同学之间作文15篇（热门）

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的同学之间作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学之间作文1

朋友，多么熟悉啊！这一个简单的词语让我们想起了很多，有酸的，甜的.，苦的，辣的。这一切都让我们好熟悉啊，让我们想起了同学之间的快乐，（*^__^*）嘻嘻……多么高兴啊！

作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊，刚刚迈入初中的时候，我们一个个都是朦胧的小孩，不知道什么是同学情，只知道我们可以天天一起耍，根本没想到会分开。每天（*^__^*）嘻嘻……o（∩_∩）o。。。哈哈，一起探讨，一起学习。我们觉得总是无忧无虑，多好啊！

晃眼间，三年过去了，我们都长大了，也要分开啦，心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过，为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了，现在只有好好珍惜这份友情，让我们记住我们的同学情，那会永远珍贵，我不会忘记我们之间的同学情。

我想说：“同学情永远珍贵”。

同学之间作文2

今天，我和同学上台表演。表演什么呢？我们表演是手语《感恩的心》。我和同学都很紧张，有的同学说：“我好紧张啊！”我说：“是呀，我也很紧张。”突然，传来轰的声音，我们要上台表演了，我们立刻紧张起来了。我们要上台了，第一排的人先上台，然后在我上台，在后面的人上台，一共有四排。好，准备要开始了。我们要开始做手语了，当时我的心里特别紧张，怕动作会出错。我在做手语的时候，差点出错了，我马上改正过来，还好没有给别人发现，继续做手语。做好了之后，我们要下台了。我的'心里就不紧张了。

我们这次做手语已经做得很好了，但是做的还不整齐，下次我们还要努力。

同学之间作文3

有人曾经说过：是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰，是问候，是劝说……

记得一个阳光明媚的下午，突然，雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的.一位同学呀

那时，我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了，心想：怎么办，没带伞怎么回家呀。突然，耳畔传来熟悉的声音：“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说：“没关系的，我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。

我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊，还记载了我们天长地久的深厚感情。

光阴似箭，日月如梭，我们在同一间教室里学习，在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年，我们的友谊十分珍贵，点点滴滴之事将永远刻在心头。

同学之间作文4

同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了长长的一道口子，血流了出来。我想要站起来，可是膝盖太疼，没办法站起来。

我只好先用餐巾纸盖住伤口，扶着窗台突出的.地方，勉强站了起来，一阵阵钻心的疼痛涌上心头，我只好先靠在墙角边。这时，Carol从教室里走出来，看见我这副模样，马上扶我进教室，转身去卫生室借红药水和纱布，气喘吁吁地回来，蹲在我的座位旁边，一边安慰我说：“别怕，一会儿就好了。”

一边用小棉团站了一些红药水，轻轻地帮我涂在伤口上，再拿出一条长长的纱布，轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨，一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头，我不由地对Carol说了声：“谢谢！”

而她却说：“没什么，我们是同学嘛！”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛，我俩开心地笑了。同学之间的友谊是多么珍贵啊！

同学之间作文5

“啪”，“咦，怎么了？”我回头一看，原来是一个小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍着伤痛，想站起来，我赶紧想跑过去，想扶小弟弟起来，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，边拍着小男孩身上的灰，边安慰小男孩，身后的小女孩看他们吃力的样子，走过去从背包里取出纸巾，小心翼翼地擦着小男孩手上划破的伤口，后面一位同学帮小男孩拿起掉在地上的背包，我突然觉得同学之间的'友爱是多么重要，我挤过去把小男孩扶到了一边的小椅子上，让她坐好……

其实，在生活中、在学习中有许多这样的事在我们身边发生，文明之花处处开放，比如公交车上主动让座，扶贫帮困比比皆是，我不禁感到，人间处处真情在。

同学之间作文6

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩，还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物，好为人物设计服装。上课的时候，如果她忘带文具了，我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课，有一位同学不小心打到我的脸，我感到很痛，手捂着脸，眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我：“别伤心了，别伤心了，一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手，把我扶到了操场边，选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸，细心地为我擦去泪痕，说：“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下，我有些过意不去，说：“你去打三毛球吧，我休息一会就没事了。”可她执意不去：“我也累了，就让我在这休息吧！

”她就是这样细心、周到的关心我，所以我把她当作最好的.朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验，我们的友谊也会越来越深。

同学之间作文7

前几天，我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》。

本书内容幽默风趣，我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨自热，他给同桌兼班长蔡一心取了个外号叫做“狮子王”，感觉同桌整天都在监视他。于是，他们的`战争天天爆发。

杨自热想尽一切办法，让蔡一心心服口服，却把班级弄得鸡飞狗跳，还挨了不少老师的骂。杨自热也有苦说不出，为了帮助蔡一心，老师只批评她却不批评蔡一心，这看起来十分不公平，好像在包庇蔡一心……

在学校，同学之间相处，我们应该善于发现同学的优点，多多鼓励，取人之长补己之短。用心去观察生活中的人，从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩，宽厚而快乐的学生。

这个世界虽然没有十全十美的人，但我相信在老师眼中谁都是好学生！

同学之间作文8

你想知道我和谁吵架吗？我告诉。吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。

三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。

忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的'吗？”

“我不等你又怎么了”。我说。

“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。

“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”我说

“我听见你说的。”戚颖莹说。

我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交。吧。”

我错了，我不应该不等戚颖莹。

同学之间作文9

要想和同学们相处得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友，实在简单不过的事情，但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友，就更不是一件容易的事。

要想和每个同学都相处的好，我们必须要了解每个同学的`性格，喜欢什么，讨厌什么，学习怎么样等等情况，就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。

对待同学，不管是什么样的同学，我们都要真诚，热情；在小事情上我们要大度、要谦让，要相互帮助；在是非面前，我们要坚持原则，是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励，多帮助，不要嘲笑；对非常优秀的同学，我们要主动向他学习；热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。

无论如何，我们都要尽自己最大的努力，团结同学，尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好，真诚和威信，我想同学们将会亲如一家！

同学之间作文10

“喂，你快画线呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的这个版报，那帮男生的.设计挺有创意的嘛“邹武，快帮定一下尺子，喂，快点呀。”“好嘞！你看看我画的线直没有？张乘源。”“直啦！”“那画快些呀！”仅一天，版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了。……“你们看看，多妙呀！一个斜题穿插在中间，四周是一些文字和图画！”李老师再次开口赞叹。我只听了两句，便又掉进了回忆。“张乘源，你想什么，画得那么那个，重画。”“还有谭斌，画得这么花俏，啥时换性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想开溜了，当心翻工翻死你呀！”“写快点写好点，这不会掉肉的啦！”“哈哈，轮到本将大动手脚喽！”时针飞快会走，轻巧地越过数字――下午5点。“下课！”老师有些呆。“老师好！”我大声喊起立。笑声彼此不尽，似男生心中秘诀——团结。

同学之间作文11

我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，偶尔也会发生不愉快的事情。

星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：“你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。

我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟好走过来说：“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的.肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。

我们搭着肩，说笑着回家快乐在我们中间回荡。

同学之间作文12

我和我的同桌小崔都是“小书迷”。我们每天都会带一本课外书来学校，在课间阅读。

有一天，我看见小崔在津津有味地读着一本书。我好奇地问他，“你在看什么书呀？”“科普书。”小崔头也不抬地回答，“我们家就科普书最多，因为我爱了解大自然的奥秘。”“那你呢？”他又反问我。“我跟你不一样，爱看童话书，家里就有了许多童话书。因为我喜欢美丽的'童话世界，它展示了真、善、美，揭露了假、恶、丑。”我回答。突然，脑海中闪出一个主意，便对小崔说：“我们看完手头这本书，就交换着看，这样我看了童话也长了科普知识，你呢，了解了大自然也读了有趣的故事。多好！”“好呀，好呀，这样不仅能看到更多书，还能省下买书的钱呢！”小崔拍手叫好。

从此，我们经常交换书来阅读。看完书，我们又交流读书心得，同时收获了更多的知识和一份真挚的友情。

同学之间作文13

放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。

过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎!我都做了些什么呀?这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。

我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的.，我和潘子倩被老师留了堂。

回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。

我听后，我再不感到委曲了。

同学之间作文14

今天，在学校下课的时候，教室里有几个同学在追着玩。突然，一件意外的事情发生了，其中一个追着玩的同学在经过讲台的时候，一不小心把讲台桌子上的'辣椒瓶碰掉了，“叭”的一声摔碎了，里面装的辣椒洒了一地。我看见后，急忙跑到周老师的办公室，向周老师说明了事实。

周老师听完后，对我说：“赶快清理一下，一会儿还要上课呢，对他们说玩的时候注意安全。”

我连忙又跑回教室，有几个同学已经在清理地上的辣椒了，我也赶紧帮着打扫，不一会儿，在我们几个同学的共同努力下，教室里被我们打扫地干干净净。

“叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了，大家很快坐回了自己的位置上，虽说我们几个有点累，但脸上都露出了高兴的笑容，同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。