我想握住你的手作文【经典15篇】

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我想握住你的手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想握住你的手作文1

青春，多么灿烂的字眼，就像正午的太阳，温暖人心。

青春，我想握住你的手。总是想，有了你，我便可以无拘无束的犯错误；有了你，我便可以逃避一切不想面对的东西；有了你，我便可以有太多太多的时间去梦想；有了你，我便可以做一件大事情，让所有人都来崇拜我，毕竟我还年轻。可是妈妈总是说：青春是用来好好学习的`，浪费不得。爸爸总是说：你现在最大的事情就是学习，这是最重要的。我也懂，只是不想行动。就这样，我突然就不想拥有你了。可是一觉醒来，发现：青春还是那样美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想让你带我去领略我该拥有的生活。我有爱我的爸爸妈妈，我很幸福，虽然免不了有小吵，但是快乐总是站在首位。他们做的任何一件事情都是为了我好，有时我很不理解，但是一段时间之后，回过头来想想，他们说的句句是真理。我该怎么做呢，我总是想，哎，还是好好学习吧，或许这就是他们想要的，也是我该做的。我有爱我的朋友伙伴，我很幸福。每天除了睡觉，就是和他们一起挑战学习面对生活，谈谈所有快乐的值得高兴的事，生病时也会有他们的陪伴和安慰，我很满足。如果遇到不愉快，我希望我们都能理解对方，回到最初最要好的我们。谢谢青春。

青春，我想握住你的手，我想让你带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘；带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……

青春，我想握住你的手，朝着未来前行。

我想握住你的手作文2

离别恨，连绵至此，消逝刹那，爱意缠绵。多想握住你的手，不放，直到永远……

穆旦曾对你说：“我们静静地相拥，在这个语言照亮的世界里。”

此时，我什么都不想说，因为没有任何语言可以代表我的心。而我，只想紧紧地握住你的手。

我曾经有一个梦想，你能做我的新娘。曾经的年少轻狂，有多少儿女情长。

那是因为——是你，还是你，依旧是你。

有时，和你相处的时候，我总觉你是属于我的，你就偈灰色和黑色中间鲜艳而温暖的色彩，总是和我们感情唯美契合。

是你，让爱的火花在我心间燃烧，让情的音符在我心间跳动。

是你，让清泉流淌我心灵，让烈火燃烧我激情。是你让我看到了屈原怀万投汩罗以死，曹操“对酒当歌”的豪情壮志，陶渊明“不为五斗米折腰”的清贫自守，杜甫“安得广厚千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；是你让我看到了《诗经》中火红的`爱情，家书中湛蓝的亲情，送制诗中洁白的友情。

漫漫长夜，冷月无言，凝望着窗外的长街灯影，在冷寂中与你共享。

还是你在我失意的时候对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在我软弱的时候告诉我“男儿当自强”；在我奋斗的时候告诉我“有志者事竟成”。

是你在我困难的时候帮助我，让我仰天长喊：“这个世界上，没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。Believeyoulelf,youcan!”

是你做了我生命中的摆渡人。

你——流源轻盈的，灵秀而物达。

你——岿然不动的，苍茫而雄壮。

依旧是你，吹来了我的幸福之花，成就了我。

一切的一切，都只因为你——文学。牡丹有它的高贵；莲有它的出淤泥而不染；菊有它的归隐之心；而你，却只有自己内在的本领与个性。你叫我如何舍得放弃你。请你不要躲闪，让我—执子之手，与子偕老。

我想握住你的手作文3

那是一双怎样的手？粗粗的手指，黝黑的手背，毫无半丝血迹。不管是夏是冬，都布满裂纹。暗黑的老茧在你的手上撒了花儿的长。可就是这样一双手，陪我走过十六载……

曾经，我懵懂，我无知。对你的手满脸嫌弃：“起开！你的手，那么脏，那么硬把我的新衣服弄坏了怎么办？面对刚想抱我的你，我极不情愿地跑开，却没发现你那张笑容怔住的脸。“我不要吃你做的饭，有细菌，吃了会生病的，我要妈妈！”面对一桌你费了九牛二虎之力才做的饭，我捂着鼻子，皱起眉头，怒目圆睁，可愣是未感觉到你那红酸的眼眶。我竭力避免你那双手给我造成伤害，丝毫未能知到原来你那么艰辛。

炎炎夏日，蝉聒噪地叫着，就像烦乱的我，这个点，顶着毒辣的太阳走在人间蒸发的路上。“爸爸还没吃饭呢，快去送！”妈妈催促着正吹着空调，玩着手机的我。于是，我变成了现在这副模样。信步走在工地，来回寻觅着你的身影，忽然，我发现了你竟是这样的身影——手握着电切割机，切割着一块大理石板，那碎石石屑直往你的脸上蹦，你眯着眼，面目狰狞，再看你的黑裤子上，尽是灰尘和白乳胶。乱尘没有掩盖你的白发，我注视着那个让我撕心裂肺的身影，哭了……

那是我的父亲，我的父亲！

我的双腿如同灌了铅，沉重的走到离你很近很近的地方。“爸吃饭吧，都一点多了！”你停下手上的工作闺女来了，等会儿我洗个手去。不用爸，我几乎都要喊出来了，那一刻，我多想握住你的'手，尽管很脏很干，我不嫌不悔。“哎……”你点点头接过我手中的饭菜。我知道我夺走了你的青春，你却也无可奈何，你不怨我。我想狠狠抽打自己，更想握住你的手

上天，将那痛苦全部给我，再让我紧紧握住你的手，那双陪我十六载的手，还要继续陪我走完一生的手……

我想握住你的手作文4

小区里有一幢简单体积又小的房子，里面住着两位老人。

小区里的人都十分敬重她，因为她“在小区里呆的时间最长，而且为小区辛苦了十几年。”

她有一双勤劳的手。当我们这些学生抱怨学校到校时间太早时，她其实也在五六点就起了床；当我们周末遇到雨雪天气躲在家里时，我也能看到她在楼下的身影：她总是撑着一把大伞，佝着身子，吃力的用竹扫把扫啊扫。矮小瘦弱的身躯完全被伞盖住，显得很渺小。整条街道过道只剩她一人缓缓移动和几个仓皇奔入房子的人。

她也是一个热情善良的人，有着一双热情善良的手。小区楼道的设施有些老了，尤其是电灯，按下去就卡住了。有心人会把开关再按一次弹开来，有些人却有各种各样的忙事。我却常常看到她用粗糙的`大手把一直亮着的开关关上。若是有灯坏了，她也会第一时间叫物业来修理。让我还以为小区的灯亮了几年都没坏。

她是一个有责任心的人，她的手也一样。偌大的小区只有她一个人整理，但她从不抱怨。在她眼里，不仅小区门口有她二十平方米的家，整个小区都是她的家。她把小区的整洁干净当做她的杰作并精心呵护。所以不仅是街道，连楼道她也会认真扫过去。

她有一双热心的手，有一次我把一袋垃圾放在门口，便打算去学校的时候顺便扔掉，但我出门时，垃圾已经不见了我想这真是怪事。我离开小区时看见她拿着好几大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五颜六色的垃圾袋让她看起来很胖，但又特别高大。

她并不是环卫工人，实际上她只是一个小区保安的妻子，但她却在空闲时热心的帮忙。

我真想握住她的手，握住她那勤劳热心善良的手。

我想握住你的手作文5

双手合十，我向天祈祷，让时间如何流逝，让空间忘记如何转移。请带我回到那千万年前的古希腊，去握住你的手，感受你的灵魂——苏格拉底。

我想握住你的手，和你一起走进哲学这神圣而神秘的领域。那是我无比向往却又没有勇气触及的地方。有你相伴，我会勇敢很多。

我想握住你的手，和你一起赤足而行，感受脚底对于不同的感触和对思想的刺激；和你一起与别人交谈，更直接地去体会甚至领悟你所说的一切。当别人问你：“哲学是什么？”你说：“认识你自己。”简单的五个字却无比耐人寻味。自己，是最熟悉却又最陌生的，是最亲近的朋友，也是最危险的敌人。有谁可以真正认识自己？摆脱身体对自己的控制，去听从心底最纯真最原始的声音，与崇高的精神思想同行？我想，认识自己会是一辈子的事。

我想握住你的手，和你一起去探索和发掘。你说：“真正的智慧是自知和无知。”自知既认识自己而无知，是一种态度，是谦逊而又不知满足的态度。你说，知道得越多，才发现知道得越少。的确，学无止境，世界是一个谜，一个谜底的揭开将是另一个谜。骄傲者自满，于是停滞不前，只有带着“无知”的虚心才能使自己变得越来越充实。我想，你才是真正的智者。

我想握住你的手，感受你面临死亡时的那份淡定。当你的朋友让你逃离监狱，你回绝，你坦然地面对死亡。别人把天鹅的绝唱视为对死亡的.畏惧。而你说，它是预见到将要走到的另一个美丽的世界而欢唱。这是怎样的一种境界啊！你勇于承受，鄙视死亡。或许这就是哲学家的终极——使思想彻底摆脱灵魂的束缚。而最直接的方法就是死亡。于是，你断然地举起酒杯，饮下毒鸩，去往了另一个美丽的世界……

而我，还想继续握住你的手——你灵魂的手，一直走，一直走下去……

睁开眼，我依旧在这个复杂而现实的世界里。时间无法倒流，空间不曾转移，我只有不断地找寻各种资料去走近你，了解你，体会你，如同握着你的手那样真切。

我想握住你的手作文6

我想握住你的手，它不需要直接接触，只是情感上的敬仰与感动。

在已过去了一年多的汶川大地震中，出现了多少令人尊敬的英雄和令人感动的画面，那些熟悉感人的故事常常回荡在我的脑海里，我多想紧紧握住你们的手，致上我最真诚的敬仰。

2008年5月12日的那天，四川境内的一切都是那么安详，然而当房屋开始晃动的那一刻，平静猝然间被打断了。谭千秋，你是四川省德阳市东汽中学的一名老师。当房屋倒塌的那一瞬间，你义无反顾地张开双臂护住四名学生。当救援部队把你们救出时，谭老师你虽然早已去世，但你双臂下的学生都毫无伤害。你是一个伟大的老师，你的壮举让我记住了你那僵硬成保护状的姿势，你的胸襟宽广而温暖，人间真正的天使是你。我为你感动，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

地震中，我记住了悲伤，更记住了那些可爱的学生。你们坚强，你们团结，我想握住你们那一双双瘦弱的小手，表达我对你们的敬佩。

我已记不清你叫什么了，却记得你那双死都不愿放开笔的手。地震前，我想你一定是个活泼可爱的学生，开开心心地坐在教室里上课。然而地震来临之际，你没能躲过灾难，被无情地压在废墟之下。闭上双眼之前，你紧紧地握住了你手中写作业的笔。这幅景象我一直牢记着，它无时不警示着我们要珍惜现在。我好想握住你的手，你的行为让我们所有人都受到深深的震撼。

汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的机会让给了别人，把死的机会留给自己。教师的心是伟大的，教师的.爱是崇高的，更是无私的。地震中的你们是坚强的，你们追求知识却被地震无情地夺走了生命，可你们是伟大的，在生命的最后一刻还坚守着自己的理想。

我深深地被你们感动，瞬间的举动，却显现出伟大的博爱与感动。可敬的你，可爱的你，我想握住你们的手，紧紧握住你们的手。

我想握住你的手作文7

我想握住你的手，你想要离开我的时候，你想要消逝的刹那，握住不放直到永远。沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”

而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也表达不了我对你的心。

知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？

因为，文学——是你！是你！是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生；是你让我懂得人生的真谛；也是你让我克服一个个险境，超越极限！

没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基督山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的，海伦的`奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！

还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“作的庐飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、；因为有你，而变得丰富精彩。

依旧是你——在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的。

是你，把我唤醒，唤醒我的精神，我的肉体。

是你，让我把延展成薄如蝉翼的金饰。

是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

一切都因为你——文学，要我怎么放开你，要我怎么失去你！请你，不要闪躲，让我——握住你的手！

我想握住你的手作文8

与你擦肩而过，我是否可以握住你的手？

很多事情注定要有个结束，当我们擦肩而过的时候，应学会遗忘。

人随风过，新月弯弯。傍晚不见光明，暮色中小鸟归去，有多少个明天可以等候？不曾忘记的是什么，相识的理想是否明白？命运的束缚，又是否可以挣脱？人生的遗憾在所难免，命运也许能够转弯。

你到底为了什么而存在，我的存在又是为了什么？

飞鸟划破星空没有痕迹，感谢你的每一晚，星星重新闪耀，光芒不再……祈祷你的每一日，天气变化不断，如若心情此起彼伏。

承蒙上天眷顾。相信你会挣脱命运的束缚。

与死神并肩于同一水平线上，没有恐惧，亦无感觉。一平的海岸线，有我的.祈祷与祝贺，不知道那是感激，还是感伤？

不是因为你的付出，而是因为你证明了，这个世界上痛苦的不止你一个。

天终究还是放晴了，他舍不得变暗，因为那样你就看不到路了。

这是个充满希望的清晨，却盖不住这个世界的哀伤。明明不在乎，我却刻意早起了几分钟，还咽下许多苦色的咖啡，只是带着想知道你的状态的冲动走上去。很好，没我想像的苍白。那个是笑容吗？开心与痛苦混淆着。你依然会笑，激起所有的荡漾。

也许，你也一样。

想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我样。

想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我的历程……

我会多说话，但那扇门好像打不开，好像那不是同龄人所能理解的思想。我讨厌说些无意义的无聊语言。

可我却说了一句。

“很想，握住你的手——”

我想握住你的手作文9

在这里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不过，这两只手不在同一片大陆上。

千里之外的他，那只大手的主人，是我儿时的玩伴，是陪我一起长大的兄弟，是我曾经最好的朋友。此刻，我只想对远在异国的他说一声，“兄弟，我想握住你的手。”

我还很清楚地记得我和他的交情，是从一次握手开始的。

那时的我们，还是两个一年级的小屁孩。圆圆的大眼睛、嫩嫩的小脸蛋，笑起来，两颗不见踪影的大门牙。也许真的是心有灵犀，开学第一天，茫茫人海中，我们俩不约而同地认准了对方。课间时，操场上，是你先向我说，“你——好！”声音特别洪亮。接着，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的声音说：“你——好！”两只小手紧紧握在一起，甩呀甩，甩得老高。两个小屁孩的欢声笑语在空中飞扬。

平时我和他都很忙，再加上家离得远，所以周末我几乎没有约他出来玩。小学时候便是如此，毕业之后就更不用说了。幸运的.是，我俩在一所初中，平时偶尔还能碰上一两面。只不过，即使碰面，我们也只是点点头或打个招呼，不再像以前那样相谈甚欢了。每当这时，我总想紧紧握住你的手，同时又总会回忆起我们的最后一次握手。

那是小学的毕业典礼，我站在台上，给每位同学分发毕业礼品。他上台来，我将礼品递给他。他接过礼品，我们俩一齐转过身，面朝台下，两只大手紧紧相握，如同两国元首会晤一般。当时的我们只想营造愉悦的气氛，却根本没有意识到，这次握手有多么重要，多么珍贵。

你没有提前告诉我。当我从你的朋友圈中得知你去外国读书的消息时，你已经生活在另一片大陆了。

你知道我有多想再握住你的手吗？我想找回曾经的那个我们，那个无话不谈的我们。你的手能给我快乐，即使心中迷茫也十分明亮；你的手给我温暖，即使失落也十分心安；你的手给我力量，即使沮丧也有前进的方向。

朋友啊，不管过去多久，不管我们相距多远，我们的手一直紧紧相握，因为我相信我们的心一直紧紧相连。

我想握住你的手作文10

我想握住你的手，就像你一直握住我的手那样。

记得小时候，我还对汉字一无所知，你买来铅笔，塞进我的手中。那时的我，小得连笔也拿不稳，于是你用你的大手握住了我的小手，一笔一划地在白纸上写下了我的名字。尽管由于我的好动，字显得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手帮我推开了知识大门，露出了第一缕曙光。我们手中共握得那支笔，还写出过我人生的第一道算术题，第一个英文单词。

是你的手，给了我知识。

调皮的我总是爱和你掰手腕，你的大手很轻易地握住了我的手，可你总是装作很费劲的样子输给了我，好动的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，却把我往下压，害得我呛了好些水。

是你的手，给了我快乐。

以前的冬天，家里买不起空调，看到我的手冻得通红，你把你的手伸了过来，握住了我的手。你的手轻轻的搓着，丝丝温暖便透过你那布满老茧的手传了过来。于是，每当寒冬腊月，你的手便是我的暖炉，我的太阳。

是你的手，给了我温暖。

我想握住你的手，不仅因为它曾给我知识、快乐和温暖，而且它也给了我人生的方向。当我离开家乡来求学时，你在家门口紧紧地握住我的手，一句话也没说；当我坐在车窗旁向后望的时候，你还在向我挥着手。从那时起，我便知道，我的人生有你的.一部分，你用你的手将你的梦想深深烙在了我远行的行囊上，你用你的手让我相信：你一直都会陪伴我。

我想握住你的手，尽管它不再巨大而有力，尽管它可能留满了岁月的刻痕。我还会握住你的手，我们还会一起做饭，一起游戏，一起在林间散步，一起周游世界。等你老的时候，我便是你的拐杖，只要我们的手紧紧相握。

我想握住你的手。

既然你的手曾包住我，给我保护。既然你的手曾托起我，让我去飞翔，那么——

我也会握住你的手，我的父亲

我想握住你的手作文11

心若倦了，累也干了，等来生，再握紧你的手。——题记

20xx年萧瑟的秋风中，我轻轻地松开了你的手，就此别过。

我多想握住你的手，告诉你我很想你。在春天的细雨中编织我绵绵的情意，将情丝溶入水中，浇灌大地，来年养育出最鲜艳的蔷薇。然而我决绝地转身，很多事情，身不由己，命由天定，无法自控。像老话说的那样，很多时候最爱的人往往不会走到最后，最后往往都只是选择了适合的`人。就这样吧。

我多想握住你的手，告诉你我多爱你。在夏天的烈日中烧着灼灼的爱意，任它肆意燃烧。然而最后依旧化成了灰。相见不如怀念，我们隔着遥远的距离，感应到彼此的存在。往事如潮水汹涌而至，浸润了干枯的河床，明亮清澈的笑容充斥了记忆的一整个板面。

我多想握住你的手，告诉你我不舍得。在秋日的江边看思念顺流而下，渐渐远去。码头上响起汽笛，送别的人驻立，有多少人不愿归去，有多少人陷入回忆。白帆点点，飘向了天边，这些天江边的雨下不停，绵绵细雨里有我纷纷的情欲。

我多想握住你的手，告诉你想忘记。爱一个人时吸进去那么多勇气，到最后吐出来的却是叹息。冬天的雪宁静，染白了天地，掩埋了我的心。也许承诺不过因为没把握，别用沉默去掩饰什么。就当风没吹过我没来过。

四季交替，秋冬变换。我们最终还是落得这样的结局。黑夜里的梦呓，都是关于你。想起黑夜时你的声音，黎明时我的叹息，我只想轻轻握住你的手，飘飘荡荡随你而去。春天希望，夏天疯狂，秋天受伤，冬天宁静。

我的爱贯穿了四季，却终究没能和你在一起。还想握住你的手，走过荒芜沙丘，从此以后会更明白，珍惜天长和地久。

思念如酒，我一醉方休。

我想握住你的手。

我想握住你的手作文12

在生活中少不了关爱、帮助、团结，这些是人性的写照，是人与人的交往中，那一个温暖人心的举动。无论是在家庭中，在朋友中，在班级中，都存在着这些品质。

在房间中做作业，夜深了，父母却还未睡，我望着窗外那浓浓的夜色，不觉加快了笔尖“飞舞”的速度。突然，门开了，妈妈笑盈盈地走进来，端着牛奶，放在书桌上，说：“孩子，快些做，做了早些睡。”便带上门，走了出去。房间里静静的.，灯光照在脸上，那热牛奶还冒着气，喝上一口，吞下去，感到有无穷的爱温暖着我的心房。

学校，上完第二节课，便有些不适，到卫生间吐了早餐才觉得舒服了。中午，吃完午餐，午休时又感不适，又吐了。这时，我的朋友A照顾着我，A问：“渴不渴，需不需要叫家长送去医院？”我说：“不需要。”到了下午，我又吐了一次。A忙扶着我去医务室。他送给我一百元钱，说：“兄弟，拿去。”我说：“你留着，你还要充饭卡呢。”我用力将一百元钱塞到他手里，我说：“医务室还没开呢，去叫我妈妈带我看病吧！”不一会妈妈来了，她带我去了医院，回头看见A对我笑，那个笑多美，温暖了我的心房。

一次班上集体去拔河，班主任给我们讲了些技巧，我们便兴冲冲地跑到场地。看到对手，他们班有两个大胖子，我们有些害怕，但我们必须准备比赛，听见裁判一声号令，我们齐用力，开始，我们的脚像涂了油似的，稳不住，眼看这局就要败了，我们赶紧向后倾，脚总算不打滑了，奋力向后拉，一厘米又一厘米，我觉得眼冒金星，心脏像在跳舞，眼看就要支持不住了，这时一声哨响，我们胜了。我的手已起了老茧，我想我的同学们的手也一定会有老茧了。这就是集体的荣誉感、这就是团结，一股暖流震撼了我的心房。

在人间，最美的东西就是品质，在品质中最好的三个——关爱、团结、帮助，在人与人之间处处温暖人们的心窝，让我们在别人握住你的手的同时，也握住对方的手吧！

我想握住你的手作文13

被淹没的岁月长河中，我不曾记得你那稚嫩的模样，不曾记得你为我“背黑锅”的事，不曾记得你那些遭遇不幸的事。在你最困难无助的时候，我并没有陪你度过那段最黑暗的日子-----致我最亲爱的姐姐。

我现在想握你那双柔和温暖的手。从不想放弃，你总是说我“傻蛋”，但是我从未认可过；你总是说我喜欢“记恨”，但是你从未想过我为什么会那样，俗话说：“吃一堑，长一智。”无论你有多少次失败，但是请你记住失败的原因。于是我养成了这个习惯，我会尽力改正。

我现在想握住你那双耐心好、爱倾听的手。当我在外受了他人的气时，总是把气撒在你的身上。但是你从未说过我，甘愿当“出气筒”。当你在外受了气时，对我发牢骚，我却不耐烦地吼你：“说够了没？”在这里，我谢谢你，包容我的任性。

我以后想握住你那双长满疮伤的手。无论什么时候，什么状态，你可以无条件地对我发牢骚。以前你关爱照顾我，现在轮到我来抚平你那颗历经沧桑的心。或许我没有那么好的脾气，为了你，我可以忍；或许我没有那么好的倾听性，为了你，我可以练；或许我没有那么好的耐心，为了你，我可以改；或许我一身都是坏毛病，但经过漫长的岁月，我不信凭我的坚持不可以蜕变成一个秉性优良的.人。

我以后想握那双受了气没处发的手。我以前常常跟你抬杠，总觉得你蛮自恋，总是讲一些歪道理。只是我不懂你讲的含义，更不了解你。你貌似我的心虫，总能知道我的习惯、爱好……仿佛我不了解自己，而你却非一般地了解我。从今以后，我会慢慢地走近你，了解你，尽力及早知道你的下一步要做什么。

满天繁星，你同我躺在辽阔无边的草原上，我紧握住你的手，细数那夜空中最亮的星。让我们成为天底下幸福亲密的两姊妹，只要心结打开，我相信我们一定可以有那一天。

我想握住你的手作文14

你失聪了。

心里是无限的悲凉和怀念，看着你无所谓的表情，很难想象你生活在无声的空间。

常人所不在乎的空间。

当到校的第一天，你的耳朵上安放着一个月牙状的小机器，连接的一条白绳跨过你的背，停在你腰上正方形的盒子。我诧异又惊奇，还以为你是在捣蛋。

我错了。一声呼唤换来的却是无尽的黑暗。你毫无反应，略显木讷的身躯静静地缩在角落里。轻拍你的肩膀，你才扭头发现了我，不变的是笑容，如阳光的.笑容，那可以融化一切竖冰的笑容。泪水在我的眼眶里打转，一切仿佛都清楚了，那是助听器，而你，已经不再是以前滔滔不绝的“大嘴”了。

我想握住你的手。这恐怕是我惟一能做的事了。多年之后，依稀记得你的面容，静静地，仿佛倾听着某人的话语，可怎无奈，此时的你已经无法完全听完一句话。我想握住你的手，失聪的感觉我们不曾经历，看着你瘦小而又可怜无助的身躯，我相信这一小小的动作也能让你的心不再孤单。我想握住你的手，这是我力所能及的帮助，不再让你跌落无声的黑洞，不再让你的心活在冰冷的世界，我坚信，心灵的声音，不需通过耳朵倾听，只需心灵去感悟和理解。

不久，你离开了我们。我们站在校门口，静静地目送着你，你和父母在门口停下，你笑了，很灿烂，挥着手向我们作最后的告别，你瘦弱的身躯在这绵绵的小雨中显得是多么孤单，但又那么高大。我们没有说一句话，静静地看着，笑着，哭着。那一天，我们一直都记得，下着雨，老天仿佛也为你流着泪。

你走了，再也没回来。

可你记得吗？我的心里一直牵着你，多想握住你的手，永远不松开，陪着你一起生活在无声的世界里。

我想握住你的手作文15

八年前，我握着你的手；现在我依然握着你的手，只是多了几分亲切；以后，我还想握住你的手，到那时，我想我们已经是姐妹关系了。

只记得当时，我才刚刚来到一所陌生的学校，这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我，所以我感到非常孤独，也就在这时，我第一次与你握手，刚开始，我握得不稳，大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头：我一定要和你成为朋友。于是，我一天比一天有进步，终于有一天我会写字了，而且写的一个比一个好。

上小学一年级，我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看，但我还是坚持每天练字，而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔，也不要浪费笔芯，而我也就理所当然的给你“保养”了。有时，同学们总是好奇地问我，为什么我的比无论写多久，总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧！”

一个学期过后，我又换了一批新的笔，这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里，坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”，心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹，才发现我今天的`作业还没写，顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来，只觉得效率更快了，自然更轻松。

如今，我已上初中，我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下，只知道，现在我与你的情已经很深很深了。或许，你在今后还能助我一臂之力，让我成为文学家，这样，我就能永远紧紧握着你的手不放。

假如静静的夜空是海，闪烁着的星星是浪花，那么一支灵活的笔便是一轮小船，载着你我去翱翔知识的太空。