写一节有趣的课作文2篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写一节有趣的课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写一节有趣的课作文1

今天下午的最后一节课是我们班主任也是语文老师傅老师的课。

上课！傅老师一走进来就说。

老师好！同学们一听到就马上站了起来，鞠了个90度的躬，向老师问好。

同学们，你们会折纸青蛙吗？老师问道。

不会！同学们异口同声地回答。

那我们先看视频吧！说完，傅老师就走上了台阶，在电脑上搜索了折青蛙这三个字，等画面弹出来，就点开了其中一个视频让我们看了一遍，结果只有一个同学会，老师看了一下他折的青蛙就说：那你上去重新折一个给同学们看吧！

好他胸有成竹地走上了讲台。结果在上面折到一半后，突然说了一句：我忘记怎么折了。听到这句话，大家都情不自禁地笑了起来。

老师没办法，只好自己边看视频边一步一步地教我们。看完一步就先暂停一下，自己折好了再教我们折，不会的.，就重新点开再看一遍。

在老师耐心的指导下，我们手上终于都有一只自己折的小青蛙了。小青蛙可好玩了，弹一下就会跳一下，有时候跳过头还会翻车呢！同学们都玩得不亦乐乎。

这真是一节有趣的课啊！

写一节有趣的课作文2

今天，科学老师面带笑容的走进教室，手里还拿着一个养生壶，放在讲台旁边的桌子上。养生壶是红白相配的，壶身是透明的，养生壶还有一个把手，看起来很可爱。养生壶里面装着水，老师老养生壶放在底座上，养生壶像一个家里烧水用的水壶。老师用养生壶给我们全班同学做水沸腾了的实验。

只见科学老师把养生壶的插头插上，养生壶就开始工作了，过了一会儿水沸了，只见从壶底冒出小气泡来，小气泡逐渐变成大气泡。老师还让我们同学上去讲台上面去看，大气泡上升到壶盖，就成变了小水珠，粘在壶盖上。老师还告诉我们水沸腾了的温度是100，老师告诉我们100摄氏度的水很危险，小朋友不能碰，也不可以没有家长的陪同下使用电器，不然的话会受伤的。

今天我很高兴，是因为我知道了水沸腾了的样子，也知道了水沸了的温度是100度。还有100摄氏度的水很危险，我们小朋友不能碰，没有大人的陪同下不能使用电器，不然会受伤的。