【必备】老师的作文500字六篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的作文500字 篇1

在我三年的学习中，我最喜欢我的班主任侯老师，她就像一盏指路的明灯，照亮了我前进的方向；像一把知识的钥匙，开启了我心中学习的大门。

侯老师不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的大眼睛前带着一副眼镜，她的笑容像一缕缕灿烂的阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比的温暖。

侯老师讲课生动有趣，她教育学生有好多的方法。有一次，她让我们大家比赛单手剥桔子，她说：“同学们会剥桔子吗？”我们异口同声地说“会！”她说：“可是今天的剥桔子游戏和普通的剥桔子不一样，今天我们要用一只手来剥桔子”，说着她便让我们从小组里选出一位代表来参加剥桔子比赛，一共选出六位同学参加比赛。首先，她让参赛的同学代表活动活动手腕，然后喊：“开始！”六位参赛的同学都迫不及待地开始剥桔子，他们先用大拇指压在桔子的中间，再用大食指扣在橘子皮外边，利用拇指和食指的力气拨开桔子的皮，最后将桔子翻过去一拽，桔子皮就全部剥下来了。我们组选派的陈景坤同学得了第一名，我们组顿时为他鼓掌叫好，争前恐后地上前与他拥抱在一起，当时全班立即欢腾起来了！侯老师让我们品尝各组参赛同学剥好的桔子，我们都分享到了一份胜利的果实。侯老师不仅表扬了陈景坤同学，还表扬了其他各组的代表，赞扬他们积极参加活动的勇气，鼓励大家以后要像各组代表学习，不管什么样的活动都要踊跃参加，多锻炼自己的胆量。

瞧！侯老师就是这样以各种方式培养我们的爱好，提高我们的学习兴趣，她真是我们的好老师，我们全班同学都非常喜欢我们敬爱的班主任——侯老师！

老师的'作文500字 篇2

他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点儿黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师，他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？怎么能酿出芳香的佳蜜呢？

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。他让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”、举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，他已经带领我们游览了恒园；当星期日人们在家休息的时候，他带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，他却又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，他把我们带人广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融人我们的作文里。

他就是我们的作文老师—吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

老师的作文500字 篇3

陈老师，罗老师，范老师，李老师我的头快炸啦，我的各科老师究竟姓什么?语文老师姓陈，陈数学老师姓王，英语老师呢?其他课的老师姓什么呢?

我在五年级就幻想有一个美丽，博学的老师，当然，作业少点儿就更完美了。嗨，你别说真巧。我们的语文老师陈老师就符合前两点特征，他个子不算高，我们班上的高个子和他比都差不多，他眉清目秀，温文尔雅，端庄漂亮，总给人不一样的感觉，他还是爱读书，有一个文学梦，却因学习偏科没能成功。

陈老师在别的地方不乱花钱，但买书却是一箱一箱的买，这种对知识的渴望性值得学习，陈老师也常常以身作则，在日记方面，很多同学不去完，或者不好好完成，陈老师每天都会很认真的写日记并发在班级群里，难道这样的老师不值得我们去尊重和爱戴吗?

在于就是我们的数学老师王老师，他在教学方面一直坚持一个理念，我只教15分钟，剩下的时间由你们来讲，她总喜欢让我们自己去做图形，他说只有在你们做这个图形的时候才能够真正的理解你们的思路。

我最喜欢的是体育课，我们的体育老师是刘老师，刘老师对我们十分好，体育课只活动半节课，后半节课可以休息，纪律好的话还可以做游戏呢!

在这几天里我认识了许多新的同学以及老师在这个新的环境中，我会尽快的融洽到这个大家庭里，我还要让这个学期创造最好的自己。

我感觉在这个新老师新同学的大家庭里。非常幸福，让我们一起加油。

老师的作文500字 篇4

我的语文老师是一位语言非常幽默的老师，常常逗乐大家，就拿订校服这件事来说吧！我的同桌叶祎民的个子不高，而杨晨的个子却是出奇的高。秦老师就将他俩做了一个鲜明的对比，就说了一句：“这次订校服，都给一样的钱。杨晨最划算，要订个特大号，要像叶祎民就最不划算。”说完，全班哄堂大笑。

要说老师的幽默呀！可往往不知这一件是哟！最近，“日记大王”的统计结果出来了，老师就对生活委员说：“‘日记大王’的周冠军和月冠军都出来了，你负责买奖品，要问问他么想要什么。周冠军发三元钱的奖品，月冠军发五元钱的奖品。奖品可以不是文具，他们要是喜欢棒棒糖就买棒棒糖，喜欢玩具就买玩具，要是喜欢钱就直接给钱。”这样一说，又逗乐了大家，一起大笑了起来。

秦老师不仅幽默，对我们可是用心良苦着呢！正因为如此，所以墙上才贴上了一张张的表格，记录我们平时的表现。什么“日记大王”啊，“作业完成情况”啊，“背诵情况”啊……都贴在墙的上面，前后左右都能看得到。

秦老师的用心良苦当然也不止这些啦！就连同学们的座位他都绞尽脑汁的想出了好几种方案，比如按考试成绩排啦，按综合评比分排啦，等等。

瞧！这就是我的语文老师。一个幽默的语文老师，一个认真，对我们良苦用心的语文老师——秦老师。

老师的作文500字 篇5

现在我已经升入初中，这一年的学习生活中，我又认识了一位好老师——语文老师江老师。

在这一年的学习中，我才真正地体会到老师的好。他对我们非常和蔼，有时候我们做错了事，他就和蔼的让我们改正。如果你一而再，再而三地犯错，他就会像火山爆发了一样，恼怒地不得了，还会用他石头似的手拳打我们，使我们记得这一次的痛，这一次所犯的错误。

江老师对人是平等的，没有因为学习好而得老师的照顾，他对我班的学生一视同仁，从老不偏心，还是一位简朴，朴素，正直的好老师，他的人格也非常好，谈吐大方，举止文明，富有幽默感。老师的品质让我们感动不已。

他给我们讲课时，总是满脸笑容的，讲课和蔼可亲，有什么难题他都能讲出来，并且讲的很仔细，所以为有这样一位好老师而感到骄傲，感动老师为我们付出一切，更感动我有这么一位好老师。

老师在学习方面很是帮助大家，在生活方面也很帮助大家，这次，汶川大地震，班里的同学都慌忙的往外跑，老师站在门口维持秩序，没想到大家太慌了，把一位同学扳倒了，江老师连忙把他拉了起来让他跑了出去，就这样，班里没有一个人困在教室里。

老师为我们所做的事情让我们感动，老师就像温暖的太阳，温暖我的心扉，让我们感动不已。

老师的作文500字 篇6

物理老师离开我们已经有两个星期了，虽不算漫长，但对我们却是一种煎熬。

老师那温和的微笑，时时浮现在我的面前，然而现在他却被无情的病魔击倒了。

在老师离开的日子里，我们学会了反省，这时我们才深深地意识到我们是如此地依恋他。在他的课堂上我们从来都是无拘无束的，甚至有点放肆，他的课堂永远是喧闹的“市场”。然而他从不板着面孔教训我。他讲课幽默风趣，总是给予我们自由的发挥空间；每次我们考咂了，他总会用委婉的方式为我们打气。或许我们太任性了，对于他的爱我们总是不能体会。现在他病了，离开了我们，留给我们的除了知识，就是对我们的牵挂，我们对他只有深深的歉意和绵绵的感激。

老师个子矮小，这是他留给我们的最初的记忆。我们的第一堂课关注的就是他的个子，并以此为我们的课后的谈资。他的方言土语更是引得我们哄堂大笑。课后他时常会跑到班上为我们“解难”。最初为了捉弄他，我们尽提一些刁钻的难题，想给他难堪。只见他认真地在黑板上画画写写，有时为一时解不开的难题脸上挂上一丝微笑。很快黑板上就写满了，而问题却依然接接踵而来。为了寻找可用的空间，他便努力踮起脚尖，尽力伸长手臂，向黑板的上方写。这时他矮小的身体会向左倾斜，臂膀会因酸疼而时起时落。坐在台下的我们看到了他的背影，突然受到了良心的谴责，心中一阵痛楚，老师在我们的心中刹那高大起来。

现在老师病了，不知还能否与他再相见，现在想想对他真的是只有深深的歉意和无尽的后悔啊！

有时在上物理课时，矮小面带微笑的恩师总是在眼前闪现……