快乐的小笛手作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的快乐的小笛手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的小笛手作文1我,今年10岁了,小个子,小圆脸,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,是个典型的“袖珍小男孩”。
我兴趣很广泛,电脑、书法、围棋、竹笛……样样精通,最引以为自豪的当然是笛子,已通过了八级考试。平时吹笛时我总是笑嘻嘻的,可原先情况并不是这样。
记得才开始学笛子的时候,由于年龄小,舌头、指头怎么也配合不好,谱子也看不懂,我急得直哭,老师没办法,总是把我抱在腿上一点一点地教我,可我还是学得很慢,那时,哭成了我的.法宝,一吹到笛子就开始哭,一直哭到吹完为止。笛子曲目中有一首是《快乐的小笛手》,当时我边吹边恨恨地想:什么快乐的小笛手,烦死了,应该是痛苦的小笛手才对。
爸妈看出了我的急躁情绪,于是语重心长地对我说:学笛子是先苦后甜,只有自己努力了,才会有成绩。听了他们的话我对自己暗下决心,一定要吹好笛子。于是,不管是霜天雨夜,还是严寒酷暑,一有时间我就练技巧、练指法。别的小孩在玩,我在训练,功夫不负有心人,现今的我越学越好,也越学越有信心了。
当我站在台上表演笛子,获得掌声时,我笑了;当我参加常州市少儿民乐大赛获得二等奖时,我笑了;当我通过笛子八级考试时,我笑了……我成了名副其实的快乐的小笛手。
快乐的小笛手作文2我上幼儿园中班的时候,有一天在公园里捡了一截竹子,我高兴地抱着那截竹子蹦蹦跳跳地跑回家让爸爸钻了几个小洞。我模仿电视上看到的竹笛演奏,禁闭双眼,使出吃奶的力气,吸了一大口气,腮帮子鼓得像青蛙的大肚皮,然后把嘴巴放到笛孔上,“呼”地吹出来,费了九牛二虎之力,我却连半个音符也没吹出来,真泄气!妈妈看我对笛子这么感兴趣,就给我在少年宫报了一个竹笛兴趣班。
盼啊盼啊,竹笛兴趣班上课的时间终于到了。我兴奋地不得了,心想:终于可以揭晓答案啦!我和别的小伙伴一起走进一个明亮、干净的教室里,教室里坐着一位和蔼可亲的老师。他开始教我们怎样吹奏,先说一声“下雨”,雨口型保持放到笛子吹孔这里,再深吸一口气吹出来,就可以吹出声音了。后来,老师又给我们演奏了一些简单的曲子,比如大家都知道的《两只老虎》、《粉刷匠》,清脆悦耳的笛声激起了大家的学习兴趣。我们反复地吹奏,练习。
一节课很快就过去了,我也终于能吹响笛子了。俗话说“拳不离手,曲不离口”,就这样,我跟着老师不间断地学习,每天回家反复练习、吹奏,现在已经能够吹出很多或是悦耳响亮或是婉转悠扬的曲子了,还上台表演了好多次。
我喜欢吹笛子,愿意做一个快乐的小笛手!
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