【必备】感受的作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感受的作文9篇，欢迎大家分享。

感受的作文 篇1

小学的生活已经结束了，转眼间我就要迈入中学的大门，成为一名七年级新生。

与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校园，即将开始了新一学期的征途。

新学校生活

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，曾拥有过坎坷。这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。看呀?新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发。

在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

在这个学期，我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩，就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情。学习中负担是必不可少的。倘若学习没有苦、没有累的过程，就不会有进步和提升。我还要把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服重重困难，度过重重关卡，一直到达胜利的彼岸，取得新进步。在这个学期中，我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候，我就会把自己当成“傻瓜”，不懂就问，这样我才能够学到更多。在这个新学期，我还要把我的缺点——马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了，我很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我相信，在这个学期里我一定能将自己的马虎抛之于千里之外的。成功是我的喜悦，成功的背后是我辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。所以，为了更辉煌的明天，我一定要加油。把自己的梦想变为势不可当的动力!

感受的作文 篇2

今天，下午吃完午饭我很快的回到教室，还差3分钟就迟到了。过了3分钟，雷老师来给我们发试卷和卡纸，让我们写上班级姓名学号。

卷子的第1题是选择题，第2题是连线题，我很快写完了第1第2题，第3题是剪纸，我拿纸画上太阳再剪下来，可是我把纸剪错了。

我又去老师那拿纸重画，剪完后我就交给老师了。

感受的作文 篇3

人活在世上，就要有意义，生命虽然有限，但是有限的生命要让他绽放光彩。

我看过一个故事，在一些旅客游玩时，不小心把火点燃了，火势虽然不大，但里面却围困着一群蚂蚁，火舌就要蔓延到它们旁边了，有许多蚂蚁想从火中突围出去，但是一碰到火就被烧焦了，火里面响起了噼里啪啦的爆炸声，蚂蚁们的数量迅速减半。

我听到这里，以为这群蚂蚁已经无救了，死神会慢慢降临在它们的身上。谁知，剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团，最里面包着蚁王，最外面包着工蚁，径直冲向或火团。

我看着书，不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡，而献身，却死而无憾！我钦佩它们的壮举，它们的生命是无价的，是高尚的，是意义非凡的！

那一刻，让我感受到了生命的意义。

感受的作文 篇4

那是斑驳城墙上的一抹谍影，定格在中华千年文化的温柔与静默里;那是曲折苏堤旁的一段水袖，隐匿在西湖重叠画楼的玲珑玉厚重里;那是幽幽长篁中的一缕笛声，游弋在乡村小桥流水的婉转与寂寥里……

是你，是你们，我划起小船，在时光中逆流，去感受那些远逝的身影——

“归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲!”是你吗?五柳先生，你的声音为何如此忧伤而又旷达?那黑暗的世道让你鄙弃，宁愿终老田园，独寄余生。五柳先生，我们看见了你“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致，我们感受到了你“晨兴理荒秽。带月荷锄归”的闲情，我们听见了你“乐夫天命复奚疑”的呐喊。

历史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的时光去细读它的刻度，半截锄头，几滴皓月，袖间一袭清风，把功名抖落。五柳先生，你的身影让我读懂了正气。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，更加点点滴滴。”那临窗低吟的女子是你吗?易安。年轻时的风采早已不复存在。多少次，送夫千里，多少次，欲说还休，你浓香吹尽，又有谁知?纵然是旷世才情，可易安更愿意与丈夫比翼双飞，无奈光阴荏苒啊，你的额早已被时光的刀刃刻下痕迹。

是你在独自抚琴吗?散落的琴声铺满一地，两行清泪，垂在历史的脸庞，再也无法拭去。易安，易安，何易何安?你的身影让我读懂了沧桑。

“春花秋月何时了，往事知多少?是你吗?那个纸一般单薄的身影，李后主。梧桐锁了清秋，往事被月光缠绕，只恨春风太得意，吹起丝丝絮语，雕栏天砌，已埋西风，或藏在记忆里。

李后主，你的身影让我读懂了忧国的含义。

他们远逝的身影，早已化作悠远岁月中的斑驳，静静而望，我感受到中华文明的广博与厚重，历史长河的宽广与瑰丽。

那远逝的身影，那么古老，那儿绵长……

感受的作文 篇5

幸福是什么，是在繁华的别墅里，自由自在，有吃又玩吗？是在找到好的工作岗位，工钱多吗？还是见到了自己痴迷的歌星，明星，主持人吗？是的，每个人都有着个个角度的幸福。我就有这么一段使我感受最深刻，最幸福的事。

在这阳光明媚的中午，大街上安静而又祥和，人们都在各自忙碌着自己的事情。可就在这个时候，一支鸭队————鸭妈妈和九只可爱憨憨的鸭宝宝，出现在宽敞的马路上。九只鸭宝宝一只接着一只排着整整齐齐的队伍，一摇一摆的跟在鸭妈妈的身后，而鸭妈妈则不慌不忙地带领鸭宝宝们往前走去。来往的汽车立即像听到了无声的命令似的，自动停下车，排起了一条长龙般的车队。

突然，有一位老人家开着车，可能是老人家眼花，没有看到鸭宝宝那瘦小的身躯。直接开着车穿过九只鸭宝宝之间，老人家看到其他车是停在路上的，就在这时刚好停在九只鸭宝宝之上。九只鸭宝宝们下得缩在一起，微小的声音“嘎嘎”好像在叫“妈妈，我要妈妈！我要妈妈！呜呜呜。”鸭妈妈好像听到了叫声，便扭回头看了看，那一瞬间，我们也想有个美好的结果，那就是鸭宝宝平安无事。鸭妈妈看到九只鸭宝宝在车子底下，而且在哭泣。鸭妈妈可能在想；我的宝贝没有事吧？一定不要出什么意外呀！着急得都要哭了似的，鸭妈妈快速跑到车子旁边去救鸭宝宝们。那一刻，我们感到感动。可能鸭妈妈的身躯太大了，钻不进车下。这时，我们全都沉浸在这伤心的情景，没有人去帮鸭妈妈。鸭妈妈一边哭泣着，一边想钻进车下。这时，有一名中学生急急忙忙跑过去，慢慢地爬到车下，鸭妈妈气喘吁吁地叫道；“宝贝们，没事了！妈妈在这别害怕！”中学生轻轻的捉住九只鸭宝宝，把它们放在鸭妈妈身边，鸭宝宝被吓得傻乎乎的，与鸭妈妈缩在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地宝宝们平静下来。鸭妈妈与鸭宝宝你亲亲我，我抱抱你的动作。使我们在这个街上感受到幸福的存在。

幸福，幸福就是一家人团聚在一起，快快乐乐的生活。这就是我从鸭妈妈的爱中感受到的幸福。

感受的作文 篇6

星期六下午，阳光明媚。我刚拉好二胡，姑姑就对我说到前面的大草坪放风筝。我一听欣喜若狂，连忙说：“快点！快点！”

虽然到大草坪的路不远，但我感觉像过了一个世纪似的。快了，快到了，远处出现了一碧千里的大草坪。到了草坪，我发现那里人山人海。有的在草坪上扎了一个个帐篷，铺了一张张毯子，坐在上面休息；有的在草坪上玩自拍，看着手机镜头，摆出各种各样搞怪的姿势；还有的正在放风筝。见到别人放风筝，我也迫不及待了，像离弦之箭一般冲上草坪，拿出了我们准备好的风筝。

开始放风筝了，姑姑拿着风筝，我来控制线。等到来了一阵风，“呼——”我们立刻跑了起来。眼看着风筝迎风慢慢上升，马上就要成功了，结果，风姑娘却恶作剧似的，没有一丁点儿征兆地停了。我还没来得及收线，风筝就掉了下来，摔得可厉害了。试了一次，我们就已经热得汗如雨下。我和姑姑调整了一下，又重新开始第二次，可还是失败了。我们尝试了一次又一次，调整了一次又一次，可是都失败了，我不禁垂头丧气起来。忽然，一阵沁凉的.大风吹来，我们见时机成熟，又重振旗鼓。我迎着风，牵着线在前面奔跑，姑姑双手托着风筝，慢慢地松开手，风筝便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！风筝飞上去了！我开心地望着风筝，蓝天白云都显得格外美丽。

愉快的放风筝活动结束了，但是它留给了我许多许多。我明白了万事开头难，体会到了坚持就是胜利，也领悟了胜不骄败不馁的精髓，真是受益匪浅啊。

感受的作文 篇7

俗话说：”“窈窕淑女，君子好逑。”那天，我心血来潮，突发其想：我也要当一回“淑女”。

第二天，我正要蹦蹦跳跳去找朋友们玩，突然想起：淑女走路要轻要慢，要挺胸收腹。于是我一改常态，轻轻地、慢慢地走起路来，感觉特别别扭。朋友们见了我指指点点，我正想回敬两句，又一想：淑女要文静温柔，不和别人吵架。于是就把刚才涌到嘴边的话咽了回去。

在朋友家，大家都争着讲笑话，逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起劲，嘴巴“海阔天空”。对了，淑女要笑不露齿，于是我使劲忍住笑将嘴闭上。

回家吃饭，因为饿坏了，我端着碗大口大口吃起来，饭撒了一桌。我突然想起来，淑女吃饭要斯文，嚼饭不张口，一点一点慢慢吃。我缓缓拿起筷子，夹了一丁点儿菜，慢慢送到嘴边，小嘴微张，那小心翼翼的样子，仿佛在吞“毒药”。可谁叫我是淑女呢？

下午出门，朋友们都在沙坑里玩沙，我也迫不及待想去参与。回头一想，淑女不能在沙坑里玩。尽管有一千个，一万个不情愿，但我还是走开了。

唉！当淑女真麻烦，过得一点也不开心。我还是比较喜欢做回我自己，豪豪爽爽、大大咧咧、泼泼辣辣的，这样的个性有什么不好呢？认可自己，活得自在。

感受的作文 篇8

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的回忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了……

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做教师心目中的好孩子，在教师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的回忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

感受的作文 篇9

早晨起床，我意外的发现了家门口那一排笔挺的松树竟然换上了新装。昨晚的暴雨，让它们一夜之间褪去了冬天深沉的棕色，笼上了春天欢快的绿色！

想到昨晚震耳欲聋的雷声，真是惊心动魄！好像列位仙班的神仙约好集体打了一记喷嚏，大地也快随之而震惊！那声巨响过后，天空中弥漫着一层层灰蒙蒙的轻纱，密密层层，连路边的路灯光线都看不到了。这时，西边的远处闪电接踵而至，它像一根被点燃的引线，迅速流窜，把灰暗的天空又一次擦亮了。霎时，豆大的雨点从天空中如乱箭般射下来，雷声、雨声、闪电声声声入耳，门外正尽情地上演着一场激扬的交响乐呢！

暴雨来的防不胜防，去的也始料未及。我和妈妈冲出门外，闻到被暴雨洗礼过的空气中，充满了一股松木的香味，自然而清新，春天的味道真是好闻极了！

春雷响，万物长！春天用她隆重的仪式，告诉我们，她已至！也愿，春雷一响夏惊醒。万物复苏疫情消！