关于“印象”的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于“印象”的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于“印象”的作文1

几洼菜地、几台电脑，便构成了我对舅舅家的印象。

外婆还在世的时候，我回到舅舅家，便是叫上外婆，拿起铁铲，带上几颗大蒜种子，到门外的菜地上种起来，用铲子挖一个洞，把大蒜头放进去，再浇点水，就成功了。临走时，我还会往上面撒一泡尿，让它更好的成长。

下次再来时，一般就能看到了那绿绿的蒜苗。那蒜苗更是十分的香。拿去炒菜，也是非常好。

春节联欢晚会、放鞭炮、年夜饭，就建成了我对奶奶家的印象。

一到春节，我们一大家子人便聚集在这老房子里，吃一顿热热闹闹的年夜饭，那些菜十分的丰盛，鱼啊、虾啊······

吃过了年夜饭，我们就要开始放鞭炮了。鞭炮一个接着一个飞上夜晚的天空，火红的光照亮了漆黑的夜空，显得煞是好看。

大年三十的晚上八点半，我们一家人准会准时坐在电视机前面，收看春节联欢晚会。大家有的在投影机前看，有的，则陪着老奶奶窝在电视机前看。

晚会上的节目十分精彩，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的故事让我们感动不已，有的杂技使我们惊叹声连绵不绝。

我不只是在温州有朋友，我在洞头也有朋友。

每逢寒暑假，我回洞头时总要到朋友家去住上几天。我们在家里玩玩电脑，看看电视，吃吃零食，有时候还会去做做运动。

我们玩得十分开心。我们经常到他奶奶家吃饭，我也成了他们家的熟人。

我爱洞头，这美丽的老家！

关于“印象”的作文2

我印象最深刻的人。深刻是一个小精灵，它代表着每个人的心灵。如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我就会明确的说是姥姥。

记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食？是谁哭着不吃饭？不用说,那就是我！

那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错！”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀！

现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：“知道就好，走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺…

现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。

姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。

关于“印象”的作文3

那是一个盛夏。太阳似乎要把大地做成一只烤炉。我正懒洋洋地坐在开着空调的卧室里，慢吞吞地用勺子舀冰凉爽快的西瓜汁。我想：这么热，大家一定都在空调房里享受吧！街上会有几个人呢？这个疑问使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗台边，向街道望了望，只看见一排树木耷拉着脑袋，知了无精打采地鸣叫，极少的车辆飞快地行驶，几个行人也提着水果慢条斯理地走着。毒辣阳光肆意地舔着地面。热量似乎要把街上的人们都烤焦。忽然，一个强健有力的身影从我眼前挪过。这个人引起了我的注意。站在阳台上的我用望远镜瞟了一眼。那是一个和我差不多大的一个山村小女孩儿，手拿了许多用竹签串着的小竹虫。她衣着褴褛，一颗颗豆大的汗珠在额头上闪闪发光，黝黑发亮的皮肤格外引人注目，她微笑着问来往的人要不要竹虫。但回答她的人几乎是屈指可数。我最关心的还是她手中的竹虫。这些竹虫多可爱呀！我真想买一只啊！

傍晚，妈妈给我带回了一只竹虫。我欣喜若狂，爱不释手，连忙答谢妈妈。这时，我猛然回想起，卖竹虫的那个小女孩儿。妈妈告诉我，那只竹虫是在那个小女孩儿那里买的。妈妈在回家的路上，看见这个小女孩儿微笑而羞涩的让她买只竹虫，才一块钱一只。妈妈的最后一句话让我一震：“唉，那个孩子是农村来的，买竹虫是为挣学费读书，刚才差点中暑晕倒……。”后面的话我一句也没听进去。

第二天，又是在街道上，一个身影再次印入我的瞳孔：微笑的双眼，渺小的身躯，汗水淋漓的面颊。

卖竹虫的小女孩，让我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在爱的海洋中长大，要知道回报爱和感恩。

小女孩儿值得我们学习，也值得所有在爱中成长的孩子学习！

这就是给我影响最深的一个人。

关于“印象”的作文4

在我的印象里，美丽的江南是一位楚楚动人的少女，而那灵秀的周庄就是她传神的眼睛。

当我踏上那古老的青石板路，周庄就在我的脑海里留下了第一印象——鳞次栉比的房屋和琳琅满目的商品。刚进入周庄，房子一座挨着一座，里面全是五彩斑斓的商品。有玲珑剔透的饰品，古色古香的小木雕，但更多人关注的，还是那些魅力十足的刺绣。又走过许多密密麻麻的房子，来到了小吃巷子。气味芳香的青草丸子，香香脆脆的五谷糖果，还有肥而不腻的红烧猪蹄，都让人垂涎欲滴。

这些房子的独特之处，还在于被水包围，而我的第二印象就给了那柔和多情的水。周庄是水的世界，古镇四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲；或说，周庄是睡在水上的，水便是周庄的床。保存完好的明清建筑依水而立，错落有致，再加之淳朴的民风习俗，使周庄有了江南第一水乡的美誉。从高处俯瞰周庄，湖水恰好将周庄环抱入怀，湖水潺缓，虽没有河流的湍急、大海的善变，却有它独特的味道。水的绝美不仅是流过门前，还可穿过亭院。偶尔湖上划来一支船，摇船人那有力的臂膀，还有那船发出的节奏分明的吱吱声与湖水交织成一曲动静互融的恋曲。

有水便有桥，我的最后一个印象就留在了那些桥上。一提周庄的桥，人们大概就会想起陈逸飞的名画《双桥》：两座弯弯的石拱桥静静地架在波澜不惊的河面上，细致得就如古代仕女的眉黛一般，而斑驳的桥身与沿河沉郁的木阁楼则让人感受到一种浓厚的历史文化气息。于是，周庄在人们的心目中随着《双桥》的印象而成为丝帛上一幅微微发黄的山水画。小小的石子路经雨水的浸润,光滑透亮。桥根处的几株小草舒展开了,为小街平添了几分绿意。

美丽水乡，周庄印象。

关于“印象”的作文5

有人敬佩杰出的科学家，有人敬佩顶顶有名的明星，但我却敬佩我那默默无闻的妈妈。

妈妈一头卷发，体态均称丰满，那弯弯的柳叶眉下，一双黑溜溜的大眼睛，就像是两颗黑珍珠掉进牛奶杯里，她那双眼睛，好像会说话似的，总是闪烁着耀眼的光芒。

妈妈在家总有做不完的事，每天早晨，当我们还在梦乡时妈妈以早早起床，准备早餐。中午我拖着疲惫的身子回家，迎接我的是那甜甜的微笑。看着这微笑，我也振奋了许多，妈妈这时一边做饭，一边拖地板，当香喷喷的菜端上桌，干干净净的地板都展现在我们面前时，她早已汗流浃背，可是，妈妈从没抱怨过，只是欣慰的笑。日复一日，年复一年，妈妈为这个家复出着。

妈妈不但把家庭布置的井井有条，而且在工作中那钟自强不息的精神让我敬佩。有一件事，使我记忆犹新。妈妈她们单位组织一次知识竞赛，经理给她发了一本厚厚的书，我看了看那本书，说：“这么厚的书，怎么能背完呢﹖”妈妈淡淡一笑，亲切地说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”就这样，妈妈开始了她那艰辛的学习路程。白天还要上班，只有在晚上背书。有一次我在半夜想上厕所，我迷迷糊糊的看见书房里，依然灯火明亮，我悄悄地走进去，看见妈妈身披棉衣，全神贯注地在那背书，时而勾勾画画，时而自言自語。我不忍心打扰她，又悄悄地躺在床上辗转反侧：外面一片漆黑，那呼呼的风声伴着那偶尔传来的狗叫声，就犹如一曲交响乐，这曲交响乐丝毫没有影响妈妈的学习，我想着想着，渐渐进入了梦乡。功夫不负有心人，妈妈经过不懈努力，终于获得了第一名的好成绩。妈妈，我真为你骄傲。

妈妈，你那种自强不息，坚持不懈的精神时刻鼓舞着我，永远鞭策我前进。你是一位平凡的人，你是我心中最敬佩的人。

关于“印象”的作文6

经过创新作文大赛初赛的选拔，我们学校有19个同学参加复赛，我也在其中。早上7：40，我们由3名老师带领，向参赛地成都进发！

一路上，车很颠。我晕车，肚子好难受。

到了目的地，带队老师领同学们走进成都青少年活动中心，吩咐同学们到接待我们的教官那里领毛巾、牙刷、牙膏和一次性拖鞋。因为还有其他学校的同学在领东西，大家只好在活动中心大厅的售书摊前先看书。我则在边上站着，恨不得马上去寝室躺一会儿。

等领完东西随着带队秦老师回到寝室时，晕车的劲过去了，我又兴奋起来，一点也不想休息了。

秦老师领我和另外的6个同学住进了221号寝室。寝室里有八张床，床是墨绿色的，分上下铺，两床之间有一个柜子，可以放包。寝室里有一个厕所，厕所旁边有一个洗手台，洗手台的两侧放着8个小凳和8个脸盆。

一进寝室同学们一下兴奋起来，立刻从包里拿东西开吃，秦老师喊都喊不住。

午饭时间到了，我们就餐前排队，队站歪了一点儿，刘教官平地一声吼，把同学们吓坏了，赶紧站好，一声不吭地排着队进餐厅。看来教官要比老师厉害多了，他给我们留下的印象是一个字——“凶”。

终于排到我们，打好饭却不能吃，要先放在餐桌上，然后听教官口令统一拿凳子，1秒种拿出来，凳子着地也只要1秒种，凳子着地的声音还要一致。因为我们中有人出了杂音，又重做了一遍，可怜的我们啊。

活动中心的伙食真差。菜都辣，一开始吃不辣，越吃越辣，实在受不了。米饭还好些，我把米饭吃完了，菜没吃多少，都倒了。吃完饭自己洗餐盘，然后把餐盘带回自己寝室。我们都没吃饱，回到寝室就翻零食吃。

这就是我的赛前初印象。

关于“印象”的作文7

穿过扰人心弦的喧闹城区，再越过大片金黄色的油菜花田，丽江古镇就在眼前。

古老的石砖，结实的木板房，清澈的流水，悠悠的白云…所有的一切，都淹没在了一片宁静之中。每一块石砖，每一间木板房，每一朵白云，每一缕阳光，都散发着朴实的气息，让人感觉回到家一般的踏实。地上的石砖一块块有序的排列着，深蓝色的古砖经过一天的“烘烤”，有些烫脚。路旁的木板屋早已饱经风霜，它在那儿站了多久，店家也未必答得上来。房门，是很久很久以前“一”字排开的那种，过了多少年，镇中的人们竟然还保留着这种习惯。古镇里还有穿插流淌的清澈见底的小河，河上横跨着一些镂空石桥。偶尔能看见一两个游客坐在桥栏上，拍照或聊天。桥下不时划过一艘小巧的木舟，摇船的大叔大婶高兴了也会放声唱一曲。

古镇道路上虽熙熙嚷嚷，却并没有阳朔西街的那份杂乱与吵闹，更多的是宁静。站在路中央，闻着从四面八方飘来的饭菜小吃的香味，顿时口水“疑是银河落九天”。镇中很少有酒吧，基本上都是些装饰得古朴优雅的咖啡店和茶室。因为有了它们的存在，街上行人的鼻子里都溢满了浓郁的香气。

到了晚上夜幕降临的时候，镇中灯火通明，也渐渐热闹了起来，叫卖声一个接一个。东家卖光亮的镯子，西家卖铁饼似的普洱。街上还有挑着担子卖姜糖或是荞麦枕头的老人，这些民间工艺品吸引了许多孩子的注意。巷口还能发现坐着摇椅、手拿蒲扇的老爷爷，嘴里还哼着一段戏曲，脸上挂着淡淡的笑。

顺着小路离开古城，不经意间回头，它就像一位安详的老妇人，一点点陷进漆黑的夜色。

关于“印象”的作文8

郎朗，世界著名的中国钢琴家，在2008年奥运会闭幕式上的精彩表现，成为了闭幕式上的一个耀眼的亮点，很多人都想亲睹一下他的风采，而我有幸得到了他在长春新年音乐会的`门票，兴奋得不得了。因为我是学钢琴的，已经过了九级。有哪个学钢琴的人能不愿在现场听到郎朗弹出的美妙的琴声呢？

音乐会那天，我狠心放弃了所有假期的课程，和爸爸妈妈起早驱车赶到了长春。当我们来到五环体育场时，不由得惊呆了：停车场里车无虚位，根本无处停车！入口处更是人山人海，人头攒动。虽然那时天上正飘着鹅毛大雪，但是，人们的热情已将北国的寒冷融化了。

终于，入口处的门打开了，人们虽急迫却井然有序地走向了自己的座位。一会儿，场内除了舞台所有的灯都暗了下来，在一阵阵潮水般的掌声中，郎朗走上了舞台，只见他一身炫丽的金色演出服，面带微笑，鞠躬向观众致意。爱幻想的我，此时把自己想象成穿着一身美丽的裙子，在观众的尖叫和掌声中按动黑白琴键，那该多好！忽然，一阵强劲有力的声音，把我唤醒，看着郎朗的手指在琴键上流畅地跳跃，听着他那奇妙的琴声，全场人都震惊了，陶醉了！我仿佛置身于黄河岸边，看着黄河浪花滚滚向前，听着黄河汹涌澎湃奔腾，而就在这个过程中，只见他时而低头沉思，时而抬头仰望，我想此时此刻，他也在感受着黄河母亲不屈的灵魂！我被他的琴声深深地感动了。

我记得郎朗说的一句话，“我虽然成名于西洋，但我的心依然归与祖国。”

听着他澎湃着激情的旋律和那充满深情的话语，我感受到了一个年轻的，充满智慧与才华的、饱含着爱国热情的钢琴王子的美好心灵！

关于“印象”的作文9

最近几天，有外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。今天，抽到我们五（3）班去上公开课，我心里既兴奋又紧张，不知给我们上课的老师严不严厉？可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。

他身着笔挺的西服，微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。

课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿！有趣！这样的老师我还是头一回碰到。

终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，黄山是个旅游城市，这里景点很多，有哪位同学愿意当一名导游，给我介绍黄山的景点？”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系？”

这个问题刚结束，郑老师又问我们喜欢什么动画片？我乐了：“这个老师可真逗！问这个问题又想干什么？”

后来才发现，两者之间关系大着呢！这只是一个引子，把我们引入课堂，许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗。

我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束，郑老师总喜欢笑着用赞赏的语言。比如：“黄山的孩子真了不起！”“这个孩子真聪明！”等等。我想：这可能就是时下所流行提倡的“赏识教育”吧！读到这里，你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽吗？

这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课，我有一种意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。我想，其他同学也有这种感觉吧！

郑老师真是位既可敬又可爱的好老师！

关于“印象”的作文10

当夏蝉的喧叫声越离越远，轰轰烈烈的盛夏趋于平静时，现在的我，总是会敏锐的从这些许的变化中捕捉到丝丝兴奋与惆怅。新的学期，新的学习，新学期的我奋发努力，新起点上的我焕然一新。——为新学期而题

光阴似箭，日月如梭。一个暑假过后，我告别了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏进了我憧憬已久的合川中学的大门。

校园初印象：陌生而又美丽的校园，处处绿树成荫，花坛随意镶嵌在校园四处。宽大的操场，幽静的林荫小道，怡园内小亭上细听小桥流水，还有那两幢溢满文学书香的教学楼，是同学们学习、休息的好去处。这个规模宏大、有几百年历史的可爱的校园，将孕育我们的理想，陪伴我们成长。

同学初印象：来自各个学校的60位彼此都不曾相识的我们，有的热情，有的内敛;有的精灵古怪，有的稳重踏实。我们都将在初中这三年，播下友谊的种子，携手共创辉煌。

老师初印象：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师的真实写照。我们初(1)班的班主任傅老师，为人豁达而开朗，管理班级有条不紊，工作负责;语文柳老师幽默而充满活力，课堂中弥漫着一种活跃的氛围;英语陈老师和蔼可亲，眉目中透着一种慈爱;数学刘老师耐心而细致，帮助同学们解疑释惑……老师们播撒着全部的爱，让我们在知识的海洋里徜徉。

展望未来，我们豪情满怀。踏上远行的列车，我们向未来出发!

关于“印象”的作文11

这次，我跟爸爸去黄山，刚走进大门，就有一股绿意扑眼而来，一眼望不到头的全是翠绿的竹子。我们走进竹林，往地面一看，许多幅绿色的画便出现在眼前。细细打量，这才知道，全是青苔。原来，这儿竹子太密了，阳光照不进来，天长日久，地面上便长出了绿意葱笼的青苔，形成了形态各异的风景画。

我们继续前行，往右一拐，一条美丽的溪流出现在眼前。乍一看去，溪水是绿的，水中的石头是绿的，甚至连在水里游走的鱼儿都是绿的。看，溪水中那些石头大小不一、千奇百怪，溪里的石板鱼自由自在游来游去，还有些鱼儿在石头缝里嬉戏着，逗人极了。两边山上的翠竹将这条小溪印得愈发的绿。

我们沿着翡翠般的溪流一直往前走，拐了四道弯，便可见到路旁的一块巨大的石头上面刻着“五彩缤纷”四个大字。再看看溪里，有数不尽的五彩石，近看是彩色的，可走远了，又变成了绿色。我在水里捡了些小石子，带回家做纪念。

“雯娟，走吧!前面还有更美的呢!”我跟着爸爸走到一个绿色的水潭边，那水清可见底，阳光一照，直逼人的眼。可里面就是没有鱼。爸爸告诉我，水清折鱼，我会意地点点头。水太清了，鱼儿们没了遮掩，怎么敢在里面活动呢？

突然，天又下起了大雨，我们在亭子里躲雨时，发现这儿的雨都是淡绿色的了。

我问爸爸，这是什么地方，爸爸说，这就是翡翠谷。难怪这里的一切都是绿的。

关于“印象”的作文12

我印象最深刻的人是我的同学于同月跃，他有一双丹凤眼，卧龙唇，高鼻梁，用一个字形容，那就是一个“帅”。她个头不高，像个小精灵。她没事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。别看他好玩，耍活宝，可是谁要惹恼他，他可是叫人下不来台。

记得又一次，梅泽宇不知啥原因惹了他，他顿时变了脸，眼睛瞪得大大的，从眼里仿佛冒出一团火，头发都竖起来了，嘴也咧成了长方形，露出一排整齐的牙齿，他简直凶得像一只豹子。只见他把桌子椅子踢得叮当作响，直奔梅泽宇冲了过来，边走边喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾气暴躁的梅泽宇，见势不妙，变成了小绵羊陪着笑说：“嘻嘻，开个玩笑吗？别发这么大的火！”于是，梅泽宇又好言相哄，说尽了好话，于同跃终于又变成了平常乐呵呵的样了。我们紧张的心才松了一口气。

还有一次，我们去跳远，于同跃因为不会用力而好几次不达标，于是他跟自己生起气来，只见他咬着牙，眼睛像喷火，望着前方，狠狠地说：“今天我要过不去这条达标的杠，我就把于字，倒着写。”说着，他飞身一跃，竟然超过了我们，跳到了最远的地方，他得了第一名。我们都拍手叫好，“你今天吃的是什么灵丹妙药啊？跳得这么远？”我上前拍拍他的肩膀说。他乐呵呵地说：“是孙悟空助我，翻筋斗云呗！”大家又一阵哄笑，情不自禁地拍手叫好。

平时他也是班里的一把手，他不仅科科成绩名列前茅，而且他还积极配合老师的工作，像个小老师，所以我们大家都佩服他。

这就是我印象最深的人——于同跃。

关于“印象”的作文13

有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里，这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候，我就觉得它非常可爱，便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头，可是我只要轻轻地一碰，它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来，直到过了许久，它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。

它在我家里的时间一长，我和它就彼此熟悉起来了，我也觉得它不再可爱了，开始变得老实起来了。每天晚上，我和爸爸妈妈都没什么事，便把灯关了，一起坐在沙发上看电视，我总趁着这个闲时，把它拿在手中，它便老老实实地趴在我的手上，舒舒服服地睡着，偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。

我每天闲着没事的时候，总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就这样，我总会让它爬个十几分钟。又过了几天，我发现它变得通情达礼了。每天，我上学之前，总是会把它放在地上，就背起书包向门口走去，这时，它便向我爬过来，嘴里还一张一张的，好像在说：“你走了，我会很孤独的，你要早一点儿回来哦！”只要我放学一回家，它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来，高兴地看着我，仿佛在说：“你可回来了，我好想你哟！”每当我不开心的时候，它就会爬过来，用安慰、关心的眼神看着我，仿佛又在说：“别不高兴了，看到你这样，我也挺难过的！”看了看它后，我仿佛把所有的烦恼都忘记了，又开心起来。

它就是我养的一只小龟龟，它带给我的所有快乐和印象，我都将它深藏在心底，永伴我一生。

关于“印象”的作文14

有些人虽然与人相处很久，但是给人的印象一直不深；有些人只要接触一两次就让人印象深刻。

我的邻居杨如画却是第三种人。她长得普普通通，看一眼，再看几眼，还是跟没看过差不多。在发生下面这件事以前，我从来想不起她，可这之后，我却印象深刻。

一天，她对我说有急事，问我能不能借她10元钱。我认为这是助人为乐的好事，虽然把钱借给她我就没什么零花钱了，但还是二话没说就答应了。可她却一直拖着不还，起初说她妈妈过两天就给她钱，到后来，干脆说没钱。这10元钱对我来说可是巨额资产。我再三催促，终于忍无可忍，我告诉她：“如果你再不还钱，我就把这件事告诉你爸爸。”她终于答应还钱。那天下午，她带来了价值25元钱的3本杂志，然后问我是要这三本杂志还是要10元钱。她挑的这3本杂志都是我喜欢的。我很纠结，最终，我选择了3本杂志。但我知道如果用我看过的书跟她换会更划算。

这件事让我学到了很多东西。对于接触到的人要留心观察，不能熟视无睹；人和人不一样，对于爱耍小聪明、信用差的人要十分小心，尤其不能把钱借给她；还有，可以用自己不需要的东西换别人不需要但自己需要的东西。

我想我不但能把书本上的东西学得很好，也一定能在生活中用好。当我把学到的知识用来做好一件事的时候，我就会想起她。我要感谢她教了我课本上学不到的东西。

关于“印象”的作文15

暑假里，爸爸妈妈带我去山西旅游，听说那里的名胜古迹数不胜数。到了山西，我们分别游览了王家大院、绵山、晋祠，令我印象最深的就是绵山。

通往绵山的路弯曲绵延，从远处看就如一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。听妈妈说，绵山是中国寒食清明的文化之乡，为纪念春秋战国时期的圣人介子推，绵山就成了清明节的发源地。

我们在绵山的第一站是水涛沟。水涛沟里有许多宏伟壮观的瀑布，它们飞流直下，汹涌澎湃。其中“九龙飞瀑”，又名“水帘洞”，景象最为壮观。瞧，眼前的瀑布激湍翻腾，水珠四溅，水气蒙蒙，如临仙境一般。在瀑布的后面有宽广的石阶，形成了一个天然的大站台，那里可供游人进去拍照。洞中别有一番天地，空气湿润，犹如天然冰窖。顺着台阶往上走，会看见九条石龙盘旋在一棵巨大的榕树上，像是这个“飞天神瀑”的守护神。

顺着水流，随着山势我们到了第二站——栖贤谷。站在栖贤谷的中央向外看去，四面危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来，谷中间溪流湍急，水声隆隆。工作人员在悬崖峭壁上，依着山势链着铁索，铁索上放上踏板，悬空搭成了一条空中阶梯，供游人走动。这个阶梯真有点”空中云梯”的感觉，我努力克服心理的恐惧，勇敢地走过了悬空踏板，来到栖贤谷的腹地——蝴蝶谷。这里山花烂漫，蝴蝶纷飞，白的、黄的、粉红的，像一个个舞动的小精灵，给栖贤谷增添了几分灵性。再往深处走，就可以看到介公墓，墓碑上刻着介子推的生平简介，让我了解到了许多传说典故。

绵山一游，不仅让我领略到了祖国大好河山的壮美，还让我知道了一个个传承中华美德的历史故事，真是不虚此行。