【必备】五年级幸福作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级幸福作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级幸福作文 篇1

有一种爱，使人充满力量；有一种爱，让人难以忘怀。----题记

友爱是一种神圣的力量，友爱来源于我的小伙伴。

谁都有一个知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我们班是大名鼎鼎的了。你知道TA是谁吗？呵呵，她就是所谓的"幸福宝贝“汪思言。至于她为什么有这个”美称“，我也暂时保密，么么哒！

她的“美称”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千万别告诉她，我会被批的）。

好了，卖关就卖到这了，上正题了。汪思言有个特殊绝技“变脸术”，所以我叫她“表情快”。给你透露一点，就一个哦！事情是这样的：那一天，我们班几个人踢好足球上来，在505班开启了“论坛"模式，刚开始，汪和我们一块儿在回忆童年，可开心了！一说到幼儿园就棒腹大笑。但不知是哪一个捣蛋的男生，笑嘻嘻地说：“汪思言同学，爆料一下体重呗，好让我们了解一下。”“好~~~”一群男生围过来起哄，“爆料一下呗。”汪一听，眼睛里立刻放射出万把刺剑，让男生们抱头鼠窜，个个不见中影。汪刚收回眼神，一个男生开玩笑地说：“谁不知道呀？80斤末90斤初左右呗！”这下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一红，泪水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，这下那个男生可没好戏看了，立刻点头道歉，落荒而逃，汪又笑了……

她就是我的好伙伴，我的知己，你也对她不陌生了吧！交个朋友呗！

一份友爱一亿金，亿金难买真友爱呀！---后记

五年级幸福作文 篇2

在这个世界上，我总觉得自己是世界上最幸福的人，你想知道为什么吗？当我被人关心的时候，我就感到很幸福；当我看到爸爸妈妈不再吵架的时候，我也会感到很幸福；当我考试得了第一名的时候，我仍然感到自己很幸福。

作为一个总以为自己很幸福的人，当然，我也一直在为幸福而努力奋斗。在走向幸福的道路上时，我发现只为自己幸福的人不是世界上最幸福的人，而要想成为世界上最幸福的人必须是对社会有贡献的人。作为一个正在成长中的孩子，我需要学的东西还有很多，这些东西需要在平时慢慢积累。

昨天，当我在校园里玩的时候，老师说要我们学习雷锋，雷锋是大家学习的好榜样，只有向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人。我不懂老师的意思，然后就跑向前问：“老师，为什么说向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人？幸福不是开心就行了吧？”

老师笑着说：“幸福就是要让自己开心，可是自己开心了也要让别人开心啊！只有大家都快乐了，自己不是更幸福吗？”哦，听了老师的话，我发现自己曾经很无知，所谓的幸福是要与人分享，而不是一个人独自享乐。从现在开始，为了做世界上最幸福的人，我一定要好好学习，而且还要帮助需要帮助的人。

本篇文章通过对幸福的探讨，作者从不同的角度得出了幸福的定义，也为了做世界上最幸福的人，作者以好好学习为基础，为帮助他人为目标。

五年级幸福作文 篇3

幸福的我有一个幸福的家，我的爷爷奶奶爸爸妈妈他们对我无微不至，我也十分爱他们，她们早上做早饭，下午陪我打篮球，别提我有多开心多幸福了。

早上大概六七点钟，妈妈便起床做饭给我吃。不一会儿，早饭做好了，妈妈蹑手蹑脚地走到我的房间，轻轻放下早饭，就关上了我的房门，走了。妈妈一走，我便坐了起来，津津有味的品尝着妈妈精心做的早饭，脸上露出了温暖的笑容。我真幸福！

下午，吃完了午饭，我便睡了一会儿觉。贪睡的我一睡睡到了三点，我爬起床去和目不转睛地看足球赛的爸爸撒娇地说：“爸爸，陪我去打篮球吧？”爸爸听了我的话，说：“不去！”经过我的再三恳求，爸爸终于依依不舍地关了电视。我和爸爸到了小区的篮球场上。我和爸爸定个规则：投十次篮，谁投的多谁就赢。于是，我就投了篮。遗憾的是，我前九个球没进，最后一个机会了，我鼓足力气，第十个球竟然进了。我骄傲的对爸爸说：“爸爸，我厉害吧？该你了。”爸爸笑着摸着我的头说：“厉害，厉害呀！”到了爸爸投了，不可思议的是，爸爸进了十个球！我看的目瞪口呆，虽然这次我输了，我仍然感到我很幸福。

晚上，我写完作业，洗个澡，上了床。奶奶就给我削水果吃。“水果大餐”来了，我十分高兴，当我狼吞虎咽的时候，突然发现了奶奶手上划破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了还给我削水果，我真是太幸福了，有这样一个幸福的家！

我每一天都过得很幸福。我是世上最幸福的人！

五年级幸福作文 篇4

就要过年了，家家户户贴春联，吃团圆饭，大家都很高兴。

除夕一大早，我忙着和爸爸贴上了春联，人人脸上挂满了微笑。其他人家也在贴。各个家都贴得不一样：有人贴“吉祥如意百年顺，万事平安幸福年”，也有人贴“门迎百福福星照，户纳千祥祥云开”，还有“花开富贵家家乐，灯照喜洋岁岁欢”……我家贴的是：“运气好事事如意，家业兴年年顺心”

贴好后我们一家便去超市里买烟花。一进入店，首先映入眼帘的是那五彩缤纷的烟花。烟花各种各样，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。

晚上，我们要吃团圆饭。吃鱼表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，热闹极了……吃完饭，我们就开始放烟花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，让人看了赏心悦目！放完烟花，我们又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二点再走，为什么呢？哦，原来是为了守岁。守岁是一个习俗，据说，在除夕当天晚上十二点不睡就可以守着旧的一年，不会老一岁，所以叫“守岁”，真有意思。

过年是我最快乐的时候，我祝大家新年快乐，身体健康，猴年大吉。

五年级幸福作文 篇5

叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。

从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的'袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……

当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……

上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……

有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。

五年级幸福作文 篇6

“妈妈在老家照顾生病的外公，不能陪我过这次生日了。可这有什么办法呢?外公生病有我过生日重要吗?我多么希望妈妈能帮我过这次生日呀!”我心里默默的想着。

生日那天下午，我默默地走在回家的路上，只看着其他孩子在妈妈的身边走回家，只听汽车“滴滴”的响着，眼泪不知不觉从我脸颊上流了下来。今天的路似乎比以前的路更加漫长了。走到家门口，只见家里空无一人，家里的电灯是暗的。我心里想：爸爸一定很忙，去送货了。可谁知，就在我刚打开家门的那一瞬间，天空洒下无数条彩带，爸爸妈妈出现在我眼前。我不敢相信这是真的：“妈妈!妈妈!”我不禁大叫，扑上妈妈温暖的怀抱中。我终于知道幸福的感觉了，甜蜜的脸眼泪又从我的眼睛里流了出来。这是我过的最快乐的一次生日，这是我过得最难忘的一次生日。但我不解的是：妈妈明明在老家啊，怎么会在这儿呢?直到我从哥哥那里知道，我再一次流泪了：原来妈妈从老家连夜赶了回来，一夜没睡。我难以置信，原来母爱是那么的伟大!

妈妈，你让我懂得了母爱是怎样的。妈妈，我爱你!

五年级幸福作文 篇7

你有过幸福的感觉吗？当幸福来临时你会想什么呢？让我们一起跟着思绪去寻找一点幸福吧！

当你来到幽静的山谷，看到美丽的泉水飞流直下。你是否可感受到一丝清凉而淡雅的幸福呢？

当你来到美丽的大草原，看到绿云在脚底下荡着微波，蓝色的纱衣过着蓝色的天空，迅鹰在天空中自由的飞翔。你能看到和谐给于的幸福吗？

当你来到冰天雪地的南极，虽然这里让我们冷得发抖，可你却能在无意间发现，原来，原来你也踏入到了梦境。你不觉得这个世界是这么美，美的让你幸福！

大自然给于你的幸福美吗？

当你在无意间摔倒，朋友扶了你一把你会觉得自己是如此幸福。幸福让你陶醉在朋友间的友情之中。

当你和爸爸妈妈走在一排排路灯点亮的公园小路上时，从影子中看到了你幸福温馨的家庭。

生活中的幸福那样的平常，但你从中受益无穷。

跟我一样，去寻找幸福吧！去山谷里，去大草原上，去冰天雪地的南极……去你的生活中慢慢寻找，你会发现幸福就在你身边！

五年级幸福作文 篇8

每个人都有一句自己喜欢的座右铭，我也不例外，我的座右铭是纪德说过的一句话：“幸福的诀窍，并不在于努力得到快乐，而是在努力中发掘快乐”。其实第一次看到这句话的时候，并没有想到会是影响我的座右铭，这还有一个小故事。

记得二年级刚学写毛笔的时候，我觉得很反感，在那黄不拉几的纸上“画”横，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想:学写毛笔就是在剥夺我的“幸福时光”，不能玩，不能看电视，不能……总之，在我看来就没有好处，草草了事“画”完作业。第二天到了教室还没开始上课，看到早到的同学们都在认真地练着字，看着他们写的字端正漂亮，心里觉得百般羡慕，而我的那些“画”简直就像“鬼符”，相比之下我有点感到羞愧。交作业的时候我被老师批评了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老师的批评和指正下，我羞愧地低下头，老师说：“写毛笔没有捷径，就是要认真写，反复练，这样字才能写好。”老师再一次手把手教我练习了一下，让我感受力度和手法，我暗暗铭记于心。

回到座位，我再一次看了看四周同学们写下的字，我下定决心准备勤学苦练。于是我每写一笔横便在心里默念一遍口诀，不停地练，不停地记，渐渐的我写的横也不再是“鬼符”了，看着也挺有模有样的。老师几次经过我身边看到我写的字都说：“恩，不错，慢慢练，要在练字中找到快乐。”老师的话让我心里涌起了信心，也不再觉得反感了。当我写好一幅漂亮的帖子时，这种快乐不是看一部综艺节目一部小电影或者跟小朋友在花园里玩能比拟的，这种满足感不言而喻。

学习的过程是无比艰辛的，但当收获果实时是非常快乐的，正所谓：“幸福的诀窍，并不在于努力得到快乐，而是在努力中发掘快乐”。