【推荐】四年级的想象作文三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级的想象作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的想象作文 篇1
随着人们生活的改善,汽车,走进了千家万户,这给人们带来了方便,也给人们带来了麻烦。
一天,人驾驶着汽车,在路上行驶着。突然,不知从哪发出的“咳咳”,把人和车一惊,人以为车的某个部位出了问题,就停下疑惑地问车:“车,是你哪出了问题吗?”车说:“没有啊,刚才是什么在响?”“我也不知道啊?”他们继续走,结果没走几步,又听到了“咳咳”声,人不放心了,于是,就给车做检查,可是什么也没检查出来。他就站那思考。突然,人感到路晃动。他就去问路先生:“路先生,是你在咳嗽吗?”这时,路开口说话了:“是啊。”人又好奇的问:“路先生,你怎么生病了?为什么不请一位医生呢?”路伤心地说:“就算请一位医生也没用,因为我的病是机动车造成的。”人说:“是不是机动车排出的造成的?”车难过的说:“是的,要是这种车不会排出,就好了。”车又想了想“这种车有好处,也有坏处,‘咳咳’。好处是,可以给人们的生活带来方便。坏处是,他会排出,对人体有害,也给我带来了伤害。”人对路说:“对不起,我以后一定少开机动车。我也会多做一宣传,让人们少开机动车,多开一些像自行车一样的车。也祝你早日康复!”“谢谢你”。
人们一定要少开机动车,保护环境,也同时保护您自己的健康。
四年级的想象作文 篇2
主人起床了,主人起床了,大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服,一洗漱,楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校,就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时,门上的感应器已经识别了我的身份,又自动把门打开还带着一句“欢迎你的.到来”。
走进这神奇的教室,我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士,它已经准备好了这节课的内容,坐在高科技讲台前,静静的等着同学们的到来。我走到了自己的座位前,从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包,放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来,让我坐下。过了几分钟后,同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光,在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容,同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题,让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。
四年级的想象作文 篇3
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”我们正齐读咏鹅这首诗呢!我无意间扭过头看向窗外,只见天空中有一只鹅在飞翔着哦,到处乱撞,撞在树上,撞在天线上,似乎在逃避着什么。
鹅在天空中翱翔,“砰”一颗子弹射中了鹅,鹅掉了下来。一下课我就冲出教室,找到了鹅,将它带回家包扎伤口。
过了一阵子,鹅苏醒了,已经可以自由的飞翔了。不料,鹅崛起屁股,驮着我飞上天。“谢谢你,”鹅居然开口说话了,我是尼尔斯的鹅,我叫马丁,我现在有任务在身,要去拯救被老巫婆囚禁卖火柴的小女孩儿,他曾经也是我的救命恩人。”
“老巫婆?卖火柴的小女孩儿?”我很惊讶。“先别说了,救人要紧,抓紧啦。”马丁加快速度。马丁飞得很高,很快,往下看去只是几个小黑点。一路上我都睁不开眼睛了。不一会儿,在我们前面出现了一座城堡,很阴森。我报紧马丁的脖子,双腿一夹,马丁向下飞闯进了城堡。
天,我浑身起鸡皮疙瘩,墙脚处布满了蜘蛛,都是活着的,地上布满了尸骨,墙上挂满了鬼照片。
城堡里布满了机关,几乎都被马丁躲过了,可是马丁还是被最后的几根暗箭所伤,那是为了保护我而受伤的。
终于我们打开了,最后一扇门,小女孩儿被绑在了椅子上,嘴里塞着一团纸。小女孩说不了话,可不知为什么,他使劲的摇着头。
当我们解开绳子,拿出纸团是小女孩儿大声喊道快跑。还没等我们反应过来,几根暗箭射中了我们。我向前一趴吐出了鲜血。当然,马丁也受伤了,但他忍住了疼痛。
“小女孩儿,马丁上当了,你已经没有用处了,去死吧!”突然老巫婆出现在我们身后。紧接着,一把矛刺向了小女孩。马丁张开翅膀扑向小女孩帮小女孩挡住了矛,又迅速进最快的力气,拖着我和小女孩儿,冲破屋顶,飞走了。半路上,马丁吐出鲜血,猛然落了下来,说:“二位恩人,我就要死了,不要担心,有另一只鹅马上就要来了,他会帮助你的。还有请记住,动物是人类的朋友动物也是有感情的!”
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