我的记忆宝典作文800字
既然讨论到初中的这个话题,那就不得不提出历史这一门功课了。这门功课,想必是大家最说不得的话题。总是信手拈来,但又是无从下手。不过像我这样‘会学习’的人的话,哼哼,历史一盘,小菜一碟。因为别人都不会学习历史啊,他们只是会死记硬背而已,而我,就能想象出别的有趣的东西。
我们可以来打一个比方:记忆项羽投江自刎。
这个要怎样记忆呢?不要嫌这个麻烦,对你以后学习历史都有好处。我这人不喜欢多么认真地听老师讲课,也不喜欢记录多么仔细的笔记,而是喜欢胡思乱想,把一些东西按照一定的`逻辑往后退,然后自己开怀大笑。
然而,这样子的逻辑,可能对你来说不怎么现实,可是我生来就是一个笑话,生来就是“浮云,”人世间的雍容富贵与我毫无关联。老师讲到“汉高祖”的时候,我实在是听不懂老师的半文言文半普通话半方言,唉,无聊至极的我就翻书往后看看,哟!这有一句“项羽投江自刎前说道:……”呵呵,前面说的是项羽和刘邦正在争夺地位,打了一场“持久战,”后面突然变成了项羽输了,地位给了刘邦,可悲啊!明明是项羽的队伍壮大嘛!
这时候,我就要开始运用我的《宝典》了。咱们反方向想想,如果项羽不死,那么,可不可能刘邦现在……哦,不,天哪!项羽如果不死,那么历史将会变成项羽的汉朝,汉高祖就是项羽了!天哪,太有意思了!让项羽统治天下,项羽的军队那么壮大,如果项羽有刘邦的十分之一头脑,那么汉朝会不会更持久一些?汉朝会不会也像秦国那样,统一几个国家?
呵呵呵呵……呜呜呜呜……那么历史就会变迁,以后的历史怎么办?我的精神开始分裂,浑然不知老师已经站在我的身后……:“郭亦可!你给我站起来!成天胡思乱想什么呢?告诉你吧!看看书上:汉朝的王是刘邦!刘邦!别胡思乱想的,书上的答案是最正确的!看看书吧你!冲你这样,还考高分?靠什么考试啊!……”这样的方法好多了,可是后果,你都看见了……嘿嘿。
我其实想对老师说,老师,我这样的方法可能就是有点那个,可是,这些知识我都记住了呀!可想而知,我们班知道这一资料的人并不多,第二天的考试,虽然没有得到高分,但是,这道题我起码没有写错,全班写错的几率打到百分之九十。起码是有作用的。
尽管这样,我还是喜欢往反方向想!
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