰太狼》，《柯南》……也许，就不会热衷于读书了。但是，那些动漫仅仅是一时的欢乐，并不能持续很久，因此，我们要让书伴着我们一同走下去！

读书，伴我成长！

读书伴我成长作文 篇3

书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。

我从小喜欢读书，漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》，里面讲了老人做的木偶不好好学习，逃了以后的事，还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事，学习到勇敢顽强的精神，都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书，讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事，而且乘坐的校车也会变各种各样的形状，有昆虫、鱼、飞机等等，这部书我十分喜爱，而且通过它，我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书，让我懂得了勇敢顽强的精神

在我成长上学的时候，我买了一本跟语文书配套的拓展阅读，里面讲了许多感人的'故事，有生命的壮歌，其中的《生命桥》这个故事非常感人，年轻羚羊在悬崖中间时，蹬了一下老羚羊的背，飞跃过去，老羚羊自己却坠入山间，这个故事让我懂得了不少知识。

我的生活中总离不开读书，因为我发现，读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了，我不仅在故事的海洋中漫游，更能在其中获得很多的知识面，了解很多道理，对我的学习有很大的帮助。

读书伴我成长作文 篇4

听妈妈说，从我刚会翻书我就开始读书了，那时我喜欢书上那些彩图，后来看着妈妈拿着书给我读故事，我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号，读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字，在幼儿园的时候我就能独立阅读了。

上小学后，在老师的引导下，“读书像呼吸一样自然”了。我什么书都可以读，童话、杂志、报纸、名著等，我都读得津津有味。《小猪唏哩呼噜》中可爱的小猪、《文身狗》中的会讲故事的文身狗、《手斧男孩》中的`布莱恩，他们都是我的好朋友……

二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句，还学会了写读后感。读书使我丰富了知识，《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性，《大国航母》使我了解了各国航母的发展史，《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读，比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”，不断地“补充营养”，使我为升入三年级写作文打好了基础，我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们一起读书吧！