打破思维局限推荐作文（通用24篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的打破思维局限推荐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

打破思维局限作文 篇1

我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。

《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领－－横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。

当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。

人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。

打破思维局限作文 篇2

在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！

我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！

就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。

它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游？它们为什么一定顺着下游游？为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”！我要“打破常规”……

在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它！

打破思维局限作文 篇3

在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！

比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！

再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！

要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！

打破思维局限作文 篇4

忙碌的生活中，太多的条规约束了人们的生活，使我们如线上木偶一般，一成不变，最终导致身心俱疲却碌碌无为。

动物何尝不是如此呢。

我坐在窗前奋笔疾书，一只色彩斑斓，翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来，在我身边悠然飞舞。约摸半个多时辰后，不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性，还是其他什么原因，它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。可是，蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。它似乎有些慌张了，更加努力地朝着同一个方向飞。出口就在旁边，可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然。

这个无形的牢笼就这样束缚了它，它所做的只能是徒劳无功地做着无谓的尝试，直至筋疲力尽。

泰国被誉为“万象之邦”，当地的训象人在表演的时候，都只是用绳将大象拴在竹竿上，许多人觉得很难理解，小小的竹竿如何能拴住力大无比的大象？其实很简单，在大象还很小的时候，就一直被拴在大树上，小象虽拼尽全力却仍然无力逃脱。最后，小象终于放弃了努力，并形成一种观念：绳子是无法挣脱的。如今小象虽然长大了，却再也没有做任何尝试。

法国科学家约翰·法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫，让它们首尾相接，围成一圈，以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性，因此它们一只跟着一只，盲目地跟随着前面的毛毛虫，绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子，连续几天后，终于精疲力竭饥饿而死。

人类也有同样的做法，这在心理学上被称为心理定式现象，以其相反的则是创造性思维。“敝帚自珍”只能导致“故步自封”，打破常规，敢于创新，不要惧怕失败，对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要，不创新，就永远落后。

法伯在自己的试验总结里写的话，也是我最后要说的：在那么多毛毛虫中，哪怕只有一只与众不同，它就能改变自己的命运。

打破思维局限作文 篇5

一天凌晨，一位游客推着一辆装满稻草的手推车来到了两国之间的边境。边防哨兵疑心顿起：对稻草是不需要征税的，但是稻草下面到底是什么？这位哨兵仔细地对手推车中的稻草进行了搜查，但是一无所获。哨兵非常疑惑，亦感到很恼火，但是他给这位游客放行了。

第二天这位游客又来了，还是推着一辆手推车，这次里面装满粪肥，粪肥也是不需要交税的商品。这位哨兵认为，他这次可看穿了这位旅行者的鬼把戏。对稻草进行搜查是没有什么问题的，但是粪肥会使得这位哨兵的手臭不可闻。但是，哨兵知道他的职责。他找来一把小铲，仔细检查了臭烘烘的手推车，还是没有发现什么销售违禁品品。

每天，当太阳刚刚升到海关对面建筑顶端的时候，同样的场景就会发生。有一次手推车中是碎木屑，另外一次是砾石，后来又是粪肥。每次搜查已经变成了友好的例行公事。

“我知道你一定在销售违禁品什么东西，我会找到的。”哨兵咧开嘴笑着对这位游客说。

“这么多次了，你已经知道我是一个很诚实的人。”这位游客这样答道。游客是位乐观派，在搜查过程中，他和哨兵会一起谈论前一天发生的事情：谁欺骗了谁、有关老大的最新谣传以及现在已经被关在当地监狱中的销售违禁品犯的销售违禁品伎俩。

“我不希望那种事情发生在你身上。”边防哨兵说道。

“一个诚实的人没有什么可害怕的。”这位游客答道。

就这样过了一年多。突然有一天那位游客在日出之时没有来到边境，并且再也没有出现过。十几年之后，哨兵和游客都已经开始了完全不同的生活，他们在一个酒馆中不期而遇了。于是哨兵问那位游客，希望他能解答一下多年以来—直困扰他的一个问题。“我多年以前就离开海关了。我为政府尽心尽责地工作。我知道你当时在销售违禁品什么东西。你一定是在销售违禁品什么东西。”他说道，“都这么多年的老交情了，告诉我好吗？”

“是手推车。”

为什么那个士兵并没有发现他销售违禁品的是什么，那是因为他并没有换个角度去思考，而那个游客呢，却用这种方法来销售违禁品手推车。

打破思维局限作文 篇6

放学后，我飞快地跑回家，一进家门就气喘吁吁的，可能是我跑得太快了吧！突然觉得嗓子干哑，很想喝水，然后我看见饭桌上有一个苹果便突发奇想：苹果怎么切里面的果核会变一个模样，我们常规的方法是竖着切苹果，果核是普通的苹果树种子。大家又没有想过拦腰切下去或者是斜着切苹果。

今天我们就来试一试斜着切苹果。首先准备一个苹果和一把水果刀，我们通常的方法是从顶部切到底部，而现在要斜着切下去，我惊奇地发现：苹果里的果核竟然有一颗“三角形”从斜切面看，可以清楚的看出苹果核果然像一颗“三角形”。我见过很多人切苹果，它们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按照通常的切法，把它们一切两半，却从没有见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“三角形”。第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。是我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟然有那么大的魅力！现在我把这个秘密告诉大家！

我从这一个小小的实验中得出的结论是：创造力来源于打破常规的思维方式。

打破思维局限作文 篇7

“同学们，老师一直有一个困惑自己多年的数学题。能帮助我解开它吗？”作文课一开始，林老师就一脸苦相地对我们说。

我们可早就被林老师“坑”怕了，不知道他葫芦里卖的是什么药，都猜着是多难的题。

只见老师转过身来，在黑板上写下“7-1=？”。同学们一看，都哈哈大笑起来。

“老师的数学水平难道还没有幼儿园小朋友的高吗？这么简单的题都不知道。”

“对呀，老师也太幼稚了！”

“我看老师是挖了一个陷阱等咱们跳哪！”

同学们议论纷纷，都觉得老师的题出得太可笑了，我想这其中可能暗藏玄机。

老师笑了笑，接着说：“按数学的思维方式7-1肯定等于6，你们再想想看，7-1还会等于几？”

黄镇宇摸了摸头，若有所思，面带微笑地说：“7-1=8！因为7在地上捡（一）到了一个1，所以加起来等于8。”大家听了，都被逗乐了。

“7-1还可以等于“横”，因为把7下面的那一竖减去，就只剩下上面的一横了。”

施嵩铭一本正经地说：“7-1=1，为什么呢？我把理由细细道来：有7个人去超市，超市前有一条水沟，水沟旁有一块石头。前面的6个人都被石头绊倒了，受了伤，但没有一个人去将它移开，还一直埋怨，而只有最后的那个人将石头移开，让后面的人不受干扰，所以他们7个人中只有1个人道德品质是高尚的。”

老师又说：“你们自己设计一个式子，并说出理由。”

我们开始在小组里讨论，张育豪说：“4-1=0，因为一辆车子，它是四轮驱动的，其中一个轮子被石头卡住了，结果车子出了车祸，车上所有人的性命都化为乌有，所以4-1=0。”

另一位同学说：“1+1=3，因为一个英俊的爸爸和一位美丽的妈妈孕育出了一个可爱的小宝宝。”

这节课真是有趣，它让我们知道了创造力源于打破常规的思维方式。

打破思维局限作文 篇8

绿地如何创新？创新就要走出自制的“规则”，自我的固定作法已渐成了人类自创的规则，只有走出规则才能够创新。

我曾看过两个有关创新的故事。

其一，不断更换的“警示牌”

某小区绿地，某工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜无效。于是经过仔细雕琢，写道：“小草依依，践踏何忍。”虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后工作人员不得已采用“欺骗之术”警告：“草坪下有电线！”什么？有电线！可不敢再踩了。可惜后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰：创新难矣！

其二，如何分粥。

某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬，生怕别人多占一份自己损失一毫，五人要平分一锅粥，该怎样分才最公平呢？方案如下，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督。

君子曰：吾有方案五：选一人分粥，但分粥人要最后拿粥。

曰：方案五，甚妙！创新亦如此。

我们要创新就需要打破常规，逆向思维的勇气。

比如给你一张纸，你会想到什么？写字，画画，也许除了这些，很难想到其他用途，在此，我们可以看到习惯性的思维很容易使头脑僵化。

所以，正如弗洛姆提出的：只有人发挥自己的创造力，充分意识到自身的力量，用整个社会的集体力量与自然相抗衡，才能摆脱自卑感，而创造力发挥的大小程度，只有挣脱枷锁的头脑，才能接触到宇宙的奥秘。

我们需要创新。

打破思维局限作文 篇9

前几天，有一位学姐分享了她的一套学习方法，当时就觉得很受用，不过印象最深的不是她的方法，反而是她对于时间的把握。

她的方法分为了三个步聚，写得特别的详细，基本上你只要照做，去刻意地练习，肯定是会有所收获的。

让我觉得有些惊艳的是，她在每一个步骤的前面都规定了具体的时限。

例如，在做第一个步聚的时候，她给自己的时间是十分钟，然后具体她实际上是花了几分钟；同理在第二，第三步聚又是花了多少的时间。

因为有了时间限定，所以你在完成的时侯无形中有了一种紧迫感。当然有可能会影响你的发挥，但也是一种小小的压力，只要你认真去利用这个规则，进展是肉眼可见的。

我第一次用她的这个方法的时候，发现她所说的第一步骤的十分钟，在我看来根本是不够用的，还有其它的步骤更是如此，我只会超出预期，而且因为紧张超时，反而也会影响注意力。

后来，我想到，其实每个人的方法是适合自己的，你了解了她的这一个思路，可以按着适合自己的再来做一些改变。

毕竟我是第一次学，速度呀，还有个人的一些方法以及观点会不同，使用的时间长度是不同的，不一定要按着她的时限来。我要学习的是像她一样用这样的方法来做自己的时间规划，选择有的放矢的学习，寻找更为适合自己的方式。

打破思维局限作文 篇10

车轮和方向盘从来都是“死对头”，车轮渴望的是自由，而熟不知这局限的真善美。

往小里想，如果沙子没有麻袋装好，一定会不堪一击；文具没有文具盒的“局限”，一定会四散奔逃；往大里想，如果黄河两岸没有拦水河堤，高速公路缺少分流栏，这后果更是不堪设想。

渴望“自由”是应该的，但我们也应该了解“局限”的必要性。

又一次，我和我爸一块从江西老家回来，因为天也比较晚了，我们都想快些回家，所以老爸就开的略快了一些，不一会，我就听到导航中传出的声音：“您已超过60码限速！请减速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是关了个静音……看着码表上的示数不断上升，我忍不住了：“爸，开慢点，都超速了！安全要紧！”老爸这才慢慢降下速来。

值得庆幸，就在不远的岔路口，一辆车突然拐出来，还好速度不快加上及时刹车，才不至于酿成悲剧。

当然，在家中，我也被父母“局限”着，像早上六点二十分前必须起床，每个周末玩电脑不超过6个小时，周末作业要在星期日之前完成等……但与其说这是父母对我的约束，不如说这是我自己对我自己的约束。

当我漫步溪畔，看溪中鱼虾点点，岸上蜂舞蝶跃，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天尽自由时，我心里却想：凡事总会有局限的，任鱼虾再机敏，也不能离开水生存，蜂碟再灵活，也不能在水中畅游。

这，才是“局限”的真善美。

打破思维局限作文 篇11

早上打开电脑，发现昨天晚上的电脑清理居然还在运行程序中，并没有进展，想了想还是手动清理一下，可效果并不大。于是想到最万能的那个方法：关机重启。

我就先把程序关掉，点了关机，然后就先去处理别的事情，等到大约十几分钟，当我再次走到电脑旁的时候，发现它关机状态，那一个小圆圈还在旋转。看来是昨天的运行产生了影响，原本只需要几秒的关机竟然十几分钟都还没有处理好。我也并不想直接强制性关机，于是就把它放一旁慢慢运行。

本来我是想用电脑来写作，速度会更快，而且我很喜欢双手敲击键盘的感觉。

可是遇到这种情况的时候，只能学着去变通，不能让自己局限在某一个自自以为是的一个状态当中。

凡事都要学会去改变，随机应变，总不能说既然电脑不行，那就先等等写，既然你想写，那就去写，不能因为一点点本可以克服的小困难，就把自己原有的计划而推迟了，或者因为拖延可能就取消掉一些本来的规划。

而且本来就有可以马上应对的方法，就是用手机来写。其实很多事情我们自认为说自己好像很难达到，但是那只是给自己的一个借口而已。

我还记得前几天看到的一位70后的大姐，她不懂得用电脑打字，更不懂得用拼音，笔画打字，可她每天写的7000字全都是在手机上面一笔一画手写出来的，可想而知，那是什么样的一个坚持的毅力啊？

所以有时候我们真的只是在给自己的不坚持，给自己懒惰找借口而已，这也是为什么我们都要去看一些积极的优秀的人物一些生活作息，有时候真的能够学到一些东西，就是从而从别人身上看，然后看到自己的不足，这不属于攀比，而是去学会去改变，汲取比较优秀的方法和习惯。

打破思维局限作文 篇12

一定不要把你的人生理想都绑在考试这个忽远忽近的目标上，发挥自己对所有事物的热爱，学会一门自己的技能，这样以后工作挣钱才能更加轻松。

高考的确是人生的出路，但是随着现在网络社会的发展，高考并不是唯一出路，通过网络，比如我现在刷抖音，有许多靠抖音火起来的流量网红，刷快手，快手其实跟抖音差不多，也是一些流量网红什么的，都发展得挺不错的，所以为了自己的今后考虑，绝对不要把绳子拴在考试这一条道上，要培养自己的兴趣爱好，学习一门自己的特长，对以后的工作和人际交往都有很大帮助，而且，现在随着网络社会的发展，自媒体，发文章，写小说，都是可以赚钱的方法，只要你有一门自己的特长，还怕今后找不到工作吗？所以，一定要培养自己的兴趣爱好，趁自己还年轻的时候要好好拼搏，而且，学好一门技术对以后的发展帮助很大，如果你正好也有学习的才能得话，别人也会惊叹你在学习之余还这么努力，你也会成为大家的榜样，当然，在这之前，你还是要先做好自己，每天都要进步，哪怕是一点点，千万不要原地不动，碌碌无为是很可怕的，年轻就是用来拼搏的，老年才是来享受的，千万不要搞反了，不然你将追悔莫及。

当然，千千万万都不及一句话：你从现在开始就得努力，青春是用来拼搏的，不能够肆意挥霍，如果你觉得自己很差的话，试着每天一点一滴的进步，不久之后，你将会看到一个全新的自己。

一定不要将自己局限于考试，我们都不是考试的机器，我们也要培养一门自己的兴趣爱好，为未来的发展更加努力，更加向上！！！

打破思维局限作文 篇13

你以为亏欠别人的这些，都是你靠自己的力量占来的便宜嘛，你却忘记了，因果报复，这些都是要还的。

可是我们曾经得到的那些，对于我们而言，也通通有些不一样的下场。你这些过程，都是不断的在学习。

我们在享受着眼下的生活的同时，大多数时候我们都愿意不断的给与自己力量。但是在这样漫长的过程当中，你也未必真的发现自己的力量达到了终点。

就好像突然有一天，你发现原来你现在正在奔跑的路根本就不是一开始你想走的那么现在你该作何选择呢？

但是我想我们都应该习惯在那样的过程当中背负着各种心酸荣辱，忍受着各种喜怒哀乐，然后终于长成了不动声色的大人。

这好像无数次我们沉迷与电影和电视剧的故事当中，来发请柬是为了一个小故事小角色而情感起伏，这些都是现在我们能够体会的到的感觉。

但是我们的人生和生活并不仅仅局限于此。我们会有更多的希望，就在前方的路口等待着我们，可是很多东西也会变真的能够一如既往的看到自己的希望。

你和他们做了些交流的时候，也会发现原来有沟通才会解决问题，那么多人，他们都有自己的事情要忙碌，你也应该理解和忍让。

打破思维局限作文 篇14

你生在哪里整在哪里？

以前的时候我是什么都不知道。

现在依旧是什么都不知道。就好像我们家有着很多的习俗和风情，但是我们却只能局限于此，不能去观望。

就是那些东西都是给别人看的，不过怎样我们都不能去干涉，去他组。

所以在你们面前，那些所谓的东西到底是不是很重要，对于我们来说都没有那么奇怪的状态，他们之间的爱情故事，对于我们来说似乎没有了高中各样不同的答案。

我曾经看到了那样一种美，带着千种万种风情。来到这里，不惜跋山涉水，也要看到的美景。

是不是你们都曾经狠下心来，付出过什么东西，所以在这里我们才真的知道所有的一切都和我们变得不再一样了。

所以大家都能够明白他们已经把自己嘴唇上的东西给付出掉了，所以在这里不管受到什么样的伤害，他们都不会再伤心难过，因为他们已经把爱全部丢失了。

有时候那些错别字也真的是很令人心烦，很让人绝望，很让人无语的。

可是我没有能怎么样呢？

看着他们，也不要一步的前进。

而我们没有任何资源和人脉，只能停留在原地，任由他们瓜哥和压迫。

打破思维局限作文 篇15

昨天和一个老同学见面的时候，发现她变化了好多。其实我们每一个人在成长过程中都在变化，只是有的人变得快速明显，有的人变得缓慢，而这一次我们有挺久时间没有相聚，这种感触就更加地强烈一些。

其中最为让我触动的是，她真的一直在学习，不仅仅是在学习书本上的知识提升学历之类的，更是在生活中的人际关系，人情世故，还有一些为了自己能够变得更加优秀的各种技能。

例如，她会利用业余地时间去考一些证书，即使当初乍一听，好像并没有能直接用上，可后来那一份证书竟然还真的为她提供了一份很理想地兼职，既有不错的收入，还有很多的空闲时空。她会利用一切可以学习的机会，去参加一些免费或者收费的课程，就如同一些练声课，一些同城读书会，有时候也许她不会一下子就学到自己想要的知识，却是结交了一些优秀的新朋友。在这个过程中，她又提炼了自己的人脉圈层。

通过与她的这个见面，我发现她的眼界比之前要高远很多，以前一些她不是很了解的区域，现在竟也是聊得头头是道。我从她身上也看到了自己的不足，果然一个人如果固步自封是有很大的局限性。

这也是为什么我们还是需要多与优质的朋友接触，多从一些人际交往中去学习书本上所没有的知识。

打破思维局限作文 篇16

有时候真的没有办法理解一些人的想法。明明都应该是很简单的道理，却还是需要反反复复去沟通，甚至说多少次也不明白。

比如说很多人问某一件事情做多久，如果能配合那时间就比较短，十几分钟就可以，如果不能配合时间就比较长，多长时间都有可能。

有些人总是问以后会怎么样，其实如果以后的事情都能预测也就用不着算命佬。

一个人的生活不是一成不变的，随着时间推移，情况也会发生变化，每个人都有自己的特性，所以没有办法保证以后会怎样，以后会出现什么样的情况，可以到时候再观察，并且根据情况也会进行相应的判断、处理。

还有一部分人感觉像个询价器，如果是聊聊天说说价格也无可厚非，但不是，一直问那些又有什么意义呢？不同地区不一样。我也不知道其他地区的收费标准。那些都是实地才知道的。

还有的人向我一直追问别人的情况看法，其他人的想法我是没有办法保证的，也不可能替别人做决定，所以要确定一些细节问题还是问他们本人、和他们进行沟通比较好，我是不能擅自给别人做主的。

即使不明白为什么是那样的思维，也只能去沟通，至于实在不理解的人也就爱莫能助了，对牛弹琴有什么办法呢？

打破思维局限作文 篇17

“快点，开始写作文了，今天谁写不完，可就要陪我一起加班了哦！”听到这句话，大家一个激灵，立马抓起笔就开始了冥思。这在每次的作文课上并不稀奇，如果哪天听不到老师的咆哮，我们反而觉得浑身不舒服呢！

今天的作文课，用李白的诗来说就是“难于上青天”，然而雪上加霜的是老师的板书擦的一干二净，让我生出“二心”的机会都没有呢！我紧咬着笔头，思绪跑到了十万八千里外。突然我的桌子一震，抬头一看，老师站在桌前，说：“你这是在构思还是在吓神呢？”顿时，哄堂大笑。我默默的低下了头，用手捂住发烫的脸蛋，恨不得钻到桌子下面去。老师悄悄给我比划了个加油的姿势，我连忙拿起笔，开始了我的创新大业。

我有想过参考书本上的范例，来一个速成，但是，我甩甩头，还是靠自己吧！一般我写作文都是开门见山，那这次我就搞一个让人耳目一新的开头吧！于是我绞尽脑汁，开创了一种新的模式，据老师所讲，我这次的作文反而给了她一种耳目一新的感觉呢！

我打破了局限，突破了自己，我想这就是莎士比亚所说的“推陈出新”吧。

打破思维局限作文 篇18

在当今这个奋斗导向的社会中，知识的价值越显突出。求知是许多人一生的事业，要知道，自我的完善与不断求知的过程是密不可分的。广博而丰富的认识能够指导人们的实践，从而取得更积极的效果。

虽说世界上的事物都是可以被认识的，不存在不可认识的事物，只存在有待于被认识和已经被认识的事物，但认识仍然有一定的局限性。没有人可以做到全知，也没有人的认识是完全正确的。我认为认识到认识具有局限性和不断求知是同等重要的。

首先不可否认的事实是认识在当下是很容易受限邪恶。从主观角度说，人脑虽然是非常精密的机器，但仍有它涉及不到的地方，可以说人类的思维生来就是 不能做到百分之百的完善，另外在如今这个关系网密布的时代中，联系无时无刻不在发生。一个人作为个人很难不受到他人的影响，尤其在他人的认识趋同聚汇到一起时，渗透入一个人的生活中，他对我认知轨道就很难不发生偏移了，这就是常说的从众心理，那么从客观角度来说，客观事物本身就是复杂多变的，令人难以捉摸，再加上互联网的兴起，各种舆论媒体掀起的浪潮，难免像一块磁铁吸去了人本身对事物的认知，滑入另一个极可能是有失偏颇的轨道。

认识固然存在局限性，但这并不意味着有局限性的存在我们可以失去信心而放弃发挥主观能动性，相反认知到这一点可以帮助人们更好的发挥主观能动性，完善不断求知的过程。正因为认识到局限性的存在，我们才要努力将自己的认识能够发挥作用的范围放大，减少一些可以被减少的局限性。

比如，我们可以加强独立思考的能力。如果我们的认识能够坚定的站在自我的.阵营中，就不会那么容易的被他人、媒体等外界因素所影响，从而能顾得到进一步理性的深化。叔本华曾言，独立思考的收获就像人类天生的四肢，只有这些才是真正属于我们的。要在花繁柳茂中拨开，雨轴风狂中站定，我们的认识就需要得到这样的训练。

其实，认识到认识的局限性也是不断求知中的一环，而且是标志着一个人的认识和思维逐渐完善的重要环节。两者密不可分，重要性也是不言而喻。

打破思维局限作文 篇19

生命是一场戏剧。我们只是可怜的配角。沙士比亚的语箴言深入我心。的确，在这个冷泡沫化的时代，每个人对生活的判断各有不同，无分对错，这些都是生活意义的一部分。唯有认识到认识的局限性，方能在最美的季节与生活的真相不期而遇。

承认认识的局限性，是道家无为而治的大道至简；是林则徐海纳百川，有容乃大的非凡气度；是王澍沉浸经典，走出自我的博大胸怀。

在我看来，承认认识的局限性，就是意识到每个人的看法宛若拼图中的一块碎片，宛若灿烂星空的一道光芒。它是一种高尚的人生智慧，是一种引以为傲的真正美德。唯有意识到认识的局限性，对自己的主观判断持辩证态度，如此，方能接近真相的判断，使自己的灵魂变得生动而干净。

不由深思！反观当下，文化市场喧嚣沸腾，或许恰如波兹曼所言：我们的民族终会成为娱乐至死的民族。诚如斯言，当国学热方兴未艾，追捧国学成为一进潮流；当伪学者大放厥词，高呼这是个缺乏大师的时代，不妨动问，人要有多么不遗余力地盲目自大，固执己见，才能在漫长的一生中与真相的判断一次次擦肩而过呢？

当然，我所说的认识的局限性，决不是卑躬屈膝的精神行贿，亦不是自卑胆怯的心灵按摩，更不是平庸无能的腐败灵魂。当三毛毅然踏入无边沙漠，当马尔克斯坚定的扑向文学之塔，当棱罗诗意地栖居瓦尔登湖畔，他们深谙自身是社会的小碎片，知晓自身的局限与渺小，从而在滨纷花瓣落时依然绣着立禅的心，如绥饮清露，这便是对生活真相最好的诠释。

肯福莱特一言令我思绪万千：世界是属于勇敢者的，所以世界是属于我的。我想，承认认识的局限性，最重要的莫过于有勇气走出自我，去感悟自然的美好，去感悟春夏秋冬阴晴雨雪。于湖畔的长椅上，读一本好书，与书中的伟人来一次促膝长谈，煮一杯清茶，于脉脉茶香中，品味中国传统文化的悠远。大音希声，大象无形，道隐无名。于大千世界中，知晓自身的局限，以最饱满的热情迎接生命最本真的状态，从而与生活的真相不期而遇。所以，生活中不要以自我为中心，要敢于承认认识的局限性，方是人生之道。

承认认识的局限，在砥砺前行中，寻觅到人生的真相。

打破思维局限作文 篇20

生活中，人们大多数相信自己的判断，其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片，只有承认这一局限，才可能有接近真相的判断。

其实大多数人都是自我的，因为人们比起不确定的事物来说更愿意相信自己的主观认识，从而做出看似正确的判断，熟不知，当做出这种判断之时，就已经否定了自我的局限性，导致自己越来越远离真相了。所以，无论做人做事都不能一味地坚持自我主观判断，要承认自我认识的局限性，毕竟真相也不是信手拈来的。

有那么一句话，真理往往掌握在大多数人手里。仔细推敲，不无道理，纵观历史，历代灭亡的皇帝有那么多是因为固执己见，无视忠臣的治国之道，盲目地跟从自我的判断，好比清政府的闭关锁国政策，正是因为清政府的愚昧无知导致了最终的惨淡下场，如果当时跳出固有的判断，像欧洲各国一样进行文化改革，后果可能会大相径庭，又好比无知山谷中的守旧老人呢，由于自己的观点和落后的思想，不仅禁锢了同村人也湮灭了对于自由的追求，对于好游者的探索精神，一味地根据自我判断而扼杀的行为不免让人感到痛心。也正是因为不敢承认这一局限性，终究不能开创未来而永远牵绊于无知山谷中，与外界的真相脱轨。

会看现在，及时到了如此开放的时代，仍是存在对于这种局限性的不敢直视。对于现实生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己见，于是就出现了网上的炮轰、对骂现象，甚至有些人分不清真相，就跟风凑热闹，误以为自我的随意判断不会给人带来影响，仍旧不负责任的发表所谓的意见，无视真相，导致不可收场的结果。

人生来便7有局限性，自然也有属于自我的判断，在这大千世界人就显得十分渺小，只有当我们承认了自我的局限性，不只是根据自我的判断，而是纵观全局，接受多方面的意见，拓宽视野和心灵的承受度，对于真相的判断自然就无隙了。

人生短短几十年，只有当我放弃些什么，我们才能获得写当全世界的人将自己这一块碎片接在一起后，这幅世界全景图便突破了界限，走向了真相。

打破思维局限作文 篇21

作为一名正常人，只要睁开眼睛，扫视一周，其周边的一切就都会映入眼帘。但是，一切事物都是有其局限性的。不可避免的，我们的视野也是有局限性的。

当我们用双眼观察事物时，有时会忽略一些东西，有时甚至还会产生一些错觉。网上有一个比较有趣的视频：一开始要你数白衣人的传球数，主要部分放完后却突然问你一个可能让您傻眼的问题——“你是否看见了一只大猩猩？”。接着画面“倒带”，真有一只人扮的滑稽的大猩猩十分抢镜地走过，还对你打了个招呼。为什么你看不到那大猩猩呢？为什么有些人在玩找不同游戏时总是找不全呢？为什么有些东西近在眼前，我们却找很久也不见得找得到呢？这是因为我们在寻找视野中的物品时，由于某些缘故，总会忽略掉许多东西。而且观察某样东西越仔细，其他的就会更模糊（有点像不确定性原理）。

至于错觉，网上倒是有不少的图片：简单的问你两条线谁长谁短，直还是弯；也有一些有趣点的，例如一个黑色背景下的白色点阵，却会让你觉得其中有黑色点。有人做过一个实验，在地上画了一个十分逼真的大坑，结果许多人即使知道坑是画的也不敢踩在上面。而且，据说美国“魔鬼公路”的超高事故率也是由错觉引起的。

其实，不仅眼眸的视野有局限，我们思维的“视野”也是有局限的。

俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这在棋局对弈时是十分贴切的。我也是一名棋手，在经历无数的棋局后，发现无论自己还是对手，在对局激烈时经常会不经意地将目光局限在棋盘的某一角，结果因为考虑不周出现了失误，而这些失误在平常清醒时是绝不会犯的。除此之外，我们在解难题的时候，不也是经常苦思冥想许久却不得解，翻阅答案或请教他人之后才恍然大悟吗？

在看待某个问题时，人们往往从不同的角度思考，也就得出了迥异的结论。例如对“鸦片战争中国失败的原因”，有人说其主要原因是清政府过于腐败；有人说是科技落后之故；有人说中国之前已经输掉了整个经济；有人说那是由于中国当时制度落后；还有人说中国之败，败在思想落后，而且狂妄自大地以为自己是天朝上国，固步自封……其中的每一个观点都是从不同角度得出的，也都有一定道理，但都并不全面，也不可能全面。因为我们受到了“视野”的局限。

那么我们怎样才能尽量减轻视野的局限呢？我认为我们应及时地跳出原来的视野。

举例来说，碰到暂时想不出的难题时，不妨暂且放下，先做别的题目或是休息一下，到时候再回来做，兴许就会柳暗花明又一村了。我在下棋时，也总会提醒自己顾及全盘，或者暂时离开醒醒脑。

在观察事物之时，要以全知的视角，不要局限于一处。我看那段视频时，便是如此，不仅数清了白衣人的传球数，注意到了滑稽的大猩猩，甚至还数清了黑衣人的传球数。

而在看待某一问题的时候，多从几个角度入手，尽量摆脱视野的局限，也许会有一些新的体会。

最关键的是，我们要提高自己的视野层面。多看一些书，多关注一些新闻，多经历一些事情，可以将我们的视野抬升到更高的维度。正如拥有准三维视野的我们，在看待二维、一维问题时并不会感到困难，看三维事物也比较全面，但是在面对四维甚至更高维度的问题时便是黔驴技穷了。

据说古希腊哲学家泰勒斯有一次因为走路时观察星空入迷而不慎坠入深坑，有人笑其上能知天，却看不清脚下的路。而两千年后，德国哲学家黑格尔却对此评论道：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”从某个角度来说，这两种看法分别讽刺了两种被视野的局限的人。

可笑的是，我们每个人都将不可避免或多或少地受到视野的局限。也许闭上眼睛，也是一种不错的方法。

打破思维局限作文 篇22

这部影片用倒叙与插叙的结构形式，讲述了孤儿奥古斯·拉什为寻找父母来到纽约，并遇到陌生人奇才后成为街头卖艺人，开始与音乐邂逅的美丽故事。他以莫扎特般的音乐天赋最终将自己的心声以音乐的形式传递给了素未谋面的父母，最终神奇般地一家团聚。本部影片让观众感受到音乐是可以突破一切局限，在人心间传递的。

小男主角脸上自信的笑容和俏皮的酒窝，以及他对音乐的热爱留给人深刻的印象。他用与生俱来的音乐天赋将他生活中碰到的所有音韵表现得淋漓尽致。奥古斯与他父母无处不在的心电感应更是本部电影的亮点之一，令观众不由地感慨亲情的伟大。父母与孩子，他们由心触发的音乐，不论时间，不论地点，可以突破一切界限！

影片开头奥古斯指挥着空灵的风铃声，与吹拂着麦田的清风一起演奏了一曲人与自然清丽的大重奏，带领着观众进入这部影片。导演采用倒叙的手法为我们讲述了奥古斯的身世，其父母的相爱，相遇，相别，同时穿插他一个人在纽约的寻亲场景，用平行剪辑的表现手法使人不由自主地跟随着奥古斯去探寻。他与奇才的相遇从某方面来说也是一段温暖的记忆，奇才挖掘了奥古斯的音乐天赋，美妙的音乐、奇特的演奏手法，使奥古斯感受到了音乐的美，由衷地享受到了音乐的快乐，而奥古斯令人咋舌的音乐创作能力也带给观众强大的视听震撼，将影片推至一个高潮。虽然在本部影片中，奇才为了现实利益，阻隔了奥古斯更进一步的音乐发展，但是在他的内心自始至终都深爱着这个音乐神童。当他蹲坐在清水混凝土墙下，若有所思地吹着口琴，让观众看到了他对奥古斯不一样的爱。在经过专业音乐学院的培训之后，奥古斯表现出的莫扎特般的音乐天赋及其在大型演奏会上的那段意气风发的指挥，更将观众的情绪引领至最高点，这个坚强、执著热爱音乐的小男孩形象深入观众内心。

影片的结尾虽是略微俗套的一家团聚的温情场面，但能通过运用丰富的音乐元素带给观众新的体验。在音乐的衬托之下，不需用任何直白的语言，三人心底深处最真挚的心声带给了观众无与伦比的感动。正如奥古斯所说，音乐在我们的身边，而我们需要做的就是去聆听美妙的音乐，去聆听温暖的心声。古典音乐与摇滚音乐的完美融合，像一条源源不绝的溪流，流淌在整部影片之中。悠扬的古典乐附带了深厚的历史感，配合重金属的节奏，带给人一场震撼灵魂的听觉大餐。

影片情节的不真实感让观众感受到导演对美妙音乐的热爱，完美音乐神童的人物形象让观众感受到在音乐的世界里一切都会变得美好！一个是无人知晓的乞丐，一个是被世人追捧的神童，这一对比蒙太奇的手法，让观众领悟到无论是奇才还是奥古斯，他们都对音乐有着一颗热忱的心，而音乐真的是无处不在，我们要做的，只是聆听。

打破思维局限作文 篇23

你坐在计算机机房较教室宽适得多的椅子上，盯着屏幕上的短短几行代码，试图把它修改成老师要求的样子。有时自认写得表述清晰逻辑准确，可运行起来的效果差强人意。

于是你靠在椅背上，皱着眉抿着唇，像是在看一块冥顽不灵的石头。你回想着编程语言的细枝末节，忽然发现代码的一切繁复的规则，都是为了将运行程序的前后始末都一丝不漏地交代给计算机，没有一丝隐晦的可能造成误读的语句，因为计算机会忠实地执行你的程序。

是的，这就是计算机为什么强大了，它的设计初衷是为了人类达不到的运算量，自诞生以来的每一天都是极尽自己的能力所限追求代码中的目标，不关心目标本身的的意义，无所谓这个过程付出的代价，且罔顾后果。

这是计算机的力量，也是计算机的冰冷。

人类生来崇拜力量，再者，我们从幼时就被告知天才如爱因斯坦也只利用了脑容量的10%，于是我们羡慕计算机的高效，也相信自己面前的不是自己能力的边界，我们越发重视效率、计划性、专注和准确，试题缠着思维的漏洞与偏差不放。作为学生，我也羡慕计算机的决无纰漏与用不着想尽简便方法大可直接枚举解决一切的能力。可试题之所以这么出，不就是因为我们是人类吗？

人是有局限的，每个人都有无能为力的事，始终不如意的结果，一时冲动的抉择，随风而逝的遗憾以及走走停停握不住的那份苦涩的坚持，都是局限本身。

可是人类社会数千年的发展，科学研究极尽人类心智的荣耀，文人笔下盛开的瑰丽篇章，艺术家描摹神魔同舞与心中炙热的情感，以及人性的弱点中始终维系着这份微妙的平衡，也是这份局限带来的。

我们在棋盘纵横时用黑白双子认识到了这份局限，可也不该否定这份局限。因为如果这样试着像计算机一样思考而顾此失彼，失去了为人本身的价值观与同理心，因而麻木不仁，只埋头在既定的轨道上行走，也就失去了为人的意义、生活的意义。

而在这个科技飞速发展的时代，麻木似乎是最可怕的事，我们能用化学反应解释这份情感的运作原理，这却不意味着我们能完全剔除这份情感、这份原则。我们能看见漫漫历史长河中思想的芦苇摇曳，便更不能放弃人生的价值所在。所谓瞻前顾后，也不过心知必然要承担的结果。

生而为人，既有这份局限。

可是无妨，因为正是这份局限，让人生有了炫目的光彩和葳蕤盛放的可能。

打破思维局限作文 篇24

“我为什么在这个时代，而不是那个时代？我为什么成为这一个人，而不是那一个人？我与这个点的关系到底是必然的，还是偶然的？”种种貌似荒谬不羁的发问，实则蕴藏了人们对于存在极限的追问。

为什么人们乐于追问，关键在于我们自身的局限性。局限性生产乐趣，也带来无穷的。在人们面对苍茫星宇发出浩然天问之前，往往都离不开某些初始形态。历史学家汤因比渴望回到公元一世纪的新疆，那里有他梦寐已久的多元文化；居里夫人的外甥女愿意回到过去，伊蕾娜愿意生活在未来，居里夫人则告诫他们，人们在每一个时期都能过有趣而有用的生活。

这些初始形态的提示无疑在倾诉：被选择和重新选择困扰着每一个人。我们被时间绑架，一格一格痛苦移动，却不能随意摆动时间的指针，肆意跳跃。

是的，我们只能表达“我愿意”，因为我们都有一个，有一个自己倾心向往的时代；然而，我们的确不能回到过去，也难以跨越现在飞向未来的彼岸。人的有形存在，在时间中永远都是不幸的。正如帕斯卡尔所说：“人只不过是一根苇草，再脆弱不过了。不需要费很大的劲，随便一点什么就可以把他摧毁。”

不过帕斯卡尔接下来说：“人却是一根能思想的苇草。人的全部尊严就在于思想。由于有了思想，人就比摧毁他的任何东西甚至比整个宇宙都高贵得多；因此，人就能吞掉一个宇宙。”为什么人能吞掉宇宙，全在于我们能思想。

正因为我们能思想，我们能打开尘封已久的文字，在古代世界里遨游，与柏拉图、孔子、佛陀、基督展开的对话；正因为我们能思想，我们能想象的未来，绘画出理想的蓝图；也正因为我们能思想，现在才具有意义，而不是流沙，当它任意流走之时，我们也在实践所谓的价值。

我们生活在当下，我们也不仅仅生活在当下。思想让我们打破时间的界限，享受整个宇宙的景观，可以说思想有多远，我们就能走多远。

如果人们仅仅关注物质和有形存在，那么就只能苟活于世，被无情的时间折磨，看不到。一个连本身与时代关系都没有反思过的人，可能根本就没有存在过。当你在碌碌无为之时、当你在锱铢必较之时、当你在蝇营狗苟之时，请打开自己的思想，追问那些荒谬不羁的问题。无论它带领你走向理性的痛苦还是宗教的寂静，你或许已经面向真正的存在，享受思想对于有形的超越。