“多味”老师作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的“多味”老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“多味”老师作文1我们的老师好比一种种饮料。
“苦咖啡”杨老师
语文老师——杨老师,外号“苦咖啡”,因为她给我们留的作业让我们苦不堪言,但这如山般的压力让我们得到了优异的成绩。这杯苦咖啡入口虽是苦的,但回味却能品出一丝丝甜味。
“蓝可乐”田老师
英语老师——田老师,外号“蓝可乐”,因为她讲课好玩又有趣。有一次,她故意把he读成she,逗得大家哄堂大笑,还说:“千万不要把he读成she哦,不然就闹出大笑话了!”这瓶蓝可乐的喜悦好比买了一瓶饮料打开后发现“再来一瓶”。
“奶茶”庞老师
庞老师是我们的数学老师,外号“奶茶”,看外号就知道庞老师是个声音甜美,讲课简单易懂的老师,所以我们都喜欢她讲课。但她生气起来,同学们还是很畏惧的,因为害怕被训斥。这奶茶一口口都是甜的,细细品尝会发现也会有茶的苦涩。
“红牛”孔老师
“红牛”孔老师是我们的体育老师,他富含能量,一声“吼”便能让我从睡梦中瞬间苏醒,一声声“吼声”让我们精神倍增,这一瓶红牛令我们考试更有力量。
“凉白开”王老师
王老师是我们的微机老师,之所以他叫“凉白开”是因为他讲课平淡无味。凉白开虽然无色无味,但是有利于身体健康。
这就是我的“多味饮料”老师们!怎么样,你喜欢哪款“饮料”老师呢?
“多味”老师作文2“花茶”味数学老师
马老师是我们新的数学老师,相比初一的钱老师,马老师可谓是饮品中的“花茶”。我对他的第一印象是——严肃与幽默并存。马老师是一个十分有原则的老师:课堂上,马老师坚持让我们独立思考,而课后,他绝不拖堂、绝不占课。在我的心目中,他就像花茶一般苦与甜交相辉映,充满朴实的清香。
“咖啡”味科学老师
如去年一般,我们的科学老师是一位年轻的代课老师。老师在我们心里很美,年轻的面庞,柔和的眼神,清亮的嗓音,让我们从心底里喜欢上了她。渐渐地,我们也看到了,老师虽然年轻,却是霸气十足:若作业没交,就算抄也要抄一遍;若上课讲话,就算全班停下也必须制止;要是上课发出一声不该有的声音或动作,那手上的东西就会即刻“上缴”;还有,知识点必须讲到大多数同学都掌握才肯罢休……她不仅对我们,甚至对自己都要求苛刻,这使我们对这个年轻的老师刮目相看。科学课,让我们时不时念着那苦涩,同时又享受着与苦涩相伴而来的醇香。
“可乐”味体育老师
我们的体育老师可算是一个十分有趣的人,他十分爱笑。同学们平时对待其他老师有礼有貌的,但在他的课上,就如同相识已久的兄弟般毫无拘束。他还有许多让我们好好锻炼身体的“妙招”,如:做一个小游戏,让我们感受体育的快乐;时不时在与我们的对话中使我们忘记运动的疲惫,让我们充满信心……他如同充满气泡的可乐,刚喝下去是刺喉咙的,可细细感受,我们便会体验到无与伦比的甜味,打出一个充满欢笑的嗝。
另外,我们还有好几位新老师,如:“白开水”历史老师,“牛奶味”信息老师……我相信,各种“味道”的新老师,将会为我们调配出更加香甜的“美味”,让我们品尝到学习的'快乐。
“多味”老师作文3我有一位多味的老师一一蓝老师。他是我四年级时的数学老师,那方形的雕脸,乌黑的短发,高挺的鼻梁,加上能看清楚每学生的一举一动的眼晴和停不下来的嘴,组合在一起是个英俊的面貌。
蓝老师外表英俊,他在我的心里,还是个非凡的老师,因为他的味道可多啦!
在我们表现不佳时,蓝老师就会变成苦的。这一节课上,当他背对我们写字时,一些同学就拉开了嘴链子,不断地吐出字来。是哪台生产机在工作呀?真勤劳呀,要不要给些电来充呢?老师转回头来,看见那些快要关机的的生产机,便指着他们一脸严肃地说:你们快没电了吧,黑板上有的是呢,请上黑板两边站着充,充完才能下课!那些同学只好埋头站在那充电了。其他的人便怕了起来,马上坐好,免得老师向自己放电。在我们表现好的时候,蓝老师就会变成甜的。在上节课,我们积极回答问题,不开小差,不发出任何响声,老师就把嘴角一扬:在这一节书上,没有哪位同学改篇,而且还涂了很多色彩,那么我就给大家玩吧!接着,老师便走出教室,到一楼等我们下来。我们下来后,就拿给我们一些体育器材,伸手指着球场画一个圈说;范围篮球场,想干啥就干啥!我们都开开心心地玩,老师也眉开眼笑。
老师还有很多味:在我们班被别的班超越时,老师就是酸的;在我们纪律不好时,老师就是辣的。
这就是我喜欢的老师,他有很多味道让我品尝,让我忘不了他。
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