我们班的小画家作文(集合15篇)

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我们班的小画家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班的小画家作文1

我们班里有一位“画家”，她就是——薛刘妍。薛刘妍的头发很黑，笑起来有两个小酒窝，眼睛也弯弯的，像两条小船。

他画画可棒了，美术作业本上得的都是甲，在我同桌的眼里，这可是大师级的人物了，这一点还不算什么，他会把书皮上的人物画下了，他把人物画的栩栩如生，生动活泼，姿态各异，我要是也能画成这样该多好呀！

有一次，上劳动课的时候，老师让我们自习，我让薛刘妍帮我画一个书上的人物，他爽快的答应了，我把本子，铅笔和书给了他，他花了半节课的时间，把人物的头画了出来，画的可逼真了，书上怎么画，他也怎么画，画的可好看了，我都羡慕死了。

薛刘妍这位“画家”画的画我认为画的很好，很好。

宋晓凡，是我们班上的“小画家”，你以为她天生就会画画吗？不，那是靠她自己刻苦练出来的。

一年级时，我有一次去她家玩，正赶上她在家画画儿。她的爸爸坐在旁边耐心地辅导，我坐在一旁边玩边看。过了一会儿，她爸爸接了一个电话，看了看表，对她说：“你自己画吧，画完了再玩，我要出去有点事。”说完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

门刚一关上，我迫不急待地对她说：“你爸爸走了，咱们出去玩吧，回来再画！”她头也不抬地说：“不行，画完再玩。你等我一会儿。”不论我怎么说她就是不理我。最后我只好没兴趣地回家了。

她的画越来越好，我们都叫她“小画家”，美术老师还专门表扬她，让我们向她学习呢！

我们班的小画家作文2

我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年级时才算好朋友的。她的优点有很多：画画好，成绩好，也爱助人为乐。她有一双不大不小的眼睛，头发长到肩。头上老别着一个夹子。和我一般高。

尤其是她的画，画得栩栩如生，让人看了都觉得她厉害。

她很喜欢我们现在小学生玩的“赛尔号”中的索拉，也画的很像，每次在她的图画本里，都能看到一只只栩栩如生的可爱索拉。有一次，我让她画“赛尔号”中的精灵“巴鲁斯”睡觉时候的样子。只见她拿起笔，思索了一会儿，神情很专注，一笔一画，不到五分钟，“巴鲁斯”睡觉的样子就被她画出来了。很快呢！我仔细地看了看，好像真的“巴鲁斯”哦！

一有时间，我就拿着本子去叫她帮我画几只“赛尔号”里的精灵。在我的本子里，已经有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可爱的精灵。

她不仅精灵画得好在美术课上也是画画第一。每次看到她的美术作业中，只有“优”和“优+”的评价。从来没有“良”以下的评价。

她即是我的好朋友，也是一位技艺高强的小画家！我其实非常的崇拜她。

我们班的小画家作文3

我们班有许多小能人，有体育小能人，有舞蹈小达人，有小小歌唱家，其中令我最佩服的是小画家郭怡宁。

郭怡宁是个小才女，她文采好，画画技术也是班上一流的。有节美术课上，老师将她的漫画展示给大家，大家不禁啧啧称赞。我仔细端详，瞧那人物的神态，举止，多逼真啊：线条流畅，粗细恰到好处，没有不连贯的，是一气呵成的；人物神态自然，举止动作栩栩如生。整个人物构成活灵活现，惟妙惟肖，令我找不到缺点，让我好佩服。

要想画画好，不仅要有天赋，还要有丰富的想象力，还要有辛勤的练习。不然怎能画出有创意又有功力的画呢。郭怡宁就有这样的想像力，画出来的画也别有一番风格。一节美术课上，张老师布置“绿叶对根的情意”的美术作业，我绞尽脑汁，就是不知道该画什么才能体现老师的要求。旁边的小画家郭怡宁大笔一挥，三下两下就搞定了。

她画了两位一大一小的清秀女子，站在一棵大树旁。在她们身后画了一个巨大的爱心。不用说，画中的'女子是一对母女。她们神态安详，相依相偎，脸上挂着幸福的微笑，整个环境令人感觉温馨美好。再加上她涂的颜色是红色系列，更体现了母女俩对彼此的爱。

如果你有机会欣赏这位小画家的作品，一定为被她的作品所折服，一定会令你惊叹不已，赞叹连连。

我们班的小画家作文4

“帮我画一下？”“人的鼻子怎么画了？”一到美术课，从各个角落都会发出这声音，原来，他们都是在找“小画家”呢。

一节美术课上，“小画家”还是一如既往地忙—她要帮别人画画。

只见她左手固定本子，右手拿起铅笔，紧紧地握在手里，让笔“踩”在本子上，然后手拿着笔在纸上“旋转”了一圈，又快速地“收”了回来，用笔圈了一个小圆。她重复着这个动作，很快，她画好了，但她并没有还回去，而是开始修改。

她食指和大拇指捏着铅笔，在画本上轻轻地描着。她先描轮廓，一点一点地轻轻地描着，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮倾斜了一点，小心地擦着，边擦还把头往前伸了又伸，不停地吹着橡皮。画完后，她把画向上举起，满意地笑了一下，并还给了别人。

那个人看到后，惊讶地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，问道：“这真的是你画的吗？这么好看！”旁边的人听到后，也陆续把头往画上凑，再看看自己的画，立刻遮了起来，生怕别人看见。

这是我们班的“小画家”，我相信，她一定是通过不断努力才成功的。我们也要学习她的优良品质。

我们班的小画家作文5

她有一头乌黑的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。她那优美的弯弓似的眉毛镶嵌了一对明亮的眸子，像两颗闪亮的星星，像两颗晶莹剔透珍珠。她就是我们班的小画家———黎晓琴同学。

她不仅是智多星，而且是名副其实的小画家。走进我们六（3）班，引人注目的英语作文版，你一定会被第二排最美丽的画深深吸引。那天，老师让我们做张手抄报，我只见她埋头寻思，左画右画，又想一下，轻松而自信地画着，一个个又圆又大的气球挂在上面，有黄灿灿的，红通通的。我想：“要是我有一个这样好的气球，我一定会很开心，天天玩着它！”Lisa有一把金黄色的秀发，穿高贵而典雅的蓝裙子，穿着小巧玲珑的红鞋子，真像一位公主！Jenny同样有Lisa的头发，青绿色衣服前穿着一件粉红色衣裤，看见Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，觉得她真有点大画家徐悲鸿的风采！旁边摆着许多食物，真令人垂涎欲滴。看着栩栩如生，活灵活现，颜色丰富的景象。使我不禁浮现一段欢乐的情景，Lisa和Jenny一起举行一个隆重的生日会，在家里装饰得华丽极了，桌子上摆放着火鸡、热汤、蛋糕等食物。随着动听而悠扬的音乐，她们两个便情不自禁地跳着舞来，像位舞蹈家，可高兴得不得了。她的画技令我大为惊叹，老师又表扬她。

这位小画家身怀绝技，有着艺术气质。我们每个人对她十分敬佩、二十分羡慕。如果给黎晓琴评星级，我会说：“给她十颗星！”

我们班的小画家作文6

吕煜旻是谁？她是一个活泼好动的小女孩，她乐观向上，她特别喜欢画画。吕煜旻的画画特别好，每次她都能出色地画好老师要我们画的东西，而我们只能对着又丑又怪的画摇头。

一次，汪老师要我们画舞蹈速写。吕煜旻认真听着，老师一讲完，她就拿出笔来，“刷刷刷”几笔，一个人的神态、动作、服装就都刻画得淋漓尽致。吕煜旻把画给老师看，老师看后对她啧啧赞叹。老师还把她的画用投影仪投到了屏幕上，给大家看，让大家学习学习。我看了她的画，不禁惭愧我怎么画得这么烂！

她不但画画好，做的手抄报也很漂亮。每次学校要我们做手抄报，我们个个就垂头丧气，而吕煜旻则坐在那里说：“做就做，谁怕谁呀！”要交手抄报那天，吕煜旻前面总昌围了一大群人，叽叽喳喳议论起来：“吕煜旻你画得好好呀！”“吕煜旻你做得真不错！”“你这样的艺术字是怎么写的？”——

有一次，吕煜旻的画还上了报纸了呢！她画的是一个小娃娃在水里划船，画得惟妙惟肖。她也参加过许多比赛，十有八九都得了奖。

她是我们班里的小画家，只有她想不到的，没有她画不出的。这就是活泼可爱、爱画画的吕煜旻！你认识了吗？

我们班的小画家作文7

告诉你件事儿，我们班有许多的小画家。不过你别误会，他们哪可不是很会画画，才得到这个光荣称号的呦！那他们靠的是什么呢？一会儿告诉你。瞧，王冲开始画画了。上课铃声一响，周老师走进教室说了一声："上课！”"起立！起立！”怎么有两种声音？原来是王冲喊了一声。他这一声惹得同学们哈哈大笑，连周老师也被逗乐了。

周老师笑着对王冲说；“王班长，喊得可真有精神！”全班又是一阵大笑。怎么样？王冲是不是画了一幅生动的大作呢？再来看看我们的第二位画家严静一吧。班上饮水机里没水了，朱老师说；“谁愿意为大家搬桶水？”话声一落，严静一首当其冲，拿着桶跑了下去。过了一会儿，严静一搬着桶水气喘吁吁地走了上来。全班同学都向他投去感谢的目光。最后让你们认识认识画家施佳佳吧。别看她平时很文静，可她却是个大画家呢！记得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大声叫她，可她却不理睬我，我一生气便走了。

第二天在学校，我没理她。后来老师让我们拿出钢笔纸，可我没带，怎么办呢？施佳佳主动借给了我。后来我问施佳佳那天为什么不理我，她说是因为当时人太多，等她反应过来，我已经走了。我明白后马上向她道歉，她说：“没关系，我们是朋友嘛！”怎么样？她不错吧？除了他们三位，我们班还有许多“画家”呢！有机会再介绍给你们吧！

其实发生在班级中的师都是我们用心灵的画笔说描绘出来的，其实我们班每一个人都是画家。

我们班的小画家作文8

两道画眉高高地耸着，像两座小山似的，可能是由于她爱思索，总喜欢皱眉头的缘故吧。小小的鼻子上架着一副大大的眼镜，眼镜下一双大眼睛闪着智慧的光芒，浑身充满了艺术家的气质。你想知道她是谁吗？她就是我们班的小画家陈若茜。

陈若茜之所以被同学们称为“小画家”，那是因为她爱画画爱到了如痴如醉的地步。有一回，她大清早地就起来画画。妈妈多次叫她去吃早餐，可她动也没有动。妈妈没办法，只好把牛奶和面包端进她的房间里。只见她一手拿着面包，一手拿着画笔，一边吃一边画，还时不时地停下来思考一阵。一不留神，她把铅笔放在了嘴里，当作面包咬了起来。正是由于她在画画上全身心投入，她的绘画水平不断提高，她获得的奖状证书可多了。

我们全班同学都十分佩服她的绘画才华。有一次上美术课，老师让我们画一幅家乡美景图，我们都无从下手，十分茫然，只有她充满自信地微微一笑，就迅速地拿起笔，熟练地在白纸上画着。她是那么胸有成竹，那么神情专注。不一会儿工夫，一幅栩栩如生的家乡美景呈现在我们眼前——高高的山，绿绿的树，清清的水……

陈若茜在绘画上既有天赋又执着勤奋，美术成绩优秀，怎么能不让人佩服呢？

我们班的小画家作文9

我们班有一位小画家，她就是我们班的学习委员鞠蔚然。她不高不矮的个子，一双炯炯有神的眼睛透着机灵和沉着。她不但学习好，而且团结同学，我们都非常喜欢她。

我称她小画家是有理由的。记得有一次她画了一幅荷花，栩栩如生，宛如刚刚采摘的一样，让同学们羡慕不已，都想要一张她的大作。她看同学那么喜欢，就画了好几张，大方地送给同学们。

她在《语文学习乐园》作业中画的大树是那么的挺立，嫦娥是那么的飘逸和美丽！她的自画像更是让人称赞：一个多么活泼、可爱小姑娘啊！这要是在美术课上，美术老师肯定给会给她打满分。

今天她的大手笔又一次给了同学们惊喜！看，一团太空泥在她灵巧的小手里来回翻转，不一会儿就变成了一个动画片赛尔号中的小精灵——小米，“小米”简直就是活灵活现！如果你看了她的大作，肯定也会竖大拇指称赞她深厚的美术功底。同学们都非常喜欢她捏的小精灵，我也非常想要来收藏，可惜“小米”被其他同学要了去。我请求她有时间再给我捏一个，她答应了，我也非常高兴！

鞠蔚然现在是我们班名副其实的小画家。我相信在不久的将来，她一定能成为全国著名的大画家。

我们班的小画家作文10

这、就是我们班名副其实的小画家。

班里有不少的“名人”，有英语大王、作文天才、数学高手、体育健将…。而我最喜欢的，是我们班的小画家-莎莎。

她有着一头乌黑的短发，一双善于观察的大眼睛，圆嘟嘟的脸，显得十分的可爱。

他虽然画得好，但从不骄傲自满。我们班的每一次黑板报的总策划之位非她莫属。他做事一丝不苟，认真仔细，一点都不马虎。记得有一次，我们画黑板报的时候，我不小心把红旗给画歪了。远看看不出来，可近看去十分明显。她发现了，对我说：“红旗有些歪了，你把它画正一点。”我说：“没什么的，看不出来的。”她又对我说：“老师是信任我们才把这项任务交给我们来做，我们怎么能让老师失望呢？”说完，她又重新专心致志画了起来，画的是那么的美观、大方，我真是自愧不如啊！

记得还有一次。下课了，她依旧坐在位置上聚精会神地画着画。我蹑手蹑脚的走了过去，一看，她在画一只可爱的小松鼠，有水灵灵的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了笔，像是在思考什么，还咬住了铅笔头，过了一会他才回过神来，看到了铅笔上的牙印，摸了摸铅笔，好似十分心疼。

你们说他是不是一个“名副其实”的小画家呢？

我们班的小画家作文11

这位小画家扎着一条马尾辫，黑溜溜的眼睛上挂着一副眼镜，一位彬彬有礼的小书生。她不仅喜欢画画，还迷上了画画哩！

有一次，上美术课时，老师让我们画一个卡通人物，同学们都思考起来：米老鼠？海绵宝宝？海宝？喜羊羊……这些卡通人物有的可爱、有的萌萌哒、有的活泼、有的滑稽，还有的帅气……可她呢？扶了一下眼镜就在画本上画了起来，不一会儿，一个可爱的萌萌兔就画出来了。同学们看后，惊叹不已！老师也表扬了她。

她，是一个远近闻名的小画家。在举行作品互展时，她在场；在画黑板报时，她在场；在画手抄报时，她在场……

记得有一次，她到我家来玩。我们把作业写好后，我便拿出《飒漫画》给她看，她看完后，便拿出一张纸和一支笔。我连忙拿出记号笔和彩笔。人体、衣服、头发、鞋子、五官……画好后，她问我：“这是谁呀？”我看了看说：“这当然是《穿越西元3000后》里的叶冰瑶了！”哈哈，我们都笑了。她和我一起涂上颜色后，画里的人物就变得栩栩如生。我实在是太佩服她了！

她还参加过画画比赛呢！她对我说，她在兴趣班学画画时，举行过一次小型的画画比赛，内容是《我的梦想》。她在上面画着自己拿着画笔，把周围的景色都画了出来。当然，她的梦想是画家。她也曾问我，你的梦想是什么？我会这样告诉她，我的梦想是成为一位钢琴家！

让我来告诉你这位小画家是谁吧！她就是——姜宛彤！

我们班的小画家作文12

我们班可算是能人辈出，有的善于绘画，有的擅长舞蹈——就说他吧，那可真是十八般武艺样样精通，今天就给诸位隆重地介绍他。

他相貌平平，两只小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去十分有才华，最有特点的就要数他的那张嘴了，他的嘴里说出的幽默的话，总让周围的同学充满快乐。

他是我们班出了名的小画家。无论画什么，都是那么栩栩如生，充满神韵。记得有次班级的语文实践活动，老师让我们用画笔来描绘春天。同学们都在苦苦思索，他早已经挥毫作画。只见他轻轻一勾勒，一只小鸟的外形便呈现在纸上。然后，他笔锋一转，唰唰唰几笔就画出了小鸟的羽毛，最后笔一圈一点，画出了小鸟的眼睛。多可爱的小鸟！圆滚滚的，像个小绒球，黑亮亮的小眼珠透出一股机灵劲，小嘴微张，似乎在发出清脆的叫声。小鸟停在柳枝上，柳树刚舒展黄眉绿眼，仿佛在风中微微摆动着婀娜的身姿。接着，他用几段优美的线条轻易地画出了几朵娇艳的花朵，似乎散发出淡淡的清香。最后，他又在画纸上稍作装饰，一幅春意盎然的图画就展现在我们眼前。他还给这幅画起了个诗情画意的名字——“雏鸟鸣春”。在全年级的活动展示中，这幅画理所当然地为我们班争得了荣誉。

提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告诉大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的张立天。

我们班的小画家作文13

张心妍是我们班的小画家，瞧！那个长着长头发，大眼睛的女孩儿就是她。无论是布置黑板报还是画小报，都能看到她忙碌的身影。

在20xx年的时候，因为新年就是龙年了，老师就要求画一幅与“龙年快乐”有关的画，画面上一定要出现“龙”。张心妍想了一会儿，便立刻拿起笔，在纸上画起来。只见她左一笔，右一笔，不一会儿，一只龙的大体轮廓就画好了。又过了一会儿，一幅关于“龙年”的画的草图就画好了。只见画面上画着一个卡通龙的“框”，里面分成一格一格的，格子里有许多小朋友，有的在放风筝，有的在挂灯笼……个个忙得兴高采烈。张心妍对着画好的草图看了又看，皱了皱眉头，拿起橡皮，一边擦，一边自言自语道：“这里不应该这么画。”终于，张心妍觉得画的差不多了，就顺手拿起彩笔，一笔一笔认真仔细地涂了起来……画好了!看，黑色的底色，衬托着白色的云朵，中间有一条“空心”龙，里面的人物也都涂好了颜色，他们个个穿的喜气洋洋的，显得栩栩如生。

张心妍还很乐于助人。有一次，我在画花边时，怎么也想不出来该怎么画，就去请教张心妍。她立刻停下了手中的笔，耐心的跟我讲：“还有很多可以画的花边呢!可以画蝴蝶结，画小花……”张心妍的提醒使我茅塞顿开。

张心妍画画画得很好，得过很多奖。每次看到她的画，都会让我的心情舒畅无比。她真是我们班名副其实的小画家、小才女。我真佩服她。

我们班的小画家作文14

一个圆圆的脑袋像个皮球；一双大大的眼睛像串黑葡萄；一个高高的鼻梁像把刀子；短短的头发，娘娘腔。他就是我们班的小画家——周浩楠。

他爱画画，全班无人不知，无人不晓。为此他还成了我们学校的小名人。他喜欢空闲时间在教室里涂涂画画，去年国庆节，他在我们班级的板报上惟妙惟肖、栩栩如生的创作了一幅国庆全景图，至今还挂在我们的板报上，瞧瞧！他还是蛮厉害吧！

记得有一次，我请他上我家来看一部动画片，在看的过程中它突然来了灵感，随手拿起了一张纸，掏出了他总是爱随身携带的武器——小画笔。仔仔细细、认认真真的画了起来，只见他一会儿紧锁眉头、一会儿眉头舒展，突然又开始摇头，相中了魔一样，嘴里轻轻地嘟囔：“失败！太失败了！去给我找块橡皮来，”过了一会儿，他就又眉露喜色地笑着说“不错！画的不错。”我仔细一看，乖乖！不到十分钟一个漂亮的喜羊羊就诞生了。我很佩服的询问他是怎么画的这么像，这么好。他挺起胸脯骄傲的说“只要留心观察食物，多练习就一定能画好，不是有句话说的好吗？功到自然成。”

现在虽然我的这位好朋友已经转学了，但是我一定会记得他，因为他教会了我多留心观察事物多练习的好习惯。

我们班的小画家作文15

“立夏”时，我们举行了“斗蛋”活动。当时，我们评选了“彩蛋王”，你想知道她是谁吗？没错，她就是我们班的“小画家”——苏霖。她把蛋装饰得栩栩如生：瞧，汹涌的波涛，几艘帆船，还有一座楼阁矗立在岸边，再往上看，几只海鸥在海面上飞翔。这哪里是蛋啊，分明就是一幅美丽至极的水墨画，令人叹赏不绝。

上美术课时，老师让我们画一组静物，其他同学都草草了事，开始了游戏。我以为我画得够仔细、认真的了，没想到我画完后，苏霖却还在仔细地修改一个并不起眼的角落，那神情，极其严肃，一改往日“嬉皮笑脸”的表情，就像一位伟大的艺术家在画一件精妙绝伦的艺术品似的。她的目光在搜索，眉宇之间微微有一点紧皱，然后又放松了，好像一切都明白了。画画好了，构图、明暗都处理得很好。就连美术老师看了，也赞不绝口。我问苏霖为什么画得这么好，她微笑着说：“画画在于练习，还要多临摹，最重要的是理解。”我似懂非懂，可后来再想，这句话包含了画画的要点。我心中不禁升腾起一种敬佩之情。

苏霖画画好看离不开她的勤奋刻苦，让我们祝愿苏霖长大了真的成为一名出色的画家吧！