有趣的一节课作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的有趣的一节课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的一节课作文1学习,是一件既开心又乏味的东西。在学校,每一节课都会使自己得到许多的收获。不过,对于我来说,今天下午第一节课实在是太“精彩”了。
可能同学们看见我所说的“精彩”会感到疑惑,难道是老师讲课精彩?难道是课堂上发生什么有趣的事情?难道是课文内容丰富多彩?哈哈,大家还是别猜了,继续往下读吧!
今天下午,那渴望已久的太阳,终于肯露出它的脸蛋让我瞧瞧了。我很早的就从家里出发前往学校,本以为大家都来了,可当我走进教室时,里面渺无人烟我感到非常的诧异。迅速地找到自己的位置,将肩上的书包放下,坐在座位上休息。一会儿,一位同学来了,这位同学跟我关系还算不错,算是一位小打小闹的朋友了。
那位朋友也将他的书包放下后,走到我同桌的座位上坐下,开始和我聊天。时间就这样在我们的聊天中飞快地流逝着,一直到2点10分所有的同学都到齐了,大家开始准备第一节语文课的书本。
随着铃声的敲响,老师也随之进入教室,一声“起立”,同学们立刻站起来,说道:“老师好!”,老师点了一下头,同学们坐下开始听老师讲课。刚开始我听的很认真,但是教室里的空气慢慢变得闷热起来,我也开始想要昏昏欲睡。为了不让自己睡着,我使劲地捏手臂上的肉,以痛感将睡觉的想法驱除,可是我却低估了它的“实力”。
同桌貌似也发现我将昏昏欲睡,突然,在我耳边说道:“快看,那里有一个小虫子。”,我也瞬间惊醒,朝着同桌手指的方向看去,果然发现了一个体积如蚂蚁般的黑色虫子,正在同桌的课桌上爬行着。顿时,睡觉的想法被抛到了九霄云外,我和同桌仔细观察、打量着那只黑色虫子。发现那只虫子有着一对小翅膀,有一双触角,视乎每次走路都用它的触角在地上探测一番。
小虫子在课桌上快速地爬行着,看样子是在寻找一条爬出课桌的路。可是,我们看着这只小虫子如此“可爱”,这么能放它走呢?当小虫子快要靠近课桌边缘时,我就会用笔头在虫子前方敲击一下,这时小虫子就会听话的转弯朝着反方向前行。我和同桌就这样让小虫子来回的爬,不知道小虫子爬了多少回,下课铃声响了,这时,同桌说:“我们都玩它一阵子了,该放它自己离开了。”,我听后认为有道理,于是就没有管它。当它爬到课桌边缘时,似乎在打量什么,突然一个鲤鱼跃龙门般的跳了出去。
现在回想着当时那只小虫子的可爱,突然,我认为不是每一个动物都是凶残的,它们有时也有自己可爱的一面呢!
有趣的一节课作文2在我的脑海中,小学六年级的一节英语课最让我没齿难忘。它生动有趣,新颖活泼,我至今仍历历在目。
打开心窗,便看到一节欢声笑语,生动趣味的足球英语课。一上课,鬼怪老师刘老师就踢着足球出场,原本刚睡完觉的我没什么精神突然饶有兴趣地看着刘老师。老师宣布说:“今天上新课——足球英语!”大家恍然大悟,打开昨晚预习的课文。老师把桌子全靠在墙边,让开一个地方作为“球场”。两边的同学分为两组,按照课文上有一班和三班,而最后一班赢了,所以当上一班的同学十分神气。比赛规则是:双方各派一个人“出赛”—猜拳,赢方加一分,输的不仅没分加,还要说出并翻译重点句,而老师就在旁边做动作。讲完规则,比赛宣布开始。
首先是派出小蓝和小华猜,几盘都分不出胜负,打平。一班的`同学开始显得有些“不耐烦”了,情不自禁地喊:“赢她,加油!加油!”有些人还叫到:“别留手啦,痛快点,一盘决胜负!”我也像热锅上的蚂蚁般着急起来,担心我们组赢不了一班。再一盘,终于分出了胜负——我们组赢!组员都情不自禁地拍起手来。虽然这样,但是好像灭不到一组的“士气”,他们还不服气地埋头“商量”着什么。这时,不容得我们陶醉在胜利当中,就要到小蓝说并解释重点句,她清了清嗓子,用标准的英语和中文读并解释,可以看出她昨晚很认真地预习。老师随即请出“主角”——足球和两位同学,还在这两个同学的背上分别贴上1号和2号。句子意思是说:ZhangPeng踢球给John,然后John踢球进门。那么1号球员就把球踢给老师,老师顺理成章地把球踢进“球门”——临时用伞围成的。大家都情不自禁欢呼起来,我还在书上做笔记。又来了几个回合,一组最后请出“镇山之宝”——猜大王小靖,我们组最终还是抵挡不住,败下阵来。
铃声随着欢声笑语敲响了。虽然输了,但是我们还是很开心,因为课上得很有趣。这节课能玩中学,学生爱玩,课上得一定比以前更认真,所以一些知识点记得更深刻。摆脱以前一度的严厉,课堂变得很轻松,从下课后同学们都在谈论课堂,就看出大家都爱上了英语的趣味。
有趣的一节课作文3今天,老师来到了班上,手里拿着一个黑色的小盒子,那里面装的是什么?这让我们都很好奇。让我给你说说吧!
老师和我们说“这是全世界上独一无二的东西,你们猜一下。”这下,全班都炸开了锅。讨论的声音越来越大,同学们有的说“里面是戒指!”还有的说“里面是一条虫子!老师要吓唬我们。”等等的议论声,在老师的一声下开始了。
老师叫到“我们来猜一下里面是什么东西好不好?”
“好!”
小红举起了手“老师,里面装的是一条项链!”
小刚嚷道“不是,不是的,里面是一条虫子。”这话惹的全班哈哈大笑。
“这里面……这里面是考卷的小炒。”这句话一出来,大家都忍不住大笑了出来,老师说“呵呵,你的想象力也太丰富了吧!老师怎么可能会有这种东西呢?”这下,大家起劲了,有的拍桌子,有的蹦起来。
“那我请一位同学上来看看吧。不过看完了你不能说哦!”老师说。“那我请……玲玲吧!请你上来看一下。”
玲玲满怀激动地走了上去,看这个独一无二的东西。可是走上去一看,不禁笑了出来,这在下面看着的我们很纳闷,到底是什么呢?
玲玲走下来后,我们都问着她,到底是什么。可是她只是说“这是个秘密。嘿嘿。”
终于轮到我了,虽然过了很久,但是我还是那么地激动万分啊!真想走上去看一看,我开心地跑了上去。
还真的让人好笑呢!那居然是一块镜子!我也忍不住笑了出来,看着镜子里的自己,我更是忍不住了。
之后,老师公布了答案“同学们,你们肯定很好奇里面是什么吧?”
“是的!老师,请给我们看看里面是什么吧!”我们一同说道。
老师把那块镜子转了过来给我们看。我们顿时有种被耍了的感觉,问道“怎么是镜子呢?不是说独一无二的吗?镜子我也有。”
老师说“镜子是每个人都有的,但是镜子里面的自己却是独一无二的,难道不是吗?”
听了这话,我们全班恍然大悟。
“哦!原来是这样啊!”
我明白了,其实什么东西都可以有两样,但是唯独自己只有一样。
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