有关《笑》作文500字6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《笑》作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《笑》作文500字 篇1

中加班的小院子里，种着几棵樱花树。

远远地看，一大片一大片的粉红，蔓延、蔓延，慢慢地渲染到天边。走进院子，才发现树很大，树干很粗，树上的花极多。花是六瓣的，一簇簇，一团团，互相应和着，灿烂、热闹得很。

一大群同学涌进了院子里。有的指着树上的一朵朵花，赞叹着樱花的美丽与旺盛；有的看着树下纷纷落下的花瓣，哀叹生命的残酷；有的想起它是“日本鬼子”的国花，十分不屑。更有甚者，为此争论，或者大肆宣扬自己的思想。樱花在他们的言语中，时而灿烂，时而悲壮，时而可恶，时而高尚，不停地变幻，我也听得若有所思。

从三言两语，渐渐成了七嘴八舌，形象变着，但樱花却依旧那么的美丽。仿佛斗气似地，别人把说得愈发凄惨，它就笑得愈发阳光灿烂；别人把它说得愈发可恶恐怖，它就愈发惹人怜爱。它们虽是淡淡的粉，却像是一团团火，有着活力，有着自我，舞动着五片单薄的花瓣，钻进你的心里，叫你打心眼里喜欢它，和它融为一体。

我用照相机，定格它们的每个瞬间，定格它们的美丽和神韵。相机里的樱花，没有他人的言语评论，只是一幅幅的图片，保留最真实的它们。其实樱花就仅仅是美丽罢了，美丽与活力就是它们的生机，它们的神韵。

不知这团团簇簇粉霞为谁而笑？

其实它们仅仅是为了笑而笑罢，为了美丽，为了盛开，所以才来到世界上，没有死亡的恐惧，没有凋零的悲凉。

言语渐渐退去，樱花依旧。淡粉色的花神气十足，争着抢着显示自己的美丽。它们舞动着自己的生命，带着自己的灵魂，在春的洗礼下盛开。

没有意义，却更显内涵。

离开小院，蓦然回首，却见粉色霞光驻足在天边浅笑……

《笑》作文500字 篇2

老师的眉毛紧紧地锁上，嘴角抿着。因为上课了，我们班上还有两位同学没有回来。三分钟过去了，他们俩才慢慢腾腾的走进教室。老师大怒：“你们俩个干什么去了？！”他俩不慌不忙地说：“我们俩上厕所去了。”结果这一句话让老师做出了个规定：下课上厕所，上课不许上厕所。

两位同学回到了座位上，老师让做作业。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，有许多人都写完了，当然我也写完了。

突然，有人说：“老师，张宝林尿裤子了。”这时，我心里一阵暗笑。想：这么大人了，还尿裤子。真是笑死人了。又有人说：“老师，他椅子下面湿了。”我笑出了声，这也太好笑了吧，我们全班同学都笑了起来。我想：如果这样尿下去的话，我们班是不是应该在教室里打一个下水道？

有人又说：“用不用给他买一个”尿布湿“呀？”这一说，我们全班都大笑起来。当然我也笑了。

这时，张宝林的妈妈已经被老师请来了，她妈妈带着张宝林回家了。下午再没有看到张宝林来上学。

下午，班里有人说：“我们对他是不是太过份了？”我想真的是这样吗？我以前和张宝林是好朋友，那时，我没有笔，还是他借我用的。

我放学回到家中就给他打电话，让他来上学。我真希望他来，好当面跟他说一声：对不起。

《笑》作文500字 篇3

好不容易盼到星期五，我终于可以回家玩游戏了，我脸上不禁露出少见的笑意。

下午两节课后，英语朱老师捧着几大叠试卷，笑盈盈地走进教室，开门见山的说：“课代表把它发下去，双休日必须把它做完，下星期考试。”她还故意把“必须”两个字延长了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老师。

朱老师刚走，语文张老师就“大驾光临”。哟，她还有一段开场白：“同学们，我已经到了冲刺阶段，希望大家再刻苦些，考出好成绩。我为你们准备了一些试卷，另外把这一册语文书上的文学常识背熟。”喔，天哪！同学们个个像泄了气的皮球，企图用着可怜的相换取老师的'“同情”。可张老师真行，拿班长挡箭牌：“你看！你们的班长是好样的，总盼望着老师多布置作业呢！”

不一会儿，说学老师又急匆匆地走进教室，五张试卷雪花般的飞到我们面前。

“老师，您开开恩吧！”不知哪个大胆的男生冒出了一句。教室里顿时炸开了锅。“这不是要把我们整死嘛！”“就是，这……双休日又要被‘枪毙’啦！”“肃静！”数学老师发话了，“现在是什么时候啦！都火烧眉毛了！你们不想考试啦？再说双休日不做作业干什么？”说完数学老师挑了一下眉毛，露出阴险的笑。同学们脸上泛起丝丝苦笑，只得乖乖把试卷收好。

数学老师一走，同学们的议论声音更大了。什么“苍白的星期天”、“痛苦的双休日”……一下子全冒出来了。直到语文老师再次驾到，教室里才安静了下来。“同学们，为了提高你们的作文，这星期回家再完成两篇作文。”语文老师用扩音器讲的，声音大的不得了，惟恐有人听不清。

面对铺天盖地的作业，同学们笑了，但笑声又苦又涩。想起明天玩电脑的计划又要泡汤了，我也笑了……

《笑》作文500字 篇4

“哈哈哈……!”从三楼教室里传出一阵狂笑,是谁这么放肆呢?原来是作文班的同学在玩一个叫做"逗笑擂台赛"的游戏.

老师清了清嗓子,翻开教科书,宣布了游戏规则:一名同学当守擂方,两名同学当攻擂方.守擂的同学站在椅子上,要看着攻擂的同学,不能被他们逗笑.而攻擂的同学要想尽一切办法逗守擂的同学笑.守擂获胜即可再进行下一轮,攻擂获胜即可当守擂.

听完这些话,同学们个个热血沸腾,迫不及待.第一轮,老师选了"百变天王"陈智守擂,昱洲和宗杰攻擂.陈智站在椅子上,眼睛一动不动的看着他们,摆出一副严肃的样子.昱洲和宗杰窃窃私语了一会儿后,就开始了攻击.两个人在陈智面前做鬼脸,动作滑稽,同学们都笑了,但是陈智还是无动于衷,好像他们都不存在.昱洲和宗杰见不奏效,又想了一招:讲笑话.他们边说边演,手舞足蹈.同学们笑翻了天,一看陈智,还是板着脸.昱洲和宗杰见此情形,眉头一皱,计上心来.两个男生跳起了芭蕾舞.我们先是一愣,然后如火山爆发,笑得前俯后仰.陈智看了,伸了个懒腰,继续看.他们黔驴技穷,无招可施,只好投降.

很快,游戏就结束了.我们一想起来就好笑.一个个笑得都快抽风了.

《笑》作文500字 篇5

有什么了不起的！不就一个一百分嘛！我粗声粗气地冲他嚷嚷。

数学考试卷发下来了，同桌的卷子上满眼红勾，外加一根德国式香肠和俩鸡蛋，我呢，就比他少一分，但我不甘心，仇，在我嫉妒的眼睛里跳了出来。

于是，发生了刚才的那一幕。

哼，你不就是嫉妒我吗？你呀，整天胸有成竹地坐在那里，好像真的考得过所有的同学；一旦考个九十八、九十九就牛气冲天，想让全世界都知道你的成就同桌越说越气，红了耳根子，唾沫横飞，像在倾诉着对我的不满：可一旦你考了只有九十分呢？你就似天塌地陷，一整天闷闷不乐的！

我

我怒火中烧，但仔细一想，似乎也有这样的事情发生。此时同桌那扭曲的脸像一面镜子，从这面镜子里看到了我情绪波动之大，我突然间感到有点愧疚，刚才好像也是我不对。我确实不应该为一次的分数冲他嚷嚷，我还是真诚地向他道个歉吧！

经过心中的一番挣扎，我叹了一口气，轻声地对他：对对不起，我是粗心了，有点不甘心就冲动了，我会改正的。

同桌一听，愣住了，因为脾气暴躁的我一向不会轻易主动认错，更不会请求别人的原谅。他微微地抬起头，皱着的眉头化开了，他向我看了许久之后，竟然朝我笑了。

我也笑了，笑得很轻松。

我和同桌，一笑泯恩仇。

《笑》作文500字 篇6

《笑猫日记》系列的书是同学们的最爱，里面那个会笑的小猫咪——笑猫一定让大家记忆深刻，作者杨红樱阿姨用她那会破解童心的笔，告诉我们一个个笑猫非凡的经历，让我们沉浸在这所栩栩如生的故事里面，使我们佩服笑猫勇往直前的精神！

如果知识是一朵鲜艳的花，书本就是花的根，虽然是默默无闻的给花朵输送养分，但如果没有它的辛劳，花朵就不会灿烂美丽，书本永远起着至关重要的地位。“读一本好书可造就一个人才”。我读完了《笑猫日记——虎皮猫你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》之后，在我心中笑猫就是一个为了救虎皮猫宁愿付出生命的“伟大猫咪”，看完《小猫出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮猫和笑猫的感情，我祝福它们的家庭幸福。

读完《笑猫日记》之后，我为笑猫的精神而感动，一只不管面对任何困难险阻都以笑面对的猫咪，为了心爱的虎皮猫它翻山越岭，森林之王老虎为它的做法感动，山蜘蛛听了它的故事之后放了它一条生路，以笑面对困难的笑猫又打败了残忍的水怪······坚持不懈的它终于拿到了兔耳朵草却被几只贪吃的兔子吃了，它万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现，果然虎皮猫终于被笑猫“感动”了，它听的见了！没错这是爱的力量！在故事中，笑猫告诉了我们在遇到困难千万不要退缩，勇往直前，就一定能收获快乐！

爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味，我在书海中遨游，书籍带给了我快乐，带给了我充实的童年，让我知道了一些哲理，而《笑猫日记》深刻告诉我要以笑面对困难！