实用的有趣的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的有趣的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的作文 篇1
有趣的搭拼本单元我们学了长方体、正方体、圆柱和球,今天我把作业写完了,我就和妈妈一起用长方体、正方体、圆柱、球搭拼成各种形状,两个完全一样的正方体搭在一起可以变成一个长方体,八个完全一样的正方体搭在一起可以变成一个大正方体。
有趣的作文 篇2
星期天,我在家里闲得无聊,便把邻居小伙伴成成和洋洋喊到家里俩玩。玩什么呢?这时,“机灵鬼”洋洋说:“我们来玩夹球,怎么样?”“好哇,可是怎么玩呢?”“拿筷子夹玻璃球!”真是个好主意,洋洋的花招就是多。
我们立即行动起来。我拿来一些玻璃球,再从厨房取来几双筷子,便开始玩了。
第一轮叫“夹球我能行”,就是把瓶子里的玻璃球放入碗里。开始了,在限时的一分钟内,我和成成都夹了10个,洋洋夹了6个。我也算是首战告捷了。
第二轮难度可就加大了,叫“夹球转转转”。先夹一个球,然后转起来,看你一分钟之内能转几圈。游戏开始了,我夹住球转呀转呀,头都晕了,可不管怎么难受,始终小心翼翼地保护着自己的宝贝球。直到第29圈的时候,我实在控制不住,才停止了。洋洋比我超过4个,以33圈暂时领先,而成成呢,堂堂男子汉9圈就败下阵来,哈哈,谁说女子不如男!
最后一轮开始了,叫“夹球跳跳跳。”我首先勇敢挑战。依然是用筷子紧紧夹住玻璃球,但是却要将双脚跳到地面的垫子上,一上一下,一跳一退,这种创意真是折磨人。每一跳都扣人心弦。最终,这一轮成成反败为胜,以绝对领先的优势夺得冠军,我和洋洋并列亚军。
这次活动时间虽短,却给我带来无穷的快乐。
有趣的作文 篇3
这次的课和平时不一样,因为今天我们要吹泡泡,上一节老师让我们带泡泡的'工具,我欣喜若狂,但在高兴中也有一个问题,是上课带吹泡泡的工具干什么?平时妈妈、爸爸不让玩,这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去,就大功告成了。
来了教室我们跟教师一起迅速把液体摇两下,发现浑浊的液体一分为二了,上面有许多泡沫,要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子,白色的泡沫像无数颗小小的珍珠,还像一座壮观的、雄伟的雪山,又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾,好象天刚朦朦亮,也有一种朦胧的感觉。
我观察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。
我们开始吹泡泡了,还没等老师开口说开始,同学们都开始吹泡泡了,我拿起吸管,在液体里沾了一上,然后轻轻地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡离开我的吸管,可不到2秒钏泡泡就破了,溅了我一脸液体,而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在灯光下泡泡五颜六色,真好看!
我喜欢吹泡泡!
老师点评:小作者的观察很细致,对泡泡的制作过程进行了介绍,对泡泡的比喻很形象、生动,篇幅也很大,希望以后继续努力!
有趣的作文 篇4
一天中午,我和几个小伙伴在楼下玩,忽然,我看到地上有一条黑色的细线在慢慢向前移动。“这是什么呢?”我好奇地问一个小伙伴。他说:“这……这个我也不知道!”说完他就玩去了,不再理我。我只好一个人爬在地上仔细一看,噢,原来是一群小蚂蚁,它们身上背着食物,匆匆忙忙的住高处爬。它们为什么要往高处爬呢?我百思不得其解。
玩了一会儿,我感到累了,就回家了。到家后,我把这件奇怪的事告诉妈妈,并问:“这是怎么回事?”
妈妈笑了笑说:“那是蚂蚁在搬家。”
“蚂蚁为什么要搬家呢?”
妈妈神秘的说:“我现在不告诉你,到下午你自己就明白了!”
吃晚饭时,天突然变阴,不一会儿,天空就下起了大雨。这时妈妈说:“这下你明白了吗?”
“难道蚂蚁搬家是因为天要下雨?”
“是啊!它们往高处搬,水就不会冲走它们的食物了。”
我恍然大悟,看来生活中有许多有趣的现象,只要我们仔细观察,就会发现更多有趣的现象。
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