敬爱的老师作文【热】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的敬爱的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

敬爱的老师作文1

她，个子不高，戴副红边眼镜 ，平时扎一个马尾辫 ，穿着朴素，但和蔼可亲，大家都很喜欢她，那就是我们的班主任——杨老师。

杨老师表面严厉，其实她都是为了学生好，如果你表现好杨老师她就喜欢你，会对你十分和蔼可亲。杨老师是教语文的，她讲的课声情并茂，有趣极了。让你走进了课文里，就会觉得语文十分好学，也很好掌握。又一次，我们上《狮子和鹿》这篇课文，杨老师让我们闭着眼，自己读这篇课文让我们去感受这里面的景象。我们一边听一遍想仿佛真的看到了那美丽景象。杨老师写着一手好字，她以前的学生也很优秀，我们庆幸遇到这样的好老师。这几天，杨老师说我们班的语文成绩提高了许多，我想：我们的语文成绩的提高，一方面是老师教得好，一方面是我们班这几天都很认真的去学习语文。

有一次，杨老师病了，还坚持为我们上课，那沙哑的声音，带着几分坚持，我们大家听着这沙哑的声音课堂里变得格外安静，如果这时有一根针掉在地上都能听见声音，大家都在认真听讲。教数学的侍老师说是因为杨老师为我们操心的太多，严重失眠了，而且嗓子也哑了。我们班同学什么都好也很聪明，就是有些太顽皮了，这会让老师特别操心。

虽然现在杨老师不教我们了，我们还是十分想念她，她对我的教诲会让我受益终身。杨老师，我想对您说：“请您放心，我们会好好学习，认真的对待每一天！”

敬爱的老师作文2

上个月，我们迎来了开学的第一天。新学期新气象，我们的老师也变了，我们的班主任兼语文老师是张老师。他的字迹优美，并且口才，文笔都很好。

张老师长着一张帅气的脸，弯弯的眉毛，如同一道彩虹，小小的眼睛，笑起来就眯成一条缝，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，还长着一对“千里耳”。

张老师对我们学习方面比较严格。批改作业时一丝不苟，连一撇一捺都不放过，写不好的要反复抄写，为了让我们把字写好看。张老师常常对我们说：“好记性不如烂笔头。”“己所不欲，勿施于人。”张老师的话深深的刻在我们的心上。

还记得从开学第一天起，张老师每天都让我们写一篇日记或读后感。写日记的原因我们都很清楚，主要是希望我们提高作文水平，让我们有更好的成绩。我们每一天都马不停蹄的写作业，再加上一篇日记，虽然任务有些繁重了，但老师的严格我们都能理解，当我们有了成就，一定会心存感激的。我们当天写完，张老师当天批改并评讲完。课余时间忙着制作课件、备课，晚上加班批改其它作业，不停的忙，张老师是多么的辛苦啊!

张老师，您是我们的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。感谢您，老师!十年树木百年树人，您的教诲之思，我终生难忘!

敬爱的老师作文3

在这个世界上，有许多人对我们恩情深重，如：养育之恩，救命之恩……但是，老师您对我们的教育和培养使我受益很多。让我们没齿难忘。

当我们还是一个个牙牙学语、蹒跚学步的孩子来到学校时，老师，是您像妈妈一样关爱我们让我们学会如何和同学们和睦相处，还学会了唱歌、跳舞、写字……

当我们背着书包从幼儿园跨进小学的大门，开始真正的学习生活的时候，老师是您让我们从一个个不懂事的孩子逐渐变成了一个个活泼、可爱、聪明、好学、有爱心的学生。

当我们取得优异的成绩沾沾自喜、得意忘形的时候，老师是您及时提醒我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”使我们懂得如何面对成功。当我们受到挫折、垂头丧气、苦恼的时候，老师又是您鼓励我们勇敢面对困难，使我们学会了怎样战胜困难；当我们在学习上遇到难题的时候，老师是您耐心、细致的一次又一次的给我们讲解，直到我们懂了为止；当同学生活上有困难的时候，老师是您献出爱心，率领我们捐钱、捐物，帮助同学解决生活困难的问题。

老师，是您教会了我们怎样做人，是您无私的授给我们无限的知识。老师您对事物的看法、做法将影响我们一生，您燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”精神，值得我们一生学习。老师，我们不会让您感到失望，从今以后，我们将更加努力学习，以优异的成绩来感谢您。

明天，我们将会成为祖国的栋梁，像您一样回报社会。感恩的心，感恩的心，您让我们没齿难忘。

敬爱的老师作文4

我们班的音乐老师是一位多才多艺、循循善诱的好老师，我们都热情地称呼她为：吴老师。

吴老师今年二十多岁，身材苗条，留着一头乌黑发亮的长头发。她总是带着微笑为我们上课，是那么平易近人，是那么美丽。

吴老师是一位对学生很负责任的老师。

我上三年级时被老师选入了学校的合唱队，从那以后我就跟着吴老师一起学唱歌。她总是一丝不苟地叫我们发音，运气、拉长音、唱高低音……记得有一次，我在学习循环发音的时候，起初，我并没有找到发音的方法，有时跑调，有时气息不足。老师发现我的问题后，就轻轻走到我的身边，亲切地问：“康康，你的声音怎么了？”我的脸唰地一下红了，吴老师赶紧说：“别紧张，看我做一次，听一听……”吴老师一面教一面示范。我就跟着老师一边认真地做，一边把老师的话记在心里。很快我就改掉了之前的毛病，吴老师看见了愉快地笑了起来，嘴角还露出两个小小的酒窝。啊！老师的笑容是我进步的动力。

现在我读五年级了，已经学会了唱高低音，循环发音、唱长音……我不仅会唱中文歌，还会唱英文歌，还因为唱歌认识了不少香港的朋友呢。

在吴老师的教导下，我不但收获了成功的喜悦，还收获了音乐带来的快乐，我明白了音乐是快乐的圣火，她在传递着无穷的快乐。

我懂得的这些都是老师教的，我真感谢您——吴老师。

敬爱的老师作文5

我敬爱的一位老师，她热爱语文，善于沟通，但她对她的学生十分严厉，所以我们见着她，如同看见了老虎般，连呼吸都感到困难。可就是因为她，才让我在人生道路上受益匪浅。

因为三年级时她才刚刚来到我们班，所以我们对这位语文老师还很陌生。当她来到我们班时，先用一种傲慢的眼神扫视了我们一遍，我们便不由自主的地打了个寒战。后来，她简短地做了个自我介绍，从中我了解了她姓吴，后来我一脸茫然听到了一个坏消息——吴老师竟是班主任。

我一边听着，一边想到：我们班主任竟是个如同老鹰般严厉的老师，这不就是让我们生不如死吗？她那一双炯炯有神的眼睛，仿佛一个眼神就能使我们害怕。她有一个敏锐的鼻子。两只耳朵，背对我们，好像也能听到每个人在做什么。总结以上几点，我明白了一个残酷的事实——千万不能让吴老师生气。终于，我以开学摸底考查卷全班第二的成绩取得了吴老师的信任。

记得有一次，我因为一次重要竞选考砸了，这使我几天听课都心不在焉，各方面学习也明显下降。吴老师发现后来找我谈话，顿时一阵紧张感使我回过神。看见吴老师那样严肃的表情，仿佛把要说的话写在了脸上。

她问我最近发生了什么，我说道：“就是上次考试。”吴老师脸上露出了恍然大悟的表情。她语重心长地对我说：“只要心存希望，就一定会创造出奇迹。”并说了一个故事：一个得了重病的女孩，看着窗外的槐树，说道：“只要树上叶子都掉了，我也要离开人世了。”一位老画家却画了一片叶子，深深地插进了树上。女孩奇迹地活了。我顿时明白了两句话的含义，并轻松地跟老师谈了起来……

老师，您虽然已经离开了我们班，但您的教诲已在我的脑海中挥之不去，我要向您学习。

敬爱的老师作文6

花开的季节，到处芬芳飘香，可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花，我就会想起我敬爱的班主任孙老师。

孙老师不是很高，中等身材。一头棕色的卷发总是很吸引人的目光。但最特别的，是孙老师有一双有魔力的眼睛，只要有同学在上课时偷偷讲话或是做小动作，只要孙老师的眼睛往那一瞪，立刻就能静下来，乖乖听课。我们对此都是佩服不已。

孙老不光传授我们知识，还帮助我们改掉了很多坏习惯。就比如说我，我在写字的时候姿势不太对，总喜欢把头歪在一边，握笔的姿势也不太对，这导致我的眼睛越来越不好。一次我在写作业时，耳边突然听到了一个温柔的声音：“侯佳彤，歪着头写字可不好啊，不光字不好看，对眼睛也不好的，快把头放正了！”我听了有点不好意思，心里也是暖暖的，连忙调整了姿势。班上还有一些同学写的字不太好，不是偏大就是偏小，要不就是出格。孙老师总是不厌其烦地一遍一遍纠正，直到能写得工整。我们现在写的字越来越好有孙老师很大的功劳呢。

孙老师对我们的关心还表现在非常关注我们的性格发展。我是一个性格比较内向的孩子，在陌生人和公众场合不敢说话，总会往人后躲。孙老师注意到了我的表现，经常找我谈话，鼓励我“不要太在意别人的眼光，把自己最好的一面表现出来就好了”。我很感动孙老师对我的教导，也学着大方面对人群，现在变得自信了很多。我会记住老师的话，要让自己变得更好。

十年树木，百年树人。孙老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友、亲人。我们的每一分成长都有孙老师付出的汗水和辛劳。孙老师，辛苦了，我们爱您！

敬爱的老师作文7

是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以概括为两个字——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐中度过，你和我们经历了太多。在第二十五个教师节我祝教师们身体健康！

请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！这句话记住了吗？

敬爱的老师作文8

老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……

严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。

再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。

老师，我们永远爱您！

敬爱的老师作文9

在人的一生中，有几个重要的人：父母，朋友，老师。父母给予我们生命，哺育我们成长；朋友陪伴着我们，在困难的时候为我们两肋插刀；而老师传授我们知识，不辞辛劳地教导我们，让我们闯出一片更广阔的天地……而我最敬爱的一位老师，便是我小学班主任——魏老师。

魏老师担任我们三年级至五年级的班主任，同时还教我们语文。那段时间，同学们最喜欢上语文课，因为她的课，生动、有趣。魏老师喜欢在语文课上当众提问同学，如果回答对了，她便给予赞赏和鼓励；倘若有的同学回答错了或答不上来，她便示意他们坐下，再好好想想。

下课后，她却从不把自己当老师，和我们一起打羽毛球，一起玩耍……仿佛自己还是一个十六七岁的小姑娘。

而让我印象最深的一次，便是那次校运会我参加800米跑时的情景。比赛的那一天，我站在跑道上，听着同学为我加油、呐喊，我内心一阵激动，全身都充满了力量。“嘭！”发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。可是，跑到第三圈时，我突然四肢发软，全身无力，速度也渐渐慢了下来，从原来的第一变成了最后。看着跑在前面的同学，那一段距离仿佛就是世上最遥远的距离。真想就这样躺下不跑了。突然，魏老师冲了进来，一边陪跑，一边为我呐喊、加油。我看到魏老师的亲切又充满鼓励的神情，心中充满了力量！又像上了发条一样，拼了命的往前冲，得了第一名。

老师像启明星一样，在我们无助的时候指引我们前行；如果我们是一个个为困难所烦恼的人，那么老师就是智者；如果我们是白云，那老师就是天空，用她那宽广的胸怀包容我们……

“谢谢你，老师！”

敬爱的老师作文10

鱼离不开水，鸟离不开天空，我们的成长自然就离不开老师。俗语说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见遇到一个好老师对我们的成长有多么重要！

我升上初一的语文老师，她是一位对工作认真，对我们负责的一位好老师。她留着长长的`头发，那双眼睛炯炯有神。

我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度、对工作的认真。在书写上，她严格地要求我们字迹工整，老师还教我们怎样概括段意，叫我们如何理解语句，教我们读《论语六则》。

老师您是一盏明亮的灯，在黑暗中照亮我们的心，驱走我们心中的黑暗；老师您是一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教我们生存的本领；老师，您的爱，像一缕阳光，慢慢地照耀着我们。

感谢老师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声“老师好”，一抹淡淡的微笑，这也是感恩。

花儿要感谢阳光，因为雨露滋润它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢的老师，是您传授给我们知识，让我们健康快乐的成长。

敬爱的老师作文11

我心中最敬爱的老师就是我现在的班主任苇老师。她是一位认真负责、正直善良的好老师。

二年级下学期我转入新的学校，而幸运的是，苇老师成为我的班主任。看到苇老师的第一眼，我就认为，这是一位可亲的老师，因为她看着我的眼光让我感觉很温暖。苇老师每天上班都很早，我上学也很早，所以我们常常在半路上相遇。发现我，她总是莞尔一笑，笑得我心里暖意融融的。老师来得早，下班却很晚。有一次我落下作业本回去取，结果发现苇老师还在那儿静静地批改作业呢！

老师这样辛苦是为了什么呢？当然是为了我们能取得好成绩，身心健康地成长。有的同学可能怨怪老师批评他，可是你想想看，如果你犯了错误而老师却不闻不问，那么这样发展下去，不就像小树苗一样长歪了吗？还能长成参天大树吗？记得我就曾怨怪过老师。因为那时老师总是提醒我的字写得太毛草，不够认真，偶尔严重了还会撕掉我的作业。开始我心里气乎乎的，后来看到自己整洁美观的字迹，我才理解老师的良苦用心。我会永远记住老师的话：漂亮的小姑娘，才能写出漂亮的字，而且字写得漂亮，人才会长得漂亮。

老师，我就像一株青翠的幼苗，终日沐浴着您灿烂的光芒，感觉是那么幸福，那么美好。虽然我的学习成绩不够理想，可是我相信，牵住您温暖的手，我一定会勇往直前，不断进步。

敬爱的老师作文12

我敬爱一个老师，一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人。一双充满学识的眼睛，象一潭幽静的湖水，那样深邃而不可捉摸。而当你走近他之后，你就会被他的真情、执着的精神所打动，得到意外的收获。

她我的感觉就象一本古典的武侠小说。打开扉页，你会对它的冷漠产生反感，当你欣赏到它的内容时，却是那样的精彩，富有韵味。虽然那样的深沉，但也不乏和蔼可亲、平易近人。他是我们的杜师，当她教育的学生和其他学生在一起的时候，她不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。

作为一位教师的她对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。她览群书，尽管工作那么繁忙，她要抽出些时间来看些书；她是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她能对答如流，总能告诉你她理解和看法。她育学生、他人，总是先教育自己。她学校要什么稿件，她是第一个上交；不管工作多么繁忙，她直在向上攀登。她付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了！

杜师教学风格还非常新颖。她着我们，一步步了解课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。

杜老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。杜师，我衷心地对您说：“谢谢您，高杜师，我们永远爱您！

我敬爱的那个人，就是我的老师，我所感激的杜老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！

敬爱的老师作文13

一只只粉笔在黑板上跳舞，一个个对勾在作业本上玩耍。他们都记录了老师们的辛苦付出。在我的成长的过程中，最令我敬爱的老师，就是我四年级的数学老师——于老师。

记得四年级那会儿，我最大的毛病就是粗心，经常因为粗心大意与满分擦肩而过。有一次，考卷发下来后，我后悔莫及：要么计算题忘记添“0”，要么应用题算错了数，成绩很不理想。这时，一个同学走过来，说：“于老师叫你去办公室。”我迈着沉重的步伐，走到于老师面前，叫了一声：“于老师。”那声音小得好像只有我自己能听得见。正当我准备接受于老师的批评时，于老师开口了，温和地说：“感觉自己这次考得怎么样？”我回答：“不好。应该是检查不认真的原因。”于老师笑了笑，说：“检查的时候，要拿尺子比着，一道一道的检查。”说着，她便拿起尺子演示，然后问我：“看懂了吗？”我点了点头，迈着轻快的步伐回到了教室。

以后每次考试，我都会用尺子比着，一道一道的检查，还记得有一次，我得了满分，于老师便在我的卷子上贴了一张纸条，上面写着：“坚持不错，做最好的自己。”

是的，在艰苦的学习道路上，我们要“坚持不错，做最好的自己。”在艰难的就业道路上，我们要“坚持不错，做最好的自己。”在漫长的人生道路上，我们仍要“坚持不错，做最好的自己。”感谢您，于老师，最令我敬爱的老师。是您让我明白这一个尤为重要的道理，您的师恩，我终生难忘！

敬爱的老师作文14

时光流逝，一天一天的过去。如今我已经上了五年级，但我仍然不忘我一年级时的启蒙老师--李老师。

李老师已经是四十来岁的人了，但是走起路来，步伐轻盈像位少女，她细小的皱纹刻在她的额头上，好像把她以前所有教过每个学生的名字全都记在脑海之中。她有一双炯炯有神的眼睛，看起来总是那么的和蔼可亲。

李老师对教学认真负责，一丝不苟，对学习成绩差的学生能耐心辅导，对学习不认真，调皮捣蛋的同学，也经常责备，我

明白那是因为恨铁不成钢，还记得以前我不懂事，也被老师惩罚过。但正是因为李老师以前对我的严格要求，才能让我更好地成长。李老师对我的一次次责骂都源于对我的关爱与鞭策。还记得三年级时，刚学写，李老师总是让我上台大声读出自己的，我心里明白，那不是因为我写得好而让我在同学们面前炫耀，而是一种鼓励，是她增强了我的信心，让我的学习更上一层楼。

李老师不仅在学习上对我很关心，生活上也一直关爱着我。那是四年前发生在食堂的一件事情，一天午餐时，吕悦怡盛汤不小心泼到我的身上，我立刻说没关系，衣服可以两面穿。您听到后当场就表扬了我，并说同学之间就应该互相帮助，互相包容。我心里美滋滋的，从那时起，我更加愿意帮助同学，团结友爱了。

李老师是我最难忘的老师，她像母亲一样慈祥，对教育事业鞠躬尽瘁，不辞辛苦教育下一代，她是我们的良师益友，是她教我如何做一名合格的小学生。每每看到她的身影，我从内心深处感谢李老师对我的教育，老师的教诲之恩，我受益终身，永远难忘！

十年树木，百年树人。在教师节即将来临之际，我想对李老师说一声：“教师节快乐”！

敬爱的老师作文15

她，是一位美丽优秀的老师，她和妈妈一样地和蔼可亲，她就是我最敬爱，最喜欢的老师——丁老师。

丁老师是我幼儿园的数学老师，在我的记忆里她有一双水灵灵的眼睛，长着一头乌黑亮丽的头发，戴着一副精美的眼镜，一张小巧玲珑的嘴巴。丁老师经常穿一身雪白长裙，一双黄色的高跟鞋，走起来美的像仙女一样。

记得在刚上幼儿园时，到了睡午觉的时候，因为是第一次离开爸爸妈妈，我很不习惯，其他小朋友都睡觉以后，我却就是睡不着。突然睡我旁边的小朋友一个大大的呼噜声打了出来，我心惊了一下，泪水不由自主的流了出来，但又不敢哭出声音。就在伤心的时候，丁老师悄悄地走了过来，坐在我小床边上，把我轻轻地抱了起来，边帮我擦眼泪边细声细气的说：“谢妤煊，怎么还没睡啊？”我低着头说：“我怕！睡不着！”丁老师又笑笑对着我说：“不怕！我坐你旁边，拍拍你慢慢睡，好吗？”我立马抬头说：“好的！”，之后就在丁老师有节奏的安抚中我慢慢的睡了过去。后来连续这样过了一个多星期，我才慢慢适应了没有爸爸妈妈陪伴在身边的校园生活，开始融入幼儿园这个大家庭。

丁老师的性格很温柔，从不烦我们上课说话，开小差，也不打骂我们，她总是走到捣蛋的同学面前温柔地说：“下次不能再这样了哦！”丁老师上的课非常生动、有趣，有时还加上了肢体动作，逗得我们哈哈大笑！

这就是我最敬爱、最喜欢的丁老师，一位平凡的老师，却教会了我们做人的道理，我爱我的丁老师，你们呢？