【精华】学习作文汇编9篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学习作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习作文 篇1

什么是敬畏学习，以前我一直没弄明白。

这学期初，我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候，我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊！我只有支撑着听前半节课，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关，就在办公室记到六点钟，痛苦极了。在老师的教导下，我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务，不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词，下午到张老师那里去就能一次过关，我为自己轻松过关而高兴，更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了，老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了，更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做，看着作业上越来越少的错误，真正感觉我是在学习英语了。

记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我：“姐：你知道这句英文句子是什么意思吗？”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后：“你说的是火星文吗？我一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是：你的梦想是什么。”“哦！原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦：姐，不愧是初中生，英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说：“哪有，我不懂的东西好多着呢，我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的那么难。”

现在，我除了上课专心听讲，我会在课前主动预习，课后巩固，力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师，不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西，有新的收获，感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。

我豁然明白，这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习，我有学习的方向和目标，能约束自己，管理好自己，踏实认真地对待学习。因为敬畏学习，不再把学习当成负担，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习，不再是老师家长催迫下的学习的奴隶，我是学习的主人，能主动自觉完成学习任务，还能充满信心，不断要求进步。这种感觉真好！

学习作文 篇2

“虽然至今为止的道路绝非一片坦途，但想到正因为活着才有机会感受到痛楚，我就成功克服了种种困难。”

轻闭双眼，伴着铅字散发出的油墨香味，眼前浮现出一个个瞬间，留下一丝滋润的甘甜回味着，还是幼儿园的我，不禁被台上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引，他们伴着激昂的乐声，时而转身踏着时缓时急的脚步，时而有力摆动上肢。灯光下，汗水已模糊了他们视线，却都一个个笑靥如花，他们的舞姿是像火一般的生命的表达，一下子照亮了我人生的道路。那时，我就暗自发誓：我未来一定要成为一名拉丁舞者。从此，我就开始了习舞的漫漫征途。初来乍到的我扭动着变形的舞姿，空气中传来了同学“噗哧”的轻笑声。同学们挺拔的身体摇曳多变，让我不免有些受挫。窗外的浮云显得暗淡无光，我心中浮起了一层阴霾，在寂静无人的练习室里，我悄悄抹着眼泪，抽噎着。在那一刻，书中的那句话仿佛在冥冥之中传达着什么：正因为有困难，生命才会因此而珍贵。

我重拾信心，每个周六都在练习室里挥洒汗水，我怀揣着坚定的信心尽力完成每一个动作，同学们的嘲笑声也都隐匿在空气中，汗水淌过我的身上，伴着阵阵凉风显得几分惬意，忘却了往日的烦恼，只是沉浸在音乐的世界中美好，尽情地在我的天空中翱翔，在阳光下展现了那像火一般的舞蹈，直到燃烧殆尽……一曲终了，哗然的掌声与欢呼声把我的思绪拉了回来，回味着那一丝丝甘醇。

“虽然迄今为止的道路绝非一片坦途，但想到正因为活着才有机会感受到痛楚，我就成功克服了种种困难。”是的，我的心里理下这一颗种子，然后它也会渐渐长大，绿叶繁盛地生长起来，在光芒的照耀下，昌盛繁荣。直到最后，蔚然成阴。

学习作文 篇3

水稻专家袁隆平精于科研，爱好多元，勤奋学习，孜孜不倦。如此一个忙于科研的专家，都遵循自己的爱好，不断学习，于我们，自然没有理由不多多学习、广泛学习的。

大概自小学开始，多数人就被灌输“德智体美劳全面发展”的思想，可又有多少人真正做到全面发展？

人需生存，也需生活，也该需要生活。通过读书或其他途径，获得一技之长，便得以生存，解决生计。但人生不能只有生存生计，人也不能只为生存生计而活。高质量的生活，不是只有物质享受，更重要的是精神享受。而提高生活质量的最有效办法，就是不断学习，多学、广学，充实自己。

“不想跳好舞的歌手不是好演员”，说到全面发展，让我联想到一个词——“斜杠青年”。“斜杠青年”身兼数职从事不同行业，正是广泛学习，全面发展的好例子。有一人，他是舞者，是主持人，是演员，又爱好滑板和摩托，还把爱好也变成了职业——他也是一名职业摩托车手。精于舞蹈，又身兼数职，涉猎广泛，不断学习新东西，尝试新事物，充实着生活，也充实了人生。他不失为一个全面发展的成功例子。

学海无涯，时代变迁。或许我们每天都在接触新事物，这世界之大，可供我们学习的东西数不胜数，我们不一定每天都有收获，但我们每天都在成长。在学校，我们学习理论知识，学习如何与同学、老师相处，在社会，我们学习如何处理人际关系和各种问题。其实，无论何时何地，我们都在学习，都应该学习。如果不及时学习，更新自己对这个世界的认识，就容易落后于发展潮流。当今中国，吸取历史教训，深化开放，推进改革，不断学习经验，向前向好发展，推动现代化强国建设。

小到个人，大到国家，都要通过不断学习，不断探索来谋求自身发展。学习的`重要性自然是不言而喻，所以，我们要勤奋学习，广泛学习，不断学习，要学得精，学得广，学得久，学得好，充实自己，充实人生，做一个有用、有趣的人。

学习作文 篇4

在人类的历史中，日新又新不曾片刻间断，只是脚步快慢、深浅而已;特别是，二十世纪末叶，资讯和通讯结合之後，社会变迁非但迅速，而且极为明显，真可谓“变化多端”。就在这种变动不居的大环境之下，每个人都必须经过一段适应过程，如果我们能够抱持“终身学习”的理念，勇於接受新事物，将可随着社会变迁的脚步，让自己生活更为丰富、更加广阔。

日新又新，无非是希望社会越来越进步，生活越来越和谐。然而，社会的进步，经常带来一些冲击，也给个人产生一些适应上的问题。加上科技的急速发展，人类的生活、语言、文化与社会结构等等，都面临了前所未有的变化。未来我们所遭遇的变革，必然更快、更多元，不去学习，将会产生心理上和生理上的失调。例如：“手机”的发明，代表着科技的创新，当我们拥有手机时，除认识手机的运用外;更要了解新器物带来的价值观，及运用新器物的诸多规范。

今天是一个多元的社会，每个人都可以依据个人的性向和潜能，追求自己的生涯发展;在不同的领域、不同的行业，凭着自己的努力，闯出一片天地。我们深信，不一定要成绩好，才会有出息;也不一定非得进入学校，才会有成就;即使毕业以後，还有许多进修的管道和机会，可以让我们更上一层楼。社会上普遍倡导“终身学习”的宗旨，就是要配合多元的社会，提供大家不同的发展。因此，我们必须建立“终身学习”的理念，每一个人都要时时保有好奇心，勇於尝试，不断学习新事务;另外，也要培养开阔的胸襟，包容与自己不同的见解，如此才能适应现代社会瞬息万变的脚步。

身为当今社会的一份子，有必要体认到“终身学习，日新又新”的道理，如果不能从工作中获取新知，不断充实自己的内涵，就可能被淘汰，甚至有失业的可能。也就是今天是一个终身学习的时代，无论何时、不管何地，都需要保持学习的动力及欲望;否则，旧有的价值已经崩溃，新价值体系还没有建立的情况下，很容易形成了一些不当的观念与行为，也很容易成为新社会下的牺牲者。

学习作文 篇5

人人都有烦恼，我当然也有，那就是来自学习上的烦恼。

你可能会问：学习有什么烦恼啊？我说的是数学老师布置作业太多了！弄得我写作业常常半夜才能完成。哎！我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧，还算可以。第二个吧，特别好。要说第三个老师吧，中午倒是没作业，但晚上作业好像小山似地，做都做不完。不但作业多，而且上课还爱动手打人哩，这下可把我们给害苦啦！

记得有一次，该我们那一列回答问题，我没认真听，走神了，老师一棒子打在我的脸上。俗话说：“揭人不揭短，打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间，我的好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问：“打得疼不疼？”由于爱面子，我不好意思地回答道：“现在不疼了。”可是心里很委屈。

有的同学说：“虽然那个数学非常凶，但他对我的学习非常关心。”可是，我还是不太喜欢他。

学习作文 篇6

孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思就是说不能只是一味的学习而不思考问题，在思考问题的时候我们也会学习到很多新的知识点，学习和思考两者是相互的，在学习中思考，在思考中学习。

无论我们看什么书或电视剧的时候，都要学会思考，常问“为什么”等问题，并自己就着问题寻找答案，一味的把问题堆积在心底，你会发现，自己与别人差的不只是一星半点。勤于学习，还要善于思考。人生很多为什么还没得到答案，或许，我们就是那个解答的人。

我之前在背诵的时候，会经常有这样一个疑惑，每背到一个人，我就有好奇心去百度了解他的经历，让我对他有了更深的认识和了解。如四大奸臣都有：蔡京、秦桧、严嵩和和珅，秦桧和和珅我们都有一定都认识，秦桧在我们书本上出现过，老师也有过讲解；和珅是在电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》里的一个人物，由王刚饰演，看过电视剧的人都会对他们有一点认识。但具体想知道他们干了什么事情会被列为四大奸臣，我还是得百度百科了解。

当我每发现一处新的知识点的时候，我都会很开心，因为它填补了我很多的空白，让我的知识由简单变为复杂，也让我拥有了与文人墨客般的情怀。会把自己的感情投入进去，仿佛是身临其境，感受当时人物的内心活动。这跨越时间的对话，使我突飞猛进，在知识的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。

在学习和思考的前提，是我们对他们产生了兴趣，带着浓厚的兴趣去探索更多的未知数，体会更多的奥妙，等到我们拥有更多的知识的时候，可以将它们分享给我们的好朋友，我们可以拍胸脯自信的说“这个，我知道。”

学习作文 篇7

无压力的表示还有２年我的高中生涯就马上开始了。

——题记

“宝贝，起床了，太阳马上就要晒屁股了”有是一阵要人命般的叫喊声把我从甜美的梦里拉出来。于是乎，我的一天又要开始了。起床后先去洗脸刷牙，然后边吃早饭边盘算着一天要做的事。“宝贝儿，快点吃早饭，吃完了赶快去奥数班”妈妈的一句话让我顿时卸了气。今天有奥数，语文阅读理解，英语阅读理解题要做。这一句话便把我领进了题海。

那一道道数学题，一片片阅读理解，简直就是要我的命。我头脑发涨，让我绞尽脑汁，连边带造的踩马马虎虎的做完。做完题后我总是在想：好不容易遇到个双休日，可却还要做那么多的习题，一叠叠的试卷，还有数不清的辅导班。唉，等我长大了我一定要当一名校长，让我们学生没有作业，那就可以天天玩了。于是，就这样我想了一个下午。

“做十道数学题才做对三道，作文这是写的什么，简直就是一塌糊涂，还有这些英语，怎么都不会做，完形填空能空一大堆。就你这样，怎么考高分？”这一句句话我已经听了不下几十遍了，但是没听到妈妈的教诲，就像一条条鞭子在抽打着我。那叫一个惨，不过每次我被批评过后，努力学习考重点高中的念头又油然而生。

晚上，不知谁家卧室的灯还亮着；我想他也一定在埋头苦读吧。于是我也努力朝着我的题海前进，也许只有这样，放手努力去拼搏一把，我相信能取得好成绩。只有这样，我才会离我的梦想更进一步。在以后的生活中我告诉自己一定不要气馁，因为等待我的一定辉煌的明天！

学习作文 篇8

“收获源自过程，幸福在于学习”。这句话在我的内心引起了强烈的共鸣。

学习不是一蹴而就的，而是没有止境的。虽然说兴趣是最好的老师，然而，仅仅有兴趣是远远不够的，必须有毅力才能得以坚持乃至有所建树。正如清朝的彭端淑在《白鹤堂文集?为学一首示子侄》中讲到的：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾多年来欲买舟而下，欲未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。贫僧之所以能成功，正是由于有毅力来支撑，有恒心铺路，持之以恒才得到了成功的快乐。否则，纵然有万贯家财，也终究一事无成。

如果学习的目的仅仅是为一时、一事，那么享受到的快乐也是短暂的。只有明确“终身”学习的理念，才能在充满了未知数的人生旅途中不断地获得学习的享受。著名国学大师南怀谨有一弟子，立志要学习演奏古琴。但是由于十分繁忙，便决定每天只练十分钟。众人皆不以为然。可是，多年以后，当大家再相聚时，此人已经成为一名古琴演奏的高手！震撼众人的，除了他在“知识”上的获得以外，更重要的是他顽强的意志力！

也许有人认为，在如今这个飞速发展的社会里，每个人都像一部高速运转的机器，能有片刻享受“安逸”简直都是奢望，哪里有时间“学习”？可是，纵观在世界上有影响力的人，哪位不是一直在“忙里偷闲”地进行着学习？他们所积累的不仅仅是知识，更是对自己品性的锤炼！如果我们能像南怀谨的弟子那样以恒心坚持做一件自己喜欢的事，或者是自己必须习得的某种本领，只要有恒心、有毅力，还有什么困难能阻挠我们吗？

在我们身边，总有这样一些人，他们能挤出点点滴滴的时间来做事，比如读书。曾有人说：“一日不读书，便觉面目可憎。”也有人开玩笑说：“哎呀！那我岂不是早已面目狰狞了？”那么，我们是否可以这样想———终身学习，不断读书，就可以避免语言无味，减少头脑麻木，甚至于能够达到“精神美容”的程度，那样，我们距离成功就又近了一步！

终身学习可以让我们的生活变得亮丽，使我们在生活中少一点蒙昧，多一点聪明，少一点茫然，多一点清晰，让长夜不会寂寞，让雨天雪天更具情调。那样，学习便成为一种享受。

学习作文 篇9

学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。

在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。

直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……

“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。

自那以后，我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处。在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了，与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格。

在操场上打球时，与队友交谈很重要。在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合。就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格。

在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的未来。