关于有爱作文锦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的有爱作文5篇，希望对大家有所帮助。

有爱作文 篇1

有一种擦肩而过，能让人的记忆历久弥新。那时我刚应聘到镇江龙文教育天波城校区，从而有幸结识许巧枝老师；正是因为结识许老师，才使我沉下心来留在龙文教育，开始我新的职业生涯。

听说许老师硕士研究生毕业，又刚考取了博士研究生，是天波城龙文教育实至名归的“名师”，语文教得特别牛，学生好评如潮，家长慕名而至。我暗自纳罕：为什么一个研究生愿意“屈尊纡贵”，到民营教育机构当一名“编外教师”？带着疑问，带着忐忑，我开始接手许老师的教学工作。因为担心前后参照太明显，所以我特别用心地请教许老师。就是在这个过程中，我了解到许老师的强大源于她对生活、对工作的热爱。

许老师告诉我，她从小就特别喜欢做老师。大学毕业后，她在一所公办学校做了一名真正的语文老师，因为她喜欢孩子，也热爱教学工作，所以她和学生们处得特别好，所带班级的成绩也总是名列前茅。四年的教学工作，让许老师收获了学生的爱戴，家长的认可，这让许老师倍感自信和慰藉。强者总是在不经意间为自己也为他人创造惊喜。在收获教学硕果的同时，许老师的勤奋和努力也为她打开了通向硕士研究生的大门。

“龙文教育是一个非常好的平台，如果不去读博，我就安心在龙文做一名出色的语文教师。”许老师认为，龙文教育“一对一”个性化教学模式对学生的帮助和提高，是显而易见的。龙文的老师有充分发挥其能力和特长的自由，没有机械的条条框框，不搞繁琐的形式主义，同事之间能相处和谐。在这里，你完全是靠自己的实力说话。只要你书教得好，学生自然会服你，你的价值就能得以恰当体现。

如何把学生教好，在许老师看来也很简单。“爱，是最好的老师。”许老师说，“我是真的很爱这些孩子，也真心喜欢教书。爱是能够相互感应的，只要你真的爱孩子，孩子就会爱你；她爱你，自然就愿意听你的话，跟你一起好好学习。除了爱学生还要爱教学。教学过程中的每一个步骤都必须用心去做。我们要善于研究学生和教学，制定出最适合每位学生的教学策略，这样我们就没有不进步的理由。”

我真正见识了许老师“爱的教育”的成果。我旁听过许老师的很多次课，每次上课我都认认真真地观察，一丝不苟地记录。我看到上她课的小学生，像过节一样欢天喜地；而大一点的学生虽然有所矜持，却也兴趣盎然，神采奕奕。在他们身上，我丝毫看不到因为假日“补课”而心不甘情不愿的愁苦，也看不到因为额外学习而紧张疲惫。每一个学生，即使是相同年级相同教学内容，许老师在课堂容量的预设、难易程度的把控以及教学方法的设计等方面，也都各具特色、自成一体。一堂课仿佛一部电影，许老师在扮演着各种不同的角色。

是金子到哪里都会发光。但若要成为金子，就必须舍得付出和努力，因为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。请让我们热爱每一段人生历程，珍惜每一次工作机会，用我们的爱和努力在龙文开创出美好的未来。

有爱作文 篇2

生活是爱的海洋，人人都呼唤着爱，感受着爱。爱犹如一朵朵盛开的繁花，一簇簇、一捧捧、一串串。微风轻拂，爱的田野泛起了涟漪，泛起了人们对爱的渴望，荡漾起了生活中力与美，苦于甜的交响乐。

自古以来，人们就对爱充满了渴望与追求，编造出了各种有关爱的神，编造出了各种有关爱的美丽神话，编造出了许多美丽的谎言。人人都希望自己的周围充满了爱。人们对爱的渴望与追求，为自己的生活更增添了许多绚烂多彩的美妙回忆。

我曾做过这样一个梦。在梦里，点点星光勾勒出了一个陌生的幽黑的世界，那么黑，那么压抑，不见任何东西，我漫无目的的走着，恐惧感渐渐涌上了心头。走了那么久，依旧是那么幽黑，虽有点点星光，可总是那么远，仿佛你走，它也走。跺跺脚，确实踩在地上，但总感觉自己悬在半空之中，稍一动弹，便会摔下去。我渐渐不敢动了。突然，眼前出现了一面镜子，泛着微微的白光，映出了我身后的环境：依旧是那么黑，那么压抑，就像黑洞。我观察了半天，发现镜子里却没有我？！我大吃一惊，伸出手臂来观察，竟然看不见。我吓得要哭了；在这幽黑的环境中没有亲人，没有朋友，连一只小动物也没有。在我绝望得要哭的时候，眼前突然一亮，一个女孩出现在我的面前……

“你现在爱别人吗？比如你的妈妈，你的爸爸，或者，我？”她忽然开口说了话。

一想到在我快要绝望的时候，竟没有一个人陪伴在我的身边，我毫不犹豫地摇头。

“哎，你都不爱别人，别人怎么会保护你，守护你呢？我也不能救你了，你只能在这里了，永远。”

我一急，赶紧喊出来：“我爱妈妈，爱爸爸，还有你！我爱所有人！”希望这句话，能让她救我，把我放出去。

“不，这不是真心话，那并不是真正的，纯粹的爱。真正的爱，是没有杂念的。”那个女孩渐渐化为泡影，消失了。

我绝望得大喊。忽然，眼前一亮，各种实物出现在我的眼前，原来是梦。

有爱作文 篇3

父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。--题记

上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。

“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的.左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。

一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！

来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。

看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。

友爱是艘船，要用宽容去支撑舵它才一帆风顺，友爱是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮动人，友爱是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁叶茂，友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才美丽动人，友爱带给人得是温馨与关怀.爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。

有爱作文 篇4

爸爸匆匆忙忙从外面赶回来，拿起一件衣服披上，大声的喊道：姑姑出车祸了，快走！

我们一下子就慌了，全家人冲向医院。

我第一次见，见这生死濒危的现场，冰冷而紧张，姑姑躺在雪白的病床上，鲜血直流。

我的手紧攥着，一刻不停的走来走去，脚也是冰凉的，心却固执地充满期望。坐在抢救室外，往事如同浪涛般涌动在我的脑海里，如清风般抚慰我那烦躁的心。

还记得她轻柔地拉起我稚嫩的手，还记得她亲吻我粉红的脸颊，还记得她那甜美的微笑，还记得她用春风般的话语安抚我的哭声。

还记得我因为一道题跟她吵过后，我暴风雨般的猛烈地所有人都被关在门外，毫不理会她的担忧与难过。我不知道她是多么的坚韧，承担着一份不该承担的责任，多年来她真的像母亲一样呵护我的成长。敲门声依然。我后悔了，后悔那么冲动，那么不可理喻。我打开门，看见了她的微笑。雨点落在我手上，但心中多了一把伞，撑住了童心的脆弱，让爱的信念变得坚强。

蓝天，白云，在眼前闪亮。我发现它们是那么的宽阔，就像姑姑的心。

我来到医院的走廊，心中又多了一丝悲伤。

爸爸显然比我淡定，但我看得出他深沉背后的凄凉。

当第一缕阳光从窗外射进来，似乎照亮了我那灰尘的心，看到生命的力量。

她笑了，从未有过的笑，那么恬静，就像这光一样，美丽的就像天国的花朵，神奇的就像傲寒的菊花。她活过来了……

我默默地握住她的手，眼神传达了我所有的话，满是怜惜与悲伤！

因为有你，我更幸福。

因为有爱，我更珍惜。

愿一切安好，美好如初。

有爱作文 篇5

平时妈妈总说我有许多坏毛病，可是我毫不在乎，因为我为自己有一颗高尚纯洁的爱心而感到美丽。

记得那是一个星期六，我和妹妹到乡村少年宫去吹笛子。下课了，妹妹突然想起星期五晚上老师布置的家作——一张报纸忘在教室里，就让我陪她去教室拿报纸。我们来到三楼，向教室走去。当路过多媒体教室时，我忽然听到一阵凄惨、绝望的鸟叫声和轻微的碰撞声。我连忙拉着胡天颖去看，呀！一只灰色的小麻雀扑扇着翅膀，撞击着门。我见了，不由产生了怜悯之情。这只小麻雀在误闯误撞中飞进了教室，要是它的妈妈找不到它，一定非常难过。于是，我跑到教室门前用手推了推门，门锁了，我又跑到窗户前，望了望。太好了，窗户没锁。我赶紧把窗户打开，轻声呼唤着：“小鸟，快点过来，这样你就能回家了。”可小鸟躲在课桌抽屉里，好像很害怕。

我无可奈何，盯着蓝天和白云冥思苦想。猛然间，我想到了一个办法，我让妹妹把我们带的饼干碾碎，放在窗口。不一会，饥饿的麻雀迫不及待地飞到窗口，狼吞虎咽地吃着饼干屑。我和妹妹躲在一边，望着它，它也不时抬起脑袋看看我们，不停地咂嘴，不知是感谢我们救了它还是称赞这饼干屑好吃呢！吃完后，便展翅向蓝天飞去。

这次，我们不仅救了小鸟，还用行动告诉世人，不要滥杀动物，它们是大自然中可爱的精灵，更是人类最好的朋友，希望有更多的人像我一样有爱心，成为一个美丽的人。