暑假练琴记叙事作文（精选31篇）

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是占有重要地位的叙事作文，叙事作文要写清时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等”六要素“。你写这类作文时总是没有条理？下面是小编整理的暑假练琴记叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假练琴记叙事作文 1

今年暑假第一天，我就和妈妈一起制定了《暑假生活学习表》。可马上就要钢琴考试了，原来制定的一些计划不得不取消了。对此，我心里有些失落，但为了顺利通过钢琴考级，我只能努力练习。

每天的生活虽然忙碌，有时累了、烦了，我也会哭鼻子，但我依然觉得快活。清晨，我都会早早地起来练习钢琴，熟悉乐谱。晚上，我还要去钢琴老师那边上课。每当坐到钢琴前，指尖上的小精灵们就开始忙碌起来，它们在琴键上翩翩起舞。有时候，我心里一紧张，指尖上的小精灵们也开始不听使唤，东跑西窜。在一旁指导的胡老师听了也很生气，对我大声吼道：“要用心弹，怎么该快的不快，该慢的又这么快，你到底有没有认真学啊？重新开始！”听到老师的批评，我的眼泪都快要流下来了，有时候真想放弃不练了。这时，我耳边就会响起妈妈和我说过的一句话：“学习钢琴是很辛苦的一件事，如果你选择了就要努力坚持下去，绝对不可以半途而废，知道吗？”我咬咬牙，深吸一口气，拼命不让眼泪流下来。我默默地对小精灵们说：“这次全靠你们了，辛苦了，以后我会好好珍惜你们的`。”小精灵们似乎听懂了我的话，开始在琴键上欢快地跳动着，它们奏出的曲子越来越和谐。老师看到了我的努力，也露出了会心的微笑。

经过一个多月的努力训练，功夫不负有心人，我终于能完美地弹出五首考试曲目。考试当天，我非常紧张，心怦怦跳个不停。第一首曲子我弹错了一个音，后来的曲子都顺利演奏完了。我偷偷看了一眼评审老师，她居然对我微笑了一下，我顿时松了一口气。走出考场，我感觉阳光格外灿烂，天格外蓝。钢琴老师在外面等我，他表扬了我。我心里纳闷：不是弹错了吗？为什么还表扬我呢？我猜可能是因为我通过了！

今年暑假是我最忙碌的一个暑假，虽然很累，但也很快乐。我终于“解放”啦！

暑假练琴记叙事作文 2

此时的我心里开始紧张了，指尖上的小精灵们也开始不听使唤了。在一旁指导的许老师听了也开始有些生气了，对我大喝一声：“你看看你，该快的不快，该慢的你又这么快。你到底有没有认真啊。”听到老师的批评，我的眼泪快要流下来了，真不练了。这时耳旁响起妈妈问过我的一句话：“如果有一天你不想弹琴了怎么办？”“我不会的！”。妈妈没有像别的家长那样陪练，也从不管我在弹什么，只是，在我弹琴的`时间里，只要我的屋子里没有了琴声，便会听见妈妈的吼叫声：“怎么又没有声了！”正是这短短的一句话，每当在我想放弃时，使我又咬紧牙关，继续坚持了下来。

我摆正椅子，坐了下来，深吸一口气。我对小精灵们说：“这次靠你们了，辛苦了。以后我会好好的爱惜你们的。”小精灵们似乎听懂了我的话，开始在琴弦上快乐的跳舞着。我慢慢地对自己有信心了，出错的次数也越来越少了。一旁的许老师，也投来赞赏的眼光，微笑的点着头。这时我才敢放松一口气。

我想我的暑假虽然过得比别的同学们辛苦，可是我却从中懂得了一个道理：在遇到困难时，要勇敢地去克服它，坚持到最后才能尝到甜头。

暑假练琴记叙事作文 3

今天下午，放学了，我们扫完地，我背着重重的书包走到琴行去弹琴。进去一看，琴行里已经有很多人在练琴了，那动听的音乐可以表示他们都弹得很认真。

今天是朱老师给我上钢琴课。我已经跟着朱老师学了三年半钢琴了，不知怎么的，今天上课的'时候，我很紧张，生怕得不到5个印章。结果第8页我弹错了几个音，我想肯定得不到5个印章了！朱老师好像看透了我的心思说：“别紧张，放松！” 听了朱老师的话，下面几条我就放松了弹，不像刚才那么紧张了。我眼睛盯着曲子——《桃丽的梦与醒》，脚踩着踏板，手指在键盘上轻盈地跳动，弹得很投入，优雅的琴声在大厅飘荡。我立刻来了劲，像刚才这样弹，没想到9、10、11、12页都弹对了！ （句子要连贯，前后顺序有调整，认真体会。）

下课了，我得了5个印章，我真不敢相信，怪不得朱老师表扬我呢！

回家了，我告诉妈妈：“我今天开始很紧张，弹错了很多音。后来我放松了弹，都弹对了，得了5个印章。看来我以后不能紧张，要放松，这样才弹得好！”妈妈说：“是呀，你以后千万别紧张了，只要认真弹就行，得不到5个印章也没关系。”

暑假练琴记叙事作文 4

在我的课余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴，我可有一肚子话要说呢s我从七岁就开始练习拉小提琴。这也和干别的事一样，并不那么容易。为了练手指的灵活性，音阶的准确性，一支枯燥的rR.E子要练上两三个星期。有时我真不想学了，妈妈就语重心长地教育我要有耐性，有毅力。去年暑假的`一天傍晚，天气闷热，一丝风也没有。全家人吃过晚饭，都坐在院里乘凉。

我在灯下支好谱架，拿出提琴、准备练琴。妈妈听到响动进屋劝我:“算了冬梅，今天太热，不用练了，先凉快一会儿!”“您规定暑假每天练五个小时，还差一个小时呢!您不是说要有耐心和毅力吗!”我说完，冲妈妈做了个鬼脸，关上门练了起来。我翻开乐谱，下一支曲子是《摇篮曲》。我抹了一把汗，专心地拉起来。拉了几遍，都不满意。

我放下琴，举起握琴的左手，五个手指已经发红了，手心也出了汗。我举起答帚，狠狠打了左手一下，白言自语地说:“不争气的手，真该打!”我使劲擦去左手的汗水，目不转睛地看着乐谱，体会着乐曲的感情，重新拿起琴，接着练起来。

连我自己也不知为什么，这次拉得好多了，那柔和的中间部把母亲对子女的爱抚表现得多么深刻!我眼前好象浮现出伴着优美的乐曲，婴儿在母亲的怀中甜甜入睡的情景。我兴奋地拉着，忘记了一切，完全沉浸在乐声中。一曲终了，我发现妈妈站在房门前，微笑着望着我，疼爱又慎怪地说:“瞧你这一头汗，来，把琴垫拿下来，我给你洗洗上面的汗!”我无声地笑了。这笑里包含着毅力和耐性的胜利王我的课外生活，就是在这把心爱的小提琴的陪伴下度过的。这里面充满着辛勤的汗水和无限的乐趣。

暑假练琴记叙事作文 5

叮当当叮当当，家里的闹铃又响了起来，唉，练琴时间到，我拖着那被灌了铅的双腿，一步三晃地坐到了琴凳前。

练琴，练琴，刚写完作业还没有看一会书呢，这时候只嫌时间过的太快。倚天屠龙记仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了没有？书里的情节在我的脑海里久久回荡让我欲罢不能，感觉我的琴声怎么鬼哭狼嚎的，不情不愿地响在了屋子的`上空。可再想想老妈那严厉的眼神，我手里的书又放了下来，可是书里的情节令我魂牵梦索，里面的人物却冷不丁地从我脑袋里冒了出来，绝缘法师到底犯了什么罪？怎么手脚上了铁索？弄得我都没心弹琴了。就看一下，妈妈也不会发现什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把书拿出来，放在腿上，一只手扶着书一只手在琴上乱弹，津津有味地看起来，我看的太入迷了，忘了弹琴，突然听到身后传来一阵踢踏踢踏的响声，吓得我手忙脚乱，把书一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里扑咚扑咚地跳着，好像太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。书咣当一声掉在地上，脑子一片空白，糟糕，肯定是一顿暴打。咦，声音小了，再仔细一听，原来是五楼阿姨上楼的声音，唉，真是虚惊一场，对着镜子挥拳头——自己吓自己。

我又捧起了书，不知不觉多少个分钟过去了，我仔细地品味着，书里的内容，一会让我开心地笑，一会我眉头紧皱好像要哭，又不停地深深地叹气，令我琢磨不透。喜怒哀乐，使我沉溺其中，完全忘了我现在是弹琴的时间。

不知妈妈何时站在我的身后，妈妈轻轻拿过我也书，自己坐在一旁津津有味地看着。我不好意思地只有弹琴为她伴奏，妈妈呀妈妈，你看书，我弹琴，天理何在？

暑假练琴记叙事作文 6

明天又要上钢琴课了，刚完成作业的我伸了个懒腰，只好又坐到钢琴凳上，我打开琴盖，面对枯燥乏味的黑白键，把手轻轻地放在上面。突然，我的心中变得五味杂陈起来，为什么别人完成作业可以休息玩耍，而我却要坐在钢琴前练琴呢？可是没有办法，这是我自己的选择，既然是自己的选择，就要坚持下来！想罢，我又把手放在琴键上，一遍遍练着这首熟悉而又陌生的曲子。

记得我刚开始学琴时，心里是那样的迫切。每当听到悠扬的琴声传来时，我就激动不已，想象不到黑白键竟然能发出如此美妙的声音，后来真正学起来，我便尝到了练琴的艰辛和乏味，曾几次闹着不要学了，可换来的却是冷漠的拒绝和近乎无情的一句：“不可能，快去练琴！”

直到有一次我去考级，经过不懈努力的我终于考过了。我看着从最开始到现在的等级证书，泪水不禁在眼眶打转，那是幸福的泪水，那是自豪的泪水！从那一刻，我才发现，学习钢琴是一件那样有意义而又很有乐趣的事情。

望着如水的月色，聆听着属于自己的'美妙乐曲，我沉醉在了这宁静的夜晚里。

我已经在练琴的枯燥中寻找到了乐趣，那美妙的音符似乎变成了可爱灵动的小精灵，在我的身边翩翩起舞，无拘无束地飞翔着……

通过坚持不懈的练习，我明白了一个道理：“万古不磨意，中流自在心。”只要静下心来，坚持自己的信念，胜利就会向你招手，成功就会向你走来。

暑假练琴记叙事作文 7

我常常在身边听见这样的话：“坚持就是胜利！”但坚持，到底是什么样的？这个问号一直印在我心中，直到这件事发生。

那是一天傍晚，我们一家度过了晚饭的时间。我打了个嗝，走进书房，准备练琴。

刚打开琴盖，准备“大干一场”时，妈妈的到来使我的心紧张了起来，她平时对我要求严格，没办法我打起十二万精神，开始弹奏了起来，突然，一个“超音波”把我耳朵炸开了花，“手指给我立起来！”我马上进行调整，继续弹，突然，一根筷子指在我谱上：“这儿要弱下去！”我急忙照办。可不一会儿，又一个个“超音波”“破音弹”在耳边依次爆开，逼得我只好使出“弹指神功”。

时间慢慢地过去了，妈妈不知疲倦，还在给我处理曲子，我感觉手越来越麻木，手臂越来越僵硬，我想将手放下，可一想“坚持就是胜利！”我一定要尝尝坚持到底的滋味！我忍着疲劳，继续练琴……

“功夫不负有心人！”不一会儿，我就取得了成绩——我就把曲子完整的.弹出来了。天哪！这是我弹的吗？这么优美，这么好听，我自豪无比！

我明白了：坚持，是一首苦与乐的舞曲，是独一无二的甜味，而它，是靠自己的毅力，才能得到的。

暑假练琴记叙事作文 8

夕阳的余晖暖暖地洒在身上，终于做完了作业，我起身径直走，抱起吉他，轻轻弹唱着一曲。忽而忆起与这吉他的情节。

初二的那年暑假，和妈妈偶然间经过一家琴行，通过玻璃窗，一眼便看到了挂在墙上的几把吉他脑海里忽然闪现出一幅画面：一双纤细修长的手正轻抚着琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般从手下缓缓流淌。多么美好啊，我有点神往这样的境界。便央求妈妈，我想要学习吉他。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，对我说：“你真的想学吉他吗？我听说吉他挺难学的，你如果不耽误学习的话就去学吧。”我连忙向妈妈保证道，放心吧，我不会影响学习的。

上第一节课，我带着一颗忐忑的心来到了琴行，幻想着，老师的手应该也如想象般灵动纤细吧。不久，吉他老师走了过来，与想象中不同，他是一个有些粗犷的三十多岁的男子。他说要先弹奏一曲，我点点头。只见他熟练地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，开始弹奏。我仔细端详老师的手，天哪，与我想象中的格格不入。那双手呈棕黄色，五个手指上无一例外地长了茧，似乎也不是那样修长，与常人相差无几吧。我有些失落，现实总是与理想相悖吗？

到了第二节课，老师便教我弹简谱，我抱起吉他，左手按着弦，右手拨，却怎么也弹不响。我无奈地抬头，向老师投去求助的目光。老师将手用力地按在我左手按弦的两根手指，让我再拨试试。我轻轻拨动琴弦，果真响了。老师松开了他的手，蓦然间，一丝疼痛袭来，这才发现细细的琴弦已嵌入手指中。我连忙松开手，看到手指上一道凹陷的痕迹。

转念想到，老师手上那厚厚的茧，不正是每日的努力吗？

回到家，拿出吉他，关上房间的门，开始练习简谱的弹法。我坐在床边，拎起吉他放在腿上，将吉他下面的凹陷处扣住大腿。回忆弹法，学习老师教我的方法，左手紧紧按住琴弦，右手拨动着。刚拨了几个音，左手就如针刺过般的痛。想过放弃，却又忽而想起，对妈妈那信誓旦旦的`诺言，便不再存有这种心理了。练了大约一小时，终于弹熟了简谱，便放下吉他。看到左手的手指上出现了深深的印痕，手指发红发烫，一股钻心的疼。坚信着，只要努力，便一定能够成功。

日复一日的练习着，终于，在寒假时拿到了吉他三级，我想，这便是努力的结果吧。

忽然明白练琴是天道酬勤的，人生又何尝不是呢？再有就是坚持，我坚信，具备这两点，什么事都难不倒。

成功之花是开在努力上的，“艰难困苦，玉汝于成”。让我们挥洒汗水，浇灌我们的成功之花。

暑假练琴记叙事作文 9

琴声可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神，也可以陶治人的情操……

最近。练琴确成了我烦恼心中的一大烦恼。为什么练钢琴让我很讨厌呢？当初不是自己要求报的吗？

放假前的一天中午，我正在写作业，妈妈突然过来叫我：“陈勇睿，今年暑假还要考级，准备好接下来你每天都要练琴两个小时。”我听了很不开心，以想暑假不但玩不成，还要每天练上两三个小时的钢琴而懊恼。接下来假期，我得按妈妈魔鬼训练来练琴，真后悔当初报钢琴班。

也许你认为弹钢琴很轻松，很好玩，你就大错特错了，你可能会问，不喜欢为啥要学呢？一开始学琴时我很感兴趣，也很努力，每次老师教我弹得时候，我都会按老师要求弹练好，经常得到老师表杨，可随着级别升高，我对钢琴的兴趣渐渐消失了。

假期一到，妈妈一遍又一遍催促我“快去练琴”！我心不甘，情不愿地去钢琴班去练琴。一天天过去了，很多时候我都会不耐烦地坐到钢琴前发呆，每天都要面对那枯燥的琴谱击练习长篇回旋曲时，敲的我头晕头转向。我开始厌倦学琴和练琴了。

不仅老和妈妈讨价还价，也开始偷懒，“妈妈能不能今天少弹半小时，或者十分钟也行”，妈妈告诉我，只要你好好专心弹，少弹一会儿是可以的。我为了拖延时间，弹一遍就说喝水，再弹一遍说去厕所总感觉椅子上有针似得，让我坐立不安，因为我不专心弹，我的手指落在钢琴上软软的没力度，弹出的音律也跟着我的躁动的心情节奏不稳定，时快时慢，老妈这时就警告我，不好好弹，就给你加时间，我蒙了，想：“老妈，你不懂音乐你咋能听懂我弹得不好呢！”

后来我姐姐来告诉我才知道，妈妈是听我练琴时间长了，能根据我心情听出来我弹琴的节奏，如果你心情好，弹出的.琴声让人听上心情很舒畅。姐姐说，她当时很喜欢钢琴，因家庭条件不允许，姑姑给她买了电子琴让她弹，因为没有老师，她自学学会好多歌谱，多少年过去了，现在回老家还会弹弹她的电子琴缓解一下上班压力。

音乐其实一种让人放松愉快的东西，弹出来的曲子是让我听起来心情很放松。我仔细想想，我不是不想学钢琴，只是练琴占用我很多时间不能玩。妈妈告诉过我，学任何一样东西都必须坚持！不能半途而废，接下来我还得坚持下去。争取过级。

练琴其中的经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣咸，一样也没啦下，现在你们应该知道我不想练琴的烦恼吧！

暑假练琴记叙事作文 10

我有一架银灰色的电子琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长，我现在已经离不开她了

妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上，记得刚开始学琴时，觉得非常好玩。让我x奋的是：第一天去学琴，老师教了我几个音符，指导我把大拇指放在指定的琴键上，随后，我自然地把其他四个手指放在对应的`琴键上，老师看了高兴地说：“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。

上完课，妈妈就安排我在家练习弹琴，时间一长，我开始讨厌弹琴，每天都要练习，一坐就是几个小时，练得手都酸了，腰也累了，我真得不想练了，但转念一想，还要装模作样继续练习，我也养成了应付的方法:，弹琴时，先把盖琴的布拿开，把电源插头插上，把放书的架子架上，这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿，妈妈下班回来，问我：“练琴了吗？” “练了”我干脆地回答。没想到，妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕！被发现了，哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿，然后就改到妈妈下班后练琴。哎！真苦啊！

以前，我弹的一点也不好，有时会被老师批评，自从改时间后，我弹的很有进步，老师也经常表扬我。况且，以前我也只是应付差事，而现在是真的练了。回到家，爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书，学了好多首曲子，我越来越喜欢弹琴了。

在这半年里，从我的练琴经历中，我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深，铁杵磨成针”。

我要把这种精神运用到我的学习生活中去。

暑假练琴记叙事作文 11

自从我学钢琴以来，老师要求我每天要练琴一小时。

每晚8点，妈妈准时得像闹钟似的叫我练琴。有时我像粘在沙发上一样，目不转睛地看着电视里的动画片，纹丝不动。妈妈看看挂钟，时间已超过8点，就大吼道：“吴敏仪，快去练琴！”妈妈雄亮的声音几乎从1-11楼都可以听到，我就像接到圣旨似地跳到钢琴椅上，手指发疯地在琴键上乱弹，而脑子里还想着刚才的动画片。妈妈听到我在乱弹，一边做自己的事一边在告诉我弹琴的要求和要点，可我充耳不闻，手指还像竹筒倒豆子一样在琴键上飞奔。妈妈这时火冒三丈，扔下手中的活，拿着上钢琴课时她记的课堂笔记本坐到我身旁，大吼：“再不认真弹，就拿针扎手指！”我像真的被扎了手指一样，认真地弹了起来。有时候，功课很多，我不想练琴，就跟妈妈扯皮，妈妈眼睛一瞪，说：“今天练今天的，明天练明天的，每天一小时，一刻不能少！”我只能老老实实地练了。

一年365天，天天都这样，我在妈妈的“吼叫”声中练琴。钢琴老师布置的曲目我弹得越来越好了，每周去上课老师都表扬我，给我奖了许多小红花，每期结束还给我发钢琴优秀学员的证书；去年小区的中秋晚会上，我大胆地上台表演一首《绿袖子》的曲子。在寒假的时候，我顺利地通过了中国音乐学院的.钢琴三级考级。

随着我渐渐长大，妈妈的“吼叫”也慢慢少了。我是在妈妈的“吼叫”声中练琴，在妈妈的“吼叫”声中成长，她催我长大，她催我进步。

妈妈，谢谢你，谢谢你的“吼叫”声！

暑假练琴记叙事作文 12

我快要钢琴考级了，每天练琴的时间从一小时增加到三小时。早上，我去上钢琴课，老师又发话了：“这次回课的表现不好，尤其是考级曲，练得一塌糊涂，有跳音的不跳，从今天开始，每首考级曲弹半个小时，音阶弹一个小时……”

听到这话，我呆了，以前弹三个小时，我有权利选择弹什么，也已经累得够呛。现在只能弹考级曲和音阶，就更不行了。为了消磨时间，我在弹钢琴的'时候故意上厕所，妈妈以为我在拉大便，其实我在里面看漫画；有时候故意说口渴，让老妈烧开水；有时候我还假装肚子疼：“哎哟！我肚子疼，可能不能去弹琴了。”妈妈总不会在我肚子疼的时候，逼我弹钢琴吧？

不过，我在家不好好练琴，去回课的时候，肯定会被发现，而它的代价就是“加班”练半小时。这种遭遇我也有，我为了能在半个小时里尽可能弹一些简单的曲子，所以我只弹音阶，不弹曲子。

为了消磨时间，把四个音一拍改成一音一拍，照这样算，只要把每条音阶弹两次就行了；有时我还会朝老师讨价还价，说：“这次我弹得比别人好，能不能少弹十分钟。”老师有时不耐烦了，只能答应我的要求。

弹琴太枯燥了，我都在想尽方法躲避练钢琴。

暑假练琴记叙事作文 13

每堂音乐课，我们都会有一个同学被随机抽到表演才艺，表现情况作为音乐课平时的成绩。

我在周二的音乐课上中了这个“大奖”，也就是说下周二轮到我表演了。

音乐教室场地不够，跳芭蕾舞是绝对不行的；唱歌呢，不是我的强项，而且老师给唱歌的同学打分都比较低；那就弹琴吧，基本上弹琴的同学，无论是什么程度，基本都是满分。

不过，我知道我们班同学大多都学过钢琴，只是现在坚持的`不多了，他们最讨厌那些练习曲、奏鸣曲的。再说，我在学校演奏过的也都是这类古典音乐，这次就弹流行音乐吧，而且我还从没弹过这类的曲子，就当作一个自学的机会了。

今天上网查了一下，下载了钢琴谱《北京欢迎你》和《你和我》，本来我想弹前者的，不过感觉需要花一些时间练习才行，而我又不想花太多的时间。《你和我》要简单一些，很快就可以上手，可是后面的和弦好烦，干脆把和弦改了，只弹上面的一个音，正好就是主旋律。估计作曲者知道我这么篡改他的作曲，会气得吐血，那就让他吐吧。

晃悠悠练了一会儿，感觉基本把调子找到了，也会弹了。

明天晚上再花些时间练熟，足可以应付音乐课了，嘻嘻！

暑假练琴记叙事作文 14

如果你问我现在最拿手的是什么？我会说：弹琴。可想弹好琴，也不是那么简单的，是要吃许多苦的。

就在去年暑假，学校有一场全器乐比赛，老师要求我们都要去参加，没办法，妈妈也只好给我报名。从那以后，我们就疯了似地练琴，从早上八点练到晚上十点钟，都在练这一首曲子，就算再怎么好听新奇的曲子，被我们这样练也会枯燥无味，坐在琴边一整天，除了吃饭，就几乎没离开过这个椅子一步，不仅没有离开琴，就连学校都没有踏出去，而是妈妈在家烧好饭放在碗里带来给我吃，几个同学的妈妈轮流带饭来，今天你带，明天我带，吃好了就继续练琴。

就这样，我们熬过了一天又一天，我的.手指已经练得又红又肿，有时还会睡眠不足，白天常常打哈欠，有一圈黑眼圈，唉，也没办法，只能熬着，比赛已经报了名，就忍忍吧。

最后比赛终于结束了，我也很累了，赛后得了三等奖和一等奖，也算划上了圆满的句号。

暑假练琴记叙事作文 15

人人都说：“坚持就是胜利。”只要你肯坚持，就能把事情做好。我原先并不在意这句话，但一次练琴的经历，让我懂得了这句话的含义。

一天下午，我像往常一样到琴行练琴，妈妈刚好有空，就陪我练。我们坐在琴房里，开始练习。刚开始几首简单的曲子，我弹得十分流畅。妈妈微笑看着我，我心里也暗暗得意。但是当弹到新学习的一首曲子时，就不那么顺利了。

我两眼盯着琴谱，手指慢慢敲动琴键，琴声断断续续，像一块块玻璃碎片。我弹第二遍，第三遍……可手指就像跟我闹别扭似的，一会儿两只手指粘在一起，一会儿弹错音，一会儿换措手……不管我怎样努力，总是弹不好。我看了一眼坐在旁边的妈妈。妈妈没有说话，只是默默看着我弹。我的心情开始烦躁起来，一团火焰从心中悄然升起。我放弃弹这首曲子，回过头来练习其他简单的曲子。或许是因为心浮气躁，我连最简单的曲子都弹错。我彻底崩溃了，抽回双手放在大腿上，生闷气。

这时，妈妈开口了，说：“婷婷，‘坚持就是胜利’，只要肯坚持，就一定能办到。别灰心，重头再来吧！”听了妈妈的话，我恍然大悟：妈妈说得对，我越是烦躁，就越弹不好。只有坚持，才能胜利。

我调整好自己的情绪，挺直腰板，抬起双手，一丝不苟地弹奏起来。虽然手指还是有些笨拙，但我没有放弃，还是耐心地练。过了十分钟，二十分钟，三十分钟……短短几十分钟，对我来说，好像过了大半年，但我还是坚持下来。果然，功夫不负有心人。一个小时后，我终于把这首难弹的曲子练熟了。那流畅的.旋律回荡在琴房里，妈妈看着我，露出赞许的笑容。

从此，妈妈说的这句话——“坚持就是胜利”深深印在我的心里，帮助我战胜了一个个困难，到达胜利的彼岸。

暑假练琴记叙事作文 16

童年里，发生了许多事。而练琴这件事，就像一张五线谱，伴随我成长的过程中，酸甜苦辣，各种滋味，一应俱全。

（一）走进音乐

我从四岁就开始学琴，第一次进老师家时是什么也不懂，但那一刻代表着我已经跨进音乐王国的大门。我每天晚上要练琴。一次，我在一个寒冷的夜晚，由于太冷，所以手弹着怎么也提不起劲，妈妈说了两三道要“站住”，可我就是不听，妈妈火了，抓住我的手把它按下去，不动立了足足一分钟，我的手指又硬又痛，痛得我哇哇大哭。之后，我每天这样遇到手指不听话，就主动这样练，终于有了一个好的基础。

（二）有趣的音符

老师教认音符时，很有趣。每次老师会把音符比喻成人，如“do”，他就比作“do”爷爷“re”奶奶“mi”哥哥……可我最喜欢“sol”姐姐。我总觉得“sol”姐姐这个名字不仅好听，还能和其它的音符发出好听的音乐，如“solxi”“domisoldo”……这样形象、有趣，使我渐渐喜欢上每一个音符。

（三）初获成功

时间像一条小溪，过得很快。一转眼，我已经六岁了，上小学一年级。这一年将成为我困难最多，但喜事也最多的一年，因为我将面临一场考级和比赛。老师让我考五级，我答应了，对于五级来说，我当时的水平还是能考的。那天，我换好衣服来到考场，耐心地等待着，心里犹如十五个吊桶打水—七上八下，没过多久就到我了，我战战兢兢地坐上琴椅，开始弹奏乐曲，那位老师听了一会儿就没让我弹，我以为是我弹得不好，老师不想听，结果正好相反，老师给发了一张单子，上面写着“优秀”这两个大字，我拿给妈妈看，妈妈也很高兴，连连夸奖我。

（四）比赛得奖

考完级，我就要去北京参赛了。这是场分出胜负的总决赛，赛场上，我是最小的.一个。比赛开始了，我的心像一只小鹿在跳似的，但很快平静下来陶醉在音乐之中。老师还是没让我弹完，这再次让我感到了不安。吃完晚饭，我只知道金奖获得者有哪些，并没有我。至到凌晨一点，门铃响了，奖杯送到了我们住的房间，“恭喜您的孩子获得了本次大赛的铜奖！”这消息可把我乐坏了，我在床上跳，地上跳，到处都跳。开学时，我拿着奖杯走了红地毯，全校同学都羡慕极了。

（五）换老师

参加完比赛，我换了一个老师，只要新的老师来教我，那么我就走上了钢琴的道路，在最后一节课，我就要离开原来的老师了，这是必须的，那最后一句话成了我在那里的结尾，发生的事会成为过去。我已经有一新的开始，可我永远感谢我的启蒙老师，是他为我开启了音乐的大门。

我的童年多姿多彩，除了练琴，其实还有很多事，比如学跳舞、学骑自行车……练琴这件事让我明白了：需要付出辛苦，还离不开坚持，有苦有甜，有笑有泪，各种滋味让我收获不少，成长不小，这些滋味让我终生难忘。

暑假练琴记叙事作文 17

大约清晨五点多钟，我就醒了。

我看了看车窗外，绿油油的小草，尖顶小楼房，还有和我一样，刚刚才起床的太阳，金黄金黄的，散发出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美丽极了！

我们下了火车，踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关，来到了香港。

第一次坐了香港的地铁，感觉到又快又凉快，挺好的。走出地铁站，哇！比武汉的大街干净多了，地上没有一根烟头，没有一张纸屑。过马路的时候，我看到人行横道的红灯亮起时，没有一个人乱穿马路，而是耐心地等待红灯变成绿灯，真守规则呀！

我今天可忙了，没有时间好好看看香港的景色，因为我要赶着去报名参赛，还要抓紧时间练琴呢！

我们家和王小康家（武汉赛区第一名）一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西，沿途看到香港的街道非常拥挤，人也非常多，买什么东西都要排队。

终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房，开始认真练琴，因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小，爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的，琴的品牌我也不知道，不过钢琴的音色还不错，和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍，接着开始练习《哈农》，然后精练《车尔尼第24条》。练完之后，我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》，爸爸边听边说：“弹得还不错，如果能够弹得更精细一点就更好了！”最后，我还弹奏了赫勒韦尔的'《斯拉夫之歌》，爸爸的评价是：“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来，表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了，很快一小时就到了，我们被“赶”出了琴房。

为了保险，爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉，我是多么痛苦啊！不过，我还是不太情愿地答应了。事后我想，这一个小时的练琴还是值得的，因为，为第二天的比赛做好了充分的准备。

晚上，怀着忐忑不安的心情，我慢慢睡着了……

暑假练琴记叙事作文 18

当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了x奋剂似的，又蹦又跳。

上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……

爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的`，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。

功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……

暑假练琴记叙事作文 19

我最大的爱好就是练琴。

记得那年六一儿童节，有位同学的电子琴演奏把我深深地吸引住了，“真美！”我暗暗赞叹道，回到家我拉着妈妈说：“妈妈，我也要学琴。”妈妈看着我，笑着说：“好！只要你愿意练，妈妈就让你学。”

一开始学琴，我觉得很有趣。琴键上，一个个可爱的小音符在键盘上不停地跳跃，它们一个个似乎在对我微笑着打招呼：“嘿，你好！”我按起了琴键，和它们一个个打招呼，小音符们向我招招手，立即跳回了家。我感觉自己真象个音乐小天才。

一天清晨，我正在睡觉，突然门外传来一阵叫声，我穿好衣服，跑过去，没好气的说：“大清早的，不睡觉，干什么敲门？”睡眼朦胧的我打开门，只见妈妈搬来了一台崭新的琴，说：“这是给你买的新琴。”看着那台崭新的琴，我心花怒放，拉着妈妈的手说：“你放心，一定会把琴练好。”妈妈笑了，从袋子里拿出了一本琴谱递给我，我立即把琴放好，拿来凳子，弹了一首《同桌的你》，这琴真好弹。

练琴成了我无法割舍的爱好。于是我把家当成舞台，把我的家人当成观众，把枯燥的.琴声当成美妙的声音，每天中午和下午我都会挤出时间来练习，汗水湿透了我的衣服，双臂发酸，我既不叫苦，也不停下来，就那么一直练啊，练啊，终于赢得了大家的称赞。

俗话说：“事上无难事，只怕有心人。”通过练琴我终于感受到了这句话的真谛。

暑假练琴记叙事作文 20

“王荟，我跟你说过多少遍了？寒假一定要练琴，一定要练琴。可你呢？整天睡觉，写作业，玩，你想干什么……“这是妈妈今天第N次训我，甚至喊出了我的全名。

我郁闷地用手塞住耳朵，顶着一头乱发去卫生间洗脸。

可就算是洗个脸，妈妈还是不放过我，不停地在我耳边唠叨。苍天啊，好不容易放个寒假，为啥要把时间都放在练琴上啊？哎，我，我欲哭无泪，我又内牛（泪流）满面，我，呜呜呜……

没办法，我只能按照妈妈的话，乖乖地去练琴，否则，我肯定会被她骂的口吐白沫、神志不清、外加神经受挫的。

我练着练着，妈妈突然想起了什么，对我说：“对了，我给你找了个琵琶老师，明天咱们过去看看。”纳尼（什么）？明天？琵琶老师？NO（不），这，这是什么情况？我瞬间石化。

过了一会儿，我回过神儿来，心想：不行，不能就这样妥协，要知道，这要牺牲我多少宝贵的时间啊！对，不能妥协。我暗暗想着，决定还是先撒撒娇吧。于是，我吸了吸鼻子，把眼睛弄得“水汪汪”的，摆出一副可怜巴巴的'表情看着妈妈。可谁知还没开口，妈妈却先说话了：“干什么，干什么，是不是又想撒娇？我告诉你，想都别想，明天，你必须给我安安稳稳的去老师那里学琴，还有，不许偷懒，听见没？”

我哭——最恨练琴神马的啦啦啦啦……

暑假练琴记叙事作文 21

从小到大我们一直都在学习，学习各种各样的东西，学习的方法也各不相同，学习的结果有好也有坏。而学琴这件事，让我领悟了很多。

像很多学习乐器的同学一样，从一年级开始，我练起了小提琴。那时候，我每次练琴都迷迷糊糊的，像个无头苍蝇一样抓起乐谱就拉。当时我以为只要练好考级的曲目，盯着曲子拉，就能够拉得越来越好。因为我读谱一看就会，有时候还会找一些流行音乐，在家长同学面前显摆一番。但是，我超快的'学习速度却遇到了障碍，怎么也攻克不了更高的难度。

一次机缘巧合，妈妈带我去参加了专业的音乐夏令营，有幸碰到了上音附小的一位小提琴专业老师，自此之后我的练琴之路来了个180度的大转弯。

在新老师的指导下，我之前所有的练习都被推翻，从零开始重新学习。站姿、夹琴、握弓，这些最基本的动作我练习了两个月。虽然很枯燥，但让我明白了好的基础是成功的一半！之后，从简单的空弦练习到音阶练习，从打指练习到手指练习……整整半年，我没有拉过曲目，而在这些基本练习中反反复复。周而复始的重复练习让我明白好的音乐都是由一个个音符组成的，只有练习好一个个音符，才能拉出整首动听的旋律。

半年多过去了，我终于学会了如何高效练琴。练琴不是随便拿个曲子练习，而是要从基本功开始一点一点慢慢磨，越来越精细。练琴这件事情也让我懂得了：学习任何一项技能都应该重视基本功！

暑假练琴记叙事作文 22

我在练琴的时候，每次都会听见奶奶在厨房喊“慢点儿”或者“听话！”。可我只要一合手，速度就会加快，本来是“嗒—嗒—嗒—”的节奏就会被我弹成“嗒、嗒、嗒”，这时，奶奶就会在厨房大声喊：“慢点儿！”我只好连忙慢下来！

过了一会儿，我想出了一个好点子——把音锁了，没有声音，耳根清净。但没过多久，奶奶冲进来，见我把音锁了，她就说：“乖，把音打开！”她见我无动于衷，便勃然大怒，脚用力踩了一下踏板，只听嘣的.一声，音又被打开了，我只好继续老老实实地弹。

这时，我在弹一条旋律十分古怪的音阶，奶奶听了大声说：“听起来这么怪，音肯定是弹错了！”她那架势好像比钢琴老师还钢琴老师，她还说了一通道理，我没争辩几句，她就将我盖了，“不是，不是的，你这个叫什么音阶啊！听起来四不像，弹起来手形像个鸡爪子。”我心里暗想：算了，反正我是对的！

后来，她打了个电话给问老师，老师说我说的是对的，她这才无话可说，只好乖乖去厨房烧菜了！

暑假练琴记叙事作文 23

今天随笔写得不早，是受了要练习钢琴的限制，九点才坐到桌前。

上午有一上午的课程安排，事事排满空闲，多有困倦，中午睡午觉一闷头直到三点，想起还与朋友约了一起写作业，匆匆赶到差不多迟到了半个钟头，不太敢怠慢了作业这项任务，减少了话谈，除去闷热的外边，抓紧写起来竟发现时间飞速，小几门科目完成后已到了五点多一点。自己的心中还是多有忐忑，因为明儿又是一节钢琴课，一上两个小时，当天八点，第一位敲响琴房的学生。而我练得少之又少，一次倒无所谓然，但这种不想练琴的状态持续了很久，从哪天呢？对于它失去了兴致便有了，而年龄增长后时间逐渐被更多的人和事占领，也就以此为由，浑浑的度过了很长很长一段时间。我不喜欢、甚至讨厌为过去的事和飞逝的时间惋惜，但我确实后悔了，后悔那时。

今年是我考级的`第三年，七级。去年最佳，因为去年暑假十分放松，玩中却也被练琴夺去了不少时间，效果还好。今年不同往年，时间被压缩，而我不慌不忙，“沉稳”、毫不在意的态度有些多现，一下午写完除随笔外所有作业后，一节晚课还有一个半小时，我有点慌张，邻居希望我的练琴时间在每早八点至每晚九点前，看似充足的时间中，我的一天都不在家，到晚上八点之后才有完全的空闲，苦恼一定有，却也唯有我自己调整白天在家的时间空闲。

兴趣是在练习中越冒越多的，我也能够发现在琴乐中的快乐在渐渐将我包围，最初想要学习钢琴的初心又在慢慢回归，我想，我不是为了一张考级证书而去，是因为那个时候的热爱，是真的纯粹热爱与干净的喜欢，不入半分的外界因素，现在写着随笔，发觉当初选择的理由现在有些黯淡，我有点难过。当努力与松懈形成类比、那些斗志又将重新燃起，我希望自己信守诺言，不停歇在半途，而是一鸣惊人般要在钢琴这条路途上迈出前行的一大步。

说到做到！

暑假练琴记叙事作文 24

“练琴了！"妈妈平时那温柔的声音突然变得那么刺耳。我一边嘀咕着，一边极不情愿地放下手中的漫画书，拖着灌了铅似的步伐，跟着板着脸的妈妈进入书房。

来到钢琴前，掀开沉重的琴盖，我开始了机械的练习，脑子里一边想着：“每天逼人家做不愿做的事情，真是烦啊！”正想着，妈妈突然大叫一声：“停！”我被吓得魂飞魄散，唉！看来今天的练琴经历又不平淡了，又要热闹了。果然，正在织着毛衣的妈妈，扬起手中织毛衣的竹针，“啪！”紧随着的是我的'一声惨叫。妈妈面带愠色地说道：“弹的什么东西！错误百出！如果再这样，打得更重！”此时，我真想拿起一把锤子把可恶的钢琴砸个粉碎！"小子！又在想什么呢？皮又痒啦？”可怕的妈妈！她可真是我肚子里的小蜜蜂，连我想什么都有数。唉！没办法，还是认真点吧，否则皮肉又要受苦了。

我一定会继续好好练下去的。真是感谢妈妈的良苦用心啊！

暑假练琴记叙事作文 25

我的生活中有两样必不可少的事——练琴和阅读。但是因为学业繁重，每天练琴和阅读时间不充足，这两件事的取舍也让我犹豫不决。最终，我采取了一个办法：利用练琴休息时间阅读。

正在练习着枯燥乏味的指法练习，我的心里忽然掠过了不安分的一丝小念头：《尼罗河上的惨案》刚看到波洛找不到枪了，那么接下来会怎么样呢？在这一瞬间，我眼前的五线谱变成了小说的情节图：波洛、琳内特、多伊尔……还有杰姬怎么可能从船上逃跑？

我无法克制自己想读书的欲望，感到焦虑不安，恨不得抛开这无聊的指法练习去接着读《尼罗河上的惨案》。于是草草地练了四五遍就高高兴兴地溜下琴凳，用贪婪的目光扫视了书架，随后抽出那本《尼罗河上的惨案》，二话不说就津津有味的.看了起来。

杰姬为什么把枪踢到长椅子下面？有什么人会捡起枪杀死琳内特？……随着情节发展，一个个疑问产生了，又被接下去的故事解决了。我十分过瘾，脑海中绘制的情节图越来越繁复，好像一课枝节茂密的大树。

正当我读的酣畅淋漓的时候，妈妈走了过来，看见我没在练琴，十分不满：“你才练了几遍，就看书了？”“就看五分钟。”我害怕书被妈妈没收，赶紧抱着书慌慌张张地爬上琴凳接着看。可是这一看又是十多分钟。我依依不舍地放下书，满脑子都是书里的情节，挥之不去。我多想再看看接下去的故事呀，可是再这样三心二意地练琴，妈妈一定会责怪我的。要不，乘妈妈去阳台上晒衣服，偷偷看一眼结尾？我顾不得多想，抄起小说就开始翻找结尾。

不料，没等我找到结尾，阳台上便传来一声可怕的吼声：“琴声呢？”我赶紧丢开书，抓起了钢琴书：“立刻！马上！”

我也知道练琴不能分心，不然会事倍功半、一事无成呀。但是世界上有这么多精彩的书在等着我呢，我也无可奈何呀！再让我看一分钟吧！

暑假练琴记叙事作文 26

二年级的一堂音乐课上，柴老师抱着一把琴为我们弹奏，就像一位从画上走下来的古代女子，如此优雅恬淡。翻飞的手指，悠扬的曲调，深深地吸引了我。不久，我如愿参加了学校的柳琴社团。

第一次摸到柳琴，我兴致高昂，幻想着自己过不了多久，就能弹出一支又一支优美的曲子，就迫不及待地练习。社团课、兴趣课，我都按时到达教室，在柴老师的悉心指导下，学指法、练曲目。每天放学回到家，我立即完成作业，就捧起柳琴弹个不停。手指起泡了，缠上胶带继续练；腰酸了，按摩椅上躺一会儿继续练。就这样，我每天背着柳琴上下学，竟一点也不觉得辛苦。

半个学期过去了，我以出色的.表现赢得了柴老师的多次表扬。我对自己也充满了信心。

然而，随着年级的上升，作业越来越多，每天忙完作业已经很晚了。曲子的难度也不断加大，往往一首曲子我得连续练上好几天，才能勉强流畅。若陆续练习，效果很不理想。住我家楼上的小姐姐，经常来敲门找我玩，但我总没有时间。枯燥的练琴时光让我渐渐产生了厌烦。

那一天，我又如约来到了音乐教室。“16分音符弹快点。”“要把弦按下去。”听着老师责备的话语，我越来越灰心，弹得也越来越差。中途休息时间终于到了，我急忙放下柳琴，跑到走廊上顾影自怜。看着手指上按弦的印子，又看看那把柳琴，我的眼泪悄悄地流了下来。真想跑到老师跟前说不学了，又想起当初买这把柳琴时答应过妈妈要学有所成。

唉，我真是苦恼极了。“世上无难事，只要肯登攀”。语文课上刚学的毛主席的名言在我脑海里飘过。我默默地念着这句话，心底里仿佛又升起了一股力量。再试试吧，我的基础挺不错，只要肯努力一定能把这首曲子弹好的。

于是我擦了擦眼泪又回到了教室。下半节课我排除了心中的杂念，努力地练习，终于在下课铃响的时候完整又流畅地弹出了这首曲子。听着自己演奏的美妙旋律，我心里自豪极了，因为我的努力终于战胜了困难。

回首这段练琴的时光，苦中有泪，苦中有乐，我想这就是成长的维生素吧！

暑假练琴记叙事作文 27

小时候，我就特别喜欢小提琴，不知是优美的琴声吸引了我，还是优雅的姿态吸引了我，反正就两个字——喜欢。

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言，使我受益匪浅。

刚进小提琴班，我就很紧张，害怕自己学不好。第一节课老师教我们勾琴，就是用脖子和肩夹住琴。脚分开，琴放肩，紧挨脖，头向左，鼻子对着琴头，左手放左脚，我很认真地练习，开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了，差一点儿把琴摔在地上，勾琴是功夫，看似简单实则不易。接下来学习拿弓、运弓。老师说左手拿琴，右手拿弓，弓毛朝上，摆好手型，右手成90度伸直，胳膊肘与琴在同一平面上，轻轻拉，不压弦。我试着拉，弓子却不听我的使唤，开始拉出像锯木头的声音，难听死了。我拉了一遍又一遍，脖子、胳膊酸了，小小的手指按到琴弦上，就会留下一条深深痕迹，真是痛呀！一天又一天，每天练习30分钟，功夫不负有心人，我终于能拉出好听的音了。

一段时间后，老师教了我们第一首曲子《小星星》，老师拉的十分动听，听着真是一种享受。要学会这首曲子，首先要认识五线谱，我下定决心，一周就能熟练地读谱了。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的'琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。刚开始拉出的声音一点儿也不悦耳，有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱；我气得直掉眼泪，不想干了，放弃很容易。这时候妈妈会批评我，说我太着急。但她也会鼓励我，继续啊宝宝，怎么一遍比一遍好听啊！就这样我练啊练啊，终于拉熟练了。到给老师展示时，我竟然是五个人当中拉得最好的，我自豪极了，台上一分钟，台下好多天功呀！

时光如梭，现在我该考五级了，我已经学会了换把、揉弦、和弦——，也能拉出一些简单曲子，如《g大调小步舞曲》《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《沂蒙山好风光》等等。即使闭着眼睛，我的左手和右手也能配合得很好。我深深体会到了滴水穿石，功到自然成的道理。

回想学小提琴的三年，我经历过考级，也经历过上台表演，快乐、伤心、痛苦都有过，还好我没有放弃，依然坚持着！我坚持，我骄傲！

暑假练琴记叙事作文 28

小学时姑姑常让我上美术、音乐，可我并不想去，只是想在家里玩玩游戏，看看书，所以我都拒绝了，可是还是迫不得已上了画画和书法，虽然没有坚持下来，但是这一直是我的财富之一。

而到了初中时，我看了神探夏洛克这部英剧，便突然对小提琴感兴趣了，其实初中之后，我也有些后悔没有学成一门什么艺术，但是绝得不学也罢，没有那么强烈的感觉，直到看了这部英剧以后，我才深刻的体会到了内心对于小提琴的向往。

刚学时，我总是怕自己又是三天打鱼，两天晒网，于是便每天规定自己练习，大概是新鲜感的原因吧，我光拉空弦都能连上一两个小时，虽然看起来不长，但这对于三分钟热度的我来说已经很不错了。

可是慢慢的，我也觉得坚持不下去了，主要是小提琴学成太慢，想比与别的乐器，小提琴可能要练几年才能有模有样，但是我又是三分钟热度，所以自然结合不到一块。但我还是坚持了下来，毕竟小学没学我已经很后悔了，所以一定要抓住这次机会，不要给未来留下遗憾。

于是每当不想结束打游戏去上课时，每当才练了便想干别的.时，我就沉下心来一遍又一遍地拉，我坚信我能克服我自己，所以我终于坚持了下来。

虽然没有早早学依然是遗憾，但是学习总是不晚的，我也为我的坚持而自豪。

暑假练琴记叙事作文 29

每当看到书架上鲜红的钢琴考级证书，我就会想起往日练琴的情景和收获的喜悦。

去年刚放暑假，我本来想好好玩玩，突然接到音乐学校的通知，要求参加钢琴考级。平时上学期间，除了周日学琴练琴时间长，每天只需要练琴半小时。如果想顺利过关，必须每天练琴四五个小时，都赶上魔鬼训练了！在那炎热的夏天，我除了读书写字，其余时间都坐在凳子上，谱架前反复地练习。由于长时间的`练习，我的手指麻木了，胳膊抬不起来了，便歇会再继续。老师和家长不停地鼓励我，相信付出总有回报。我暗想一定要咬牙坚持下去。

终于，到了考级这一天。一大早，我赶到考点，心里紧张而不安。看别的考生考完出来，显现的神态各异。轮到我了，我深深地吸了一口气，快步来到考官面前，努力让自己镇定，向考官鞠了一躬，清晰地做了自我介绍。我定了定神，坐下开始弹奏。十指在飞舞，音乐在流动，我的心也跟着飞扬起来。我很快进入了佳境，越弹越陶醉其中，周围的一切仿佛发生了变化，我感觉自己好像一只快乐的小鸟，伴着音符，飘飘荡荡，飞进了音乐王国。

不知不觉，我弹完了曲子，随后站起身，再向考官鞠一躬。我偷偷地观察老师的表情，发现他们向我投来赞赏的目光，这下有希望了！果不其然，考级顺利过关。

练钢琴过程虽然漫长枯燥，但是我并不后悔。因为我从中得到了锻炼，获得了喜悦。我不再羡慕别人可以留着长指甲，涂上美丽的指甲油。我用坚持不懈的努力战胜了炎热，战胜了贪玩，战胜了恐惧，练琴伴我快乐成长！

暑假练琴记叙事作文 30

记得5岁那年，在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，

初次学琴，我跟着老师来到琴行。第一曲是音阶。伴随着悠扬清脆的琴声，一阕音符从老师的指尖划过，发出银铃般动听的声音，弥漫着整间琴房，悠扬的琴声让我顿时有了精神，我迫不及待地向老师请教，弹出了第一串音符。音阶讲究的是快、准、狠。我摆好手型，穿指、越指。嗯，不错！我总算断断续续地弹出来，老师还要我回家多练习。我信心满满地一口答应下来。心中乐滋滋地想着，回家后就能弹出美妙的琴声了。

刚开始，每天中午回来，晚上吃过饭，我都会自觉地弹上一会儿，练习几首小曲子。可是，到了后面，曲子难度加大，从头到尾，一直反复不断练习着同样曲子，真枯燥、乏味！于是，我开始渐渐厌烦了。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……几个星期下来，我的琴技不但没进步，反而大不如前。老师似乎看透了我的心思，单独找我谈话。

“车尔尼曾这样说：‘练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的`乐曲得以演奏，并使它变得容易得心应手’。你不练习，谈何容易？所有人开始都不会弹，但他们不断练习，终于学会了。我相信你一定能行的！做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。

付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于快熬来幸福了！马上就要考级了！

“当我坐在那破旧的古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是着名作曲家海顿说过的话。的确，钢琴是一个神奇的乐器。弹钢琴是一件幸福而优雅的事，钢琴的光芒将照耀每一个接触过它的人前行。

暑假练琴记叙事作文 31

作为一个琴童，练琴便是我的功课。每晚，总会有我的琴声在家里回荡，在家人看来，是一种享受。其实，我一直很为难，因为父母总想让我放弃。

他们也许也想我能坚持下去，可是觉得我练习不够积极。一直保持着一个动作，我的左手腕又酸又痛，像举着一块大石头。右手指被按得凹了下去，有时甚至把皮弄破，像扎了几根针似的，麻极了。这时，我只能忍着，不敢休息，要是我不认真练就不能继续学琴了。

当我极累时，父母却不能理解我，“我说了多少次了，你却没有一次连续拉完一个小时，还不如不学了。”他们根本不能体会到那种累。有时，我会很委屈，就像被无情地嘲讽，他们常说别人的'孩子怎么好，对面的小女孩每天弹那么久钢琴，表妹天天自觉去练琴，朋友的孩子学三门乐器，谁谁钢琴考上九级……为什么别人都那么厉害，她们不累吗？

有一天，爸爸找我谈话，让我放弃学习小提琴了。我心想都坚持了这么久了，一下子成了泡影，心里十分伤心，我向他发誓，以后一定认真学，好好练。但是坚持真的很难，我像站在一条岔路前，后面又有只饿狼，感到很难选，但又必须选择一条路。“还不快点去练！”我的心像被刀割一样，于是默默地拿出琴，毫无感情地、心不在焉地拉着。

我多么希望他们能理解我的痛。在我累了一天时，能让我休息一下再练琴，在我疲劳时给我安慰，待我“伤口愈合”后，让我快乐地学琴。